尊重對手作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的尊重對手作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊重對手作文 篇1

　　在人生的漫漫路途中，每個人都會擁有一些對手。也許對手是強大的，讓你像月亮一樣，永遠(yuǎn)得不到贊美，只能默默地散發(fā)出微弱的光芒；也許對手是弱小的，讓你像蝴蝶一樣，時時刻刻聽到贊嘆，盡情地釋放出迷人的絢麗……每個對手都是不同的，但都有同一個效果------讓我們快速成長。而你，又是怎樣對待這良師益友的呢？

　　雖說才四月份，卻已經(jīng)嗅到了些許夏天的氣息。微風(fēng)一陣陣襲來，仍吹不走那烈日炎炎。操場上顯得格外熱鬧，不用說也心知肚明了，正在舉行籃球比賽。對籃球不感興趣的我，本想做會作業(yè)，可沒寫多久，我就情不自禁地放下了筆。抬頭望去，兩方隊員互不相讓，配合有序，一切都看似那么平靜，可兩個班的同學(xué)都知道，四處充滿了火藥味……

　　比賽才開始沒多久，四班一名同學(xué)的身影，便醒目地出現(xiàn)在我的視線中，只見她和Miss邢快步走到我們二三班的賽場邊緣，一邊走，一邊用白皙的手狠狠地抹擦著眼角，而Miss邢，則不停地安慰著她，是不是還俯下身體，睜著大大的眼睛，注視著她，耐心地聽她訴說著不滿和委屈。她們走得越來越接近我們，那個女孩用厭惡的聲音哭訴著：“他們黑板上寫得那么傷人，太沒教養(yǎng)了吧�！薄�…

　　聽到這兒，我不禁想起了今天早上，高和孟用同樣不滿的聲音，說起了那幾句令人無法接受的話：“四班的人，說我們一班菜，二班…賤……”這么難聽的話他們都說了，而我們一二班做了什么？我們有還嘴嗎？甚至，把委屈全藏在心底，把淚，全部藏在眼球后面，我們可以忍，但現(xiàn)在他們居然賊喊捉賊，我們的無奈誰看見過？！

　　而三班呢，從比賽還未開始，到現(xiàn)在，耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音，我們說過他們一句嗎？！

　　這場比賽，原本是件挺放松的事，可大家都太過在乎輸贏了，搞得不愉快不說，每個人都遍體鱗傷。三四班，你們真的覺得這樣快樂嗎？沒錯，我們是對手，可對手是用來侮辱的嗎？如果我們互相尊重，還會有現(xiàn)在的結(jié)果嗎？請尊重你的對手，你身邊的每個人……

　　對手就是我們的競爭者，我們生活在世界上，每個階段都有對手，那么請尊重對手。尊重對手，是一種胸懷；尊重對手也是一種人格。

尊重對手作文 篇2

　　每個人都有自己的對手，對手可能是自己的同學(xué)、朋友、甚至可能是自己。

　　我剛上小學(xué)的時候，就把班上的一個漢族同學(xué)當(dāng)成對手，她很聰明，學(xué)習(xí)成績很好，總是班上的第一名，老師和同學(xué)都很喜歡她。盡管我也很努力，可老是第二名。雖然我和她是好朋友，但是我心里總拿我的成績跟她比，總希望能超過她。在一年級結(jié)束的時候，她的語文成績比我高，我的數(shù)學(xué)比她高。雖然總分她高一點點，但是這讓我看到了成功的希望。

　　二年級的時候，我對她說：“我把你當(dāng)成我的對手，我想在學(xué)習(xí)上超過你�！薄拔乙舶涯惝�(dāng)成我的對手�！彼�笑著對我說�！白屛覀円黄鹋�力吧！”我倆異口同聲的說。

　　她的語文比我好，因為我是彝族，所以語文對我來說挺難的。她經(jīng)常教我讀拼音，借書給我看，給我講故事，在她的幫助下，我的語文成績提高很快。

　　到了四年級結(jié)束的時候，我終于得了第一名，拿到成績的那一刻，我高興極了。她也很高興，笑著對我說：“你真厲害，我佩服你！”

　　所以尊重自己的對手，我們才會收獲更多。

尊重對手作文 篇3

　　使鹿健壯的不是青草，而是饑餓的狼;使狼頑強的不是母狼的乳汁，而是敏捷的壯鹿。對手，是弱者的夢魘，是強者的福音。

　　對手一詞，讓我想起了《貓和老鼠》中的那一對歡喜冤家。貓---湯姆是那個時候孩子們熟知的卡通形象。然而使湯姆出名的不是湯姆，而是他的宿敵--老鼠杰瑞。如果沒有杰瑞，整個片中只是湯姆的獨角戲，那么這部卡通片很可能就沒有那么賣座了，因為吸引觀眾眼球的不是一只橡皮似的貓，而是一只貓和一只老鼠斗志斗勇的過程。因為有了這個過程，貓象橡皮一樣能一擠就變形，才變的生動有趣。對于湯姆來說，使它生活充實的不是嘴邊的一碗牛奶，而是去趕走偷喝他牛奶的杰瑞老弟，難道不是嗎?

　　不憤不啟，不懈不發(fā)。而造成我們憤懈的，除了對手又能是誰呢?對手就像游人面前的一座高山，如果游人能不畏艱險地爬上山頂，那邊他將會看到在地面永遠(yuǎn)也看不到的壯景。高山只會阻擋怯于登山的游人的視線，所以請尊重對手，因為他們是欲窮千里目時必須要登上的那一層樓。

　　尊重對手并不代表在競爭時向?qū)κ质救�。如果只是為了狹義的公平，向?qū)κ肿龀鰺o原則的讓步，那么結(jié)果不僅達(dá)不到真正的公平，也使對手失去了做為對手的意義，這樣的競爭無疑是蹩腳的。有多么強大的對手，就會有多么強大的自己。使對手強大，不在于有意使自己弱小，而在于有意幫助對手強大。對于和自己的關(guān)系，就象太極中的雙魚圖，黑白兩界你中有我，我中有你，既相對獨立，又和諧統(tǒng)一。正是黑白兩方勢均力敵，才使整個雙魚圖充滿動感，無懈可擊。

　　尊重對手吧，哪怕他會帶給你一時的痛楚，但那只是彩虹出現(xiàn)前必經(jīng)的風(fēng)雨，請不要忘記，在刺手的荊棘枝上，是一朵玫瑰在散發(fā)沁芳。

尊重對手作文 篇4

　　無論是納瓦羅因知道對手比自己優(yōu)秀而自甘其后，還是奧運會頒獎臺上三人的'互相擁抱；無論是考場上對手互道的一聲加油，還是走出考場的一聲祝福，都向我們詮釋著一個道理——尊重對手。

　　尊重對手，是對對手實力的敬重。近幾個月的一場“人機大戰(zhàn)”將圍棋高手李世石推向世界的焦點。三十三歲的李世石是韓國九段圍棋手，多次獲世界大賽冠軍讓他成為圍棋界的傳奇，而此次他要對弈的是人工智能系統(tǒng)“阿爾法狗”。連續(xù)五場的博弈，李世石在人工智能面前敗下陣來，僅僅勉強勝了一局。這自然使他有些尷尬。但是，面對媒體的采訪，他卻在反省自己的同時，對開發(fā)“阿爾法狗”的谷歌工程師表示了由衷的贊嘆與祝賀。這是一種對對方實力的肯定與敬重，詮釋了競爭精神的真正內(nèi)涵。

　　尊重對手，是一種英雄間的惺惺相惜。血雨腥風(fēng)的楚漢之爭中，英勇果敢的項羽、知人善任的劉邦，都屬一代梟雄�？墒莾扇思壬�于同一時代，必然免不了一場較量。項羽的剛愎自用最終害了自己，面對滔滔江水，他揮劍自刎。驚聞這個消息，劉邦并沒有奪得天下的喜悅，而是悵然若失，命令以最高的禮節(jié)埋葬項羽。劉邦的一聲長嘆，蘊含著一種同是英雄的惺惺相惜，是對對手的惋惜，是對一代梟雄就此逝去的無盡悵惘與遺憾。

　　尊重對手，是一種曠達(dá)的胸襟。萊昂納多·迪卡普里奧奮斗二十多年，陪跑奧斯卡二十年，從最初的《泰坦尼克號》開始，最佳男主角獎呼聲一直很高的他，卻一次又一次與這個獎項失之交臂。當(dāng)粉絲們都紛紛為他不平時，他卻由衷地微笑著，一次又一次對獲獎?wù)弑硎咀ＹR，贊揚對方的高超演技。今年的他，終于憑借《荒野獵人》中扎實的演技獲得了第88屆奧斯卡最佳男主角獎。這其間，他展現(xiàn)的是曠達(dá)的胸襟，是君子的翩翩風(fēng)度，是競爭者的灑脫與真誠。他贏得的不僅是奧斯卡的小金人，更是廣大觀眾的尊重。

　　尊重對手吧，這才是競爭中應(yīng)有的姿態(tài)！

尊重對手作文 篇5

　　曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長得很美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的植物。巧的是，斷腸草就生在情花旁。依然記得那一句臺詞：無論哪種植物，在離它五步之內(nèi)，必有它的克星。

　　也許，這就是對手吧!

　　如果，這個世界上有一個比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對手了。

　　記得曹操與劉備煮酒論英雄的事。雖有人說曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在知道劉備有可能成為他的對手時，并沒有先下手為強啊!他可以對劉備說：“天下英雄，唯操與使君�！边@種對對手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對手——是多么的難得!

　　現(xiàn)實生活中，人們對自己的對手，是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解，認(rèn)可他的對手的，又有幾人?嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮。人類的生活處處充滿了競爭，對手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象。難道，這種處處設(shè)防，提心吊膽的日子不累嗎?

　　其實，能成為對手，這也是一種緣份。試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一環(huán)境中，又是在此時此地，是多么困難。試想，為什么你的對手是他而不是別人呢?

　　對手，就意味著雙方對彼此的重視。地球隊是無時無刻在轉(zhuǎn)的。一切也都是再普通不過了。你不是所有人的生活中心。自然關(guān)注你的人也不多，而你的對手卻在時刻關(guān)注著你，這也未嘗不是你的一種幸福。

　　人生，就如白駒過隙一般，忽然而已。如此簡短的人生，你的對手就一直在你的身邊，為你簡短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時光。沒有對手，沒有競爭，一切都是那么的平淡無味。

　　請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來吧!這是競爭的需要，也是生活的需要。在這白駒過隙般的人生中，不就是要活得快樂一點，有意義一點嗎?

　　因為對手是了解你的人，因為他是關(guān)注你的人，因為你們是有緣份的，因為他是你的動力源泉，讓我們學(xué)著認(rèn)可他，學(xué)著尊重他，學(xué)會在競爭中尋找高貴的人生吧!

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