我不再怨恨對手作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我不再怨恨對手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對手，不是敵人，也可以朋友。
——題記
天空灰蒙蒙的，籠著一層烏紗，宛如我的心情、沉重、懊惱、怨恨……
我本來是班上的尖子生，老師喜歡，同學羨慕。黑板報、墻報，最顯眼的地方總貼著我的“大作”。每次下課，我的課桌周圍總是站滿了熱情的同學。，上天似乎從不讓一份喜悅逗留人間太久了。很快，這份美好就被打破了。
她是轉(zhuǎn)學生，成績優(yōu)異，長相不錯，性格也很棒。于是，從前那一切似乎理所當然屬于我的榮譽，她的到來也即將轉(zhuǎn)瞬逝去�？粗煌瑢W們眾星捧月的情景，我卻只能黯自傷神……
我曾嘗試過努力，可是卻仍然只落得個受冷落的下場。在那一刻，我徹底明白了周瑜“既生瑜，何生亮”的感慨。嫉妒之火涌上心頭，久久平息。
一次，數(shù)學老師布置了一道難題。當天晚上，我費了九牛二虎之力才將它解了，想著天老師贊嘆的話語、同學們羨慕的眼神終于可以又回到我身上，心里得意極了。
天，當老師詢問昨日那道題目有人來時，我高傲地舉起手，環(huán)視全班，卻在教室的一角，另一只手也輕輕地舉起。我的心頓時涼了一大截。老師讓將解題過程寫到黑板上去，我健步走，與她對視時，我狠狠地瞪了她一眼。老師表揚了，但又強調(diào)了她的方法比我的方法簡便。我很不服氣，但看了她的方法后，卻又很不情愿得承認老師的話是對的.。下課了，同學們將她團團圍住，熱情地向她助喝。伴著“你真棒”的贊嘆，“咔嚓——”我聽見了心碎的聲音。我就像穿著一龔黑衣的巫婆，站在角落里嫉妒著公主的幸福。
之后，我千方百計地刁難她、捉弄她，使她出盡洋相。但卻依然我想要的東西，反而使同學們討厭我了。我心灰意冷，覺得這世道太不公。
后來，到我生日了，我熱情洋溢地向大家發(fā)著邀請卡，卻平日里得罪太多人，人來參加我的聚會。我無力地蜷縮在沙發(fā)上，只覺得心已涼透。突然，“丁零——”我猛得跳起來去開門，卻門后卻丫著她——我的對手，我的敵人。她遞給我包裝精美的禮品盒，并說了一段另我記憶至今的話：“也許你將我當成了對手，甚至敵人，但我從。我想，對手，不是敵人，也可以朋友。祝你生日快樂�！蔽毅读耍且灰�，我想了許多。
天，我切了一大快蛋糕帶給她，她竟哭了。
之后，真的成了朋友，是那種很鐵的朋友。一起探討知識，一起娛樂……了以前的怨恨，我竟覺得很輕松，很快樂。學習成績也大有。
對手，不是敵人，也可以朋友。當你不再怨恨對手之后，你會看見生活絢麗的色彩。
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