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關(guān)于對手作文400字7篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的對手作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
對手作文400字 篇1
相信許多人對“艾布拉姆”M1A2型這種坦克不會陌生吧,它就是目前世界上最堅固的防護裝甲,它可承受時速超過4500公里、單位破壞力超過1。35萬公斤的打擊。
而“艾布拉姆”是由美國最優(yōu)秀的坦克防護裝甲專家喬治?巴頓和最優(yōu)秀的破壞力專家邁克?馬茨。喬治?巴頓是防護專家,而邁克?馬茨是破壞小組,專門負(fù)責(zé)摧毀巴頓研制出來的防護裝甲。
剛開始的時候,馬茨總是能輕而易舉把裝甲炸個稀巴爛,但隨著時間的推移,巴頓一次次更換材料,修改設(shè)計方案。終于有一天,巴頓設(shè)計的防護裝甲,馬茨使盡渾身解數(shù)也未能奏效。于是,世界上最堅固的坦克在這樣近乎瘋狂的“破壞”與“反破壞”試驗中誕生了,巴頓和馬茨這兩個技術(shù)上的“冤家”也因此同時榮獲了紫心勛章。
巴頓說:“我們英明地決定請馬茨作歡喜冤家,是為了盡可能的激將。他幫我們找到問題,從而更好地解決問題,這方面他真的很棒,幫了我們的大忙!
在這個世界上,我們面對的一些問題并不是多么的可怕,不知道問題出在哪里才是最可怕的。而我們的對手往往給了我們最好的答案,他們存在可以更好的激勵我們。
感激對手,如果沒有對手,就不可能有思維的迸發(fā);感激對手,如果沒有對手,就不可能有更深一層次的想法;感激對手,如果沒有對手,我們就不能做得好,做得更好;感激對手,因為對手,才讓我們長江后浪推前浪,社會得以進(jìn)步。
感激對手,只有對手才是最好的朋友!
對手作文400字 篇2
在我們的生活中,充滿了困難。但是,我們都沒有放棄,超越了許多許多,也懂得了許多許多。
打乒乓球是一個很不錯的體育運動,我的朋友黃東陽就會打,而且打得非常好,發(fā)球又快又猛,老師都沒他厲害。一天體育課,我正無聊。突然,黃東陽叫住了我:“汪峻生,和我打乒乓球吧!”我搖搖頭:“不行啊,我不會打!薄皼]關(guān)系,我教你就行了。別告訴我你連超過我的勇氣都沒有!”黃東陽用了激將法。“好!打就打!”我說,心里暗暗決定一定要學(xué)會打乒乓球,并且超過黃東陽!
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我已經(jīng)知道如何扣球,接球和發(fā)球了。但是,想要超過黃東陽還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黃東陽的旋球和擦邊球尤其厲害,幾乎無人能破。我第一次和他交鋒時,他給我來了個下馬威——擦邊球,我慘敗。第二次他又發(fā)旋球,我再次慘敗······連續(xù)打了五個回合,我竟然一個球也沒有接中!他笑了,得意洋洋的說:“好好加油吧!”
這是我第一次和黃東陽交鋒,可結(jié)果是失敗而歸。從此,我努力練習(xí),練習(xí)到“快、準(zhǔn)、狠”。因為我在練習(xí)時,黃東陽也會練習(xí),所以我必須付出比黃東陽更多的汗水和辛苦。每到周末,我都會和好朋友或爸爸一起練球,來提高我的水平。很快,我的球技有了很大的提高,超越黃東陽也勝利在望了。
終于有一天,我又和黃東陽玩乒乓球了。我和他是旗鼓相當(dāng),但是功夫不負(fù)有心人,在最后關(guān)頭,我發(fā)出了練習(xí)已久的擦邊球,終于超越了黃東陽!我終于超越了我的對手。
對手作文400字 篇3
社會需要競爭,競爭促進(jìn)跨越。但面對競爭,直視高手,有人則長吁短嘆,說什么:“有對手真是一點也不好,一天爭來斗去,這樣多么辛苦啊!而且有了‘競爭對手’自己的才能也可能會被埋沒,無法得到別人的賞識與認(rèn)可!這樣也會很痛苦!”其實這個說法錯了。我認(rèn)為:一個人有了對手是件好事。
古人講:下棋要找高手,弄斧須到班門。要提升自己,精彩人生,不僅需要面對對手,更需要挑戰(zhàn)高手。只有這樣,才能歷煉成金,獲得真功,從而立足社會,展示生命的價值。
當(dāng)然,對手更像一面鏡子,他可以照出我們的優(yōu)點與缺點,長處與短處,我們可以通過“對手”認(rèn)識自我,完善自我,這正如唐太宗說得好:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失”。
自然界的生存法則也充分說明了這一點。記得7世紀(jì)中葉,英國有一位科學(xué)家做了一個實驗,將兩群羊分別放在河的東西兩岸,東岸上再放上兩只狼,西岸則不放狼。過了幾天,東岸上的羊雖然有死傷,但是少數(shù);而西岸上的羊每天都悠閑地吃著青草。漸漸地,東岸的羊由于整天受到狼的追捕和威脅,它們的后腿變得強健有力,奔跑的速度也隨之變快。而西岸的羊正好相反,后腿因缺乏鍛煉而變得無力,奔跑的速度也漸漸變慢了。一個月過去了,科學(xué)家又將兩只狼放到西岸上,這時人們發(fā)現(xiàn)由于西岸的羊長期懶于運動,致使奔跑起來速度不快,自然狼不費吹灰之力就將羊吃光了。
對手作文400字 篇4
我們心中都有一個最想感謝的人,有很多委屈想向他訴說,有很多喜悅要與他分享,也有許多說不出的感激。這個人也許是會在你疲勞的時候,端上一杯熱牛奶的媽媽;也許是無時無刻都會用結(jié)實的臂膀為我們遮風(fēng)擋雨的爸爸;也許是‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干’的老師;也許是與我們共同走過患難的朋友、同學(xué);也許……
而那個人,卻是我的‘對手’。
她與我格格不入,和我簡直是天生的冤家,我們處處攀比,大到獎狀、證書,小到老師的表揚,甚至連飯菜是什么都要比一下。
一次中午,我吃的滿面油光的去教室,剛要走入教室,不料,她迎面走來,一不小心踩了我的腳,我看著新鞋上巨大的腳印,不由得滿腔怒火,不顧形象的大罵起來,她原本冷漠入冰的面色慢慢變了,眉毛微微皺起,我看得出,她心中本來就有一團熊熊烈火,如今已經(jīng)被憤怒擴大幾百倍,準(zhǔn)備將我焚燒。果然,她與我激烈對罵,憤怒和不滿讓我們面目猙獰,我們像兩頭野獸一般瘋狂,我的眼睛噴出了怒火,她也不甘示弱,她一拳向我打來,而我一腳踢去……
我想對她說的,并不是說不盡的仇恨,相反的,我想謝謝她。
如果不是她,我也從未想過將每件事做的完美至極;如果不是她,我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看;如果不是她對我的鞭策,對我的嘲笑,對我的譏諷,怎么會有今天的我?
所以,謝謝你,我的'對手,不,應(yīng)該是我的朋友,最好的朋友!
對手作文400字 篇5
生活中每個人都有對手,每個人都需要對手,我的對手就是我在長寧美校15號教室的一位女生。
她留著一頭及肩短發(fā),戴著一副小巧玲瓏的眼鏡,一看就是一個機靈鬼。
因為我喜歡繪畫,媽媽在暑假里給我報了名,我在15號教室里學(xué)的是素描。我初到教室時,是得意洋洋的,認(rèn)為肯定是這個班的“領(lǐng)頭軍”。但過不多久這股氣焰很快就被那個女生拍熄了火,因為她的畫總能得到老師的贊揚。每當(dāng)看到這個情景我就覺得素描和我平時的涂鴉完全兩回事,只有認(rèn)真腳踏實地才能學(xué)到真本領(lǐng),我暗暗發(fā)誓一定要超過她。
有一次素描小測驗,老師讓我們按圖畫一幅餐桌圖,物體不用畫明暗交界線,不用打背景,平時這些都是那個女生的強項,我看到這一切,高興得不得了,心想可以展示一下我的優(yōu)勢了,我開始費勁心思地把物體畫得越來越漂亮,可忘了一個關(guān)鍵:物體的擺放位置。打分的時候。她被老師打了100分,我卻只得了85分,老師說:“你雖然畫得好,但物體位置不正確!蔽艺J(rèn)栽了,覺得畫畫真是不能急功近利,由衷地對我身邊的女生說:“你真棒!”沒想到,她居然也很在乎我對她的認(rèn)可!我們互幫互助,成為了好朋友,我的畫也提高了很快。
那個女生既是我的對手,也是我的好朋友,我明白:做任何事沒有比較是不會有提高和成長的,只有互相幫助,才能把事情做得更好。
對手作文400字 篇6
“咚!咚!”隨著一陣高根鞋敲擊地面發(fā)出的響聲由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近,一位身著深藍(lán)色制服的監(jiān)考老師走進(jìn)了教室。
“在這次思維拓展大賽中,不得交頭接耳、不得使用計算器……”我緊緊地抿著嘴唇,信心十足地回頭望了望林真筱。面對這個水平和我不相上下的對手,我可得小心為上,加油呀,應(yīng)溢華,不超過她不罷休……我在心里默念著。
一切還算順利,我過五關(guān)斬六將,除了有兩道題一時做不出以外,眼看快要完成整張試卷了。我扭過頭,剛想看看林真筱做了多少,卻看見她動著嘴唇,似乎想告訴我什么,卻沒有作聲!班玻 币魂嚰诧L(fēng)從我的耳邊劃過,一個紙團穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的課桌上,林真筱手忙腳亂地筆畫著,示意我把紙團打開。這是怎么回事?難道她想……,我忙舉起了手,監(jiān)考老師走了過來,他生氣地打開了紙團,臉色變得嚴(yán)肅起來,又把紙團還給了我。這是……“考試作答不能用鉛筆。”白紙黑字,耀眼得令我無法直視。我詫異地翻了翻試卷,的確如此!
監(jiān)考老師重新遞給了我一張空白試卷,時間可不等人,我快馬加鞭地又做了一遍,直寫得我快握不住黑筆,滿頭大汗,終于完成交給了老師。
“考試作答不能用鉛筆。”這九個字深深地刻在了我的腦海里,也撞擊了我的心靈。一直以來,我認(rèn)為對手與對手之間充滿了競爭的硝煙,卻沒有想到在這激烈的競爭中也可以融入無私和善良的心地。
感謝對手,讓我改變了對對手的想法,讓我學(xué)會了尊重對手。
對手作文400字 篇7
生活中,每個人的成功背后,應(yīng)該都有一位默默促使你向前的人吧,這個默默無聞的人,又會是誰呢?是你的父母還是朋友?可以說,我要感謝的人,是我的對手——金小藝。
可以說,好既是我的強敵,同時,也是一位促使我飛速進(jìn)步的大好人。在我一年級時,沒有現(xiàn)在這樣的優(yōu)秀,朗誦不算太好,成績也不是很理想。但當(dāng)時也是真的沒有一個強勁的對手。有一天,王老師在課上教我朗誦,教完后,我會了,可還有一個人會了,那就是金小藝。當(dāng)時我打心底里發(fā)誓我一定要朗誦的比她好,于是凡是有書看,我就要讀出來練習(xí),朗誦水平也日漸提高,就這樣比著比著,我就提高了。作文也是如此,可以說作文我們不相上下,于是就在心底對自己許諾,許諾一定超過她!我現(xiàn)在有時做到了,有時沒做到,不過都好,每一次對手強了,我就又可以急速向前沖了!我說對手像汽油,一點點累積,終有一刻油表滿了,我一腳油門沖上去,一鳴驚人。
漸漸的,比來比去,就有了一種新想法,我在想:是否沒有對手就沒了動力呢?我想是的,就像在跑道上,對手沒了,你自然就放慢了那向前的腳步,相反,你前面有好多人比你快,你就會全力向前,超越他們,一個被自己超過了,就會有第二個被你超過,只追前一個,其實就足夠了。對手就是動力,推動你向前,使你更加耀眼,對手就是堅強的小草,這使你不滿,你便向下扎根,向上伸展,從小苗變成了蒼天大樹。這不光歸功于自己還歸功于對手,所以我說:“感謝對手”!
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