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戰(zhàn)勝對手作文

時間:2022-01-18 16:25:33 對手 我要投稿

戰(zhàn)勝對手作文匯總六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的戰(zhàn)勝對手作文6篇,希望對大家有所幫助。

戰(zhàn)勝對手作文匯總六篇

戰(zhàn)勝對手作文 篇1

  作為一個中學(xué)生,我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)的長旅中,我們無時無刻地在競爭著,為自己的進步而競爭。

  曾有一段時間,我自己把學(xué)習(xí)當(dāng)成只有自己的事,甚至認為這樣自學(xué)會更有效,可是無間的事實連連置于眼前時,這才發(fā)現(xiàn),原來自己大錯特錯了。沒有了對手,我變得越來越不積極;沒有了對手,我竟變得如此孤陋寡聞;沒有了對手,我養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,無論做什么都由天來決定,“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學(xué)習(xí)中落于同窗們。

  我這才醒悟,原來自己沒有了對手,是如此的不堪一擊。此后,每次質(zhì)檢后,重新像車輪子,滾到一個全心的起點,與對手再次一爭高下,有失有得。即便這樣,我卻讓自己變得更為堅強、自信……不朽的成功,感慨的失利,無一不讓我認為自己無時無刻的生存價值,都是為對手而進步。

  對手不但在學(xué)習(xí)成績上培育,煉就了我,在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。我們都有時代的學(xué)子,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)爭奪,我們?yōu)榈赖氯蕫叟Α埻瑢W(xué)到我這有或被邀于同學(xué)家,首度想起的則是對各方家長的禮貌與明禮,看見別人的美好的教養(yǎng),自己又豈容讓自己脫俗呢?

  對手,一個簡煉而明了的詞,真正對它了如指掌的卻又有幾個呢?我們時刻在追求,就時刻產(chǎn)生對手。不同的對手,讓自己懂得很多,不同的懂得,又讓我知道這個世界對手的無所不在,無所不能的神圣力量。

  讓我們?yōu)閷κ指吒瑁菍κ肿屛覀冞M步,爭取,努力,成功;是對手,造就了一雙雙能手,讓世界更美好,讓自己更充實!

戰(zhàn)勝對手作文 篇2

  人的一生中,有成功、有失敗、有快樂、有悲傷、有離別、有團聚……自己經(jīng)歷的挫折也曲曲折折,富有哲理,你是否體會到了呢?俗話說:“最大的敵人是自己!蹦敲丛谌松慕(jīng)歷中,你是否也戰(zhàn)勝過自己最大的敵人——自己呢?

  從小,我就是一個安靜的女孩,從不愿與人交往,對于他人的理會,則是少言寡語,于是孤僻的我生長在寂寞的環(huán)境里,每天與花草為伴,與星月為友,快樂時沒有同伴的分享,痛苦時沒有好友的分擔(dān),看著別人在一起嬉戲玩耍,我開始羨慕,于是我設(shè)想著改變自己,大膽的去說,面對同學(xué),我試著關(guān)心、詢問,面對老師,我試著提問,心里話被自己強迫說出口,逐漸我的朋友越來越多,更多的不再是孤單與寂寞,而是開心。

  這也許不是一件天大的事情,但至少改變了我自己,讓我擁有了朋友,同時也戰(zhàn)勝了我自己,讓我獲得了快樂。

  從我們呱呱墜地的'那一刻起,我們就注定在爸爸媽媽的呵護下成長,爸爸媽媽的愛在點點滴滴的細節(jié)中流露,但我卻沒有真正體會過。

  直到有一次,從遠方傳來了一個不幸的消息——外婆去逝了,這對媽媽來說,無疑不是一次沉重的打擊,那天晚上,媽媽就決定要趕往外婆家,看著媽媽焦急的整理行李,我在一旁一言不發(fā),而淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn),心里舍不得媽媽走。躺在床上,我不敢合眼,恐怕醒來了,身邊沒有了媽媽。時間過的飛快,天剛朦朦亮,媽媽就準備出發(fā)了,我壓抑著自己,一定不能哭出來,等媽媽走了,我仍是控制不住自己追了出去,但那已經(jīng)晚了。

  以后,我每天都生活在思念中,看著天空的白云飄來飄去,真想駕它去尋找媽媽,晚上望著星星一眨一眨的,仿佛在告訴我:“你真沒出息,不就是媽媽去外婆家了嗎?又不是不回來了,快樂些,不要垂頭喪氣的。第二天,我改變了自己的心態(tài),要樂觀的思念,每天我都會認真努力的學(xué)習(xí),希望媽媽回來后,看到的仍是成功的我,但我還是一天天的計算著日期,希望那天即早到來。半個月后,媽媽終于回來了,奔向媽媽的那一刻,我才真正體會到了媽媽的嘮叨是關(guān)心,媽媽的話語是溫暖。

  媽媽也許不知道,我已經(jīng)長大了,我戰(zhàn)勝了自己,學(xué)會了在逆境中積極的去面對人生。那天在睡夢中,我偷偷的笑了……

  現(xiàn)在我學(xué)會了自立,懂得了自強,我明白了戰(zhàn)勝自己是最大的成功。

  朋友們,讓我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折,挑戰(zhàn)自己,贏得快樂!

戰(zhàn)勝對手作文 篇3

  在生活中,大多數(shù)人都認為:對手是人生中永遠過不去的一道深深的峽谷,是學(xué)業(yè)上的一塊絆腳石。在我看來,對手,不一定是都是你人生中的一塊大石頭。

  今年,我已經(jīng)升到了一個瀕臨小學(xué)結(jié)束的五年級了。從一年級開始,我就十分的爭強好勝,從來不服輸,和那燦爛的晚霞一樣。因為我的名字里有一個“霞”字,又是如此爭強好勝,大家就為我起了一個名字叫“不褪的霞光”。今年,我又開啟了“戰(zhàn)斗模式”,在班里尋找與我爭鋒相對的對手。

  我看見看見了一個同學(xué)從身邊走過,喲,是林淵!她就是班上獨一無二的超級學(xué)霸,與她杠上的人,可是沒有“好日子”過的!她會按法律來治你的“滔天大罪”,我決心要她一較高下。

  這不,老師剛發(fā)下來一張語文試卷給我們考試,考試開始!我飛一樣地做題,似乎人家在干什么,也不關(guān)我的事。忽然,一個清脆響亮的聲音響了起來:“老師,我可以交卷了嗎?”。我扭頭一看。什么!居然是林淵!她居然在不到十五分鐘的時間,做完了一個大人都要思考半天才做得出來的卷子!我看了,鎖著眉頭,抓耳撓腮,怎么也想不出來這道題怎么解答。

  叮鈴鈴——下課了,。老師過來收卷子了,我趕緊在有限的幾秒鐘內(nèi)寫上了最后的幾個小字。呼——終于寫完了!

  周三,試卷下來了,李淵考了九十五分,是很高的分數(shù),我斷定我考不過她了。于是我偷瞄了一下分數(shù)。什么!我考了九十六分!。原來是最后一個幾個字幫了我的大忙!。我愛死它了!

  對手,讓我加壓了不少壓力;對手,讓我了解知識的深奧;對手,讓我擁有了新的認知。

戰(zhàn)勝對手作文 篇4

  今天下午,我照常去上象棋課。今天,我明白了:“要想戰(zhàn)勝對手,先戰(zhàn)勝自己!

  我剛剛到教室,發(fā)現(xiàn)人人都有了棋伴。過了一會,來了一位同學(xué)。他在班里算是為“大蝦”,很自大、驕傲。他是從農(nóng)村來的。你可別看他個頭小,他氣勢可大的很呢!

  老師讓我端來一副象棋,擺好,他又用傲慢的口吻說:“哎,無名小輩,知道我是誰不?感跟我下?看我不把你殺成‘光桿司令’!”我越聽越氣憤,開始下棋。

  老師讓我用紅子,他用黑子,紅先黑后。我先架一個“當(dāng)頭炮”,他滿不在乎的跳了“馬”,又說:“打你這種無名小輩,我都懶得跳‘順炮’了”我也趕緊跳“馬”,又把“車”拉了出來。

  快到交鋒時刻了,我心里難免有點緊張?此募軇,好像想用車吃了我的“馬”再攻破防線。我決定先飛“象”,再把“車”拉過來。不一會,我的棋子邊緊密聯(lián)系起來:“馬”有“象”看,“車”有“象”看,兩個“炮”也串通了起來,“象”和“馬”也可以看“炮”。

  過了一會,他開始“硬功”了!按笪r”不愧是“大蝦”,幾下子就攻破了防線,我開始招架不住了。

  又過了好長時間,我實在下不過了。我的思想又開始打架了。我想:“認輸吧,反正又下不過他。不行不行,還沒下完呢,我怎能認輸?不能放棄,找攻破的機會!”

  可怎么下過他?經(jīng)過仔細分析,我發(fā)現(xiàn)他完全是在左邊進攻,而右邊只有寥寥無幾的幾顆棋。我先把“馬”跳過去,先將軍,又把“炮”挪過去!榜R后背包(炮)子——馬后炮!你輸了!”我對他喊到,他,只能呆呆的望著棋盤。

  通過這次下棋,我知道了——要想打敗對手,先打敗自己放棄的念頭!

戰(zhàn)勝對手作文 篇5

  美洲虎在沒有“對手”的環(huán)境中“養(yǎng)尊處優(yōu)”,失去了森林之王的霸氣;在“空調(diào)房間”的“吃睡”中,失掉了生命的活力。然而三只美洲豹的出現(xiàn)改變了這一切。美洲虎在與對手的競爭中重振雄風(fēng)!

  何謂對手?對手是站在對面的反對者,是威脅我們切身利益的競爭者,是與我們旗鼓相當(dāng)、勢均力敵的人,更是能夠讓我們看到自身危機和缺陷而踔厲風(fēng)發(fā)的人。不難看出,對手是一種威脅,一種壓迫,更是一種力量,一種激人上進、戰(zhàn)勝自我的力量。在人生道路上,只有不斷地戰(zhàn)勝對手,才能迅速提高自己的水平,占得先機!

  原通用電氣董事長杰克·韋爾奇曾說:“野獸般的對手會使人興奮,有成就感和充實感,這些財富已經(jīng)足夠形成巨大的公司。”毫無疑問,擁有強大的對手可以讓自己備感壓力,正是這種壓力讓人有了追求卓越的動力,進而不斷超越自己,走向成功。

  身為中國人,國球乒乓球取得的成績,讓每一個人的臉上都流露出驕傲的神情,然而中國乒乓球為什么會如此強大呢?正是隊內(nèi)“可怕”的競爭氛圍造就的!個個都是一等的高手,每個人都是自己的對手,不加緊練習(xí),哪有立足之地呢?大家再熟悉不過的“美蘇爭霸”雖給世界帶來了恐慌,但不能否認把對方當(dāng)做對手的軍備競賽,確實提升了兩國的軍事實力?梢,對手是使人奮起的強大動力。

  有人認為,沒有對手該多好,唯我獨尊,唯我獨大,“我的地盤我做主”;也有人認為,有對手可以,但對手最好不值一提或不要太強大——自己是老虎,其他人是狼、狗,甚至是綿羊,讓他們唯自己馬首是瞻,俯首貼耳,玩弄他們于股掌之中?梢哉f,這是一種極其幼稚的想法,純粹是癡人說夢。水漲才會船高,沒有強有力的對手,沒有與對手在競爭中的殊死拼搏,怎么會有強大的自己呢?道理就這么簡單:沒有美洲豹,也就沒有美洲虎。

  當(dāng)然,安于現(xiàn)狀,目中沒有對手的人或國家自古至今并不鮮見!無論歷史還是現(xiàn)實,都在給我們上著生動的一課。閉關(guān)鎖國的清朝便是活生生的例子。自命為天朝大國,物產(chǎn)豐饒,無需與其它國家貿(mào)易往來,然而當(dāng)西方列強用鐵槍鋼炮轟開腐朽的“木頭”國門時,才知悔改,但為此付出了巨大的代價!如今美蘇爭霸已成為歷史,但是俄國在軍事上仍舊可以和美國抗衡。足見唯有正視對手,敢于競爭,才能不斷提高自身實力。

  對手是我們的“敵人”,也是我們的“恩人”,對手的怒吼能使人爆發(fā)出強大的力量。戰(zhàn)勝對手,提高自己!

戰(zhàn)勝對手作文 篇6

  我的對手是我成功道路上的一個坎兒,是我成長道路上的一個絆腳石,還是成功道路上的一只攔路虎。

  我的對手,她叫莎莎,是我班級里的對手,我們雙方實力不相上下,有一次體育課的時候,老師讓我們爬竿,于是體育老師就開始分組意想不到,我竟然和莎莎在一個組里。

  這是,我心想:怎么跟莎莎在一個組,也好也好,正好想跟這人切磋切磋,沒想到這機會像天上掉下來的餡餅一樣,這是天助我也。

  不一會兒,比賽開始了,我和莎莎同時雙手雙腳夾住竿子,雙手向上一拉,雙腳向上一蹭,跟毛毛蟲沒啥兩樣。這時,我突然發(fā)力一下子就爬上去了,快到終點的時候,我得意洋洋地說:“莎莎你跟蝸牛一樣太慢了。”突然我雙腳沒一下子就滑下去了,莎莎就到了竿子的頂端成了冠軍,于是我垂頭喪氣地走回了教室。

  這時,我心想:不行,我一定要戰(zhàn)勝莎莎,古希臘的柏拉圖說過成功的唯一秘訣就是堅持最后一分鐘。于是我就校園里有時間我就去練爬竿。

  終于,我讓莎莎在跟我比一場,她答應(yīng)了。比賽開始了,我們這是跟上次一模一樣。不一會兒,我奮起逐之,一下子爬了上去。

  因為有了對手。我就有了壓力,因為有了對手,我有了動力,因為有了對手,我就有了友誼。

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