精選感謝對手作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感謝對手作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝對手作文 篇1
谷歌機(jī)器人“阿法狗”因戰(zhàn)勝李世石而名聲大噪,在擊敗眾多頂尖棋手后,又迎來圍棋泰斗——“棋圣”聶衛(wèi)平的挑戰(zhàn)。一番激戰(zhàn)后,聶衛(wèi)平執(zhí)白告負(fù),“阿法狗”贏得勝利。獲勝后,“阿法狗”在屏幕上打出“謝謝聶老師”五個(gè)大字,“阿法狗”不僅贏了,而且贏得有檔次,它給予了聶老師極大的尊重,體現(xiàn)了比賽的真正內(nèi)涵:互相尊重,共同成長。
“阿法狗”戰(zhàn)勝了許多人類高手是情有可原的,隨著科技的進(jìn)步,機(jī)器人的技術(shù)也得到迅猛發(fā)展。另外,機(jī)器人不受外界的影響,它沒有情緒的波動(dòng)、身體不適等狀況,所以頂尖高手在過長的對決中敗下陣來!鞍⒎ü贰痹诖驍 捌迨ァ焙鬀]有得意洋洋,而是誠懇地打下“謝謝聶老師”五個(gè)字。這五個(gè)字既包含對聶老師的尊敬,也反映了對比賽的理解。作為“棋圣”,聶老師的棋藝精湛,“阿法狗”也需要通過和各路高手過招吸收他們的精華來完善自己!鞍⒎ü贰备兄x聶老師給了它一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓它在比賽中成長。
這種競賽精神應(yīng)大力弘揚(yáng),這其中的人文精神更應(yīng)繼承與發(fā)揚(yáng)。如今的競賽大多貼上了功利的色彩:為了獲勝而比賽,為了出名而競賽,完全忽視了比賽背后的精神。固然比賽結(jié)果是重要的,但不是唯一。比賽中還能通過別人來學(xué)習(xí)完善自己,無論比賽結(jié)果如何,都應(yīng)懷一顆感謝的心對待你的對手,他給予了你一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們決不能因?yàn)槿〉脛倮凑醋韵,也不能因(yàn)槭《鴳嵑迣Ψ。如果這樣則失去了比賽最珍貴的價(jià)值——成長自我。
這種比賽精神在一些比賽中還能見到,比如跆拳道的比賽中,雙方一上場便先相互鞠躬,再開始比試;排球比試后雙方會(huì)拍手示意等,這些不同程度上也體現(xiàn)了競爭的內(nèi)涵。對待對手,我們不應(yīng)以一種敵視的眼光對待他們,他們也同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。古人云:“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”。競爭中互相學(xué)習(xí),共同成長是我們參加競爭最大的收獲,而懷一顆感恩的心則使你更好地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)!鞍⒎ü贰钡奈鍌(gè)字是發(fā)自肺腑的感言,也是對比賽真諦的理解,對比賽精神的貫徹。
賽場不僅僅是輸贏的場地,更是成長自我的平臺(tái)。感謝對手,尊重對手,在比賽中超越自我,成長自我!
感謝對手作文 篇2
有人視對手為成功的絆腳石,我視對手為成功的墊腳石。直視無礙的風(fēng)景固然一覽無余,但這樣的風(fēng)景難以使人蕩氣回腸。人生的舞臺(tái)也一樣,如果沒有遇見眾多的對手與阻礙,將會(huì)顯得蒼白無力。因而,我們需要感謝對手。
感謝對手,是對手,賦予了我奮斗的力量。常說“不進(jìn)則退,逆水行舟!碧热糇约涸谠靥げ剑瑹o數(shù)對手就會(huì)悄然地超越你。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己落后與人,才能意識(shí)到要加快腳步,奮起直追。每次考試后,我們總愛跟同學(xué)攀比成績。我們會(huì)仰慕對手的才華,同時(shí)也會(huì)欣賞與學(xué)習(xí)對手的長處。從此下定目標(biāo),擁有堅(jiān)定地信念與強(qiáng)大的力量,不斷奮斗。
擁有對手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了動(dòng)力。
感謝對手,是對手,造就了我無數(shù)次成功。每當(dāng)遭遇失敗,我們會(huì)失去自信,憂傷哀愁。然而,你在為昨天的失敗而煩惱痛苦時(shí),別人已在為明天的成功而拼搏努力。這時(shí),你會(huì)重拾信心,重燃希望,振作起來。從而永不向命運(yùn)低頭,迎難而上,堅(jiān)韌不拔,最終收獲到豐碩的果實(shí)。
擁有對手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了進(jìn)步。
感謝對手,是對手,開辟了我輝煌的人生。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們戴上了夢寐以求的光環(huán),陰的了群眾的掌聲和青睞,取得了同學(xué)艷羨的目光。我們都認(rèn)為自己之所以能這樣,是因?yàn)樽陨淼母冻。我們往往?huì)忽略了身邊的人,沒有他們,包括親人、對手等等,我們難以榮獲名譽(yù),難以擁有輝煌的人生。
擁有對手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了精彩。
我們都說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀円卸鞯,不僅是師長,還有對手。感謝眾多的對手,讓我們不斷發(fā)現(xiàn)到自己的缺點(diǎn),不斷克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不斷努力奮斗,不斷取得成功。感謝眾多的對手,使我們的人生更有意義,更充滿挑戰(zhàn),更煥發(fā)閃爍的光輝。
感謝對手作文 篇3
在學(xué)習(xí)和生活中,我們會(huì)遇到許多對手。確立自己的對手能激發(fā)我們的斗志,更好的發(fā)揮自己的潛能,而戰(zhàn)勝和超越對手則是我們奮斗的目標(biāo)。
就拿我學(xué)奧數(shù)的事來說吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù),我也不例外。因?yàn)槲覉?bào)奧數(shù)班的時(shí)間晚,所以我的奧數(shù)成績很不好。每當(dāng)我有不會(huì)做的奧數(shù)題的時(shí)候,便會(huì)請教我們班的奧數(shù)尖子_徐雅心同學(xué),她總會(huì)耐心的給我講解,對我的奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大,慢慢的我對奧數(shù)興趣更濃了,為了能學(xué)好奧數(shù),我便暗暗的對自己說:“我要把她設(shè)為我的對手,希望能超越她!”
從此以后,我每天都會(huì)抽出更多的時(shí)間做奧數(shù)題,心里憋著一股勁,想通過我自己的努力超過她。當(dāng)然,每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候,就會(huì)虛心的請教于我的對手。真是功夫不負(fù)有心人呀!通過短短兩個(gè)月的時(shí)間,我的奧數(shù)成績就突飛猛進(jìn),從剛來的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分!雖然我還沒有超越我的對手,但我和對手的差距縮短了,使我看到了勝利的曙光,增強(qiáng)了戰(zhàn)勝對手的決心。
因?yàn)槲业膶κ纸o我許多幫助,不僅使我的奧數(shù)水平提高很快,還讓我的自信心增強(qiáng)了很多,我的收獲真的很大,我要感謝我的對手!感謝對手作文 第七篇:感謝對手
在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對手甚至是我的敵人。
我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來過一會(huì)兒就死了。活鰻魚的價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時(shí)間,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵_狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來,只要鰻魚活動(dòng)起來,那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在,也就是他們有對手存在,才使鰻魚得以生存。
孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。確實(shí)是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂,不思進(jìn)取,缺少精神,沒有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來,反而生存得更好。沒有對手,下場是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”。
生活中需要對手。對手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。
你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。因?yàn)閷κ值拇嬖,而使你更加?jiān)強(qiáng);因?yàn)閷κ值拇嬖,而使你更加成熟;因(yàn)閷κ值拇嬖,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷κ值拇嬖,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
我希望我的`學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。
感謝對手作文 篇4
每時(shí)每刻,都有一個(gè)對手在跟著你,如影子般揮之不去,似煙霧般隱沒四周。聽到這里,你可能會(huì)害怕,對呀,她是誰?是武林高手、還是長跑冠軍?不,都不是,說不定,她正和你較著勁理!
那天,我正坐在公共汽車上,車內(nèi)的人如螞蟻般亂成一團(tuán)!跋萝!”一位中年人下了車后,我看看四周,便坐了上去,這兩個(gè)簡簡單單的兩個(gè)字卻是我得到 了莫大的滿足,我不禁松了一口氣,將目光送向車外,那些沒趕上車的人正怨天怨地,想到這兒,我有點(diǎn)幸運(yùn)。“咳……咳咳”一位老人擠上了車,用手扶著扶手, 口中不停喘氣,她滿臉皺紋、滿臉滄桑,歲月毫不隱瞞地留下了這些痕跡。我開始坐臥難穩(wěn),心中一直想給這位老人讓座,就在這時(shí),對手走到我身邊,說:“車上 這么擠,讓她坐,你坐哪?”是呀,好不容易得到的座位,可不能失去。但我畢竟是一位少先隊(duì)員!這時(shí),對手開始不耐煩了,“少先隊(duì)員又怎么了?下次再做也一 樣,再說了,別人又看不見!薄翱伞沂菫槟愫茫阕约合胂肟。”我望了望那老人,思緒良久,心想:對不起,老奶奶,我沒能為您讓座,下次,下次我一定 讓。“這就對了!”對手笑著走開了。
對手贏了,我輸了。
又是放學(xué)的時(shí)間,我正走在路上,兩位中年男子走在前邊,談天說地,一位男子用手夾著文件,“啪!”的一聲,幾本小冊子掉了,而兩位男子卻若無其事地 準(zhǔn)備過馬路。撿還是不撿?對手仍一臉微笑:“別撿了,萬一別人認(rèn)為你是小偷呢!蔽矣忠淮畏鸽y,我翻了翻小冊子,只見里邊寫著一些重要的筆記,我朝著對面 大喊:“掉本子了!”可對方并沒有回應(yīng)。對手又說:“要是被誤成小偷,那可不得了!”說完,她走了。此刻,我感到為難,但是,在紅領(lǐng)巾的前面,我不能這么 做……我抓起本子,沖過馬路,叫住了那兩位叔叔,還給了他,兩位笑笑:“謝謝你!边@時(shí),我的心好似把雜草斬?cái)喔,輕松了,自豪了!
我贏了,對手輸了。
她是誰?她就是我自己。
人有時(shí)會(huì)有兩個(gè)自我,一個(gè)自己身邊圍著利益、金錢,而另一個(gè)自己則會(huì)擁有善良、快樂。
如果是你,你能戰(zhàn)勝對手么?
感謝你——對手。
感謝對手作文 篇5
人們身邊到處都有對手。在學(xué)習(xí)中,能擁有一個(gè)對手,我們應(yīng)該感謝他,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)競爭上,就猶如在一個(gè)賽場上比賽一樣,一旦你放松,他就會(huì)超過你,接著你又想超過他,不斷奮進(jìn),兩個(gè)都會(huì)不斷進(jìn)步,直至頂峰。
當(dāng)然,我們在生活中,也要善于選擇自己的對手。比如課余時(shí)間打羽毛球、打乒乓球,都會(huì)有自己的對手。我們肯定是屏氣凝神地想要抓住對方的弱點(diǎn),進(jìn)而打敗他。
學(xué)校組織歌詠比賽,對于一個(gè)集體來說,另一個(gè)集體也就是我們的對手,都在想方設(shè)法做好自己該做的,好把對手比下去。
任何時(shí)候,我們要感謝對手,因?yàn)閷κ质鼓阍诶щy挫折中看到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng);使你在失敗時(shí)知道應(yīng)該怎么去面對;使你學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭、不哭泣、不悲傷。
感謝對手作文 篇6
人生短短幾十年,經(jīng)歷的事情千千萬萬,酸甜苦辣五味俱全。應(yīng)該最刻骨銘心的應(yīng)該是苦吧!俗話說:有了苦藥才知道糖有多么甜;有了離別才知道相逢是多么幸福;有了失敗才知道成功是多么的艱難。
有人跟我說過:人記住對手往往會(huì)比朋友多一些。當(dāng)時(shí)不以為然,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。如果沒有對手的追趕,就不會(huì)有今天的奧運(yùn)冠軍;如果沒有對手的的強(qiáng)大,就沒有今天的神州飛船;因?yàn)槿绻麤]有對手的打擊,就不會(huì)有今天堅(jiān)強(qiáng)的你。每個(gè)人都會(huì)碰到對手,當(dāng)然我也例外。
那是倒霉的一天也是改變我命運(yùn)的一天,現(xiàn)在想起來真的很感謝她。
一屁股往座位上一坐,習(xí)慣性的問同桌:“今天上啥課?”“英語”這兩個(gè)字跟蒼蠅一樣飛進(jìn)我的耳朵,搞得我頭轉(zhuǎn)向。還沒等我轉(zhuǎn)過向來“某某,到我辦公室來。”我把僅存的方向感使出來,教室門口站著一個(gè)高大的身影,把陽光都擋住了,陰森森的還帶著一絲殺氣,搞得我全身起雞皮疙瘩。難道班主任會(huì)神機(jī)妙算,算出我沒做作業(yè),擦了一把汗把跳到口邊的心給打回去了,我已經(jīng)做好挨批的心理準(zhǔn)備了。
拖著沉重的腳步走到班主任的辦公室,剛才給打回去的心又蹦出來了,揉揉了眼睛捏捏了手,好痛!我不是在做夢啊,爸媽過來干嘛?不就是沒做作業(yè)嗎,有這么嚴(yán)重嗎?還沒等我回過神來,“啪”的一聲,怎么可以我的臉。我做好了挨批的準(zhǔn)備可沒有做好挨打的準(zhǔn)備啊,眼淚唰的流出來了,打得我莫名其妙!白蛱旄陕锶チ耍俊卑职指匀怂频馁|(zhì)問我。昨天?趕快趕快想,要不然那眼神恨不得把我煮了吃了,哦!昨天我看到一群人在欺負(fù)徐佳,雖然徐佳天天跟我做對,天天找我渣,但是畢竟是同學(xué),我就美女不計(jì)小人過,幫她一次吧,我自認(rèn)為我是路見不平拔刀相助的英雄,怎么會(huì)。?“還英雄呢?我看你就是一恐龍”爸爸講話永遠(yuǎn)是那么直“你把人都打醫(yī)院去了,還好意思在這兒說英雄!甭犃税胩觳胖雷蛱煳夷恰盁o敵形影腳”把人給踢醫(yī)院去了,唉!真不經(jīng)打我才使的七成的功力就進(jìn)醫(yī)院了,心里暗暗偷笑我的功力大增。但還得裝出一幅很無辜的表情要不然那雙眼睛都把我給秒殺好幾百次了“我真的是救人的,不信你把徐佳叫過來對質(zhì)。
徐佳一進(jìn)門,我就像在沙漠里看到了一滴水一樣,忙把她拉過來解救我!靶∨譀]有欺負(fù)我”什么情況啊,原來我是從沙漠掉進(jìn)黃河了洗不清了。徐佳是班上的尖子生,老師把她的話當(dāng)面法律一樣毫不質(zhì)疑。我剛想評理,老爸帶有點(diǎn)希望眼神頓時(shí)暗了一下來“真不好意思,給您添麻煩了,是我們沒有管教好孩子”。我無語了,剛到嗓子眼里的話給狠狠的咽回去了,不過也是啦!我成績不好、作業(yè)也經(jīng)常沒做憑什么讓大家相信我。
課沒上就被揪回家了,面壁思過了好幾個(gè)小時(shí),在心里畫了N個(gè)圈圈詛咒她。不就是成績好嗎,有什么了不起,我會(huì)證明給你看我不僅僅是靠臉蛋吃飯的,老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓了是吧。
“人不犯我,我不犯人,人若犯我我必雙倍奉還”這是我的宗旨。
從那天起你可以在教室、在操場、在宿舍、在草坪、陽臺(tái)看到一個(gè)看書的身影,你沒有看錯(cuò)那就是我。時(shí)復(fù)一時(shí),日一復(fù)一日,通過我的努力我加入了尖子生的行列并擔(dān)任隊(duì)長,拿著全班第一名的獎(jiǎng)?wù)碌奈彝旒颜驹诮锹淅锬樣砂椎郊t;由紅到紫;由紫到黑。其實(shí)在我收獲一份份成績的時(shí)候我早已經(jīng)不恨她了。
昨天回家的車上我看到了那個(gè)熟悉的背影,我依然像在沙漠里看到一滴水一樣的沖過去“我記得你”。她還沒反應(yīng)過來就被我抱住了,“我也記得你”,先是一段尷尬然后同時(shí)笑起來!爸x謝你,如果不是你我還是那個(gè)天天不及格,天天不交作業(yè)的那個(gè)人人討厭的差學(xué)生”。
你感謝父母是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了你;你感謝你的老師是因?yàn)樗麄兘逃四;你感謝你的朋友是因?yàn)樗麄児膭?lì)了你;但別忘了感謝那個(gè)推你下懸崖的人,因?yàn)樗麄冏屇銓W(xué)會(huì)了飛翔。
感謝對手作文 篇7
今年學(xué)校對我們初三級(jí)的同學(xué)要求特別高,所以學(xué)校就采取了重新分班,我原來是三<3>班的,現(xiàn)在我被調(diào)到三<1>班 ,據(jù)說三<1>班是尖子班,所以我感到非常自豪,驕傲.但經(jīng)過這幾天上課,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的時(shí)候,我是班上的焦點(diǎn),但現(xiàn)在我只是班上的一員, 沒有了之前的風(fēng)光,反而讓我感到很多壓力和對手.。對對手,我們往往都抱著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,投以冷眼和敵意;所以,我們每個(gè)人都希望少幾個(gè)對手,多幾個(gè)朋友。其實(shí)有對手也不是壞事,因?yàn)閷κ殖3?huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力,F(xiàn)在想一想,一樣的環(huán)境,一樣的老師,一樣的同學(xué)~~~~~~為什么別人的成績就比我好?無他,因?yàn)樗麄儽任艺J(rèn)真,比我刻苦,這樣一想,我便下定決心,調(diào)整好心態(tài),努力學(xué)習(xí),虛心請教,將來一定會(huì)取得好成績,超越自己,超越他們。其實(shí)現(xiàn)在的對手就是激勵(lì)我奮進(jìn)的“鯰魚。正因?yàn)橛袑κ值拇嬖冢也艜?huì)變得比過去更強(qiáng),斗志更旺盛。如果沒有對手,自己就不會(huì)強(qiáng)大;如果沒有對手,還談什么勝利呢?正是為了超越他們,我才會(huì)付出更多的努力和汗水。也許到最后我不會(huì)成功,但在其中我已經(jīng)變得比以前更強(qiáng)大。沒有苦寒,就不會(huì)有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒銳~~~~~~~~~~同樣,人若沒有對手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的 輝煌!感謝每一位對手,因?yàn)樗麄儽薏呶也粩嗲斑M(jìn)。
感謝對手作文 篇8
鯉魚在生死關(guān)頭沒有螞蟻的狠狠咬噬,也不會(huì)重新振作,奮力一搏。人如果沒有對手而一直處于安逸,就很難進(jìn)步。
正因?yàn)橛辛藢κ,我們的生活才不?huì)像白開水一樣平淡乏味:正因?yàn)橛辛藢κ郑覀儾挪粫?huì)像溫室里的花朵弱質(zhì)纖纖:正因?yàn)橛辛藢κ,我們才?huì)變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。
對手如同懈怠的警戒鞭。
對手也許曾擊碎了我們無比絢麗的夢想,也許對手傷害了我們的尊嚴(yán),但他們也會(huì)是我們無形的激勵(lì)和成功的喜悅。韓信很小的時(shí)候就失去了父母,主要靠釣魚換取錢財(cái)維持生活,屢遭周圍人的歧視,一次,有一個(gè)屠夫?qū)n信說;你雖然長得又高又大,但你有本事用你的劍來刺我嗎?如果不敢,就從我的褲子下鉆過去!绊n信便忍受了胯下之辱。多年后,韓信衣錦還鄉(xiāng)后卻將侮辱他的人拿來重用,原因便是屠夫讓他明白:只有強(qiáng)大,才不會(huì)被辱。
對手如同自信的強(qiáng)心針。
大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾,人生如果失去了對手,也就失去了前進(jìn)的意義?煽诳蓸纺壳笆侨蜃畲蟮娘嬃蠌S商,當(dāng)記者采訪負(fù)責(zé)人時(shí),他們說:”其實(shí),我們?nèi)〉媒裉斓某删秃艽蟪潭壬弦兄x百事可樂,他們是我們強(qiáng)勁的對手,我們?nèi)绻獞?zhàn)勝他們,就要把每一個(gè)環(huán)節(jié)做的更認(rèn)真,更細(xì)致,所以我們的產(chǎn)品質(zhì)量才會(huì)提高,為大家喜愛!鞍偈驴蓸饭疽脖硎荆芟M@種良性競爭繼續(xù)下去,鞭策大家將產(chǎn)品質(zhì)量提高。
對手如同安逸中的一劑良藥。
對手會(huì)使我們時(shí)刻充滿旺盛的斗志,不斷挖掘自身的潛力,不斷努力。法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒為了探討定比定律進(jìn)行了長達(dá)九年的辯論。普魯斯特最終發(fā)現(xiàn)了定律,卻向人們宣告貝索勒有一半的功勞,他說:”如果不是貝索勒的質(zhì)疑,我不會(huì)如此深入的研究定比定律。所以,可以說是我們共同發(fā)現(xiàn)了定比定律!
感謝對手,他們,讓我們經(jīng)歷失敗,不再自負(fù);感謝對手,他們讓我們努力拼搏,不再怯懦;感謝對手,他們讓我們時(shí)時(shí)自省,不再迷茫;感謝對手,他們永遠(yuǎn)是我們?nèi)ネ晒β飞系淖汾s者。
人生,因競爭而精彩!
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