我戰(zhàn)勝對(duì)手作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我戰(zhàn)勝對(duì)手作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇1
今年學(xué)校對(duì)我們初三級(jí)的同學(xué)要求特別高,所以學(xué)校就采取了重新分班,我原來是三班的,現(xiàn)在我被調(diào)到三班,據(jù)說三班是尖子班,所以我感到非常自豪,驕傲。但經(jīng)過這幾天上課,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的時(shí)候,我是班上的焦點(diǎn),但現(xiàn)在我只是班上的一員,沒有了之前的風(fēng)光,反而讓我感到很多壓力和對(duì)手。。
對(duì)對(duì)手,我們往往都抱著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,投以冷眼和敵意;所以,我們每個(gè)人都希望少幾個(gè)對(duì)手,多幾個(gè)朋友。其實(shí)有對(duì)手也不是壞事,因?yàn)閷?duì)手常常會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在想一想,一樣的環(huán)境,一樣的老師,一樣的同學(xué)……為什么別人的成績就比我好?無他,因?yàn)樗麄儽任艺J(rèn)真,比我刻苦,這樣一想,我便下定決心,調(diào)整好心態(tài),努力學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,將來一定會(huì)取得好成績,超越自己,超越他們。其實(shí)現(xiàn)在的對(duì)手就是激勵(lì)我奮進(jìn)的“鯰魚。
正因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我才會(huì)變得比過去更強(qiáng),斗志更旺盛。如果沒有對(duì)手,自己就不會(huì)強(qiáng)大;如果沒有對(duì)手,還談什么勝利呢?正是為了超越他們,我才會(huì)付出更多的努力和汗水。也許到最后我不會(huì)成功,但在其中我已經(jīng)變得比以前更強(qiáng)大。
沒有苦寒,就不會(huì)有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒銳……同樣,人若沒有對(duì)手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌!感謝每一位對(duì)手,因?yàn)樗麄儽薏呶也粩嗲斑M(jìn)。
我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的對(duì)手,我的對(duì)手是個(gè)女孩,她是唯一一個(gè)能在成績上打敗我的人。從三年級(jí)的那次期末考來看她每科都比我強(qiáng)。從那以后,我下定決心,一定要超過她。
升上了四年級(jí)后,“四年級(jí)的期末考,我一定要超過你!蔽艺业剿,驕傲地對(duì)她說。她看著我,傲慢地對(duì)我說:“就憑你,也能打敗我,你做夢(mèng)吧,別忘了三年級(jí)時(shí),你還是我的手下敗將呢!睔馑牢伊,我一定要把你從寶座上拉下來!我生氣地對(duì)她說:“好,我跟你打賭,我一定能打敗你。”“好,一言為定!彼每隙ǖ恼Z氣對(duì)我說。
從那天起,我每天認(rèn)真完成各科作業(yè),細(xì)心檢查,做完作業(yè)還把書上的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。不知為什么我越來越有把握打敗她。
期末考來臨了,我充滿信心的走上考場(chǎng),鎮(zhèn)定地把題答完。試卷收上后,看到她信心十足的樣子,我心想:自己會(huì)不會(huì)失敗,不行,我不能失!我要相信自己,我可以做到的,我一定能打敗她的。
盼星星,盼月亮,終于把公布成績的那天盼來了。試卷發(fā)下后,我的總分是295。她居然比我要低,她才293。今天真是我的開心日啊,嘻嘻!
不過我也想到,為了這個(gè)分?jǐn)?shù)而破壞我們倆之間的關(guān)系,太不值得了!拔覀兒秃冒,行不行?”我找到她后,主動(dòng)地挽著她的手說。她驚訝的望著我,好久才吐出一個(gè)字:“好!
走在放學(xué)的路上,大樹伯伯對(duì)我豎起大拇指,草叢中的野花羞澀地咧開嘴兒對(duì)我笑了起來。我終于戰(zhàn)勝了自己的對(duì)手,又收獲了一份友誼。耶!
我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇3
今天,我終于戰(zhàn)勝了我最強(qiáng)的籃球高手——就是我老哥。我老哥打籃球簡直就是一流。我無論怎么樣,就總是輸給他。
這天下午,我和我的老哥在樓下打籃球,我們決定玩搶球。我的好勝心是何等強(qiáng)!我立刻熱血沸騰起來。
剛開始我老哥他先拿到球。他原本可以投球,可是他卻故意向我挑戰(zhàn)。我想,這也太小瞧人了吧。我立刻撲上去,他卻敏捷地閃開了,準(zhǔn)備頭球。我心頭一急,就猛地向球搶去。
他把球投了出去,眼看就要進(jìn)了。我輕巧地跳了起來,用自己的身體擋下了球,并搶到了球。老哥氣急敗壞,不斷向我發(fā)起進(jìn)攻。我左閃右避,一次次地躲過了他的攻擊。雖然我擁有壓倒性的優(yōu)勢(shì),但老哥的體力讓人驚嘆。我都精疲力盡了,他來是那么活力充足。
這是,表哥突然在我身發(fā)起進(jìn)攻。我下意識(shí)地將球向前推進(jìn)。沒想到,老哥嘿嘿一笑,一大步跨到我跟前,向前方正在行駛的球沖擊。我這才反應(yīng)過來,不顧一切地向球沖去。
表哥越跑越慢,我發(fā)現(xiàn)他體力減少了,就一把奪過球,在二分線投進(jìn)了一球。就這樣我奪得了關(guān)鍵的兩分。
最后十比八的分?jǐn)?shù),獲得這場(chǎng)比賽的.勝利。下次我更加要迎接生活的挑戰(zhàn)。我相信下次就算是足球比賽、乒乓球比賽也好,我都會(huì)全力以赴的。
我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇4
在生活中,人們往往會(huì)遇到各種各樣的對(duì)手。你要做的,不是后退,而是要用實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手。
那是發(fā)生在暑假里的一件事:我和往常一樣,9點(diǎn)鐘來到了乒乓球館,準(zhǔn)備今天的訓(xùn)練。不料,教練卻宣布今天要和別人打單球,打一場(chǎng)小型比賽。我的心一下子提到嗓子眼,撲咚撲咚地狂跳,我有點(diǎn)害怕了。要知道打單球我是最不在行的,更別說打比賽了,但師命難違,我只好硬著頭皮上場(chǎng)了。
我的對(duì)手是一名已經(jīng)練了三個(gè)多月球的大哥哥,而我才練了一個(gè)多月,怎么可能打敗他呢?我緊張的心情被那位大哥哥看透了,他微笑著說:“沒關(guān)系,只要把學(xué)過的動(dòng)作用上,看準(zhǔn)球,動(dòng)作配合到位盡全力打就行了!
這位對(duì)手還挺友善,我聽了他的話,我的心情立刻放松了。哼,不要小瞧我,不用說我也會(huì)盡全力的!
我發(fā)了球,眼睛緊緊地盯著球桌上小小的乒乓球,緊張的比賽開始了,我可不敢掉以輕心。我們倆圍著臺(tái)子跑來跑去,一會(huì)兒用交叉步撲過去救球,一會(huì)兒用滑步把球擋過去。你推我擋,一會(huì)兒的功夫就打了三百多板了。我覺得背上的汗順著脊背流了下來,呼吸也開始急促起來,有點(diǎn)累了。但我們都在認(rèn)真地堅(jiān)持著,難分勝負(fù)。就在這時(shí),我看準(zhǔn)一個(gè)絕好的時(shí)機(jī),也不知從哪里來的力氣,迅速來了個(gè)漂亮的發(fā)力球。耶!大哥哥揮拍接球,球飛了,我贏了!我真高興!
通過這次比賽,我的球技更上了一層樓,而且我知道了在比賽中如何隨機(jī)應(yīng)變,更重要的是,我懂得了:用實(shí)力去戰(zhàn)勝對(duì)手!對(duì)手不可怕,在和對(duì)手的對(duì)決中才能提高自己的水平。也許你的很多潛能在平時(shí)展現(xiàn)不出來,可以在與對(duì)手的交往中展現(xiàn)出來,展示你的風(fēng)采,秀出你的風(fēng)采!
我戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇5
說到對(duì)手大家一定會(huì)想起自己心中的一個(gè)人,這個(gè)人使自己發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),想要超過他,戰(zhàn)勝他,F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分大,一個(gè)人可能會(huì)有幾個(gè)對(duì)手。
我也有個(gè)對(duì)手,她不是我在學(xué)校對(duì)手,而是我在培訓(xùn)班對(duì)手,她不是我在主課對(duì)手,而是我在畫畫上的對(duì)手。在我們培訓(xùn)班,在我上課的那個(gè)時(shí)間段,原本只有我一個(gè)人畫的最好,等級(jí)最高,可莫名其妙的轉(zhuǎn)來了一個(gè)新生。我原本以為她是新轉(zhuǎn)來的說不定從來沒有畫過素描沒想到她是在外面學(xué)過的,畫畫水平與我平起平坐,不分上下。
這時(shí)我才知道我有對(duì)手了,為了打敗對(duì)手我努力的,認(rèn)真的畫,而她好像從來都不在乎我這個(gè)對(duì)手,而且現(xiàn)在她上課都沒有以前那么認(rèn)真聽講,在我的努力下我一步一步的超過她,后來,她落了在我后面,但是為了不讓她超過我,我繼續(xù)認(rèn)真想永遠(yuǎn)在她的前面。
經(jīng)過了這件事我知道了有了對(duì)手也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了對(duì)手就可以使自己進(jìn)步。
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