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對手作文400字

時間:2022-04-27 09:26:56 對手 我要投稿

對手作文400字集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的對手作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對手作文400字集合9篇

對手作文400字 篇1

  ‘對手’,我想對你說 我們心中都有一個最想感謝的人,有很多委屈想向他訴說,有很多喜悅要與他分享,也有許多說不出的感激。這個人也許是會在你疲勞的時候,端上一杯熱牛奶的媽媽;也許是無時無刻都會用結(jié)實的臂膀為我們遮風(fēng)擋雨的爸爸;也許是‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干’的老師;也許是與我們共同走過患難的朋友、同學(xué);也許…… 而那個人,卻是我的‘對手’。

  她與我格格不入,和我簡直是天生的冤家,我們處處攀比,大到獎狀、證書,小到老師的表揚,甚至連飯菜是什么都要比一下。 一次中午,我吃的滿面油光的去教室,剛要走入教室,不料,她迎面走來,一不小心踩了我的腳,我看著新鞋上巨大的腳印,不由得滿腔怒火,不顧形象的大罵起來,她原本冷漠入冰的面色慢慢變了,眉毛微微皺起,我看得出,她心中本來就有一團熊熊烈火,如今已經(jīng)被憤怒擴大幾百倍,準(zhǔn)備將我焚燒。果然,她與我激烈對罵,憤怒和不滿讓我們面目猙獰,我們像兩頭野獸一般瘋狂,我的眼睛噴出了怒火,她也不甘示弱,她一拳向我打來,而我一腳踢去……

  我想對她說的,并不是說不盡的仇恨,相反的,我想謝謝她。 如果不是她,我也從未想過將每件事做的完美至極;如果不是她,我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看;如果不是她對我的鞭策,對我的嘲笑,對我的譏諷,怎么會有今天的我? 所以,謝謝你,我的對手,不,應(yīng)該是我的朋友,最好的朋友!

對手作文400字 篇2

  學(xué)習(xí)上,我有一位對手,他叫何昊臻,他的學(xué)習(xí)成績很好,也不驕傲,愛問不懂的問題,熱愛寫作文、看書,我的目標(biāo)就是他。

  當(dāng)同學(xué)們都在玩的時候,他一個人靜靜地看書,摘記好詞好句。每當(dāng)我覺得煩了不想學(xué)習(xí)了,但一想到他,就覺得要比別人加倍努力學(xué)習(xí)才會更好,我的成績偶爾比他好的時候,就很驕傲,而他,不會像我這樣驕傲。

  他一有不會的問題就問老師,而我,從來都不主動向老師提問。有些題目考試考到了,我沒有徹底理解,就會失分。我就是不敢向老師提問,這一點他就比我棒!

  他愛寫作文,平時每個周末作業(yè)基本上都有作文,是我最討厭的?偸前哑渌淖鳂I(yè)先做完,作文一拖再拖,到最后一天才隨便寫一點交任務(wù)。而何昊臻,我覺得他是用心去寫的,當(dāng)然比xx草了事的要好,每次讀好作文時總有他的。

  他喜歡看書已經(jīng)到忘我的境界。有時我找他有事,他正在看書,我叫他都聽不見。他還會進入書中,就像自己是書中的主人公,說些奇怪的話,有時又捧腹大笑,不知道的人還會以為他是瘋子呢!就是因為他書看得多,作文才會寫的這么好。

  雖然何昊臻是我的對手,但我要謝謝他,因為如果沒有他,我在學(xué)習(xí)偷懶時,就會繼續(xù)偷懶下去,但一想到他,就會讓我加倍的努力,因為只有比別人更努力,才會超過別人,我真心的謝謝他。

對手作文400字 篇3

  在這個世界上,有一種被稱之為友誼的東西,它沒有親情那么重,它也沒有愛情那么甜,可是我們卻不能缺少。這種感情是濃濃的,怎么也不能忘卻。

  比如說我吧,在我的校園生活中總存在著一個對手。他叫胡祎,他既是我的知己也是我唯一的對手。

  記得有一次放學(xué)的時候,外面下著傾盆大雨,我沒有帶傘在外邊焦急等待。不知什么時候胡祎走了過來,他好像一眼就看出了我的窘相說:"黃益,怎么了是不是沒帶傘?你看,吧我這正好有一把我們一起回家吧!”我一聽連忙點了點頭。一路上大雨越下越下,陣陣冷風(fēng)直從褲管里往上鉆,冷得叫人直哆嗦。這時我才發(fā)現(xiàn)胡祎把傘都帶在了我身上,自己的衣服卻濕了一大半,頓時我的眼圈紅了。

  記得還有一回,正快趕上期末考試了。所有人都在盡行沖刺階段。而咱倆在平時測試中都是旗鼓相當(dāng),到現(xiàn)在這個節(jié)骨眼上誰也不能輸。于是有一次她對我說:"眼看就要期末考試了,這是你我決戰(zhàn)的最好時刻,就讓我們一請努力吧!”“好!那就讓我們一起努力吧!我說。幾個星期后考試成績出來了,結(jié)果我們只打了個平手,咱倆誰也不服誰,于是只等待下一次期末考試。

  你們看這就是我的知己與對手,是他激勵我更加努力。

對手作文400字 篇4

  初讀《對手,你好》,好像喝了一口奶茶,頓覺芳香四溢。合上書本,回味著、品悟著,對“生于憂患,死于安樂”有了更進一層的理解。

  《對手,你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手,羊群就面臨著災(zāi)難!薄爱(dāng)年七國稱雄,秦便圖強自新;一旦六國并入秦的版圖,沒有了敵人,秦也就英雄末路,二世而亡了!薄懊绹跆┥Q霸拳臺,擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他終而因罪下獄。”三個事例都說明:有對手才能持續(xù)適度警惕,才不失活力。平時,要經(jīng)常與對手競爭。

  這讓我想到了現(xiàn)實生活,老師讓我們班上成績差不多的同學(xué)互認對手。每逢考試,對手便會坐在一齊,互相監(jiān)督,公平的競爭。落后于競爭對手的.,常不用老師多說什么,主動利用對手來刺激自我,給自我壓力,不用揚鞭自奮蹄。這樣努力一段時光,就會有進步。因此,我們班沒有常勝將軍,成績常是此起彼伏。透過與對手競爭,不斷超越自我,超過對手,實現(xiàn)共贏共進。如果沒有對手,也許會失去向前的動力,迷失前進的方向。

  現(xiàn)代社會,處處充滿挑戰(zhàn)與競爭。所以,我要真誠地與對手說:“對手,你好!”

對手作文400字 篇5

  對手,不一定是敵人,但真正的朋友卻一定會是對手,我就有一名這樣的對手——小明。

  小明比較矮小,有著一雙大眼睛、一對大耳朵、一個小鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。

  別看他個子矮,下象棋時也是我這個高個子的對手哦。

  一天,在太平小區(qū)的中心花園里我和小明玩時,忽然看見很多人圍在一起,我們十分好奇地擠進去,原來他們是在觀看兩個“高手”下象棋呢!“切!這算什么!”小明說道,我說:“切什么切啊,你會嗎?”小明:“哼,會!”“好,我們也來下一盤棋吧!”我說道,小明答應(yīng)了,我們的眼睛都燃起了火花。

  我一開始就十分緊張,我不知道小明的底細,生怕輸給小明,第一盤較量我就先發(fā)制人,打了個“當(dāng)頭炮”,小明不知道我的實力,微微一笑,輕易地跳馬保卒,我十分憤怒又去“轟”卒,小明只好又躍一馬去保卒,我穩(wěn)定下來準(zhǔn)備防守:“飛”象、跳馬、出車。小明開始反攻,把兩個車都“走”出來,再把炮移向中央來個當(dāng)頭炮,我不急不慢地跳馬保卒,推卒、叉士……“將軍,哈哈!你沒棋了,我贏了!”我一蹦三尺高……“啊,輸了?雖上盤贏了,這盤我太大意了啊!”小明失意起來……我和小明下了很長時間,竟下了個四個平局,看我們實力都差不多啊!

  就因為這件事,我和小明成為了最好的朋友。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),只有成為對手才會成為真正的朋友。因為只有對手才有共同語言,才會共同進步。

對手作文400字 篇6

  我有三條黑舊的手帕,它們長得很平常,卻是超級柔軟。聽媽媽說這還是我在嬰兒的時候買的,一直用來墊下巴吃東西用,完了擦擦嘴,我稱它們圍圍。從我記事的起就覺得很喜歡摸它們,軟軟的,有股奶的味道,舒服極了。睡覺時摸著,聞著它們,很快就入睡了一直到現(xiàn)在。

  剛上小學(xué)那陣,我把圍圍偷偷地藏在書包里帶去,把它們連結(jié)在一起,就怕丟了。但我舍不得拿來擦鼻涕,擦手,只會下課的時候把手伸進去摸一摸,感覺不會那么孤獨害怕了,當(dāng)沒人注意的時候,就趕緊拿出來聞一聞,摸一下再放回去,像是家里人陪著我。

  晚上,我一定要摸著圍圍入眠,如果沒有它們在,心里總覺得空蕩蕩的,不踏實,入睡艱難。早晨起床的第一件事情,就是在被窩里找到圍圍,把它們放進固定的窩里,才安心離開。放學(xué)回家,就去找它們和我一起做作業(yè),寫煩了就摸摸,聞聞,繼續(xù)寫,就覺著不煩了。

  我每次出去旅游,也會把圍圍帶在身邊,去景點玩也會把它們放在小包里帶去,無論爸爸媽媽怎么勸,都不肯把它們留在賓館房間里,總擔(dān)心服務(wù)員來整理時看見三條黑舊的手帕以為沒用的抹布扔了呢,那我還不傷心死。

  我好愛圍圍,都不知道該怎么表達對它們的感情。有一次媽媽逗我說圍圍不見了,我頓時失聲痛哭,一定要找到它們,一直找,一直找。

對手作文400字 篇7

  現(xiàn)在社會的人,越來越多的依靠著手機,手機整天不離手。

  開會的時候低頭玩手機,等公交等地鐵的時候低頭玩手機,上廁所的時候解決完問題不肯起來,因為在玩手機。

  手機不離手,這就是現(xiàn)代社會的人們對手機的依賴。

  過分依賴手機會給我們帶來很多的壞處。

  首先,長期對著手機屏幕會損壞我們的視力,尤其是晚上躺在被窩里玩手機。

  本來打算十點鐘睡覺,結(jié)果因為手機,遲遲不肯入睡,最后到了凌晨還沒有入睡。

  第二天起床上班,整個人沒有精神,萎靡不振。

  其次,沉溺于手機,會使人與人之間的交流越來越少。

  人們之間面對面的交流越來越少,甚至有的人已經(jīng)喪失了與人當(dāng)面交流的能力,只是依賴著網(wǎng)絡(luò)聊天軟件。

  再次,手機會對人體造成輻射,久而久之,手機輻射會讓人掉頭發(fā),讓人身體素質(zhì)逐漸下降,處于亞健康狀態(tài)。

  也許短時間過分依賴手機對人身健康造成的損壞不明顯,但日積月累,積累到一定程度,問題就會顯現(xiàn)出來。

  最后,手機會使人喪失獨立思考的能力,有問題首先不是自己思考,而是向手機求助,上網(wǎng)搜索答案。

  對手機依賴到一定程度,會使你一些能力喪失。

  常常在聚會上看到這樣的場景,一桌子人都在低頭看著手機,顧不上與其他人交流,這樣的聚會有什么意思呢?讓我們放下手機,抬頭面對朋友,與他們多交流多溝通,這樣才能有更和諧更融洽的人際關(guān)系。

  擺脫手機依賴,從現(xiàn)在做起吧!

對手作文400字 篇8

  他的名字叫林小丹。他的頭發(fā)很短,他的眼睛很小,他的嘴能說出很多真相。誰告訴他愛讀書的?這就是為什么我們班所有的學(xué)生都叫他“書呆子”,非常有趣!現(xiàn)在我要談?wù)勊某删停?/p>

  他只在二年級來到我們學(xué)校,從那以后他經(jīng)常獲得第一名。我不相信。我想:“我考了他的一些問題,他肯定不會,哈哈!”然而,誰知道他回答的每一個問題都非常正確!我不相信,我會比他更壞!所以我請他給我一個問題,但是我不能回答一些問題。這時,我只是佩服他。唉,我真的低估他了!

  他是班長,哪里有戰(zhàn)斗,哪里就有他,因為他能解決任何事情。他似乎是個仙女。如果他看到崎嶇的道路,他會使用魔法。拔出劍來幫忙。他是我們的班長!

  同時,他也是我們班有名的數(shù)學(xué)大師!老師算出了五個數(shù)學(xué)除法公式,他!他不到五分鐘就完成了,牛!更別說思考問題了!他的眼球一轉(zhuǎn)動,就想出了一個解決辦法!主人不愧是主人!

  如果你想讓我表揚他,我一定會給100個表揚!問他是誰,他是我們的牛逼班長!

對手作文400字 篇9

  在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競爭對手,連我們中學(xué)生也不例外。

  在學(xué)習(xí)上,我的競爭對手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發(fā)達,但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬夫莫開”。

  這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。

  這次考試,他最大的優(yōu)勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人啊!)我最大的優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。

  此外,還有一位不容小視的對手,逯彥杰,這次考試,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個地縫鉆進去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙,而他,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。

  是對手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動力,是對手,使我們頑強進取,是對手,讓我們變得更充實。

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