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感謝對(duì)手作文

時(shí)間:2022-05-01 11:40:18 對(duì)手 我要投稿

【必備】感謝對(duì)手作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的感謝對(duì)手作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】感謝對(duì)手作文匯編五篇

感謝對(duì)手作文 篇1

  非洲某部有一個(gè)商人,經(jīng)常在世界各地經(jīng)商,把非洲的特產(chǎn)魯銷往世界各地,然而在每次的運(yùn)輸途中,被裝在船箱內(nèi)的魚開始都是活蹦亂跳,條條精神得很,隨著時(shí)間的推移,魚慢慢的就停下來(lái),昏昏欲睡,無(wú)精打采。過(guò)不了多久,就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象,直到抵達(dá)目的地,魚死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天換,飼料充足,氧氣充足,怎么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來(lái)到部落里向老者請(qǐng)教了這個(gè)問(wèn)題,老者笑了笑說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你只要在這些魚當(dāng)中放入些魚的天敵就可以了。”商人半信半疑地離開了老者,但他還是按老者的話做了。結(jié)果,魚箱內(nèi)的魚為躲避天敵的追殺,不得不加速游動(dòng),整個(gè)魚箱內(nèi)鬧烘烘的。時(shí)間一天天過(guò)去了,魚兒還是保持原先的活蹦亂跳,四處游動(dòng),最后到達(dá)目的地死亡數(shù)竟少了很多,基本沒有,商人在喜,向老者請(qǐng)求緣由,老者說(shuō):“這就是對(duì)手的力量。”

  是啊,是天敵激活了魚的活性,使魚能堅(jiān)持到最后,雖有的魚被吃了,但比較而言,是敵人使魚更多地活了下來(lái),對(duì)魚來(lái)說(shuō)天敵是一種挑戰(zhàn)幫助,在現(xiàn)實(shí)生活中,也正是有像天敵一樣的對(duì)手才使得我們更加強(qiáng)壯。向前進(jìn)。

感謝對(duì)手作文 篇2

  楊天力,一直以來(lái),或許曾把你當(dāng)過(guò)對(duì)手,但漸漸發(fā)現(xiàn),我其實(shí)并沒有這個(gè)資格當(dāng)你的對(duì)手,我驕傲、自滿、自負(fù),甚至還說(shuō)過(guò)你,但你應(yīng)該也沒把我當(dāng)過(guò)對(duì)手吧!

  記得那次,是一次月考,滿分150分,而你就考了滿分,而我,卻因?yàn)橐淮巫屪约盒陌怖淼玫睦碛伞?jì)算馬虎,而失了四分,在分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻,我拿著試卷,心里有氣卻發(fā)不出,而這時(shí),你卻說(shuō)了聲:“她只考146!”當(dāng)時(shí)的我,很氣憤,當(dāng)場(chǎng)就沖上去打你,望著周圍人異樣的目光,我沖回座位,在座位上哭了起來(lái),有人會(huì)認(rèn)為,這都是那個(gè)男生的錯(cuò),但當(dāng)時(shí),我立刻想到的是,我不是故意的,我也希望能得到他的l諒解——對(duì)不起,當(dāng)時(shí),我太沖動(dòng)了。

  事后,有人對(duì)我說(shuō),你不用和他比,他腦子就是有坑,所以才考那么多,但當(dāng)時(shí)礙于面子,加上不想說(shuō)話,所以,我沒有反駁,倘若能再來(lái)一次,我會(huì)說(shuō),我不討厭他,反而要感謝他,感謝他成績(jī)比我多,讓我能更清楚的認(rèn)識(shí)自己有幾兩重,讓我不再驕傲,讓我明白,人外有人,山外有山。

  老師,也曾找過(guò)我們倆談話,或許真如老師說(shuō)的:“當(dāng)時(shí),我只是太敏感,所以才會(huì)這樣!”而老師又說(shuō):“你為班級(jí)也做了很多,但天力,他也不差,他也為了組員盡心盡力,不知道你有沒有看到?”我搖了搖頭,或許,你真的是很努力了,并且做了很多,但我想之前我們一見面就吵,簡(jiǎn)直就像個(gè)前世的冤家,但自從經(jīng)過(guò)這件事之后,我與你的關(guān)系列有改善,我也相信,你真的做了很多,也很有耐心。

  在放學(xué)的那三十分鐘時(shí),有時(shí)“討論”一些題目,之所以加引號(hào),是因?yàn)椋覀兌际窃诤诎迳献龅,而且說(shuō)的`話,全班都聽得到,我想,你也希望,我們能夠和好吧!

  我感謝你,感謝你能夠不計(jì)前謙,當(dāng)你看到這篇時(shí),我會(huì)考慮接受一個(gè)無(wú)名氏給我的意見——給你糖果。

感謝對(duì)手作文 篇3

  感謝你們,我的對(duì)手,我的朋友!

  我很高興參加了去年舉行的冬季越野賽。雖然只取得了第64名的成績(jī),但是我仍然非常地高興,因?yàn)樵谶@次體育競(jìng)賽中,我結(jié)交了很多朋友。在與他們一路同行的時(shí)候,我更是懂得了我們既是對(duì)手又是朋友的道理。

  比賽開始后,我們80多位參賽選手在老師的引導(dǎo)下都爭(zhēng)先恐后地向前跑,唯恐自己被落在后邊。在剛上路的時(shí)候,由于我們是逆風(fēng)而跑,大部分同學(xué)都因?yàn)槲肓藳鰵舛亲油。所以一開始跑在前面的隊(duì)員都放慢了速度,有的干脆改成慢走了。只有少數(shù)幾個(gè)隊(duì)員還堅(jiān)持跑在前面。也許在他們心中,只有超越自己才可以算是成功吧。

  由于我是首次參加越野賽,沒有經(jīng)驗(yàn),所以剛跑了兩三千米就堅(jiān)持不住了,只好放慢速度,任其他隊(duì)員在身旁跑過(guò)。這時(shí),我的幾個(gè)同學(xué)在后面趕了上來(lái),他們也都是首次參加,也一時(shí)很難適應(yīng),便和我一起放慢速度跑,并且還鼓勵(lì)我:再努力堅(jiān)持一會(huì)兒,中轉(zhuǎn)站就在前方,我們一起向前跑。就這樣我們一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持著跑過(guò)了中轉(zhuǎn)站。

  在回校的一段路上,我看到了很多兩人并肩跑的。也許在他們注重的更是友情。只要堅(jiān)持下來(lái),就算是成功。在我的后方還有七八個(gè)隊(duì)員,難道我就甘心做一個(gè)失敗者?于是我便開始奮力地跑了,我知道第一只有一個(gè),我也能想像當(dāng)?shù)谝幻芑亟K點(diǎn)時(shí)全校同學(xué)都為之瘋狂的場(chǎng)面,即使不是第一,我也要竭盡全力!

  在距學(xué)校大概還有兩千米的路段,我終于超過(guò)了兩個(gè)隊(duì)友。隱約間,他們倆人好像在說(shuō):“超過(guò)他去!”果然,他們隨后又都超過(guò)了我,其中一個(gè)人還回頭看我,好像在告訴我:“你不行。 蹦且豢,我真的瘋狂了,我奮力地追上了他們,并且超越了他們。之后,我們?nèi)齻(gè)人就這樣你追我趕地跑著。還有兩三百米了,我努力地向終點(diǎn)沖刺。那一刻,我完全失去了意識(shí),只顧往前沖,只為了一個(gè)目標(biāo):不能輕言放棄!

  沖過(guò)在終點(diǎn)的那一刻,我才意識(shí)到自己在干什么。這時(shí),幾個(gè)隊(duì)友都跑過(guò)來(lái)問(wèn)候我,說(shuō)我跑得很不錯(cuò)!

  謝謝你們,一起同行的隊(duì)友。感謝一路上與你們同行,如果在人生的跑道上沒有了你們的出現(xiàn),生活將會(huì)是怎樣的單調(diào)和乏味。

  感謝你們,我的朋友,我的隊(duì)友,我的對(duì)手!

感謝對(duì)手作文 篇4

  對(duì)手,是和我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或某事物上與我們競(jìng)爭(zhēng)的人。大家都覺得對(duì)手很討厭,什么就知道和自己爭(zhēng)。但是,我們也應(yīng)該感謝對(duì)手,要是沒有對(duì)手,我們的生活就會(huì)缺少一部分;要是沒有對(duì)手,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就會(huì)覺得很無(wú)趣很枯燥;要是沒有對(duì)手,我們就不會(huì)覺得這件事情有意義;要是沒有對(duì)手,我們就不會(huì)有強(qiáng)大的上進(jìn)力。所以說(shuō),我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫田越的同學(xué)后,我便開始討厭他,因?yàn)槊看味际撬嫉谝,我漸漸開始覺得有壓力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,驕傲了起來(lái)。結(jié)果又一次考試他考了第一名,我只考了第七名,這對(duì)我是多大的打擊啊,我很不服氣,決定開始報(bào)復(fù)他。也不是什么,只是有時(shí)候“不小心”路過(guò)他的座位把他的東西碰落地,然后便當(dāng)作沒什么事走開了。不過(guò)田越對(duì)我的那些報(bào)復(fù)滿不在乎,一次我把他的心愛鋼筆踩壞了,他生氣地說(shuō):“黃鈺貽,不就是考了一次第一名嗎,有什么好神氣的?我告訴你,這個(gè)世界不是只有你和我兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者,在這個(gè)班級(jí)外面還有許多比你我聰明的人,有一百倍,一千倍,一萬(wàn)倍,你記住‘人外有人,天外有天’這句話!闭f(shuō)完,田越一轉(zhuǎn)身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。

  對(duì)呀,“人外有人,天外有天”,我的對(duì)手——田越就告訴了我這個(gè)寶貴的道理。

感謝對(duì)手作文 篇5

  在人生的旅途中,你一定會(huì)遇到許多對(duì)手,我也不例外。似乎對(duì)手就是我們眼前的障礙,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)手,希望和目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)者。但是我不要仇恨對(duì)手,而是要感謝對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手讓我明白了“山外有山,人外有人”這句話的含義。

  我在家人的呵護(hù)和贊賞中成長(zhǎng)著,我的成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊E既挥行湴。可是,那件事使我改掉了壞?xí)慣。

  三年級(jí)第一學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)——方晨亦。她小個(gè)子,看起來(lái)很可愛,脾氣也好,我們班許多同學(xué)都喜歡她,總是找她問(wèn)問(wèn)題。我坐在一旁,心想:哼!走著瞧吧!等到考試成績(jī)出來(lái)了,看他們問(wèn)你還是問(wèn)我!

  考試成績(jī)出來(lái)了,老師報(bào)了名次我考了第二,她卻得了第一,我立刻心緒不寧,完全沒了反應(yīng),只覺得四周空蕩蕩的,像無(wú)情的箭,扎在我的心窩里;丶液,我向媽媽哭訴了今天的事情。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“你要明白外面學(xué)校多的是,成績(jī)比你好的人也很多,你應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),俗話說(shuō)得好‘山外有山,人外有人’。正是有了他們,才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足,才會(huì)激勵(lì)你去不斷地學(xué)習(xí),去發(fā)展自己!甭犃藡寢尩脑,我暗下決心:一定要超過(guò)她。后來(lái),我們還成了一隊(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)中,我們一切攻克難題,一起討論問(wèn)題。

  感謝你對(duì)手!正是因?yàn)橛辛四,我才?huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。才會(huì)激發(fā)我的潛能,才會(huì)激勵(lì)我不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使我奮勇前進(jìn),勇攀高峰。

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