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實(shí)用的對(duì)手作文300字10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的對(duì)手作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
對(duì)手作文300字 篇1
我媽媽經(jīng)常玩手機(jī)。每次送我去上學(xué)時(shí)，媽媽總要先玩一陣手機(jī)，吃飯、睡覺時(shí)都玩，誰說也不聽。
于是，我下定決心，一定要幫媽媽改掉這個(gè)壞毛病。我找了一個(gè)空閑時(shí)間，跟媽媽說了一下我的想法。媽媽頓時(shí)露出一副不高興的模樣。媽媽拉著臉說：“如果這樣，萬一有重要的事情怎么辦?”我解釋道：“吃飯睡覺時(shí)把手機(jī)放到一邊，有信息不就聽到了嗎?”怎么解釋都不行，唉!怎么辦呢?
我開始監(jiān)視著媽媽。吃飯時(shí)，媽媽一玩手機(jī)，我就動(dòng)他一下。晚上睡覺時(shí)，媽媽剛拿過手機(jī)，我就讓她給我講故事、出題。這樣不僅提高了我的思維能力和理解能力，還讓媽媽改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
在我這幾天的監(jiān)視下，媽媽的壞毛病開始慢慢地改掉了。
不是玩的那么勤了，還輕微的玩，我又開始監(jiān)視了。一個(gè)月以后，便見效果了，媽媽不玩手機(jī)了，睡眠也充足了。媽媽以前說睡不好，就是玩手機(jī)玩得。
媽媽不玩手機(jī)了，我們一家人都很高興。
對(duì)手作文300字 篇2
星期三的早上，我一走進(jìn)教室，就看見肖錚正站在講臺(tái)上背古詩(shī)。我想伍老師一定又是在抽背古詩(shī)。我忙對(duì)媽媽說：“媽媽，快把《古詩(shī)詞》那本書拿出來，我要去老師那兒背詩(shī)了�！�
走上講臺(tái)，我從粉筆盒里拿了一支粉筆，面對(duì)著黑板飛快地背起來古詩(shī)來。我背一首，便在黑板上畫上“正”字的一筆。開始，我背得很好，一首又一首的古詩(shī)被我流利地背出來了，漸漸地，我感覺有點(diǎn)吃力了，心情不免緊張起來。因?yàn)椋驹谖矣疫叺年愃嘉耐瑢W(xué)和我一樣，也在背詩(shī)，她背得十分流暢，感覺也很輕松，看起來她背得比我更好。不一會(huì)兒，老師叫停了，我停了下來，統(tǒng)計(jì)了一下詩(shī)的數(shù)量，總共是五個(gè)“正”字，也就是說5分鐘的時(shí)間我背了二十五首古詩(shī)。而陳思文背得比我多，她背了三十三首，我輸了。
回到座位上，我想，陳思文，你別得意得太早，下一次，我一定要超過你！
對(duì)手作文300字 篇3
在我們的日常生活學(xué)習(xí)工作中，競(jìng)爭(zhēng)無處不在，同時(shí)也造就了所謂對(duì)手。
很多人與對(duì)手是死對(duì)頭，而我認(rèn)為，擺正心態(tài)，就可變敵為友。我們可以這樣想，有了對(duì)手就有壓力，有了壓力便有了動(dòng)力，而動(dòng)力可以提高我們的成績(jī)，這樣一來，對(duì)便成了一個(gè)暗暗幫助你的人，試想在東漢末年那個(gè)戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的年代，劉備、孫權(quán)、曹操都因?yàn)橄虢y(tǒng)一天下，怕自己被他人消滅，才會(huì)各自努力，形成了三國(guó)鼎立的局面嗎？如此角度思考，實(shí)現(xiàn)了第一步化敵為友，接下來，要和對(duì)手共同學(xué)習(xí)，提高自己�！澳阌幸粋�(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換后就有兩個(gè)蘋果，你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換后就有兩個(gè)思想�！�
和對(duì)手交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，如果這次我比你差，不必懊惱，下次再爭(zhēng)取就是了。一味嫉妒不僅不會(huì)提高成績(jī)，甚至有可能退步。相反，要把他當(dāng)做目標(biāo)奮斗，爭(zhēng)取超過他，這在無形中對(duì)自己幫助是巨大的。我們也要明白，人不會(huì)總是第一，要記住“我只是第三”，因?yàn)樯系鄣谝唬瑒e人第二，保持一顆平常心。
在此，我感謝我的對(duì)手——朋友，學(xué)習(xí)的路上有你們相伴，我們共同進(jìn)步，我不孤獨(dú)。
對(duì)手作文300字 篇4
我有一個(gè)對(duì)手叫趙小寶。他是一個(gè)很有個(gè)性的人，怎么說呢，用“傻、呆、萌描述他的性格是最合適不過了。因?yàn)樵谒吲d時(shí)他表現(xiàn)出一副嘻嘻哈哈的樣子，不高興時(shí)又是呆呆傻傻的樣子，萌起來給大家的感覺是瘋瘋顛顛的樣子，真的是可笑極了。
有一次，我們幾個(gè)小伙伴一起上山玩躲貓貓，他找了個(gè)洞鉆進(jìn)去，我們硬是沒找到他。最后他沒意思了，自己出來了，還弄了一身的土，像個(gè)土匪。
還有一次，他騎自行車耍酷，手沒扶車頭，結(jié)果掉進(jìn)溝里，摔了個(gè)底朝天，還半天沒啃聲，嚇了大伙兒一跳，有的都嚇的哭出聲來了。就在我們想辦法時(shí)，他便扮了個(gè)鬼臉趴起來了。我罵他是瘋子，他還不服氣，便追著我跑了整整半條街。
過年時(shí)，街上唱大戲，他做了個(gè)大火把，到處跑，忽然一陣風(fēng)吹來，把衣服燒了個(gè)破洞，頭發(fā)也燒焦了，惹得大伙兒一陣狂笑。因此我們管他叫二百五。
現(xiàn)在我們?cè)谝黄鹕陷o導(dǎo)班，回家時(shí)他搶先睡在樓梯最底的臺(tái)階上，想嚇唬我。開始還真嚇到了我，后來我看清楚是他之后，就一腳踩他背上過去了。聽見他哇哇的叫聲，我高興極了。
他有許許多多搞笑的事，幾天幾夜也說不完……他不僅是我的對(duì)手，而且還是我最好的朋友。
對(duì)手作文300字 篇5
自從，習(xí)字閱讀考后，老師就給我們每個(gè)人都找了一個(gè)對(duì)手，我是二號(hào)，我的對(duì)手也是二號(hào)，他的名字叫張嘉樂。
有一次真情考試，我在考場(chǎng)上，想了又想，誒！終于想出了一個(gè)好的選材，當(dāng)然也是我們老師舉例過得，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，慢慢的想，忽然，我想到了我的對(duì)手張嘉樂！我心里堅(jiān)定的想，我一定要超過張嘉樂！我想后就更認(rèn)真了。
再看看我的對(duì)手張嘉樂吧！他也是絞盡腦汁，認(rèn)真的在審題，她那認(rèn)真的她臉?biāo)坪跻苍诒磉_(dá)著我一定要超過申雨凡，他急促的筆正在認(rèn)真的寫著。
我盼望著，盼望著。真情的分?jǐn)?shù)終于下來了，老師終于要讀分?jǐn)?shù)了。我緊張的聽著，當(dāng)石廣盛讀到我的名字時(shí)，心都快要從我的嗓子眼里吐出來了，石廣盛又說：“28分”我驚訝的捂住我的嘴，老師似乎有點(diǎn)不相信說：“多少分？”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分，老師沖我笑笑，我高興極了。然后，我又聽張嘉樂的分?jǐn)?shù)24分，就這樣，我輕而易舉的拿到了40分，��！我打敗了張嘉樂！太高興了。
我打敗了她！我打敗了她！我打敗了她！重要的事情說三遍！哈哈哈！好高興呀！
對(duì)手作文300字 篇6
每個(gè)人的一生中總會(huì)遇到一兩個(gè)與你實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，我就有一個(gè)好朋友，但在學(xué)習(xí)上是對(duì)手，她就是——易云榮。
初見她時(shí)，她只是一個(gè)新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，給我的第一個(gè)感覺就是一個(gè)普普通通的女孩，我們一起上學(xué)，一起玩耍，一步一步了解她，我終究還是低估了這位新轉(zhuǎn)來的學(xué)生。
學(xué)校舉行語文生字聽寫比賽，我信心滿滿，當(dāng)比賽結(jié)果出來的時(shí)候，我頓時(shí)傻眼了，考了69分。這時(shí)傳來老師的聲音：“這個(gè)學(xué)期新來的學(xué)生易云榮得了100分，我們用熱烈的掌聲祝賀她�！苯淌依锘厥幹鵁崃业恼坡�，我這時(shí)才醒悟過來，我很吃驚，不敢相信這個(gè)事實(shí)。
從此我發(fā)奮學(xué)習(xí)，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看齊，希望為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，更為自己爭(zhēng)光。
我和易云榮是好姐妹，好朋友，也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，互相比拼共同進(jìn)步，是我最大的心愿。
對(duì)手作文300字 篇7
將睡之時(shí)，手拿一本書，細(xì)細(xì)品味，本是是人生最愜意的事。奈何今天，思緒番飛，無法集中。拉開抽屜偶見小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照，用手輕觸每一個(gè)人。曾經(jīng)的好友，現(xiàn)在身處何方?一個(gè)同校，不同班，遇見形同陌路;一個(gè)不同校，不同地，長(zhǎng)久無法取得聯(lián)系。難道我們彼此的友情就因?yàn)榫嚯x就此中斷嗎?小學(xué)，無憂無慮;初中，背負(fù)重?fù)?dān)，每次回家總是精疲力竭。朋友離去，友情消逝，時(shí)間真的可以沖淡一切嗎?昔人已去，但這所小學(xué)并不因某一個(gè)的離去而無生機(jī)，更不因哪一個(gè)的到來而生機(jī)勃發(fā)。我沒有鴻圖之志，更無天地正氣，有的只是那一份純真，一份離愁。
人生之路，遙遙無期，我會(huì)有勇氣走完嗎?我害怕長(zhǎng)大，討厭長(zhǎng)大，更無勇氣面臨看似遙遠(yuǎn)的中考。人們常說那次考試是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次檢閱，但我認(rèn)為這是一次挑戰(zhàn)，吃得苦中苦，方為人上人。
可是我真的不要啊!我只是想做一個(gè)平凡的人.
對(duì)手作文300字 篇8
相信大家都有自己的對(duì)手，十分想要打敗對(duì)手，我也不例外。我的對(duì)手便是陶梓明。
陶梓明是班上的特等生，老師的心肝寶貝，同學(xué)們心目中的偶像……他好像是完美的，沒有任何缺陷，令人十分嫉妒。每每試卷發(fā)下來時(shí)，老師總會(huì)說：“這回考試陶梓明是全班第一，100分。”我聽了都要發(fā)狂了。
我害怕看見他，因?yàn)樵谒媲拔绎@得那樣卑微，那么渺小�？伤质俏业慕M長(zhǎng)，但我了解他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我與他是平等的，他也有缺點(diǎn)。
我信心倍增，決定要把這位常勝將軍打敗。我努力地改變自己，上課專心聽講，我看課外書，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)……我?guī)缀醢炎约旱囊磺芯Χ嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上，只為打敗陶梓明。終于，我的'成績(jī)有了很大進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人。老師第二天要考英語，我認(rèn)為這是一個(gè)很好的證明自己的機(jī)會(huì)，我暗自摩拳擦掌，終于我考了全班第一，戰(zhàn)勝了陶梓明。
可是，有一段時(shí)間，陶梓明請(qǐng)假了。我沒有陶梓明這個(gè)對(duì)手，也失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)學(xué)業(yè)抱有的是懶洋洋的態(tài)度，成績(jī)明顯下降。
這給了我一個(gè)教訓(xùn)，我明白了。戰(zhàn)勝對(duì)手十分令人開心的，對(duì)手是人進(jìn)步的動(dòng)力……
對(duì)手作文300字 篇9
NO.1曾煜鋒。曾煜鋒從開學(xué)以來，就“發(fā)飆”了。不但預(yù)習(xí)比我做得好，而且成績(jī)也開始超越我了。今天數(shù)學(xué)考試，曾煜鋒99分，而我只考了95分，真是“人生悲劇”啊!
NO.2田奇睿。田奇睿的朗讀能力漸漸和我打平，他朗讀大聲，非常有感情，好像和課文融合在一起一樣。這點(diǎn)讓我佩服。不過，田奇睿的字逐漸變丑了，說到這里，我不禁竊喜起來。
NO.3譚志明。譚志明的作文慢慢進(jìn)步。從開學(xué)至現(xiàn)在，小記者社團(tuán)公眾號(hào)已經(jīng)發(fā)出他的文章好幾篇了。譚志明作文進(jìn)步可以說是突飛猛進(jìn)，這點(diǎn)既讓我佩服也讓我焦急。
NO.4趙亞林。趙亞林雖然和我一個(gè)小組，但我倆卻成了“仇敵”。有2次，趙亞林考試的分?jǐn)?shù)都超過了我。我不得不佩服她，也讓我在暗中跟她較起勁來。
除了這些同學(xué)以外，還有：“體育健將”關(guān)淳文和許英彬、“升旗手”陳姿樺和鄧麗丹等，我們的同學(xué)進(jìn)步神速，我們是“對(duì)手”，也是好朋友，我們?cè)谕粋�(gè)教室里在學(xué)習(xí)和生活上你追我趕，希望大家能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
對(duì)手作文300字 篇10
這個(gè)學(xué)期，我們班開展了“璀璨星空”的爭(zhēng)星評(píng)比活動(dòng)—同學(xué)們兩兩結(jié)對(duì)子展開競(jìng)爭(zhēng)。我的對(duì)手是男生中赫赫有名的錢家碩，他各科的學(xué)習(xí)成績(jī)都相當(dāng)好。尤其是英語和數(shù)學(xué)，他在每年的雛鷹杯奧數(shù)競(jìng)賽中，分別榮獲過區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，英語也是年級(jí)中大名鼎鼎的。
這項(xiàng)爭(zhēng)星評(píng)比活動(dòng)每周小結(jié)一次，具體是按照學(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律等方面一一來打分的，例如：沒帶作業(yè)或違反紀(jì)律的要酌情扣分；作業(yè)質(zhì)量好，平時(shí)測(cè)試成績(jī)超過了對(duì)手或自己的稿被紅領(lǐng)巾廣播選上則加分給予獎(jiǎng)勵(lì)。
幾周下來我在各個(gè)方面都屢戰(zhàn)屢勝，再看他呢，不是因?yàn)闆]帶作業(yè)被扣了分，就是因?yàn)檫`反紀(jì)律被扣了分。有時(shí)垂頭喪氣，有時(shí)“憤怒”地雙手握拳，用力敲打自己的頭——“自殘”。他還發(fā)誓，期末一定找回面子。果然，在這個(gè)學(xué)期的期末考試中，他英語和數(shù)學(xué)都得了一百分，我也都得了一百分，我倆沒有分出高低。我們盼星星盼月亮，就盼著語文的分?jǐn)?shù)了。結(jié)果，語文他敗給我了，他心悅誠(chéng)服地說：“好樣的，你是我的榜樣！不過，以后總有一天會(huì)超過你的！”
這就是我的對(duì)手，一個(gè)好勝心很強(qiáng)，永不服輸?shù)哪泻ⅲ?/p>
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