對手作文600字錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的對手作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
對手作文600字 篇1
“恭喜，恭喜，祝你們白頭偕老，萬年幸福！”一陣陣甜蜜的笑什么回蕩在我們家中。奶奶喜笑顏開，樂得合不攏嘴，一邊笑還一邊發(fā)著喜糖。仿佛一下子年輕了許多。新爺爺也高興地露出了笑容，屋子里充滿了笑聲……
當人們沉浸在歡樂之中時，有誰知道這兩位老人在一年之前還是陌生人呢！
幾年前門外的爺爺因工傷而去世了。從此，奶奶一直坐在家中，望著爺爺?shù)倪z像發(fā)呆。往日的笑容不減了，話也說得少了，她過著冷冷清清的日子。媽媽經(jīng)常勸她出去活動，不然會生病的。漸漸地奶奶開始說笑起來，街心花園李出現(xiàn)了她的身影，就這樣，奶奶逐漸開朗起來了。
幾個月后的一天，我一進門，就聽見媽媽對奶奶說：“媽，不瞞你說，我想給您找個老伴，讓您幸福地度過晚年�！薄安恍�，不行，現(xiàn)在的社會小青年談戀愛，我這這把年紀了，哪挨得著這份兒呀！”奶奶顯得十分生氣的樣子說道。“再說，我要是真的結(jié)了，豈不讓人笑話�！憋@然，奶奶是一百個不愿意。媽媽不泄氣，繼續(xù)向奶奶做思想工作。我也插嘴說：“奶奶，別猶豫了，我們一家人都想讓您過上幸福的生活，誰也不反對……”“小孩子別管大人的是事，你可別管！”雖然奶奶不同意，可我聽出她的語氣緩和了很多。
以后的幾天，我們一家人都出動了，不是勸說就是做思想工作，還開了一次家庭會議，奶奶默認了。
今天，奶奶終于和新爺爺結(jié)合了，還真多虧了媽媽和爸爸。
“小萱，怎么不吃喜糖呀，瞧你發(fā)呆的樣子！”奶奶滿臉高興地說道，這才把我從回憶中拉了回來。我看著這兩位老人親親熱熱的樣子，不由得打心眼里高興。
我喜歡這樣的家庭，因為家庭中的每一個人都為長輩盡了自己最大的愛心，讓長輩們的晚年過的更加幸福、美好。
對手作文600字 篇2
說起這件事我還真有點不好意思不是因為我跟對手比輸了而是因為這個對手不是別人就是我老爸！我老爸這個人在懶人界那是無人不知無人不曉�。ǘ紤械匠雒�，汗！我之所以這么懶完全是遺傳因素所致……）就連洗碗這么簡單的家務(wù)都不干！為了不讓我老爸再懶下去我和媽媽決定幫老爸改改。說干就干，我和媽媽制定了一個計劃決定在晚上實施我們的計劃。計劃內(nèi)容保密。（原來的時候都是老爸整我現(xiàn)在終于輪到老爸了�。�
夜幕很快就降臨了，媽媽早早的做好飯，對坐在電腦桌前的老爸說：“開飯了！先吃不管，后吃刷碗�！笨衫习譄o動于衷，沒辦法，我和老媽先吃了我故意拿一塊魚肉誘惑老爸，可老爸對魚肉無動于衷，正所謂“兩耳不聞門外事，一心只上炒股網(wǎng)�！� 我和老媽風卷殘云般的吃完了晚飯，我拿了根牙簽在老爸面前剔牙，想告訴他我們已經(jīng)吃完飯了，可老爸裝沒看見，我也就不管他了。在我們吃完飯的半小時后，老爸款款從電腦桌前走來，然后以百米沖刺的速度沖向飯桌，狼吞虎咽，把我和媽媽嚇了一跳。我心想：“老爸你吃飯速度也太快了吧。比我還快”Ｉ 服了 ＹＯＵ！ 老爸用快于我和媽媽１０倍的速度吃完了晚飯，正準備加入看電視的隊伍“慢著！刷碗去！”老媽一揮手把老爸推出了我們的隊伍。“此乃老婆大人之活，卑職哪里敢搶。”說著又回到了我們的隊伍。老媽又一揮手把老爸趕了出去“：本官心情不錯賞你了�！崩习忠姸悴贿^只好去洗了。我和老媽一拍手為自己的計劃成功了慶祝著。“老爸你這個對手也有這一天呀！”我在心里暗暗高興。
對手作文600字 篇3
對手，人人都會碰到，無論在生活中還是其他，我們都會遇到對手，有些人可能會憎惡他們，但只有對手才能激發(fā)那些我們自己都不易發(fā)覺的才能，帶給我們巨大的利益。所以，我們應(yīng)該感恩對手。
因為對手，生活在草原上的鹿才能維持穩(wěn)定的數(shù)量，并且有著健壯的身體；因為對手，上海電腦公司才能不斷鞏固防火墻，最終大受好評；因為有對手，剛打撈出的鰻魚才能活蹦亂跳的回到漁港，給漁夫帶來巨大利益。
因為有對手，我們才有競爭。對手就像我們的老師，他能指出我們的不足；對手又是我們學習的動力，他可以讓我們不斷進步，不斷的踏上新的臺階；對手更像一條皮鞭，驅(qū)趕著我們前進，使我們一步一步邁向成功�？梢哉f，對手使我們變得更好。
你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進步；因為對手的存在，而使你具有危機感，這樣你就會不斷去創(chuàng)新，不斷去完善自己，所以你就會不斷從一個成功走向另一個成功。
“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔�！边@是拿破侖曾說的一句話。的確，別人跑得快，你才能跑得快。其實我們也是在與對手交鋒時逐步成長的。沒有對手，我們將缺少危機意識，難以激發(fā)旺盛的斗志，一直都會處在一個安樂的環(huán)境，自身的實力也會大幅度下降。這種環(huán)境只會威脅到我們的生命，讓我們像溫水中的青蛙一樣緩慢的死亡。
奮斗途中，不要抱怨你的對手。當然，成功來臨時，也不要忘記感激你的對手，所以敵人并不是你的對手，而是你的朋友。對手是成功者的陪練，對手是失敗者的良師。
感謝對手吧！正是由于他們，你才會認識到自己的缺點，才會激發(fā)你的潛能，才能激勵你不斷進步，才會迫使你奮勇前進，勇攀高峰！
對手作文600字 篇4
走出考場，我憂心地嘆了口氣。倒不是擔心考不好，而是……
祺祺是我們班新轉(zhuǎn)來的學生，她的學習成績很好，作文尤其棒。在幾次小測試中，她的分數(shù)都大大超過了我，這對我這個“山中大王”來說無疑于當頭一棒！不是冤家不聚頭，老師偏偏讓她和我做同桌，這次考試，不知鹿死誰手？唉……
第二天，成績出來了，我考了99分。連忙探身去望同桌的試卷——93分！祺祺啊祺祺，你雖在測試中小勝幾場，模擬考試中仍是我的手下敗將！我心里十分得意，不免想向她炫耀炫耀。我一手高舉試卷，故意甩得嘩啦嘩啦響，一手指著她的卷子，揚眉吐色地說：“咦，你怎么才考了93分呢？這么簡單的試卷，至少也該考上95分吧？唉呀呀，你也別太難過了，這個分數(shù)也已經(jīng)很不錯了�！膘黛髀犃T，漲得滿臉通紅，狠狠地瞪了我一眼，淚水奪眶而出，滴落在試卷上，緩緩滲去。我更得意了，哼！祺祺，我決不會讓你超過我的，一定，一定，一定！
不久，期中考試降臨……
考試分數(shù)公布了，我竟比祺祺差了一大截！我趴在桌子上，好似霜打的茄子——蔫了。祺祺拉拉我的'衣角。哼，這就要來臭美了是嗎？不就比我好一次嗎，這么驕傲干嘛？我沒好氣地說：“你行，你行，別再來雪上加霜了，行嗎？”祺祺愣住了，微微垂下了頭�！安唬也皇沁@個意思。”她輕輕地說：“你為什么要這樣呢？我是真心想和你做朋友的，難道我們就不能共同努力，共同進步嗎？”祺祺緊緊地抿著嘴，用近乎乞求的目光望著我，秀氣的臉上滿是真誠。我心頭一熱，是啊！為什么我們不能做朋友呢？我們可以互相幫助，可以一同克服困難，一同分享經(jīng)驗，那不是很好嗎？想到從前我對祺祺如此傲慢，可她卻不斤斤計較，我感到心里火辣辣的，毫不猶疑地點了點頭。
在期末考試中，我們雙雙得了年級第一，二名，為班級爭了光。以后，我們還要像祺祺說的那樣，更上一層樓。
對手作文600字 篇5
對手，成功的另一手
有人曾經(jīng)說過：“朋友給我?guī)淼氖俏⑿〉膸椭鴮κ纸o了我們強大的動力。”
正當我們懷戀伯牙與俞子期之間那種天地為之震撼的交情，而感嘆知音難尋時，卻忘記了更重要的一個人，我們的對手。
對手，可憎的一個詞，多么可敬的一個人，正因為有了對手，我們生活才充滿了激情與奮斗。當我們棋逢對手時，輸嬴早以置之度外，心中所想的是如何融入棋中，以莊嚴認真的態(tài)度走好每一步，這帶給我們的力量是非凡的。正因為如此，清朝的康熙皇帝在千叟宴中感謝自己曾經(jīng)的對手，感謝他們給自己帶來的壓力，才有了今天這偉大的功績和繁榮的天下。
但是，王者無敵是一種寂寞，一種可悲。
從前在奧運會上有人勇奪七金，而在雅典奧運會時，有人揚言要超越這記錄，它就是世界公認的泳壇神童美國名將菲力普斯。然而，競技體育是孕育黑馬的搖籃，當南非四黑馬踏破了美國人金色的光環(huán)時，他只能惆悵的站在第二的領(lǐng)獎臺。多年的奪金夢成就了美國人高傲的性格，而使他無敵，孰不知無敵就是一種罪過。
我國的跳水名將田亮也是一個無敵的代表，正當這位跳水王子站在冠軍的頂峰時，身處第二梯的胡家潤物細無聲的超越了他。從前的冠軍也只能暗自黯然神傷。
孟子曾說過：“生于憂患死于安樂�！比绻麤]有對手的挑戰(zhàn)，只會走向滅亡的終點。我們不要鄙棄對手。不要把他看成成功路上的絆腳石，要把對手變?yōu)樽约旱陌l(fā)動機，為自己源源不斷地充入動力。當今社會充滿競爭，與對手過招有增無減，請你記住我們要感謝生命中的對手，感謝對手為我們譜寫的優(yōu)美的交響樂!
對手作文600字 篇6
每個人在學習中都有一個強大的對手。沒有對手，就不會進步進取；沒有對手，就不會一次次地奪取成功；沒有對手，就不會有向上和拼搏的精神。
我感謝，我的對手。是對手，讓我在學習的過程中不斷進步；是對手，讓我在一次次面臨失敗的時候不退縮；是對手，給了我無限的信心和勇氣；是對手，讓我不停地奔跑，即使失敗了，也要爬起來，所以，我感謝與我形影不離的對手。
記得，剛開學的那一天，身邊的一切，對于我來說都十分陌生，和我原來在一個班的同學只有張福麗和陳靜，而第一個和我說話的是朱玉嬌，她很漂亮，也很酷，十分優(yōu)秀，在我們班學習成績優(yōu)秀，看得出班主任老師很喜歡她。這個班優(yōu)秀的同學十分多，當時我覺得自己沒有希望了，我在這些人中只是一個不起眼的沙礫而已，我想中學生活一定比小學生活還要難。當時我曾設(shè)想了以后我的學習生活，每天下午帶一本書，捎兩份作業(yè)，早上來到抄作業(yè)，考試不及格，一年，兩年，三年結(jié)束了。這是我看到了這些無法抵抗的對手聯(lián)想到的。
但實際上，我沒有這樣做，我沒有放棄心中的理想。是對手，一次次地超越，讓我不甘落后。在地里知識學得不好的時候，我會及時向老師請教；在做計算題的時候，我會追求速度和質(zhì)量，為的只是老師那滿意的笑容；在語文成績不如他人的時候，我會盡自己最大的努力趕上他！這就是我，一個不服氣，與對手不斷賽跑的我！
現(xiàn)在，我的成績真的是如夢一般，是出乎意料的，但是我不會驕傲，我要繼續(xù)奔跑，因為我知道有一種力量在鼓舞著我——我的對手。
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