我的對手作文(集錦15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的對手作文，希望能夠幫助到大家。

我的對手作文1

　　每個人都應(yīng)該有對手吧，我想是的。可是，你恨他（她）們嗎？我不但不恨，還覺得應(yīng)該感謝他（她）們。

　　感恩排行榜第一名：辛雪納薇

　　辛雪納薇是第一個找我PK的同學(xué)，說實(shí)話，她的文筆真的不錯，跟我PK，真是太大材小用了，真是屈才啊！但是在她與我的PK中，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，她使我不斷前進(jìn)，不斷努力。

　　在學(xué)習(xí)上，她也是我的勁敵。她是我的同學(xué)，跟我同班。她的學(xué)習(xí)很好，我們常常包攬班里的前兩名，可十次有七次她是第一，我是第二。她太強(qiáng)大了，我有時竟有些灰心了――她總是第一，只比我多一兩分，可我就是趕不上她！我無可奈何，正要自暴自棄時，，她卻來鼓勵我：“別灰心，你會成功的！”同時又給了我一個眼神：“不能這樣懦弱！站起來！”果然，功夫不負(fù)有心人，在她的鼓勵下，我取得了好幾個第一名。

　　感恩排行榜第二名：老爸

　　老爸是我在圍棋場上的對手，老爸“老奸巨猾”，經(jīng)常耍花招，可是，我還是老爸的弟子呢！老爸經(jīng)常贏我，每一次他贏我，我都會不太高興，可我發(fā)現(xiàn)老爸也悶悶不樂呢！我不解地問：“老爸，贏了棋怎么不高興？”老爸長嘆一口氣：“你老不贏我，我會退步的！我很孤獨(dú)！”對呀，記得江流兒（注意不是小江流兒）曾對他的對手黑木說：“我不想做一個孤獨(dú)的第一！”老爸現(xiàn)在也應(yīng)該是這個想法吧！我明白了老爸的心思，終于有一天打敗了他，沃高興得一蹦三尺高，老爸的臉上也露出了燦爛的笑容。

我的對手作文2

　　他，身材適中，皮膚白凈，一副彬彬有禮的書生模樣；他，是我生活中的好朋友，學(xué)習(xí)上的好對手；他，是我們班的好學(xué)生，有一個文質(zhì)彬彬的名字——徐弋翀。

　　又一次考試開始了，我和他相視一笑，趕緊俯下身答卷，生怕被對方搶了先，這時的教室安靜極了，只聽見筆在卷子上行走發(fā)出的“沙沙”聲。

　　下午，試卷發(fā)下來了，我懷著急切的心情領(lǐng)來自己的試卷，鮮紅的“97分”分映入眼簾，這次，徐弋翀只得了“95分”。我得意揚(yáng)揚(yáng)地對他說：“哈哈！怎么樣，認(rèn)輸了吧！”他笑了一下，說：“唉，你怎么不知我的良苦用心啊，我是怕你輸了挨老師罵才輸給你的�？上麓文憔偷戎�當(dāng)我的手下敗將吧�！闭f完，我倆不約而同地?fù)е鴮Ψ降募绨�，開心地哈哈大笑……

　　當(dāng)然，我和徐弋翀也不止單純是學(xué)習(xí)上的對手，我倆還是一對經(jīng)常玩在一塊，樂在一起，能為對方排憂解難的好朋友。

　　一天下課，趙炬烽和李其濤等在摔跤，雖然李其濤他們?nèi)硕�，但還是被趙炬峰打得潰不成軍。徐弋翀見狀，憤憤不平地沖上去，從背后拍了趙炬烽一掌，趙炬烽正在興頭上，自然不肯放過他。徐弋翀見狀不妙，撒腿就跑，趙緊追不舍。我路見不平，拔刀相助，跳上去橫在趙徐之間，徐才趁機(jī)得以逃脫。放走了徐，我也趁趙不備之機(jī)奔回教室，兩人和趙玩起了游擊戰(zhàn)，直把趙累得氣喘吁吁，大汗淋漓。

　　我和徐弋翀是對手，也是朋友。在學(xué)習(xí)生活中，我們互相競爭，互相幫助，一起健康快樂地成長。

我的對手作文3

　　王雪是我的好朋友，同時也是我的對手，即使我知道我的成績不如她，但我一直把她當(dāng)成我的目標(biāo)，沖刺著，努力著。

　　王雪長著一雙小眼睛，那瞇成月牙狀的小眼睛，臉龐漾著一對芝麻粒的小酒窩，可愛極了。沒錯，這位就是愛笑的女生就是我們班的學(xué)習(xí)高手。

　　有一次我們數(shù)學(xué)考試，考試期間，我很認(rèn)真地對待每一道題，可是，當(dāng)我完全寫完時，就把那張數(shù)學(xué)試卷壓在書下，看也不看一眼。當(dāng)我漫不經(jīng)心的環(huán)顧四周時，突然發(fā)現(xiàn)那雙小眼睛圓溜溜的盯著那張?jiān)嚲�，那�?yán)肅的神情讓我看呆了�？荚嚱Y(jié)束了，王雪又回到那個愛笑、愛玩的世界里了，我看著她歡蹦玩耍的背影，不禁產(chǎn)生敬佩之情�？季戆l(fā)下來了，我愣住了，一個個叉叉在我的試卷上肆意地出現(xiàn)，頓時，心中的愉快瞬間化為烏有。我瞅了瞅王雪的試卷，那一個個悅眼的勾出現(xiàn)在她的試卷上，我的眼中充滿了羨慕，甚至嫉妒，心想：難道她比我的智商高，比我多一只手，一個腦？于是我心里暗暗地把她當(dāng)成了我的對手。

　　我晚上復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容，經(jīng)過徹夜的復(fù)習(xí)，我就不信這次比不過王雪。我很快寫完了試卷，逐字逐句地檢查著，我和王雪抱著一樣的態(tài)度，一樣的上進(jìn)心。兩雙炯炯有神的眼睛，圓溜溜的盯著試卷。沒有那漫不經(jīng)心的態(tài)度總覺得時間不夠用�？荚嚱Y(jié)束了，那笑容又會現(xiàn)象在王雪的臉上，我的內(nèi)心一直忐忑不安，生怕考不好，手里不禁冒起冷汗。成績出來了，我驚心膽戰(zhàn)的接過試卷，驚訝地看著那個滿是勾的試卷，“9”后面的一個“6”在向我微笑呢！費(fèi)玉婷還是那么優(yōu)秀，我和她并列第一，我看了看她，她向我露出招牌的微笑，我的心里頓時涌進(jìn)一股暖流。

　　對手猶如在空中遨游的雄鷹，讓人羨慕，激發(fā)我的動力。

我的對手作文4

　　我有一個對手，他是我的同桌。這個對手不是唱歌的對手，更不是跑步的對手，而是我學(xué)習(xí)上的對手——曲琦。雖然是同桌，但是在學(xué)習(xí)上我是不會手下留情的!

　　一天，老師說:“這次我們來一次第四單元的小考試。’’同學(xué)們在底下議論紛紛，有的還拿出書復(fù)習(xí)起來。老師大喊一聲:“停!等一下！”我會給你們復(fù)習(xí)的時間，現(xiàn)在我先給你們講講題�！�’曲琦看上去可是神氣十足，像是一定能考一百分似的。我特意數(shù)落他：“看你那樣子，是要考一百分的樣子，不會太幻想了吧?’’曲琦看了我一眼，像是我沒有似的，復(fù)習(xí)去了。我心想:“我不受你那個氣，我一定會比你高的!’’

　　開始考試了，我一眼掃過去，“哈哈!是我最愛的題!’’我興奮極了，馬上答了起來，不一會兒的功夫，就答完了。曲琦還在檢查，老師問:“都答完了嗎？”大多數(shù)人都答完了，老師就讓人收卷子，我看了看曲琦，他一臉認(rèn)真的樣子，我在一旁為他擔(dān)心。

　　第二天卷子發(fā)下來了，曲琦竟然考了一百分，我只考了九十三分。我一臉的喪氣，在心里默默的想;“不管怎樣，我一定能考過你，必須考過。’’我又打起精神，眼睛里放著自信的光芒，對曲琦大聲宣布:“我！一定！會考過你的！’’曲琦笑了，表示愿意和我繼續(xù)做對手。

　　不管是失敗還是成功，都不能灰心和驕傲，而且，失敗是成功之母嘛，如果沒有失敗，就永遠(yuǎn)沒有成功!我想對曲琦說：下次瞧我的！

我的對手作文5

　　在生活中，沒有對手是一件令人苦惱的事，為什么這樣說呢?因?yàn)槿绻�我們甚至大眾，失去了對手，便不會有人與自己一爭高下，那樣就不會有拼勁

　　，不會一直想超越你的對手，所以，你要感謝你的敵人。

　　我的敵人個子不高，一雙水汪汪的眼睛，他叫趙伯罕，別看他個子小，作文水平可不低。

　　一天，我看見張麗雯老師，把他叫到自己跟前，輕聲對他說：“伯罕，你作文寫得不錯，我想讓你去參加作文比賽，你先回去任意寫一篇給我看一下�！闭f完，拍了拍他的肩膀，若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡，我作文也寫的不錯嗎?為什么不叫我去，我也寫一篇給張老師看，讓趙伯罕這個小子別那么得意。

　　第二天，伯罕把作文交給了張老師不久后，我也將我寫的交給張老師，張老師吃驚地望著我，小聲對我說：“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答：“難道只許趙伯罕寫，不允許我寫?”張老師聽后，什么也沒說，就讓我下去了。

　　中午看書時，張老師把我和伯罕叫到門口，說：“伯罕，我仔細(xì)看了你的作文后，又看了卓梟的，覺得他的比你的好，這回就讓他去，你，下回去吧!”說完，我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他。

　　之后，我們開始了比賽，不是你贏，就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進(jìn)。當(dāng)然，這也要感謝你，我的對手——趙伯罕。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

我的對手作文6

　　我們現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)，智能手機(jī)自然成了最受大家歡迎的科技產(chǎn)品，無論是大人還是小孩，都喜歡在手機(jī)上玩玩游戲、聊聊天或者看看視頻什么的，用得不亦樂乎，導(dǎo)致自己癡迷于手機(jī)，而在我的家里，就有一個癡迷手機(jī)的爸爸。

　　對于癡迷手機(jī)的爸爸，我是既喜歡又厭惡，喜歡是因?yàn)榘职纸?jīng)常會在手機(jī)上給我買東西，有時也會查一些我愛吃的菜的做法，看會，在家里做給我吃，而且味道棒極了，厭惡是因?yàn)榘职衷诔燥垥r一直會看手機(jī)，我們每個人叫他，他都要過一會才反應(yīng)過來，其它時候也是如此。

　　爸爸癡迷于手機(jī)，已經(jīng)到了走火入魔的境界，他那部黑色的小米手機(jī)，似乎已經(jīng)和他的大手融為一體了。那一天中午，爸爸以睡午覺的名義，躺在床上看手機(jī)。我走進(jìn)房間，一見爸爸醒著，便馬上拿起五子棋，撲到床上，要求爸爸陪我下棋。可爸爸卻像沒聽見似的，繼續(xù)看手機(jī)，這下，我可火了。一把揪住爸爸的耳朵，吼道：“爸爸，陪我下五子棋!”爸爸摸著自己的耳朵回應(yīng)道：“好吧，來一盤!”但眼睛卻仍盯著手機(jī)屏幕不放。我把棋盤鋪好，與爸爸開始下五子棋。本來，我是想與爸爸PK一下技術(shù)的，可爸爸卻心不在焉的嗎，邊瞅著手機(jī)邊下棋。在我看來，他的眼睛就像長到手機(jī)上去了。而且每次輪到爸爸下的時候，必須要撓一下他的癢，他才會反應(yīng)過來，還都是亂下，草草了事。這樣下去，爸爸不一會兒就大敗了。這對作為常勝將軍的爸爸而言，本應(yīng)是一種挫敗，但爸爸卻滿不在乎地聲稱自己輸?shù)眯姆�口服。這時，他的眼睛與他的手機(jī)仍是互相凝望的。

　　爸爸這樣癡迷手機(jī)，對自己的身體很不好，希望爸爸能夠逐漸不那么依賴手機(jī)，在該用的時候拿出來。

我的對手作文7

　　自從你來到我們班的時候，我就知道你不是一盞省油的燈。由于你的人緣很好，所以在競選中隊(duì)長的時候，票數(shù)得了第一被選上了。后來，你的“官職”總是一升再升，就差點(diǎn)把我擠了下來，但是我具有英雄惜英雄之情，所以這句話我只能埋在心里，不能讓你知道。

　　記得在品德課上的時候，聽著老師那不厭其煩地催眠曲。我們臺下總是鼾聲陣陣，可是任憑品德老師的“標(biāo)點(diǎn)”橫掃千里，有些同學(xué)就打不起抬頭的勁兒，紛紛進(jìn)入“夢里水鄉(xiāng)”。

　　“胡小蝶，這個問題該這么回答?”品德老師點(diǎn)中了正在與周公約會的你。于是，你睜開迷蒙的雙眼，磨蹭了半天，才開金口：“老師，眼睛忘帶了，看不見�！狈置餮坨R就放在桌角，于是，品德老師放行。

　　“我的小胡同志，你那瞞師過關(guān)之計(jì)，早已被孔子的學(xué)生用過了啊，你現(xiàn)在在用，恐怕有點(diǎn)太遲了吧!”下課了，我便笑你。

　　“小心我對你發(fā)功!”走火入魔的你使用“專業(yè)術(shù)語”。“子非魚，安知魚之樂。”我找了句古文堵住了你的嘴巴。“錯，我是孫悟空，神通廣大，你又不是魚，怎么知道我不知道你的事?”

　　每次獨(dú)處的時候，我們就是對手;可是在有外人的時候，我們是一致對外，是好朋友。

　　要考試了，我們互相看一看，都覺得空氣廝殺的氣味，眼神寫著不倒的長城，我走到你面前，給了你一本書。“胡小蝶快看，記得下周還我�！蹦憧戳艘谎蹠�的名稱——《期末復(fù)習(xí)大綱》，扔來一張紙條——“下午到樓梯口的教室見面吧!”我決定單刀赴會，赴你這“鴻門宴”。

　　結(jié)果，這次考試我和你并列第一，你看看我，我看看你，我們倆都笑了，都是發(fā)自內(nèi)心的。

　　我們在是好朋友的同時還是競爭對手。

我的對手作文8

　　人人都說：自己最好的對手就是自己。我也是一樣，有時，我就經(jīng)常和“我”自己作對，例如：

　　有時，我沒領(lǐng)略我有這樣一個對手時，經(jīng)常會順著它走：

　　背書的時候：

　　背書的時候，有不熟悉的地方時，聽者又不太注意，就隨便編幾個詞蒙混過關(guān)，考試考到相關(guān)的內(nèi)容時，就扣了分，我就是因?yàn)橛羞^這樣的經(jīng)歷才總結(jié)出來的。

　　做作業(yè)的時候：

　　做作業(yè)的時候，老師告誡要把題目答完整，但我們?yōu)榱耸×�，偷工減料，把老師的囑咐忘得一干二凈，照樣我行我素，結(jié)果，第二天，作業(yè)本上那一個個小紅叉刺眼極了，唉，早知如此，何必當(dāng)初呢？

　　長大后知道了自己有這樣一個對手后的反映：

　　拾到錢的時候：

　　有時，在道邊，運(yùn)動場所，偶爾會撿到一元兩元的，雖然數(shù)目不大，但對于我們這個年齡來說，是個不小的數(shù)字了。當(dāng)撿到錢時，一般都會掃視周圍有沒有人，如果沒有，就會躡手躡腳地拿著錢“潛逃”了�？墒乾F(xiàn)在，這個對手越誘惑我，我就偏和他作對，不然，得到這筆錢又有什么意思呢？

　　做大人們不讓我們做的事情的時候：

　　做大人們不讓我們做的事情的時候時，每個人無不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，就算從父母親的眼皮底下逃過去了，在外邊瘋玩一頓后，回來少不了被父母親一頓臭罵，現(xiàn)在，不去做這些事，他（她）們怎么會來找你的茬兒呢？

　　我相信你們也一定會有這樣的對手，我們不應(yīng)該像鐵人王進(jìn)喜那樣嚴(yán)以律己，去超越自己嗎？

我的對手作文9

　　在學(xué)習(xí)的過程中，我認(rèn)識了不少的人，其中有一個圍棋“對手”給我留下了深刻的印象，雖然我還叫不出他的名字，但是他下棋時的.認(rèn)真勁卻使我久久難忘。他的眼睛大大的，個子有點(diǎn)高，下棋的時候很認(rèn)真。

　　記得我跟他下過一盤棋，對局剛開始時，我執(zhí)白，他執(zhí)黑，他構(gòu)成“中國流”模樣后往我的空里打入。我奮勇追殺，對手的棋從邊上一直逃到角上，還是擺脫不掉我的攻擊。眼看黑棋就要被吃掉了，他靈機(jī)一動，下出了一個騙招。當(dāng)時我實(shí)在是太想殺掉那塊棋了，就補(bǔ)了一手。想也沒想到這是對手設(shè)的騙局。當(dāng)我反應(yīng)過來，知道中計(jì)的時候，已經(jīng)晚上，角上空全歸對手了。我看對手的臉充滿了喜悅的表情，仿佛在說：“哈哈，中計(jì)了吧，誰叫你硬要?dú)⑽夷�！”幸好，我爭到了先手�?/p>

　　在對手空里打入，我又好像看到對手在想：“我一定要在你的空里來，看我怎攻擊你！”我在心里也暗暗發(fā)誓：“我一定要在你的空里活棋出來！”然后，我們就在這里展開了戰(zhàn)斗。對手的攻擊的確很強(qiáng)。但我的白棋很輕，在黑的空左折騰、右折騰，很快就搞出一塊棋來。“哈哈，還是被我搞出一塊棋來�！蔽艺f。點(diǎn)了一下目，我發(fā)現(xiàn)黑棋不行了，而且已經(jīng)是官子了，黑方很難扳回來。所以對手就認(rèn)輸了。棋下好后，對手默默地在復(fù)盤、研究。下棋時，他很認(rèn)真、很沉著。復(fù)盤時，他也仔細(xì)地研究。因此，我認(rèn)為他的性格是認(rèn)真的。

我的對手作文10

　　我和邵知行的乒乓球技可以說是棋逢對手，我很喜歡和他比賽。上個周體育課，我就和邵知行打了一場乒乓球賽。

　　邵知行的球技可以說比我稍差一點(diǎn)，在我心中已經(jīng)有了底兒，于是我毫不猶豫地發(fā)出了球。但我輕敵了，只聽“當(dāng)”的一聲，球撞在網(wǎng)上�！肮�哈哈”，對面?zhèn)鱽硪魂嚧笮Α？蓯喊】蓯海�竟然被他抓住了把柄。輪到他發(fā)球了，我再次毫不猶豫地打了一拍，不料，由于用力過猛，球飛了出去。唉，真倒霉啊!

　　不過，老天給我了亮相的機(jī)會。我用了絕招—側(cè)旋球，果然，邵知行沒有識破它�？上攵�知，他終于輸了一局，總算給了我一個“報(bào)仇”的機(jī)會。邵知行氣得七竅生煙，拼命發(fā)了一球。當(dāng)然，那對我也不管用，我再次使用“側(cè)旋球”的技法，把他打得落花流水。

　　又過了一會兒，我們的比分進(jìn)行到了10比9，這可是關(guān)鍵的一球，弄不好我就會一敗涂地。他發(fā)球，我用力一扳，球飛到了對面，他也不知道那里來的力量，用全力一拉，我還沒準(zhǔn)備，球已經(jīng)飛了過來，我只好隨便推了一拍。謝天謝地，球過了網(wǎng)。他又使出渾身力氣打了一拍，但我早有準(zhǔn)備，以牙還牙，拍子像飛過的大雁一樣把球擋了回去。不過，他已經(jīng)是強(qiáng)弩之末，厄運(yùn)終于降到了他的頭上，這次，他打偏了，球像只斷翅的鳥一樣跌跌撞撞彈到旁邊的樹上，接著又掉到了草叢中。

　　雖然這局比賽我贏了，但我覺得還是有些僥幸，通過這次比賽我懂得了每個對手都很強(qiáng)大，千萬不能輕敵啊!

我的對手作文11

　　我的好朋友，打籃球、跑步，我?guī)缀跆焯旌退�在一起�？赡闶欠裰�道，他不僅是我的好朋友，還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個對手。

　　記得有一次，我們放學(xué)后去籃球場打籃球。比賽開始了，我運(yùn)著球來到籃下，正當(dāng)我要投籃時，球被他搶走了�！翱蓯旱亩∮钊A，居然壞俺的好事！”我一邊連聲咒罵著，一邊橫沖直撞地奔向他的身邊�！翱凑�！”我的手一伸，要去搶他的球，可是他一轉(zhuǎn)身，躲開了。呀！太可惡了！看到我的手空空地縮了回來，我氣得直跺腳。再來！我一轉(zhuǎn)身，又要去搶他的球。只聽“哐當(dāng)”一聲，球進(jìn)了！我呆呆地立在那兒，一時不知該怎么做。“你發(fā)球。”丁宇華邊開心地取笑我技術(shù)臭，邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎，突然，一股無名的火氣在我心中萌生，我下定決心，一定要贏他。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了，我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下，暗喜他還沒來搶，舉起手來準(zhǔn)備投出去，忽然丁宇華神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜�，把籃球蓋了下去。也不知是怎么的，球不偏不奇地砸中我的手指，很快，一股疼痛像喝水(好奇怪的形容詞)一樣地灌入我的神經(jīng)，我疼得坐在了地上。一星期后，我的手指才完全好，雖然如此，但我卻沒有怪罪他，因?yàn)樗�是我的好對手�?/p>

　　生活中每個人都有對手，而且每個人也都須要對手。他就是我的好對手，他為我的生活添加了許多樂趣。

我的對手作文12

　　我的對手，是我原來的同桌------徐廣嶸。她是一個十歲的女孩兒，不僅有一雙又大又亮的黑眼睛，還有一頭不長不短的烏黑頭發(fā)，我們即使好朋友，也是學(xué)習(xí)上的對手。

　　還記得四年級升五年級的期末考試，徐廣嶸說要進(jìn)行一場考試比賽，我們約定誰輸了，就得請客買東西吃�！昂�!一言為定!”我滿口答應(yīng)。既然答應(yīng)了，復(fù)習(xí)的時候，我也特別用心，有時復(fù)習(xí)到十點(diǎn)半才睡覺，很多次我都想：“算了吧，輸了就輸了�！钡�一想到我們的約定，還是忍著放棄的心情繼續(xù)復(fù)習(xí)著。

　　考試的時間到了，我倆早早地來到教室。我說：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，你呢?”“我也完成了，我會贏你的�！彼�驕傲地說。發(fā)試卷時，我先看了看題目，發(fā)現(xiàn)這些數(shù)學(xué)題很簡單，但我還是小心翼翼地在草稿本上打著草稿，根本不敢馬虎，前面的題目我答得很順利，但后面卻被幾個應(yīng)用題擋住了去路， 我想了又想，在稿紙上畫了又畫，還是沒做出來。下課了，我懷著既遺憾又無奈的心情交了卷。徐廣嶸說：“哈哈!

　　那幾題我做到了，你輸了。”“語文我會考過你的�！蔽也环�氣地說。第二天，是語文考試，我輕松地做完了基礎(chǔ)題，作文也寫得不錯。而徐哥卻空了幾題。我們打成了平手，不過還有英語考試，我們還有最后的決戰(zhàn)。英語戰(zhàn)斗開始，憑著每天熟記單詞，成功地做完了許多題目。

　　最后的成績是：她以九十五的高分贏了我的數(shù)學(xué)，而我贏了她的語文和英語。根據(jù)我們的約定，還是她請客。

　　怎樣，我和我的對手“決戰(zhàn)”得很激烈吧!

我的對手作文13

　　我有一個幸福的家，溫暖的家，家里有四個成員，我、爸爸、媽媽、弟弟，我們四個人構(gòu)成了一支快樂的交響曲。

　　嘮叨的老媽

　　我的媽媽非常嘮叨，只要你犯一點(diǎn)錯誤，她就嘮叨個沒完沒了，有一次，我和爸爸去秦皇島看叔叔，媽媽就嘮叨個沒玩沒了：“，慢點(diǎn)開車，早點(diǎn)回來，記得吃早飯，”都出家門了，還在嘮叨寫什么，隱隱約約聽到了幾個字：“路上注意安全�！彪m然媽媽愛嘮叨，但是從媽媽的嘮叨里也聽出了媽媽對我們的關(guān)心啊！唉！這就是我的嘮叨老媽！

　　愛講笑話的老爸

　　記得有一年過春節(jié)，吃完晚飯，爸爸就開始講笑話了爸爸講了一個非常好笑的笑話，引得我們哈哈大笑，而弟弟呢，責(zé)是笑的躺在地上起不來了，這不是，因?yàn)榘职种v的笑話，姑姑敲門都沒聽見。這就是我的爸爸，愛講笑話的爸爸。

　　貪吃的弟弟

　　“蘋果怎么少了一個��！”媽媽從廚房說道，我和爸爸過去一看，只見真的少了幾個又紅又大的蘋果，弟弟在旁邊呵呵的笑著，我、爸爸、媽媽，轉(zhuǎn)過頭看著他，他卻當(dāng)做沒事人似的，這是媽媽剛買回來的蘋果，就少了幾個，一猜就是弟弟拿走了，我說：“弟弟，給我一個蘋果好嗎？”“姐姐，你要是叫我一聲哥哥，我就給你一個又紅又大的蘋果。”說著，他就拿出了一個蘋果，引得大家哈哈大笑。

我的對手作文14

　　每個人在學(xué)習(xí)中都有一個強(qiáng)大的對手。沒有對手，就不會進(jìn)步進(jìn)��；沒有對手，就不會一次次地奪取成功；沒有對手，就不會有向上和拼搏的精神。

　　我感謝，我的對手。是對手，讓我在學(xué)習(xí)的過程中不斷進(jìn)步；是對手，讓我在一次次面臨失敗的時候不退縮；是對手，給了我無限的信心和勇氣；是對手，讓我不停地奔跑，即使失敗了，也要爬起來，所以，我感謝與我形影不離的對手。

　　記得，剛開學(xué)的那一天，身邊的一切，對于我來說都十分陌生，和我原來在一個班的同學(xué)只有張福麗和陳靜，而第一個和我說話的是朱玉嬌，她很漂亮，也很酷，十分優(yōu)秀，在我們班學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，看得出班主任老師很喜歡她。這個班優(yōu)秀的同學(xué)十分多，當(dāng)時我覺得自己沒有希望了，我在這些人中只是一個不起眼的沙礫而已，我想中學(xué)生活一定比小學(xué)生活還要難。當(dāng)時我曾設(shè)想了以后我的學(xué)習(xí)生活，每天下午帶一本書，捎兩份作業(yè)，早上來到抄作業(yè)，考試不及格，一年，兩年，三年結(jié)束了。這是我看到了這些無法抵抗的對手聯(lián)想到的。

　　但實(shí)際上，我沒有這樣做，我沒有放棄心中的理想。是對手，一次次地超越，讓我不甘落后。在地里知識學(xué)得不好的時候，我會及時向老師請教；在做計(jì)算題的時候，我會追求速度和質(zhì)量，為的只是老師那滿意的笑容；在語文成績不如他人的時候，我會盡自己最大的努力趕上他！這就是我，一個不服氣，與對手不斷賽跑的我！

　　現(xiàn)在，我的成績真的是如夢一般，是出乎意料的，但是我不會驕傲，我要繼續(xù)奔跑，因?yàn)槲抑�道有一種力量在鼓舞著我——我的對手。

我的對手作文15

　　在我們眼里，對手是一個非常熟悉的字眼，因?yàn)槿嗽谝簧�中難免會遇到一些對手，在別人認(rèn)為對手一定是個惡劣的人，是一個只顧自己自私的人。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有這樣的對手，可是世界上不止有這種的對手。

　　而我的對手卻是我的好朋友。他是我的目標(biāo)，他是我在學(xué)習(xí)上和生活中值得學(xué)習(xí)的人，我把他當(dāng)作自己的對手來不斷激勵我朝我的目標(biāo)前進(jìn)。

　　就因?yàn)橛羞@樣一個對手，才使我得到了莫大的幫助。別人常說“虛心萬事能成，自滿十事九空”。就是因?yàn)橛兴�，才讓我明白了其中的寓意�?/p>

　　他叫謝信宇，是一個矮矮的，短頭發(fā)，銳利的眼睛，皮膚黑黑的，學(xué)習(xí)非常好，語文、數(shù)學(xué)、英語門門精通，體育也很厲害，現(xiàn)在還在當(dāng)任我們的體育委員呢。

　　在課間是我們的非常要好的好朋友，在考試時我們卻是對手。有一次，我考了90分，他卻考98分，這使我非常懊惱，他冰冷冷地嘲笑我，說“你才考了90分，我比你多8分，你是絕對不可能追上我的”。說完便是一陣?yán)淅涞某靶Γ�雖然他這樣說，但是我卻認(rèn)為這8分我只要努力一下，是可以爭取到的。只從這件事一后，我便像變了一個人似的，天天發(fā)奮圖強(qiáng)，不像以前一樣一下課就沖出教室，在走廊、操場玩游戲，而是在教室里看書。而我的對手呢？他就正在玩游戲呢。

　　終于到考試，我沒日沒夜地復(fù)習(xí)，在考試時我認(rèn)真的答卷，剩余時間我仔細(xì)檢查，不放過一個錯別字和標(biāo)點(diǎn)符號�？纪暝�，我得知他因?yàn)闆]復(fù)習(xí)，沒有考好時，我高興得不得了。果真我考了97。5分，而他卻大不如前了，考了87分。我很得意，他卻很失落，我便對他說“虛心萬事能成，自滿十事九空。”

　　我的對手激勵了我，走向成功頂端，他是我前行的動力，是我奮進(jìn)的目標(biāo)！

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