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對(duì)手作文300字

時(shí)間:2023-01-27 10:54:05 對(duì)手 我要投稿

有關(guān)對(duì)手作文300字匯總5篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的對(duì)手作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)對(duì)手作文300字匯總5篇

對(duì)手作文300字 篇1

  在生活當(dāng)中,我們總是會(huì)碰到一些與我們搶權(quán)奪利的人,可是這次我碰上的卻是一個(gè)不簡(jiǎn)單的.“對(duì)手”!它就是哥哥家的小貓—雪蕊。

  還記得暑假里的一天,姨媽從市場(chǎng)上給我和哥哥買了一條體形頗大的野生河鯽魚(yú),準(zhǔn)備給我和哥哥紅燒了吃。誰(shuí)知這一幕幕卻都被躲在一旁的小饞貓雪蕊給偷窺了。于是,它趁我們走出廚房之余,偷偷地生不知鬼不覺(jué)溜了進(jìn)去,輕輕地用爪子扒開(kāi)塑料袋,小心翼翼地開(kāi)始細(xì)細(xì)地品嘗起這美味。

  雪蕊本以為自己計(jì)劃的“偷吃行動(dòng)”做的是十分完美無(wú)缺,簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫,可它卻沒(méi)想到我竟然聽(tīng)到了聲響:“咦,廚房里又沒(méi)有人,怎么會(huì)有一種怪聲發(fā)出來(lái)?”我疑惑不解地問(wèn)哥哥。哥哥仔細(xì)一聽(tīng),回答道:“的確如此,真的有聲音呀!”于是,我們倆就一同來(lái)到廚房,一看,原來(lái)是雪蕊在偷吃呢!也許雪蕊似乎也聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜,下意識(shí)地回了回頭,這不回不要緊,一回膽嚇沒(méi)!它一見(jiàn)是我們,魂都快嚇沒(méi)了,一溜煙便跑回了它的老窩。只剩下一堆七零八落的魚(yú)肉和吃驚地站在一旁已經(jīng)呆掉了的我和哥哥…… 唉,這真是一只可愛(ài)而又不簡(jiǎn)單的小對(duì)手啊!

對(duì)手作文300字 篇2

  我和爸爸經(jīng)常在棋盤(pán)上互為對(duì)手。這不?今天吃完晚飯,我又和爸爸殺開(kāi)了!爱(dāng)頭炮。”“把馬跳。”“我也跳馬!薄鋈,我發(fā)現(xiàn)我的炮可以打掉爸爸的馬“毫不客氣!迸榈靡宦暎鸟R已經(jīng)消失在棋盤(pán)中了,但我沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的炮正在爸爸的.象眼上!肮∥绎w!”爸爸得意地說(shuō)。我看到了我的車還可以吃掉他的象,于是我吃了?捎譀](méi)發(fā)現(xiàn)爸爸的馬可以踩掉我的車。就這一步棋,導(dǎo)致我全盤(pán)失敗。于是,受第一盤(pán)啟發(fā)的我在第二盤(pán)更加小心了!巴Ρ!”“跳馬!”“炮二平一!”我的炮走到我挺過(guò)的兵后面!澳阍趤y下嘛!當(dāng)頭炮!”“再挺兵!薄叭P(pán)瞎下!挺掉你的兵!薄肮!這回該你上當(dāng)了!打掉你的象!將軍!”“這有什么,上士唄!薄肮〈虻裟愕能囋賹!”“啊,不會(huì)吧,只好跳馬了!薄瓦@樣,我一連吃掉爸爸車、馬、象、士等子,最后還是用計(jì)策贏得了這盤(pán)棋。 爸爸這個(gè)對(duì)手讓我的棋藝大大提高,但最重要的還是告訴了我,做事一定要細(xì)心。我愛(ài)爸爸這個(gè)對(duì)手!

對(duì)手作文300字 篇3

  我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò),但是我也有一個(gè)敬佩的人,那就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手--楊迅。

  一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下更有精神,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一說(shuō)起話來(lái)就滔滔不絕。留著蘑菇頭,一笑起來(lái)臉上還露出來(lái)兩個(gè)淺淺的小酒窩,可愛(ài)極了。

  她很謙虛,認(rèn)真。記得那一天,我們班正在考試,我和她都認(rèn)認(rèn)真真的.做著題,不一會(huì)兒,我全身都是汗,天太熱了。再看看楊迅,她還在不停地演算著-----過(guò)了幾天,成績(jī)馬上就要出來(lái)了,我的心“咚咚”的跳個(gè)不停。老師公布了路暢99分,楊迅100分。我來(lái)到楊迅面前,向她表示祝賀:“你真厲害,祝賀你!”楊迅謙虛的說(shuō):“這算什么,到大考試考好那才叫好。”聽(tīng)完這句話后,我的心里被她的學(xué)習(xí)態(tài)度所感動(dòng)。

  她也很助人為樂(lè)。那天,她正值日,我們班的一個(gè)同學(xué)習(xí)雨(有病,常常惹是生非)與另一個(gè)女孩陳小藝,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),她了解情況后主動(dòng)調(diào)解,最后習(xí)雨和陳小藝和睦相處。

  她那種謙虛,認(rèn)真,助人為樂(lè)的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)。我很敬佩她。

對(duì)手作文300字 篇4

  “滴、滴、滴……”每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音,我們周圍的人都會(huì)有所行動(dòng)。

  對(duì),就是手機(jī)。手機(jī)使我們的距離不再遙遠(yuǎn)。通過(guò)手機(jī)可以與遠(yuǎn)隔千里的親人聯(lián)系,還可以下載軟件隨時(shí)隨地地和別人聊天,交朋友。不僅如此,它讓人們的生活變得更加方便了,人們?cè)谑謾C(jī)上購(gòu)物、訂外賣,就算足不出戶也能衣食無(wú)憂。此外,它給我們的生活增添了許多樂(lè)趣,我們無(wú)聊時(shí),可以通過(guò)手機(jī)玩游戲來(lái)放松心情。而且手機(jī)也是我們學(xué)習(xí)的幫手,我們遇到不會(huì)的題目時(shí)能在手機(jī)上搜查答案,用起來(lái)非常方便。

  事情都有兩面性,手機(jī)也有缺點(diǎn),有些學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),甚至玩到凌晨也不放下。第二天在學(xué)校上課時(shí),又累又困,還經(jīng)常打瞌睡,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈;有些家長(zhǎng)把所有空余的時(shí)間都用來(lái)玩手機(jī),冷落了孩子,錯(cuò)過(guò)了孩子短暫的'童年,導(dǎo)致孩子變得越來(lái)越叛逆。最嚴(yán)重的就是低頭族了,他們隨處可見(jiàn)。無(wú)論是在走路時(shí),還是聚會(huì)時(shí),他們總是低頭玩手機(jī),和朋友缺乏溝通,導(dǎo)致與朋友的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了,甚至社交能力也越來(lái)越差。

  “滴、滴、滴……”手機(jī)又在響,你千萬(wàn)別成了它的奴隸喲!

對(duì)手作文300字 篇5

  我的對(duì)手不是同學(xué)也不是伙伴,而是媽媽。

  我媽媽是一個(gè)很認(rèn)真的人,只要一有空閑,她總會(huì)拿出計(jì)算器,一支筆和一個(gè)本子,好像她有寫(xiě)不完的字,就是因?yàn)閶寢屒趭^,所以她才那么有成就。

  我暗暗把媽媽訂為我的對(duì)手。

  寒假的一天,我早早地起來(lái)了,看見(jiàn)媽媽在寫(xiě)計(jì)劃寫(xiě),我看見(jiàn)了,也不認(rèn)輸,把作業(yè)拿起來(lái)寫(xiě)。

  真是奇怪!平時(shí)不喜歡做作業(yè)的我,今天卻一動(dòng)不動(dòng)地坐了兩個(gè)小時(shí),而且是在寫(xiě)作業(yè)。還把一大半的英語(yǔ)做完了。

  我想:哎都做那么多了,下去公園跑一跑,玩一玩吧!我問(wèn)媽媽:“媽!和我一起到樓下玩吧!”她沒(méi)看我,眼睛還是盯著計(jì)劃書(shū),說(shuō):‘你自己下去吧!我沒(méi)有寫(xiě)完這個(gè),我寫(xiě)完下去!“

  對(duì)。∥业摹睂(duì)手“還沒(méi)累,自己卻想著玩了,不行,我一定要超越媽媽。于是我又坐回椅子上寫(xiě)!眴!還蠻乖的'嘛!“媽媽說(shuō)。我說(shuō):”我要超過(guò)你!“媽媽只是笑了笑,又埋頭寫(xiě)計(jì)劃書(shū)了。當(dāng)時(shí),我看到媽媽笑,還以為她在想:呵!超過(guò)我,怎么可能?

  現(xiàn)在,我知道媽媽在笑什么了,她在笑,她的女兒會(huì)找對(duì)手了。已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  對(duì)手是讓你有動(dòng)力的”加油站“。我們應(yīng)該謝謝我們的對(duì)手。如果沒(méi)有對(duì)手,根本不會(huì)有動(dòng)力!

  我謝謝我的對(duì)手——媽媽。

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