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對(duì)手作文400字

時(shí)間:2024-10-12 06:43:09 對(duì)手 我要投稿
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【熱門】對(duì)手作文400字錦集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的對(duì)手作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】對(duì)手作文400字錦集六篇

對(duì)手作文400字 篇1

  北楊村小學(xué)六(一)班顏煜華指導(dǎo)教師尹博穎紅花需要綠葉的襯托,才顯得更加美麗;太陽有了月亮的映襯,才顯得更加光輝;生命有了對(duì)手的出現(xiàn),才顯得更加精彩!

  今天我讀了一篇文章----《對(duì)手你好》.文章主要講在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨著災(zāi)難。當(dāng)年七國稱雄,秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國并入秦的版圖,沒有了敵人,秦也就英雄末路,二世而亡了。美國拳王泰森稱霸拳臺(tái),擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他終而因罪下獄。三個(gè)事例都說明:有對(duì)手才能保持適度警惕,才不失活力。平時(shí),要經(jīng)常與對(duì)手競爭。

  對(duì)手,是人生旅途中某一站的終點(diǎn),他會(huì)讓你努力前進(jìn),展示自己的風(fēng)采;對(duì)手,是茫茫黑暗中的一顆北極星,他會(huì)讓你明確自己的目標(biāo),永不放棄自己的.夢想;對(duì)手是你即將跌倒時(shí)的一次幫助,他會(huì)讓你心存感激,繼續(xù)奮斗.對(duì)手其實(shí)也是我們的榜樣。

  每逢考試,對(duì)手便會(huì)坐在一起,互相監(jiān)督,公平的競爭。落后于競爭對(duì)手的常不用老師說什么,主動(dòng)利用對(duì)手來刺激自己,給自己壓力,不用揚(yáng)鞭自奮蹄。這樣努力一段時(shí)間,就會(huì)有進(jìn)步。因此,我們班沒有"常勝將軍",成績常是此起彼伏。通過與對(duì)手競爭,不斷超越自己,超越對(duì)手!

  尊重對(duì)手,與對(duì)手一路同行,真誠地說一聲:對(duì)手,你好."

對(duì)手作文400字 篇2

  那是我剛剛學(xué)笛子的時(shí)候,以前學(xué)笛子都是老師單獨(dú)教,吹的好與壞都不會(huì)有人說,因?yàn)槲覜]有一個(gè)對(duì)手,可是后來,老師把我調(diào)入了學(xué)身子的一個(gè)班級(jí),我便來到了一個(gè)大集體中。

  我開始認(rèn)為我已經(jīng)練到“爐火純青”的地步了,完全可以和老師PK了。可是,過了一段時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班強(qiáng)手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的.后面。每次聽到老師表揚(yáng)同學(xué)們,我的心就好像被針扎了一樣,心中暗暗下決心,一定要超過他們。

  于是,我不管什么時(shí)候,只要一有時(shí)間,便把房門一關(guān),避開嘈雜的聲音,便開始苦練起來。

  慢慢的,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己不再是一條“小尾巴”了,并且在表揚(yáng)的人中多出了我的名字;比賽中有了我的身影;同學(xué)們羨慕的人中又多出了我的一個(gè)名額。每次上課時(shí),大家都強(qiáng)烈要求我先吹,吹的時(shí)候還有人輕輕地打起拍子來,有的人隨著音樂哼起調(diào)來。大家都陶醉了。這時(shí)候,我才高興地笑了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了對(duì)手,奪得了勝利。但是,我不會(huì)因?yàn)槎虝旱膭倮凑醋韵玻抑,在這個(gè)世界上,我會(huì)有無數(shù)個(gè)對(duì)手,那時(shí)的競爭將更加激烈。

  有的人感謝老師,有的人感謝父母,還有的人感謝挫折。這些我都感謝,但是還有一個(gè)人最值得我去感謝,那就是--我的對(duì)手!

對(duì)手作文400字 篇3

  人世因有愛而美好,而燦爛,這愛是無微不至無孔不入的,父母與孩子,老師與同學(xué),朋友與朋友之間,甚至,對(duì)手與死黨之間……

  巜成都商報(bào)》與巜華西都市報(bào)》一直是西南的兩大報(bào)紙,兩報(bào)在競爭上互不相讓,我是屬于《成都商報(bào)》的小記者

  還記得那天,我買了對(duì)手的一份報(bào)。

  那是一個(gè)陰天,小南街人們在街上有說有笑,有兩個(gè)小記者,在街上賣報(bào)紙,他們在哪里喊著:“賣報(bào)了,兩元一份報(bào)紙,”他的背上披著一件發(fā)白的'小記者服,好似沒有人注意他似的,街上的氣氛并沒因這兩位“與眾不同”的小工作者們改變,為何,在人們的視線中,他們根本沒有立足之地呢?是因?yàn)閳?bào)紙價(jià)格過于的高,還是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

  我正巧路過那里,看到這兒,我看不下去了,雖然兩家報(bào)紙互相競爭對(duì)手,可是,我們畢竟是同行呀,同行之間即使是仇敵,也有關(guān)懷與關(guān)愛呀,同行之間,也有關(guān)愛,有人說:對(duì)手是成長路上的絆腳石,與其這樣說,對(duì)手只是一個(gè)讓自己更加成長更加自立,自強(qiáng)的一個(gè)人,更重要的的一個(gè)人,如果一個(gè)人沒有對(duì)手就沒有目標(biāo),沒有目標(biāo),人就會(huì)沒有進(jìn)步,沒有創(chuàng)新,沒有進(jìn)取,這樣如果每一個(gè)人的智力都停留在1十1二2的階段上的話,世界將是什么樣子呢?總而言之,總而言之對(duì)手是促進(jìn)人類進(jìn)步的最快的方法,比如說戰(zhàn)爭帶來的后果,一部分是傷害,又一部份是促進(jìn)一個(gè)國家的高度進(jìn)步與發(fā)展,唯有如此對(duì)手,要理性對(duì)待,讓自己的藍(lán)天更美一點(diǎn)。

對(duì)手作文400字 篇4

  在我4年級(jí)的時(shí)候,班上來了一個(gè)“不速之客”,她是一個(gè)長得很漂亮的女孩,她的名字叫孫婷婷,她的學(xué)習(xí)成績也很好,讓我既羨慕又嫉妒。現(xiàn)在,我很多的好朋友現(xiàn)在都不和我好了,都“投靠”她去了,我不甘心。下個(gè)星期就是期中考試了,看你怎么樣,哼。

  考試的時(shí)候前半張最得都很好,可以說是很順利,可是一到閱讀,就把我難住了。我轉(zhuǎn)回頭看了她一眼,她都只差作文了,我心想:肯定是抄的,不可能那么順。

  第二天,成績出來了,老師報(bào)了成績:“孫婷婷98分、朱植敏96分……”自從這以后,同學(xué)們有什么問題就都問她了,以前她們可都是問我的呀。我就跑到她家和她的父母說,孫婷婷是作弊,抄的才考98分的,這個(gè)成績是假的。第二天,她到學(xué)校的時(shí)候,我看見她的眼睛紅著,臉上有一個(gè)很明顯的手掌印,顯然是被她爸給打的。我走了過去,對(duì)她說:“對(duì)不起,我不該冤枉你的,真的很抱歉的!薄皼]關(guān)系,你要明白,雖然你在這個(gè)班了,學(xué)習(xí)成績是最好的.,但是人外有人,天外有天啊,別的學(xué)校里也有很多好學(xué)生的”,她對(duì)我伸出了手,“我愿意做你的對(duì)手,也希望做你的朋友!蔽野咽稚炝诉^去。從那以后,我們就成了很好的朋友。每次考試了后,我們從來不比成績,因?yàn)槟嵌际沁^去了,只是,有什么不懂都可以問對(duì)方。

  我為有一個(gè)這樣的對(duì)手而驕傲。

對(duì)手作文400字 篇5

  很多人值得我去感謝,值得我去尊敬,而最令我值得感激的不是上天,而是我的對(duì)手……

  從我上小學(xué)開始,你就成了我的對(duì)手。或許是上蒼的安排吧,我和你成了一對(duì)形影不離的好朋友,學(xué)習(xí)上我們倆如同戰(zhàn)場上的敵人,拼命廝殺奪取勝利;生活上我們互相照顧,互相關(guān)心,共同成長……

  秋天到了,楓葉紅了,菊花開了,麥田也如柔順的黃坦金燦燦的,而我們卻無心看著美麗的風(fēng)光,一門心思的學(xué)習(xí)著,因?yàn)槠谀┛荚囻R上就來了。天哪,我的'復(fù)習(xí)筆記呢,我捂著臉驚叫著,雙腿一軟跪坐在地上……天哪,沒了筆記本我可怎么辦呀!我抱著僅有的一絲希望,站起來向別的同學(xué)借,可是快考試了,誰會(huì)借給我呢,這時(shí)你卻默默的遞給我一本筆記字,我瞬間懂得了“雪中送炭”這個(gè)詞的含義!我激動(dòng)得語無倫次的說:“額,太謝謝了,我真不知道怎么謝你,我的對(duì)手……”

  考試終于來了,我在你的幫助下,我取得到了前三名的好成績,事后我問你,你當(dāng)時(shí)不怕我超過你嗎?你微微一笑:怕什么,公平競爭嘛!

  夕陽照在我們身上,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。你不是我的對(duì)手,申嘉明,你是最令我尊敬的對(duì)手!

對(duì)手作文400字 篇6

  說到對(duì)手,很多人可能馬上會(huì)想到在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)競爭的同學(xué)。對(duì)手,不但想“搶走”自己的“位置”,還想“搶走”自己的榮譽(yù)!

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我剛剛進(jìn)入鼓樂隊(duì)。那時(shí)隊(duì)里的學(xué)員很多,大約有50人,可樂隊(duì)只需要15人。于是,我們那一整教室的人,只好分成一小隊(duì)一小隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。一段時(shí)間后要進(jìn)行選拔,優(yōu)勝劣汰。我正好和我們班的“小蘿卜”分在一組,我們倆都憋著勁練習(xí),經(jīng)過一次次激烈的`“斗爭”,我和“小蘿卜”都入選了,我們都成了小號(hào)隊(duì)的隊(duì)員。

  我沒想到兩個(gè)“死黨”一下子竟然變成了兩個(gè)對(duì)手,第一次鼓樂隊(duì)正式集訓(xùn),主管老師就知道我們的實(shí)力不相上下,把我們都安排做了小號(hào)領(lǐng)隊(duì),我們之間的競爭更加激烈了,所以我們倆慢慢地疏遠(yuǎn)了。但一次偶然的機(jī)會(huì),讓我和她又重歸于好了。那天集訓(xùn),我忘了給小號(hào)加油,所以一個(gè)按鍵總是按不下去,可號(hào)油在家里呢!我急得滿頭大汗。這時(shí),“小蘿卜”默默地遞過來一瓶號(hào)油,我感激地朝她看看,像以前一樣自自然然地接了過來。接下來,“小蘿卜”有一個(gè)轉(zhuǎn)音吹得不連貫,我就把我的竅門告訴她:先吸口氣,蘊(yùn)在胸中,再緩慢地吐出!靶√}卜”照著做了一遍,效果立竿見影,我們倆相視而笑,又成了無話不說的好朋友。

  現(xiàn)在,我們倆互相幫助互相進(jìn)步,既是對(duì)手更是朋友!

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