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對(duì)手作文600字

時(shí)間:2023-05-04 09:33:53 對(duì)手 我要投稿
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【推薦】對(duì)手作文600字錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的對(duì)手作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】對(duì)手作文600字錦集五篇

對(duì)手作文600字 篇1

  曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花,長(zhǎng)得很美卻有劇毒,而想解這種毒,需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是,斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺(tái)詞:無(wú)論哪種植物,在離它五步之內(nèi),必有它的克星。

  也許,這就是對(duì)手吧!如果,這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的對(duì)手了。

  記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說(shuō)曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在知道劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí),并沒(méi)有先下手為強(qiáng)!他可以對(duì)劉備說(shuō):“天下英雄,唯操與使君”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得!

  現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)自己的對(duì)手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解,認(rèn)可他的對(duì)手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競(jìng)爭(zhēng)中屢見(jiàn)不鮮人類(lèi)的生活處處充滿了競(jìng)爭(zhēng),對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象難道,這種處處設(shè)防,提心吊膽的日子不累嗎?

  其實(shí),能成為對(duì)手,這也是一種緣份試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一環(huán)境中,又是在此時(shí)此地,是多么困難試想,為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢?

  對(duì)手,就意味著雙方對(duì)彼此的重視地球隊(duì)是無(wú)時(shí)無(wú)刻在轉(zhuǎn)的`一切也都是再普通不過(guò)了你不是所有人的生活中心自然關(guān)注你的人也不多,而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你,這也未嘗不是你的一種幸福。

  人生,就如白駒過(guò)隙一般,忽然而已如此簡(jiǎn)短的人生,你的對(duì)手就一直在你的身邊,為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時(shí)光沒(méi)有對(duì)手,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),一切都是那么的平淡無(wú)味。

  請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來(lái)吧!這是競(jìng)爭(zhēng)的需要,也是生活的需要在這白駒過(guò)隙般的人生中,不就是要活得快樂(lè)一點(diǎn),有意義一點(diǎn)嗎?

  因?yàn)閷?duì)手是了解你的人,因?yàn)樗顷P(guān)注你的人,因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸模驗(yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉,讓我們學(xué)著認(rèn)可他,學(xué)著尊重他,學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尋找高貴的人生吧!

對(duì)手作文600字 篇2

  19XX年的圣誕夜,兩個(gè)迷了路的美國(guó)大兵拖著一個(gè)受傷的弟兄在風(fēng)雪中敲開(kāi)了位于德國(guó)西南邊境亞爾丁森林中的一棟小木屋的門(mén),她的主人,一個(gè)善良的德國(guó)女人,輕輕地拉開(kāi)了門(mén)上的插銷(xiāo)。家的溫暖在一瞬間擁抱了三個(gè)又冷又餓的美國(guó)大兵。女主人開(kāi)始有條不紊地準(zhǔn)備著圣誕晚餐,沒(méi)有絲毫的慌亂與不安,沒(méi)有絲毫的警惕與敵意。因?yàn)樗嘈抛约旱闹庇X(jué),他們只是戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人,而不是生活中的壞人。在她的身后,美國(guó)大兵們靜靜地坐在爐邊烤火,除了燃燒的木柴偶爾發(fā)出一兩聲脆響外,靜得幾乎可以聽(tīng)到雪花落地的聲音。

  女主人正忙著布置餐桌,門(mén)又一次敲響了。滿心歡喜的女主人打開(kāi)門(mén),面前站著四個(gè)同樣疲憊不堪的德國(guó)士兵。女主人用西方特有的方式告訴她的同胞,說(shuō):“我這里有幾個(gè)特殊的客人,今夜,在這棟彌漫著圣誕氣息的小木屋里,要么發(fā)生一場(chǎng)屠殺,要么大家一起享用一頓可口晚餐!痹谂魅说氖谝庀,德國(guó)士兵們垂下槍口,魚(yú)貫進(jìn)入小木屋,并順利地把槍放到墻角。

  于是,19XX年的圣誕燭光見(jiàn)證了或許是二戰(zhàn)史上最為奇特的一幕:一個(gè)年輕的德國(guó)士兵慢慢地蹲下身,開(kāi)始為一名同樣年輕的美國(guó)士兵檢查腿上的傷口,爾后扭過(guò)去向自己的上司急速地訴說(shuō)著什么。人性中善良和溫情一面決定了他們的心情是緊張、興奮的,也注定了他們的感覺(jué)是奇妙而又美好的。沒(méi)有人會(huì)擔(dān)心對(duì)方會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把自己變成邀功請(qǐng)賞的俘虜。第二天,睡夢(mèng)中醒來(lái)的士兵在同一張地圖上指點(diǎn)著,尋找著回到己方陣地的路線,然后握手告別。沿著相反的方向,消失在白茫茫的林海雪原。

  在充斥著腥風(fēng)血雨的歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的一隅,七個(gè)原本追逐死亡游戲并且曾經(jīng)相互把對(duì)方的.血肉之軀當(dāng)做靶子的士兵用只有他們自己才能懂的手勢(shì)共同指揮、演繹了一首美妙絕倫的戰(zhàn)地波爾卡,跳躍的旋律上流淌著一個(gè)永恒的主題:信任。美好的無(wú)與倫比的信任。它與語(yǔ)言無(wú)關(guān),只需要心靈的感應(yīng)和默契,而它的極致,就是把來(lái)之不易的生命無(wú)條件地托付給值得信賴(lài)的對(duì)方。

對(duì)手作文600字 篇3

  “恭喜,恭喜,祝你們白頭偕老,萬(wàn)年幸福!”一陣陣甜蜜的笑什么回蕩在我們家中。奶奶喜笑顏開(kāi),樂(lè)得合不攏嘴,一邊笑還一邊發(fā)著喜糖。仿佛一下子年輕了許多。新?tīng)敔斠哺吲d地露出了笑容,屋子里充滿了笑聲……

  當(dāng)人們沉浸在歡樂(lè)之中時(shí),有誰(shuí)知道這兩位老人在一年之前還是陌生人呢!

  幾年前門(mén)外的爺爺因工傷而去世了。從此,奶奶一直坐在家中,望著爺爺?shù)倪z像發(fā)呆。往日的笑容不減了,話也說(shuō)得少了,她過(guò)著冷冷清清的日子。媽媽經(jīng)常勸她出去活動(dòng),不然會(huì)生病的。漸漸地奶奶開(kāi)始說(shuō)笑起來(lái),街心花園李出現(xiàn)了她的身影,就這樣,奶奶逐漸開(kāi)朗起來(lái)了。

  幾個(gè)月后的一天,我一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)奶奶說(shuō):“媽?zhuān)徊m你說(shuō),我想給您找個(gè)老伴,讓您幸福地度過(guò)晚年。”“不行,不行,現(xiàn)在的社會(huì)小青年談戀愛(ài),我這這把年紀(jì)了,哪挨得著這份兒呀!”奶奶顯得十分生氣的樣子說(shuō)道。“再說(shuō),我要是真的結(jié)了,豈不讓人笑話!憋@然,奶奶是一百個(gè)不愿意。媽媽不泄氣,繼續(xù)向奶奶做思想工作。我也插嘴說(shuō):“奶奶,別猶豫了,我們一家人都想讓您過(guò)上幸福的'生活,誰(shuí)也不反對(duì)……”“小孩子別管大人的是事,你可別管!”雖然奶奶不同意,可我聽(tīng)出她的語(yǔ)氣緩和了很多。

  以后的幾天,我們一家人都出動(dòng)了,不是勸說(shuō)就是做思想工作,還開(kāi)了一次家庭會(huì)議,奶奶默認(rèn)了。

  今天,奶奶終于和新?tīng)敔斀Y(jié)合了,還真多虧了媽媽和爸爸。

  “小萱,怎么不吃喜糖呀,瞧你發(fā)呆的樣子!”奶奶滿臉高興地說(shuō)道,這才把我從回憶中拉了回來(lái)。我看著這兩位老人親親熱熱的樣子,不由得打心眼里高興。

  我喜歡這樣的家庭,因?yàn)榧彝ブ械拿恳粋(gè)人都為長(zhǎng)輩盡了自己最大的愛(ài)心,讓長(zhǎng)輩們的晚年過(guò)的更加幸福、美好。

對(duì)手作文600字 篇4

  也許,這就是對(duì)手吧!

  如果,這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的對(duì)手了。

  記得曹操與劉備煮酒論英雄的事。雖有人說(shuō)曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在明白劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí),并沒(méi)有先下手為強(qiáng)!他能夠?qū)湔f(shuō):“天下英雄,唯操與使君!边@種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同――盡管他們尚未成為對(duì)手――是多么的難得!

  現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)自我的對(duì)手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解,認(rèn)可他的對(duì)手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競(jìng)爭(zhēng)中屢見(jiàn)不鮮。人類(lèi)的生活處處充滿了競(jìng)爭(zhēng),對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象。難道,這種處處設(shè)防,提心吊膽的日子不累嗎?

  其實(shí),能成為對(duì)手,這也是一種緣份。試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一齊,生活于同一環(huán)境中,又是在此時(shí)此地,是多么困難。試想,為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢?

  對(duì)手,就意味著雙方對(duì)彼此的重視。地球隊(duì)是無(wú)時(shí)無(wú)刻在轉(zhuǎn)的。一切也都是再普通但是了。你不是所有人的.生活中心。自然關(guān)注你的人也不多,而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你,這也未嘗不是你的一種幸福。

  人生,就如白駒過(guò)隙一般,忽然而已。如此簡(jiǎn)短的人生,你的對(duì)手就一向在你的身邊,為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時(shí)光。沒(méi)有對(duì)手,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),一切都是那么的平淡無(wú)味。

  請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來(lái)吧!這是競(jìng)爭(zhēng)的需要,也是生活的需要。在這白駒過(guò)隙般的人生中,不就是要活得快樂(lè)一點(diǎn),有好處一點(diǎn)嗎?

  因?yàn)閷?duì)手是了解你的人,因?yàn)樗顷P(guān)注你的人,因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸,因(yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉,讓我們學(xué)著認(rèn)可他,學(xué)著尊重他,學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尋找高貴的人生吧!

對(duì)手作文600字 篇5

  我有一個(gè)剛正不阿的朋友,當(dāng)你裹足不前時(shí)摧你前行;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí)使你奮起;當(dāng)你充滿自信時(shí)為你制勝。它,就是“對(duì)手”。

  學(xué)習(xí)中不能沒(méi)有對(duì)手。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“比賽場(chǎng)上如果沒(méi)有第二個(gè)入場(chǎng),不管成績(jī)?nèi)绾,他永遠(yuǎn)是第一名!笔聦(shí)上,沒(méi)有對(duì)手,便沒(méi)有進(jìn)步。

  “對(duì)手”是學(xué)習(xí)中的源泉。在每次的語(yǔ)文考試中,我對(duì)有些詞語(yǔ)、詞匯、語(yǔ)法等方面比較模糊,所以經(jīng)常容易失分。但是,有些同學(xué)的數(shù)學(xué)雖然不比我強(qiáng),然而,語(yǔ)文卻是我的“對(duì)手”。于是,我在語(yǔ)文這方面就常常向他請(qǐng)教!瓣P(guān)鍵在于多讀多練,才能準(zhǔn)確理解和掌握,這,就是‘水到渠成’!睂(duì)手如是坦誠(chéng)地指點(diǎn)著我。我一直虛心誠(chéng)懇地向“對(duì)手”學(xué)習(xí),以他為動(dòng)力榜樣,終于,在那次語(yǔ)文考試中的成績(jī)超過(guò)了對(duì)手。以后,我們兩人更是坦誠(chéng)相待,成了一對(duì)名副其實(shí)的“同學(xué)”。

  “對(duì)手”是學(xué)習(xí)中的鏡子,它可以照出自的缺點(diǎn)與不足。有時(shí)候,其對(duì)手往往還是自己,不是他人!按中拇笠狻本褪俏铱膳碌膶(duì)手。每次的數(shù)學(xué)考試,失分的倒卻在比較容易的考題,或者是比較簡(jiǎn)單的`計(jì)算題上出了差錯(cuò)。家長(zhǎng)指責(zé),老師無(wú)奈,自己也抱怨后悔。究其根源,還是在平常缺少認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。我想,如果能夠把粗心大意這個(gè)可恨的“對(duì)手”克服、戰(zhàn)勝了,那么,我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更上一層樓,甚至可以得到滿分。其實(shí),全在自己再堅(jiān)持一下的努力之中。

  要積極正確勇敢地面對(duì)“對(duì)手”,認(rèn)識(shí)對(duì)手,超越對(duì)手,克服對(duì)手,使對(duì)手成為自己不斷進(jìn)取的動(dòng)力,成為取長(zhǎng)補(bǔ)短的朋友。事實(shí)告訴我:“對(duì)手”者,該學(xué)習(xí)的就一定要向它學(xué)習(xí),該克服的就一定要將它克服。在前行途中,如果沒(méi)有戰(zhàn)勝對(duì)手的勇氣,就沒(méi)有戰(zhàn)勝一切的力量。

  “對(duì)手”的存在,便是勇氣與力量的源泉。

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