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實用的對手作文300字集合八篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的對手作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對手作文300字 篇1
前幾天,我和爸爸一起買了一雙輪滑鞋,它長著三只“大眼睛”,看上去很神氣的樣子。從那時起,我就下決心要征服它。
首先,我爸爸幫我全副武裝,我戴上了頭盔和其他護具。哇,真象一個小軍人呀!然后,我穿上了輪滑鞋。我剛想站起來,可是感到小腳不聽我的`話了,它自己向前跑了,把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭,可是我忍住了,心里想,這個小對手可真不好對付呀!這時,爸爸在我耳邊說,你一定要堅強一些,不要怕跌倒。于是我馬上爬了起來,在爸爸的鼓勵下繼續(xù)練習……
就這樣,我摔倒了又爬起來練,練了整整三個晚上,我終于征服了它,我好高興呀!現(xiàn)在,這個以前很淘氣的小對手成了我的好朋友,是它教會了我怎樣去克服困難。
小朋友們,跟我一起來學輪滑吧!
對手作文300字 篇2
生活中每個人都有對手,每個人也都要對手。我就有不少的對手。
我在學習上就有一個對手。那就是黃加豪。在一次語文考試中,我就比他低一分,因此我很失落,于是我立志下次一定要超過他。于是我回到家里把我所有的不會的題目都寫在一個小本子上,在每天晚上睡覺之前都看一遍。終于,在下一次的單元考試中,我終于考過了他。戰(zhàn)勝對手后的感覺真爽。
在夏天,我經(jīng)常去游泳,在游泳的時候,我經(jīng)?匆娨粋小孩,游得非?欤以趺从味加尾贿^他,于是我決定努力練習,一定要戰(zhàn)勝他。
對手不光是別人,還有自己。我有一個字丑的.缺點。我的作業(yè)每次都是B,很少A,于是我立下志向一定要把字給練好。戰(zhàn)勝我自己這個對手。
我還有一個缺點,那就是丟三落四。我作業(yè)經(jīng)常沒帶,在老師的沒帶作業(yè)記錄本里滿是我的名字。我想以后我一定要把所有的東西都帶齊,不讓老師K我。
把別人當對手只要努力是可以超越的,可是把自己當對手,很難超越,我以后要加油,爭取超越自己,戰(zhàn)勝自己,成為自己對手的勝利者。
對手作文300字 篇3
在學習和生活中,你會接觸到很多人。有的是幫手,有的人是對手。對手可能是在各方面與你相互競爭的人。
你的對手是賽爾號上的巴魯斯,我每次在精靈之王之戰(zhàn)上都會敗給他,但我下定決心,一定要勝他。巴魯斯對我最管用的招是“克制”,“克制”的功能是:把受到的`傷害反饋給對方的2倍,比如:潮汐、高壓水槍、旋渦對我都不管用。我的等級是58級,等待著面臨更強大的對手,我有必殺技“疾風連斬,威力:100!
我不斷練我的水晶鴨,發(fā)揮更強大的力量,每次遇到巴魯斯,我都會想:到底打還是不打?如果打,就會被戰(zhàn)勝,如果不打,就會浪費機會,說不定還會打敗巴魯斯呢?這讓我傷透了腦筋,但是,我要鼓勵自己。我最終戰(zhàn)勝了巴魯斯,雖然是對手,但我們還是要好的朋友。
我的競爭對手——巴魯斯,雖說我比他厲害,但是,我相信說不定哪一天,他就能戰(zhàn)勝我。
對手作文300字 篇4
俗話說:“不是冤家不碰頭。”
李JUN和王平這兩個小學的死對手,在初一開學的第一天,又被分在了同一個班。他們兩個一見面,幾乎異口同聲地說:“老冤家,我們怎么又碰上了,真是冤家路窄,世界之小,天地之小呀!”
記得他們在小學的`時候,學習上總是班里的第一名,誰也不甘心落后,他們互相取長補短,互相找缺點,共同進步,他們是一對好對手。
一天,做數(shù)學題時,李JUN想了一個辦法,巧妙的把題解出來了,王平不服氣地說:“我的辦法比你更好,你有什么了不起,過來看我的吧!”果然,用王平的辦法也解出來了,李JUN感到真是天外有天,他們就這樣互相學習、互相進步。他們就這樣在互相爭執(zhí)中度過了小學的美好時光。沒想到他們又在初中遇見了,他們又會在爭執(zhí)中共同進步,成為永遠的死對手。
對手作文300字 篇5
他叫林小丹,秀發(fā)短短,雙眼小小,嘴唇能講出一大堆道理,誰叫他愛看書呢!正由于那樣因此 大家班里的同學們都稱他為書呆子,很有趣吧!下邊我將說起他的造就啦!
他二年級才來大家院校,從那時候剛開始他就經(jīng)常走上第一名,我很很氣,我覺得:我考他一些難題,他毫無疑問不容易,嘿嘿!但是,有誰知道他每一個題都答的.十分對!我不信了,我能比他差!所以我使他幫我出卷,一些題我卻答不出來。這時候,.我對他欽佩之者。唉,我就是小瞧他了!
他是一個班長,哪有打架斗毆那邊就會有他,由于一切事兒他都能解決。他好像是一位仙女,拔刀相助,他就會施加法術(shù)鋤強扶弱,他就是大家的班長!
另外,他也是大家班里知名的數(shù)學課大師!教師即使出五道數(shù)學課除法算式,他呀!不上五分鐘他就完成了,牛吧!思考題更別說了!他眼睛一轉(zhuǎn),就想到了答題方式了!大師不愧是大師啊!
假如叫我贊他,我肯定給一百個贊!要問他是誰,他就是大家的厲害班長!
對手作文300字 篇6
我有一個對手叫趙小寶。他是一個很有個性的人,怎么說呢,用“傻、呆、萌描述他的性格是最合適不過了。因為在他高興時他表現(xiàn)出一副嘻嘻哈哈的樣子,不高興時又是呆呆傻傻的樣子,萌起來給大家的感覺是瘋瘋顛顛的樣子,真的是可笑極了。
有一次,我們幾個小伙伴一起上山玩躲貓貓,他找了個洞鉆進去,我們硬是沒找到他。最后他沒意思了,自己出來了,還弄了一身的土,像個土匪。
還有一次,他騎自行車耍酷,手沒扶車頭,結(jié)果掉進溝里,摔了個底朝天,還半天沒啃聲,嚇了大伙兒一跳,有的都嚇的哭出聲來了。就在我們想辦法時,他便扮了個鬼臉趴起來了。我罵他是瘋子,他還不服氣,便追著我跑了整整半條街。
過年時,街上唱大戲,他做了個大火把,到處跑,忽然一陣風吹來,把衣服燒了個破洞,頭發(fā)也燒焦了,惹得大伙兒一陣狂笑。因此我們管他叫二百五。
現(xiàn)在我們在一起上輔導班,回家時他搶先睡在樓梯最底的'臺階上,想嚇唬我。開始還真嚇到了我,后來我看清楚是他之后,就一腳踩他背上過去了。聽見他哇哇的叫聲,我高興極了。
他有許許多多搞笑的事,幾天幾夜也說不完……他不僅是我的對手,而且還是我最好的朋友。
對手作文300字 篇7
很多人值得我去感謝,值得我去尊敬,而最令我值得感激的不是上天,而是我的對手……
從我上小學開始,你就成了我的對手。或許是上蒼的安排吧,我和你成了一對形影不離的好朋友,學習上我們倆如同戰(zhàn)場上的敵人,拼命廝殺奪取勝利;生活上我們互相照顧,互相關(guān)心,共同成長……
秋天到了,楓葉紅了,菊花開了,麥田也如柔順的黃坦金燦燦的,而我們卻無心看著美麗的風光,一門心思的學習著,因為期末考試馬上就來了。天哪,我的復習筆記呢,我捂著臉驚叫著,雙腿一軟跪坐在地上……天哪,沒了筆記本我可怎么辦呀!我抱著僅有的一絲希望,站起來向別的同學借,可是快考試了,誰會借給我呢,這時你卻默默的遞給我一本筆記字,我瞬間懂得了“雪中送炭”這個詞的含義!我激動得語無倫次的說:“額,太謝謝了,我真不知道怎么謝你,我的.對手……”
考試終于來了,我在你的幫助下,我取得到了前三名的好成績,事后我問你,你當時不怕我超過你嗎?你微微一笑:怕什么,公平競爭嘛!
夕陽照在我們身上,為我們點亮了前進的道路。你不是我的對手,申嘉明,你是最令我尊敬的對手!
對手作文300字 篇8
快要期末考試了,好緊張!考得不好那該怎么向父母,老師交代,考得不好我顏面何存啊!現(xiàn)在我的表弟也上一年級了,我又多了一個競爭對手。雖說一年級比較簡單,不能與六年級相比,但是長輩們總是把我和表弟扯在一起。想當年,我一年級時每次都是九十多分。哎,人老了,不中用了!我家左邊,前面都是我的競爭對手。他和我一樣也讀六年級,可是,是在別校讀的,與我表弟同校。他學習挺不錯的,與我不相上下。按輩分的話他還得叫我阿姨,如果我考得比他差的話,那可太沒面子了!還有一強有力的對手就是我的同學,也是與我同村的'。他在我們班,那可叫牛了,大家還都叫他——阿牛。他的數(shù)學成績那可叫頂呱呱,可惜太馬虎了。有時數(shù)學老師也要讓他三分。我倆的語文成績也差不多啦!期末考試完畢就要過新年了,又要去老遠的外婆家了。外婆那邊我還有個表妹,可是她學習不怎么好,所以我也不擔心。擔心的是:他們問起來,如果考得不好,就很難為情。做小孩子的就是可憐,要擔心考試成績好不好?傊J真復習就對了。媽媽常說對我說:“要先苦后甜!蔽艺娌恢溃髞砟芴饐?
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