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【精華】對(duì)手作文600字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的對(duì)手作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)手作文600字 篇1
在人生的道路上,我們大多感謝自我的親人,感謝自我的朋友,感謝一切幫忙過自我的人,可是這天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。
我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,可是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來過一會(huì)兒就死了。活鰻魚的價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時(shí)光,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來,只要鰻魚活動(dòng)起來,那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚得以生存。
孟子以前說過,生于憂患,死于安樂。確實(shí)是這樣,如果沒有狗魚的'存在,那些鰻魚安于快樂,不思進(jìn)取,缺少精神,沒有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來,反而生存得更好。沒有對(duì)手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”。
生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就幫忙你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。
你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自我,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。甜言蜜語的情話
我期望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。
對(duì)手作文600字 篇2
人生需要對(duì)手,對(duì)手可以使你不斷變強(qiáng),在和你對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)時(shí),你會(huì)懂得很多。
我的對(duì)手一點(diǎn)也不弱,他叫鵬鵬。他是數(shù)學(xué)尖子生,單元測(cè)試上95分的少不了他的名字。在數(shù)學(xué)課上,我打算賭一把,我向鵬鵬“宣戰(zhàn)”。鵬鵬卻不以為然,爽快地答應(yīng)了。數(shù)學(xué)老師在大屏幕上放三道應(yīng)用題,我眼疾手快掏出草稿本,以迅雷不及掩耳之勢(shì)開始動(dòng)筆。鵬鵬也不甘示弱,他手起落,兩支筆飛快地?cái)[動(dòng)著,最后我比鵬鵬快了六秒。“看來我低估你了,看誰能笑到最后吧!”鵬鵬說。“來就來,誰怕誰!”我反駁。贏了鵬鵬一把,我心里美滋滋的。正在我竊喜時(shí),老師忽然拉下了熒幕放出了四道豎式題。我心想這會(huì)完了。我疾筆如風(fēng),試一下能不能超過他,這顯然是徒勞的。我一拍腦門,“可惡,這一次要不是我沒反應(yīng)過來,我一定不會(huì)輸?shù)摹!蔽倚÷暼氯碌。鵬鵬嘴角閃現(xiàn)出一絲陰笑。呼!我強(qiáng)做鎮(zhèn)定!皩懲辏【湍阋蚕牒臀冶,不知天高地厚!冰i鵬說:“呵呵,最后才能見分曉。”我說:“唉!真的可惜了!”老師說:“同學(xué)們,我再放兩道題就讓你們寫家庭作業(yè),好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地說,F(xiàn)在一勝一負(fù)戰(zhàn)局難分。決定勝負(fù)的`一局必須謹(jǐn)慎。老師一放題,我迅速看題,根據(jù)數(shù)據(jù),我的筆飛快地計(jì)算著,“嚓,寫錯(cuò)了。”鵬鵬說。我心暗暗得意!鞍。∥乙矊戝e(cuò)了。”我小聲說!皩懲!”鵬鵬說!皩懲!”我也說。
對(duì)著時(shí)間一看,我倆僅僅相隔1秒鐘。又一次競(jìng)爭(zhēng)在我倆相視一笑中結(jié)束,我們期待下一次的開始。對(duì)手,每個(gè)人心中都有一個(gè)。在競(jìng)爭(zhēng)中,我們刺激又快樂!我們進(jìn)步又收獲了友誼。強(qiáng)大的對(duì)手正好可以磨練自己,我喜歡這樣的對(duì)手!
對(duì)手作文600字 篇3
老虎頓悟:無敵的最高境界,是把敵人變?yōu)榕笥选N易畲髮?duì)手其實(shí)是自己,只有戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的自大、貪婪、蠻橫……才能真正成為一個(gè)“王者”。
茂密的森林,靜謐的午后,暖和的陽光灑在虎王那順滑而又光澤的.鬃毛上。
虎王一直很驕傲,他認(rèn)為自己是森林之王,沒有任何動(dòng)物可以成為他的對(duì)手。
此刻,虎王懶洋洋地趴在大石頭上睡午覺,一只松鼠站在虎王頭頂上的老松樹上吃松果。
突然,松鼠腳下一滑,“哎喲”一聲,掉到虎王的脖子上;⑼醪淮笈,一躍而起,一把抓住松鼠,迷迷糊糊地低吼:“你這自不量力的東西,也想成為我的對(duì)手嗎?”說著,一掌拍向了小松鼠。松鼠慘叫一聲,摔落在地。
“虎王,請(qǐng)你不要?dú)⑽,如果有一天你需要幫助,我一定?huì)幫助你的!被⑼趵湫α藘陕暎骸熬蛻{你這個(gè)小東西?我在森林里沒有任何對(duì)手,怎么可能要你的幫助呢?唉,我殺你也沒有什么用!你滾吧!”說完,虎王用那銅鈴般的眼睛看了看嚇得面如土灰的松鼠,大笑著走了。
時(shí)光如流水般飛逝,一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過去了,虎王早已經(jīng)把他與小松鼠的對(duì)話忘得一干二凈。
中午時(shí)分,虎王已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了,突然,虎王看見老樹下有一只死掉的豬,虎王不管三七二十一,沖上去就吃。虎王還沒吃幾口,一張大網(wǎng)從虎王腳下一收而起,獵人把虎王吊了起來。繩子越收越緊,虎王想動(dòng)動(dòng)不了,想咬咬不斷,絕望地看著四周。
這時(shí),小松鼠來了,他偷偷地咬斷繩子,把虎王解救出來,虎王激動(dòng)地看著松鼠。
老虎頓悟:無敵的最高境界,是把敵人變?yōu)榕笥。我最大?duì)手其實(shí)是自己,只有戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的自大、貪婪、蠻橫……才能真正成為一個(gè)“王者”。
對(duì)手作文600字 篇4
在那充滿著硝煙火焰味的考場(chǎng)上,我們或許已見過了無數(shù)次,要么你勝,就是我贏,我們一直不相上下地這樣走過了六年,其實(shí)你我都明白,勝負(fù)不重要,但都暗自下定決心一定要超越對(duì)方,你的努力奮斗成了我時(shí)刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛,繼續(xù)看下去。正因?yàn)槟悖屛以谝淮未问〉拿媲鞍菏淄π,迎接更大的困難。對(duì)手,
下課,你沒有動(dòng),而是靜靜看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習(xí)那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭(zhēng)第一,我也迎頭趕上,爭(zhēng)取那觸手可及的第一,當(dāng)我們并列沖刺時(shí),你的回眸一笑,看起來是那么迷人。夜晚做作業(yè)時(shí),看見你一絲不茍埋頭苦寫時(shí),壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數(shù),力爭(zhēng)上游。
那次期中考試,題目很難,幾乎沒有課本上的內(nèi)容,全部都是靠課外的積累而我恰恰復(fù)習(xí)到了這些,看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會(huì)做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡單,突然,你那緊縮的.眉頭舒展開來,逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書起來,輕而易舉完成了后面的題目,考試時(shí)間到了,我們幾乎是同一時(shí)間走上講臺(tái)交了卷子,向回走時(shí),你竟給了我一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),我也毫不吝嗇給了你一個(gè),我們倆對(duì)視而笑,結(jié)果出來了,我們倆并列第三,;領(lǐng)了卷子他笑著說:考得不錯(cuò),加油,下次我會(huì)超過你的!語氣是那么地堅(jiān)定,你也是,下次我也會(huì)超過你的 。我也笑著說。原來,對(duì)手也可以親近,可以感激,不是嫉妒和偏見,我希望,我們能一起通向成功的彼岸,讓我們一起攜手為了自己所追求的理想,而奮斗!
對(duì)手作文600字 篇5
在里約奧運(yùn)會(huì)羽毛球男子單打半決賽中,中國選手林丹以1比2的成績敗給馬來西亞選手李宗偉,無緣決賽。獲勝后的李宗偉激動(dòng)得雙膝跪地,他高高躍起、仰天長嘯,之后來到林丹身旁,熱情相擁,交換球衣。一個(gè)時(shí)代的擁抱,世人為之動(dòng)容!這一刻,輸贏已無關(guān)緊要!
林丹和李宗偉,十幾歲相識(shí),交手37次。他們?cè)谫悎?chǎng)外惺惺相惜,真誠關(guān)懷,輸贏之外的友情令人感動(dòng);他們一路見證對(duì)方的成長,成就了彼此的偉大。李宗偉說:“感謝林丹,這個(gè)最偉大的對(duì)手。不管誰輸誰贏,我和林丹今天能站在賽場(chǎng)上,就值得驕傲。”正如林丹在自傳中所說:“很多時(shí)候,我們之間的交手已經(jīng)超出了勝負(fù)本身,反而更享受每一個(gè)打球的過程。職業(yè)生涯中,我們不可避免地做了這么多年對(duì)手后,難道就不能做一輩子的朋友嗎?”
在里約奧運(yùn)會(huì)羽毛球項(xiàng)目的最后一個(gè)比賽日,傳奇謝幕、新人登場(chǎng)成為主題。金銀牌的爭(zhēng)奪中,中國選手諶龍擊敗李宗偉成功登頂冠軍寶座,在評(píng)價(jià)這場(chǎng)偉大而艱苦的勝利時(shí),諶龍沒有說自己如何,而是感謝強(qiáng)大的對(duì)手:“我覺得首先要謝謝李宗偉,還有林丹。他們兩位是這個(gè)時(shí)代最偉大的運(yùn)動(dòng)員,教會(huì)了我很多東西。我開始是輸給他們的',慢慢才有贏的機(jī)會(huì),就算到了這一次,我覺得還是一個(gè)學(xué)習(xí)過程。非常感謝他們!最后贏了,我覺得挺開心,真的挺開心……”
備考速用:有一種對(duì)手叫惺惺相惜。李宗偉對(duì)林丹的感謝,諶龍對(duì)李宗偉的感謝,都展現(xiàn)出他們高格局、灑脫的人生境界。我們一生中會(huì)遇到很多挑戰(zhàn),也會(huì)遇到各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,像他們這樣,場(chǎng)上是對(duì)手,場(chǎng)下是朋友,將對(duì)方當(dāng)成促進(jìn)自我成長的標(biāo)桿,彼此成全,多么難得!
只有優(yōu)質(zhì)強(qiáng)大的對(duì)手,才能不斷鞭策與激勵(lì)著我們成為更好的自己。寫作文時(shí)運(yùn)用此素材,將既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系加以論證,并弘揚(yáng)大度博愛的人生境界,將會(huì)使文章更生動(dòng),成為一篇積極向上的正能量作文。
對(duì)手作文600字 篇6
人生如海,有輕波微漾、素月盈懷時(shí),有驚濤險(xiǎn)浪、巨鱷惡鱷時(shí)。在面隊(duì)如此強(qiáng)勁的對(duì)手時(shí),有志者劈風(fēng)斬浪,即使葬身魚腹,也九轉(zhuǎn)成丹,化作玲瓏珍珠,怯弱者只能望洋興嘆――壯景如斯,心中期望的只能是海市蜃樓!我要說:“弱水三千,我只飲一瓢,一瓢不飲,何以知人生滋味!
——題記
古人有云:平靜的湖水練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,《兵法》修列……正因?yàn)橛辛硕蜻\(yùn)這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,人的生命才更精彩!
林肯在第一次竟選美國總統(tǒng)時(shí),因?qū)κ值腵惡意排擠、誹謗,不幸落選了。面對(duì)各方面的奚落和對(duì)手嘲諷的笑臉,他不屈不饒,堅(jiān)持奮斗。四年之后,夾著雷霆萬鈞的氣勢(shì)卷土重來,終于以高票打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,登上總統(tǒng)的寶座。在他的就職演講稿中,他說:“亞伯拉罕是個(gè)可以被對(duì)手打敗但絕不會(huì)被打倒的人!惫唬姑绹l(fā)了轟轟烈烈的解放黑人奴隸運(yùn)動(dòng),也使他的名字載入了歷史的紀(jì)念碑。
前清洛陽城中有兩家聲名遠(yuǎn)播的織布行。第一家織布行所織的布質(zhì)地軟滑,觸感細(xì)膩,穿在身上猶如所附的另一層皮膚;第二家所織的布雖不如前,但色澤艷麗,圖案精巧。總之,兩家是各有千秋。但天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,第一家織布因不慎把顧客所需的藍(lán)色布染成了綠布,在支付了大筆的賠償金后,店內(nèi)資金周轉(zhuǎn)不濟(jì),只得求助于第二家。但第二家不但不伸出援手,還落井下石,大肆搶占對(duì)手的生意,第一家不得不宣告破產(chǎn)。五年后,第二家織布坊也宣告破產(chǎn),原因是產(chǎn)品質(zhì)量惡劣,以次充好。掌柜后悔不已:“如果當(dāng)初第一家織布坊還在的話,怎會(huì)是如此光景?知己千金難求,對(duì)手萬金不易啊!”
古人云:以銅為鏡,可以整衣冠;以人為鏡,可以知不足?磳(duì)手的優(yōu)點(diǎn)知知己的不足,揚(yáng)長避短,努力提高自己的處事能力。
對(duì)手作文600字 篇7
我有許多朋友,也有幾個(gè)對(duì)手。其中,有一個(gè)對(duì)手她也是我的朋友。在課下我們追逐嬉戲,無數(shù)個(gè)快樂的時(shí)間在我們之間度過。在學(xué)習(xí)上,我們相持不下,常常為了一道題在課上相互成“敵”。
一天,一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師正在滔滔不絕地講這道題的思路和過程。我津津有味地聽著,突然,我的腦海里又蹦出另一種解題方案。心里又高興又急,盼望老師快快講完,好讓我來“大顯解題身手”,F(xiàn)在,老師講的每一句話我都左耳進(jìn)右耳出。漫長的解題思路與過程終于告一段落。老師大喘一口氣問道:“誰沒聽明白呀?舉手!”教室里鴉雀無聲,目光相互交持著。過了好一會(huì)兒,我舉起手來。同學(xué)們用驚訝的目光望著我,我期待著老師的聲音。“你有什么不會(huì)?我們大家來幫助你!”“我還有一種方法!”
我的話音未落,老師楊眉一挑,嘴角一翹說:“說吧,同學(xué)們可以聽聽對(duì)不對(duì),一會(huì)兒我提問!”教室里又一次鴉雀無聲,好像有誰在無聲地指揮,同學(xué)們個(gè)個(gè)豎起耳朵,個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地望著我,我清了清嗓子,說了起來,直到同學(xué)有些不耐煩了,我的學(xué)習(xí)對(duì)手、課下朋友把手毫不猶豫地高高舉了起來。我心里一驚,用最快的速度結(jié)束了我的“精彩的'發(fā)言”。我回頭示意了一下,心想:我倒要看看你能說出什么!老師把她叫了起來,她說:“老師,我認(rèn)為她的第三步用27÷3=9不對(duì),她沒有說出為什么!”
“我是這樣認(rèn)為的,27是總數(shù)量,3是平均數(shù),最后求出的是總份數(shù)!”我搶說道。她也不甘示弱,和我進(jìn)行了一場(chǎng)精彩和激動(dòng)人心的搏斗。最后,老師說出了重要的話:“這道題可以說十分難的,兩位同學(xué)說得都很好,第二個(gè)同學(xué)與第一個(gè)同學(xué)合起來,才是一份精彩的、完美無缺的思路與過程,好了,下課!”我一聽,心里別提多高興。我們倆抱在了一起,蹦蹦跳跳地出去玩了。
你看,雖然我們是對(duì)手,但在課余時(shí)間,我們一樣相處得十分融洽。對(duì)手只是在學(xué)習(xí)上,朋友是在課外時(shí)間和課上。讓我們都去交一個(gè)對(duì)手朋友來完善自己吧!
對(duì)手作文600字 篇8
時(shí)間的車輪打著轉(zhuǎn),碾過了春的山、夏的水、秋的落葉和冬的飛雪。一眨眼,我也長大了。一路上,我多次摔倒,被困難的荊棘刺得鮮血直流,而屢次向我伸出友誼之手的卻是我的對(duì)手——曾曉娟。
從一年級(jí)起,她的成績就跟我不分上下,可我很不服氣。漸漸地,這股不服氣逐漸形成了很強(qiáng)烈的嫉妒心。我就喜歡跟她唱反調(diào),對(duì)她愛理不理。
但是,開學(xué)后的那件事使我徹底改變了以往的.態(tài)度。那天,一來到學(xué)校,我就聽見同學(xué)們都在討論昨天的測(cè)試答案。我也忙去湊熱鬧,一聽,不禁沾沾自喜。哎呀!真是天助我也!我那個(gè)對(duì)手的答案竟與我不同,這次我一定能穩(wěn)坐第一的寶座!肮币魂嚳裥β晱奈倚牡装l(fā)出。
可考卷一到我手中,我頓時(shí)傻了眼:是79分?不是97分嗎?我頓時(shí)覺得五雷轟頂,滿腦子全是對(duì)手那神氣的樣子。她似乎在對(duì)我說:“看,還是我厲害吧!”我覺得無地自容,內(nèi)心無比懊悔:在對(duì)手面前,我怎么可以這么馬虎呢?
這時(shí),有人輕輕地拍了我的肩膀。我抬頭一看,是她!“放松點(diǎn)吧!每個(gè)人的人生道路上都會(huì)有攔路虎。如果你現(xiàn)在連一點(diǎn)兒小小的磨難都挺不過去,那你今后要怎樣走完這人生之路呢?”說完,她還沖我笑了笑。放學(xué)后,她還特地來我家,跟我探討試題,分析原因。我被她這份熱情打動(dòng)了,心中那座冰山也慢慢融化。就這樣,在她的勸勉下,我心中豁然開朗:其實(shí),我不應(yīng)該驕傲。于是我總結(jié)教訓(xùn),更加勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí)。果真,在又一次考試中我取得了優(yōu)異的成績。我真的從心底感謝我的對(duì)手對(duì)我的鼓勵(lì),感謝她讓我不斷完善自我。
以前的我,認(rèn)為“對(duì)手”這個(gè)字眼就是“敵人”的代言詞?涩F(xiàn)在的我,改變了觀點(diǎn):其實(shí)對(duì)手也是朋友。我喜歡對(duì)手,并感謝對(duì)手作文,希望我今后有更多的對(duì)手。
對(duì)手作文600字 篇9
美麗的對(duì)手——四季
人人都有過自己的對(duì)手,我也有對(duì)手。我的對(duì)手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅(jiān)毅,它的名字叫——菊。
春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅(jiān)強(qiáng)的'身板和萬物一起長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉幼印?/p>
夏天,它不顧惜自己的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持下去,馬上就熬到秋天了!
秋天,萬物受盡涼風(fēng),不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力,催發(fā)自己的生長。各個(gè)部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個(gè)季節(jié)。
進(jìn)入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚(yáng)地獨(dú)舞著,仿佛是一顆最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的對(duì)手,是因?yàn)槲蚁牒汀熬铡北阮B強(qiáng),比堅(jiān)毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把美好送給別人,把勇氣留給自己!
真正的對(duì)手——自己
人的一生會(huì)遇到過很多對(duì)手,棋場(chǎng)上的對(duì)手,戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手,很多很多,而我的對(duì)手是姥姥家的那條大狗。
有一次,我出去買包子,在回來的路上,又見到了我的那個(gè)兇狠的對(duì)手——大狗,它虎視眈眈地看著我手里的肉包子,饞得好像口水都流出來了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰(zhàn),只好忍痛割愛給了它一個(gè)肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑時(shí),它又朝我“汪汪汪”地叫了起來?磥硐胱屛野阉械娜獍佣冀o它,如果不給它,他就堅(jiān)決不讓我進(jìn)屋,沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭,哪知那條大狗竟然如此不禁嚇,看勢(shì)頭不好,掉轉(zhuǎn)狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對(duì)手——大狗!
我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子,心里豁然開朗。原來真正的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己的膽怯,勇敢去面對(duì)自己的對(duì)手,哪怕它像大狗這么的兇猛可怕,也只不過是條“紙老虎”!
對(duì)手作文600字 篇10
雨又下大了,我從書包里拿出雨傘,他走到我的身邊,平靜地說了一聲:“走吧!
“唔”我打開傘,望了望陰暗的天空,走在他的身旁?諝馐悄敲吹陌察o,我們兩誰也沒有說話,我一直沉浸在又一次考得不理想的血海中。
不一會(huì)兒,便走到了紅綠燈口,嘈雜的聲單音令我有些心煩意亂,我甚至覺得我的傘有些沒處可放,但我只是木訥地站在原地,呆滯地望著遠(yuǎn)處的紅燈。
雨一直沒有停過,似乎越下越大,夾雜著風(fēng),澆灌在我的心中,哦,我的鞋子又濕了!澳阍趺床蛔哐?”他在旁邊拉了拉我的衣袖,笑了笑。
我怔了怔,抬頭望了望他高大身影,心緒又雜亂了起來,我又輸給了他,輸給了我的對(duì)手,他幸災(zāi)樂禍的樣子一直在我的眼前揮之不去,盡管他也沒有嘲諷過我。我走著,水花在我的腳邊淀開,擊打在我的另一只腳上,無助而又濕冷。
“你這次幾分?”他冷不丁地問了一句。
我皺了皺眉頭,只是說了一句:“比你低。”
雨在雨傘之間形成了一條水漾,潑潑灑灑,仿佛是一條不可跨越的鴻溝。
“你覺得難不難?”他又問了。
我抬起頭,望著他的眼睛,說:“難!
他平靜地又說了一句:“我?guī)湍惆伞!?/p>
雨突然小了,也就是那么一瞬間,我感覺所有的.一切都有了解答。我的對(duì)手幫助我,我還是有一點(diǎn)疑惑。
“我并不是你的對(duì)手,你也從來不是我的對(duì)手,我們只是兩只手,你幫過我,我也可以幫你!
是的,你是我永恒的對(duì)手,也是一雙天地間獨(dú)一無二幫助了我的手。雨止,陽光斜斜地透邊葉間,斑斑駁駁,就像你我時(shí)光的碎片,斑斑駁駁,匯成了友誼的長河……
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