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感謝對手作文

時(shí)間:2023-07-03 18:48:17 對手 我要投稿

感謝對手作文(優(yōu)選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的感謝對手作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝對手作文(優(yōu)選15篇)

感謝對手作文1

  時(shí)間的車輪打著轉(zhuǎn),碾過了春的山、夏的水、秋的落葉和冬的飛雪。一眨眼,我也長大了。一路上,我多次摔倒,被困難的荊棘刺得鮮血直流,而屢次向我伸出友誼之手的卻是我的對手——曾曉娟。

  從一年級起,她的成績就跟我不分上下,可我很不服氣。漸漸地,這股不服氣逐漸形成了很強(qiáng)烈的嫉妒心。我就喜歡跟她唱反調(diào),對她愛理不理。

  但是,開學(xué)后的那件事使我徹底改變了以往的態(tài)度。那天,一來到學(xué)校,我就聽見同學(xué)們都在討論昨天的測試答案。我也忙去湊熱鬧,一聽,不禁沾沾自喜。哎呀!真是天助我也!我那個(gè)對手的`答案竟與我不同,這次我一定能穩(wěn)坐第一的寶座!肮币魂嚳裥β晱奈倚牡装l(fā)出。

  可考卷一到我手中,我頓時(shí)傻了眼:是79分?不是97分嗎?我頓時(shí)覺得五雷轟頂,滿腦子全是對手那神氣的樣子。她似乎在對我說:“看,還是我厲害吧!”我覺得無地自容,內(nèi)心無比懊悔:在對手面前,我怎么可以這么馬虎呢?

  這時(shí),有人輕輕地拍了我的肩膀。我抬頭一看,是她!“放松點(diǎn)吧!每個(gè)人的人生道路上都會(huì)有攔路虎。如果你現(xiàn)在連一點(diǎn)兒小小的磨難都挺不過去,那你今后要怎樣走完這人生之路呢?”說完,她還沖我笑了笑。放學(xué)后,她還特地來我家,跟我探討試題,分析原因。我被她這份熱情打動(dòng)了,心中那座冰山也慢慢融化。就這樣,在她的勸勉下,我心中豁然開朗:其實(shí),我不應(yīng)該驕傲。于是我總結(jié)教訓(xùn),更加勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí)。果真,在又一次考試中我取得了優(yōu)異的成績。我真的從心底感謝我的對手對我的鼓勵(lì),感謝她讓我不斷完善自我。

  以前的我,認(rèn)為“對手”這個(gè)字眼就是“敵人”的代言詞。可現(xiàn)在的我,改變了觀點(diǎn):其實(shí)對手也是朋友。我喜歡對手,并感謝對手作文,希望我今后有更多的對手。

感謝對手作文2

  那是一個(gè)四年級的夜晚,媽媽終于給我買來了新自行車,帶變速器的,我立即沖了出去,這樣每天興沖沖的去練車,練了將近半年,就成為了我們小區(qū)這一帶名副其實(shí)的“車王”。

  可這一切都被那個(gè)人打破了,20xx年末,鄰居搬家了,新鄰居家也有一個(gè)與我同齡的小孩,他個(gè)子比我高半頭,十分強(qiáng)壯,并且也有一輛自行車。與我的車紅黑配色正好相反,他的車子是藍(lán)白配色,就好像上帝為了滅我氣焰而特意派下的阻礙一樣,也許是聽說了我的名號,有一次,我們碰上了,在電梯中。

  “我,邱圣然!彼f“聽說你騎車很厲害的,你敢和我比一比嗎?”

  看著強(qiáng)壯的邱圣然,我有些心虛,可為了撐場面不丟面子,我還是硬著頭皮接受:“比就比,等到春天,反正咱們也是鄰居!”說完就下了電梯,各回各家,各找各媽了。

  可人前人后可不是一個(gè)樣,我回到家里就開始打退堂鼓了,我真想把邱圣然的騎自行車技巧全部學(xué)習(xí)一遍,那就好了!

  可想歸想,做歸做。那是不現(xiàn)實(shí)的',冬天也不出屋,練不了車,我就漸漸忘記了比賽的約定。

  春暖花開,冰雪消融,我終究還是被邱圣然捉住了,于是大賽約定在一天進(jìn)行。

  這是一場多地形賽,在幾位小伙伴的監(jiān)督下我們開始了比賽。本來我們旗鼓相當(dāng),可后來在石板路時(shí)我的車把沒握好,一不小心別了一下車輪,險(xiǎn)些摔倒。雖然恢復(fù)了過來,可邱圣然的藍(lán)白色車已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離,我又奮起直追,邱圣然卻也突然加速,最后就差一點(diǎn)點(diǎn),但我還是輸了。

  后來我和邱圣然總是比賽,各有勝負(fù),我們都互不服氣,可有意思的是我們的關(guān)系卻越來越好。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),在比賽時(shí)我們?nèi)¢L補(bǔ)短,我學(xué)習(xí)他的技巧,他學(xué)習(xí)我的爆發(fā)力,不僅他的速度更快,也使我更加靈活,這樣一來,我的進(jìn)步就更大了。這樣說來,我還得向他道謝呢!

  感謝你,我的對手。

感謝對手作文3

  在我14年的歲月里,我想感謝含辛茹苦把我拉扯大的父母;我想感謝教我知識的老師們;我想感謝與我素不相識卻幫助過我的人……但是,我最想感謝的還是對手……

  競爭對手像劃動(dòng)的船槳,催我奮發(fā)前行。

  六年級時(shí),我和同桌小曉便是學(xué)習(xí)上的競爭對手。每次我們的`考試成績都不相上下。因此我倆都暗暗發(fā)誓一定要把各自的考試排名拉遠(yuǎn)了。于是在小學(xué)的每一天,我們班的教室里都會(huì)有兩個(gè)女孩奮筆疾書的場面……然而,在我和她最后一次考試較量后,我和她誰也沒有把對方的排名給拉遠(yuǎn)了,它們還是緊緊靠在一起!再后來,她去另一個(gè)初中讀了,我也在沒見過她了。你還好嗎?我親愛的同桌,我想你了。

  有人說過,對手是實(shí)現(xiàn)理想的另一只手。在一場比賽中,我對對手這個(gè)名詞又有了深刻的理解……

  進(jìn)入初中后,我參加過的比賽越來越多。就拿初一的兵乓球賽還說吧,那次比賽,我們班是“全軍覆沒”——一局也沒贏!沒比賽前,我認(rèn)為我的球技是不錯(cuò)的,但比賽后,我才發(fā)現(xiàn),別人的球技已經(jīng)甩了我十萬八千里了。面對同學(xué)們失望的目光,和來自對方的鄙視,我驕傲的焰火便被一盆冷水澆滅了。每次,我站在臺上領(lǐng)獎(jiǎng),很得意時(shí),我總會(huì)想到這件事,便不再驕傲了。我想,這也許也是一種成長吧。

  對手是理想化學(xué)反應(yīng)中加速進(jìn)程的催化劑,讓我懂得成長。

  我們應(yīng)該感謝對手,因?yàn)檎撬麄,我們才有更多面臨挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);我們應(yīng)該感謝對手,因?yàn)檎撬麄冏屇阌辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力,有了生活的希望;我們應(yīng)該感謝對手,是他們讓我們有了更多磨礪的機(jī)會(huì)。

感謝對手作文4

  學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)中,誰都可能遇到對手,誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗,都應(yīng)該感謝對手,因?yàn)槭菍κ峙c你競爭,與你一起攀登學(xué)習(xí)的高山。他是你登上學(xué)習(xí)之山的推進(jìn)器。對手往往又是朋友。我就有這樣一個(gè)對手朋友,他叫陳杰。

  陳杰是個(gè)關(guān)心集體、樂于助人、成績優(yōu)異的好同學(xué)。就在我踏進(jìn)延奎小學(xué)五年級(4)班的那一天,我就認(rèn)識了他。在與這位對手朋友交往、玩耍中,我在默默地努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙^他。

  記得第一次在延奎的語文考試上,我的成績并不理想,沒有上90分,而陳杰卻比我高出了好幾分。我很傷心,也很失望,心潮如冰凍一般頓時(shí)沒有了生氣。我在學(xué)校悠悠忽忽地上了一下午的課,放學(xué)的鈴聲才把我從失望的世界中喚回來。我全身冷汗地站在熱鬧的街上,總覺得世界好象拋棄了我。媽媽來接我了,我慢慢爬上車座位。全身發(fā)抖的我一下被母親識破了。她看了我一眼,我聲音顫抖地告訴了媽媽我的'成績。母親沒有說話,但從母親的臉上我看出了五個(gè)字:媽媽生氣了!從此,我刻苦地學(xué)習(xí),不過課余也會(huì)和對手朋友玩玩、聊聊。時(shí)間就在學(xué)習(xí)與玩耍中流走了。

  有了第一次考試的教訓(xùn),在第二次考試中我認(rèn)真讀題,仔細(xì)做答,終于在幾分的差距下勝過了對手朋友。那天我格外高興,總感覺天空是為我藍(lán)的,鳥兒是為我叫的,花是為我開的,風(fēng)是為我吹的……熱鬧的大街上多了一個(gè)快樂的小子。媽媽來接我了,上車時(shí)我差不多是跳上去的。媽媽像魔法師一樣看透了我的心思,她笑了。后來媽媽對我說:“這次考試有進(jìn)步,下次爭取考更高的分?jǐn)?shù)。”她還告訴我:應(yīng)該與對手?jǐn)y手共進(jìn)、一起加油。

  對手是自己的壓力,也是自己的動(dòng)力。而且往往是對手給予的壓力越大,由此激發(fā)的動(dòng)力就越強(qiáng)大。對手之間是互相競爭,也是互相促進(jìn)的。特別是在競技場上,沒有了對手,也就沒有了活力。

  感謝對手!因?yàn)閷κ质菐椭闩郎蠈W(xué)習(xí)之峰的推進(jìn)器。感謝我的對手朋友—陳杰。我會(huì)永遠(yuǎn)與他做對手、做朋友。

感謝對手作文5

  人的一生都會(huì)遇到對手。因?yàn)槭菍κ,讓我們明白了自己的不足,因(yàn)槭菍κ,讓我們發(fā)憤圖強(qiáng),因?yàn)槭菍κ郑屛覀冎懒巳松穆飞想y免會(huì)有點(diǎn)兒坎坷。從這個(gè)意義上說,我們要感謝對手。

  為什么要感謝對手呢?你和他不是處于對立關(guān)系嗎?

  其實(shí)如果你把對手想象成“敵人”的話,那么你錯(cuò)了。如學(xué)習(xí)中的競爭對手,往往是磨練自己、鍛煉自己的人,你在和對手抗衡時(shí)找到了自己的不足,并努力去揚(yáng)長避短,使自己得到不斷地提高。

  想到了一個(gè)故事:

  一位動(dòng)物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度也不一樣。對于這些差別,動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解,有一年他在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的贊助下,在東西兩岸各捉了10只羚羊,并把它們送往對岸。結(jié)果,運(yùn)到西岸的.10只一年后繁殖到14只,運(yùn)到東岸的10只僅剩下3只,另外7只全被狼吃了。東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇钪侨;西岸的羚羊之所以弱小,正是因(yàn)槿鄙倭诉@么一群天敵。

  感謝你的對手,因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵;感謝欺騙你的人,因?yàn)槭撬屇阍鲞M(jìn)了知識;感謝丟棄你的人,因?yàn)槭撬屇銓W(xué)會(huì)了自立。

  其實(shí)在我們學(xué)習(xí)的過程中,就好像是田徑比賽,在跑道上是相互競爭的對手,起初你的對手超越了你,這時(shí)你就要意識到自己與對手的差距,要懂得如果你不超越別人,那么別人就會(huì)超越你。

  沒有風(fēng)雨,怎能有美麗的彩虹;沒有太陽的光芒,怎能有芬芳的花朵;沒有果農(nóng)的辛勤培育,怎能吃到香甜可口的水果;沒有老師的辛勤付出,怎能有優(yōu)秀的學(xué)生。感謝對手吧!正是因?yàn)樗麄儾拍苡心愕慕裉,才能有你今天的成功,是他們一路追趕著你,激發(fā)著你的潛能和信心,使你不斷進(jìn)步,勇往直前!

  感謝我們的對手吧!對手是我們最好的榜樣和朋友。

感謝對手作文6

  嘿,朋友,對手是什么呢?簡單地說:你是一只兔,那對手便是后面追趕你的那頭狼;你是一匹馬,那對手便是賽馬場上的另一匹駿馬;你是一艘船,那對手便是你將遇到的風(fēng)暴。

  對手無處不在、無處不有,它與我們共存著,時(shí)刻埋伏在我們左右;蛘,他就在你身邊。對手多指人,但也有可能是你學(xué)習(xí)與生活中遇到的困難與挫折。無論怎樣,對手都是客觀存在的。然而,我們每個(gè)人都有幻想、計(jì)劃與目標(biāo)。為了使他們更有意義,我們不該逃避對手。只有戰(zhàn)勝它,我們才能取得成功。否則,我們的幻想毫無價(jià)值,我們的計(jì)劃渺如塵埃,我們的目標(biāo)不能達(dá)到。一切的一切都毫無意義。

  在學(xué)習(xí)中,我們定會(huì)遇到許多對手,但不要犯這樣的錯(cuò)誤:去詛咒自己的對手或者因?yàn)橛龅綄κ侄Щ曷淦恰W呦騽倮奈ㄒ煌緩骄褪菓?zhàn)勝對手。在生活中,遇到對手時(shí)不要膽怯與退縮,拿出你的勇氣,做一回勇士,與對手拼搏到最后!

  其實(shí),我們明白:有對手是很平常的事。生活中有哪一條人生路上沒有坎坷、沒有對手?然而,有對手并非是壞到極點(diǎn)的.事。因?yàn)閷κ志拖褚话央p刃劍:它既可能會(huì)阻礙你前進(jìn)的道路,對你造成威脅,也可能會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

  有了對手,就產(chǎn)生了競爭。在競爭中我們要善于發(fā)現(xiàn)對手的強(qiáng)大之處,以人之長補(bǔ)己之短,而不是永遠(yuǎn)嘗試去消滅你的對手。有句話說得好:“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是對手!钡拇_!對手會(huì)讓一個(gè)人發(fā)揮出巨大的潛能,創(chuàng)造出驚人的成績。

  因此,對手對我們而言是成功路上的鋪路石。

  朋友們,感謝對手吧!因?yàn)橛辛藢κ,你?huì)變得更加冷靜與成熟;因?yàn)橛辛藢κ,你?huì)很快提高自己的能力;因?yàn)橛辛藢κ,你?huì)被磨練得更加強(qiáng)大,擁有更多的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難,最終成為一個(gè)勝利者!

  所以,就讓我們每一個(gè)人真誠地去感謝對手吧。

感謝對手作文7

  在學(xué)習(xí)和生活中,總少不了兩個(gè)詞——競爭、殘酷。對于成功者,給予他的是舒適的陽光。對于失敗者,迎接他的就是殘酷的黑暗。

  在競爭中,我們總會(huì)遇到一些學(xué)識淵博而又品德高尚的對手。學(xué)習(xí)英語時(shí),我正好遇到了一個(gè)這樣的人。他既是我的對手,也是我的朋友——丁丁。

  記得那是一個(gè)陽光明媚、生機(jī)勃勃的春天,我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我們的英語終于考試?yán)?緊張的是這次考試我會(huì)得第幾名呢?嘿嘿,不用想了,我肯定是第一名啦!這次,我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓(xùn)!真是天助我也,班里“萬年第一”居然沒來!

  就在我得意洋洋之時(shí),忽然,后面?zhèn)鱽砹艘粋(gè)聲音“何浩冉,我要和你挑戰(zhàn)!”轉(zhuǎn)頭一看,原來是丁丁。“比就比,反正這次第一肯定是我的了!蔽覍ψ约撼錆M自信!岸_蔬、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位,準(zhǔn)備著殘酷的考試。

  考試開始了,我快速地刷著題,一個(gè)個(gè)攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時(shí),我偷偷看了看丁丁,他正埋頭做題,一副胸有成竹的'樣子,看來這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了,竟然沒有一絲絲慌張!岸_蔬,叮呤呤”又傳來悅耳的鈴聲,老師將卷子收了起來。

  一周后,成績公布,一個(gè)鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上。“嘿嘿,考得還不錯(cuò)!”可看到丁丁的成績,我愣住了,足有30秒我才大聲叫道:“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時(shí)反到害羞起來,紅著臉說:“何浩冉,要不是你寫錯(cuò)了一個(gè)單位,我也不會(huì)得第一名了。”“沒有,沒有,還是你比我細(xì)心一點(diǎn)!倍《∫徽Z道破我失敗之因。

感謝對手作文8

  日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚,海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論如何處置捕撈到的鰻魚,回港后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上,所以沒幾年工夫,老漁民一家變成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。

  周圍的漁民做著同樣的營生,卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí),把秘訣傳授給兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整倉的鰻魚中,放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂穿,這樣一來,反倒把滿滿一倉死氣沉沉的.鰻魚全部激活了。

  通過上述的一個(gè)故事,我們可以發(fā)現(xiàn),如果沒有像狗與一樣的對手,鰻魚怎么可能全部激活呢? 其實(shí),做人也是如此,也需要對手。但現(xiàn)實(shí)中還有許多人把對手給消滅掉。其實(shí),擁有對手也是一件可喜的事,對手即使我們的挑戰(zhàn)者,也是我們的同行者,是對手喚起我們的斗志,是對手促使我們進(jìn)取,是對手幫助我們完善自我。 我們每個(gè)人身邊都有對手,他們妨礙你考試考第一,妨礙你跑步得勝,妨礙你比賽奪冠,妨礙你向目標(biāo)一步步前進(jìn)!也許你會(huì)說,沒有他們,沒有對手,我就已經(jīng)是個(gè)勝利者了。其實(shí),你錯(cuò)了,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,才讓你變得比過去強(qiáng),為了超越他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)更加完善自己,在要戰(zhàn)勝對手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對手的信念下,你變得比過去更強(qiáng)。 在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)碰到對手,對手好比是鹽,少了它,生活會(huì)淡而無味。

感謝對手作文9

  感謝對手我見過一個(gè)場景,那個(gè)場景我現(xiàn)在還忘不了,那個(gè)場景,讓我學(xué)會(huì)了感謝對手。平常,我總認(rèn)為對手是令人厭惡的,自己應(yīng)該勝利,不是應(yīng)該失敗,當(dāng)自己贏了,高興;當(dāng)自己輸了,就認(rèn)為對手很壞,應(yīng)該讓自己贏,不能讓自己輸。但我看到了這個(gè)場景之后,便認(rèn)為,對手不是你的對頭,而是幫助你的人。在一片草地上,我看見了一只黑色的螞蟻。一只螞蟻,是很平常的事,我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有一只甲蟲,它和螞蟻相比也算是個(gè)龐然大物了,螞蟻要對付他,也不是一件容易的`事,但螞蟻爬向它,毫不畏懼。向它爬去。甲蟲發(fā)現(xiàn)了他,做好了“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備。它想把螞蟻踩死,但螞蟻爬得很快,靈活地躲開了,反而趁甲蟲不注意,爬上了甲蟲的背咬啊咬啊,甲蟲用力一甩把它甩了下去,螞蟻摔了下去。但它沒有被嚇怕又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。

  他沒有幫手,我也見過螞蟻?zhàn)角嘞x,是由十幾只螞蟻一起咬,才把青蟲咬了個(gè)半死。有一只螞蟻去叫了幾十只螞蟻,才把青蟲制服。現(xiàn)在,一只螞蟻對付甲蟲,想要贏,是根本不可能的事情。但現(xiàn)在我們的螞蟻就要面對這一個(gè)事實(shí),它要對付這只甲蟲,并且沒有人幫助,如果它選擇戰(zhàn)斗,那么它會(huì)被甲蟲干掉;如果它選擇了逃跑,它也會(huì)被大個(gè)兒甲蟲吃掉,所以,這只螞蟻必死無疑了。但螞蟻堅(jiān)持爬上了甲蟲的背部,并把它咬死了。這說明,螞蟻要感謝甲蟲,它幫自己鍛煉了勇氣。我也要感謝對手,壞習(xí)慣,臭毛病,字寫得難看,筆抓得不好,當(dāng)我克服了這些困難之后,我就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有了這些習(xí)慣和毛病,生活反而幸福多了。

感謝對手作文10

  讓也精彩,爭也精彩,生活中因?yàn)橛辛藢κ侄省F鋵?shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該對自己的對手說一聲謝謝。

  誰都喜歡成功,誰都希望在每一次的競爭中勝利,所以我們才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)努力。感謝對手,因?yàn)樗乔斑M(jìn)的動(dòng)力源泉。

  一個(gè)萬米滑冰紀(jì)錄,六年無人打破,在這時(shí),有一位年輕的小將出現(xiàn)了,他非常具有潛能,在每次必三種,他都完全可以打破記錄,但每當(dāng)落對手一段距離后,便再也沒有對手,就松了勁。為此,他始終都沒有打破這個(gè)記錄。

  后來他出現(xiàn)了,也就是這個(gè)記錄的創(chuàng)造者重回賽場。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下,在比賽快要結(jié)束時(shí),小將追過老將。最后,那位年輕的'小將獲勝了,他與老將之間來了一個(gè)深深的擁抱,我想這個(gè)擁抱是代表感謝的。年輕的小將因?yàn)橛辛藙菥车膶κ,才?huì)打破紀(jì)錄。所以說,我們應(yīng)該感謝對手。

  競爭存在于學(xué)習(xí)生活中,一次成績上的競爭;一次獎(jiǎng)狀的競爭;一次優(yōu)秀班集體的競爭。競爭孫在于商場之中,為名競爭;為利競爭;為人才競爭;競爭存在于各國之間,為土地競爭;為資源競爭;為利益競爭。生活中處處有競爭。

  有競爭就有對手。生活中因有競爭而不乏味,我們因有對手而進(jìn)步。其實(shí),對手就是朋友,會(huì)伴我們走過一生。我們珍惜朋友,所以我們珍惜對手;我們感謝對手帶來的快樂,所以我們感謝對手帶來的精彩;我們不可以失去朋友,所以我們離不開對手;

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”所以說,在學(xué)習(xí)的道路上,我們需要對手,并應(yīng)感謝他所給我們進(jìn)步的動(dòng)力。作文

感謝對手作文11

  因?yàn)橛辛藢κ郑业纳畈庞辛瞬;因(yàn)橛辛藢κ郑也庞辛宋C(jī)感;因?yàn)橛辛藢κ,我才?huì)心強(qiáng)志堅(jiān)。

  去年學(xué)習(xí)的朗誦大賽,她和我同時(shí)報(bào)了名。在參賽前一周,我就選好了內(nèi)容,做好了準(zhǔn)備,似乎已運(yùn)籌帷幄。而她,似乎沒早做準(zhǔn)備,好像是在比賽前一天才準(zhǔn)備妥當(dāng)。我信心滿滿,認(rèn)為贏她我是志在必得,甚至已經(jīng)幻想著獲獎(jiǎng)后,在同學(xué)們羨慕的目光和熱烈的掌聲中,迎著領(lǐng)導(dǎo)贊賞的目光,踏著動(dòng)人的旋律,走上臺領(lǐng)獎(jiǎng)的場景。

  終于等到了比賽這天,我朗誦完,自我感覺良好,評委們打得分也不低,我仿佛看到了勝利的曙光。但接下來,她的表演卻讓我大跌眼鏡!她衣著得體,神態(tài)自然,語言流暢,吐字清晰,情感表達(dá)恰到好處,比賽得分自然也比我高很多。我頓時(shí)傻眼了,她第一次參加比賽竟然把經(jīng)驗(yàn)豐富的'我拉了下來,這是我從未想過也不能接受的。我終于坐不住了,含淚跑出了比賽場地。天空不知什么時(shí)候變暗了,風(fēng)也大了起來,吹得樹葉“嘩嘩”作響。我原本是極其喜愛和享受風(fēng)吹樹葉聲音的,然而,此時(shí)此刻,這聲音聽起來卻是如此刺耳!我感覺天空與地面的距離越來越近,我似乎被夾在了天空與地面之間,呼吸困難。面對比賽的結(jié)果,再想想老師與同學(xué)們信任與期待的眼神,我禁不住淚如泉涌……

  她沒有準(zhǔn)備,或準(zhǔn)備不充分,這只是我的主觀判斷。她在準(zhǔn)備過程中的傾心付出,只是我沒有看到而已。我敗在過于自信上,我敗在輕視對手上。

  今年的朗誦比賽,我冷靜思考上次的不足,精心準(zhǔn)備這次的材料,虛心向老師請教……比賽成績揭曉——我勝出了!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

  感謝對手,是你讓我經(jīng)歷失敗,不再自負(fù);感謝對手,是你讓我努力拼博,不再怯懦;感謝對手,是你讓我時(shí)時(shí)自省,不再迷茫。

感謝對手作文12

  對手,就是我們在各種競爭中欲與我們平分秋色、一比高下的人,對手似乎永遠(yuǎn)都是與我們相對立的。對手能攪動(dòng)我們平靜的生活,甚至還能給我們的人生道路帶來坎坷。因此,大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手。而我卻要感謝對手。

  不是嗎?我們的生活正因?yàn)橛辛藢κ植挪粫?huì)像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗,變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢κ郑覀儾挪粫?huì)像熱帶養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢κ,我們才能享受到真正的快樂。那么為何不說聲“感謝對手”呢?

  如今,我已走過了人生十五個(gè)春秋,受過的苦難以及各種打擊不計(jì)其數(shù)。總之,道路的平坦似乎與我無緣,我的人生充滿著——對手。正是這些對手使我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得自信、變得充滿活力。我已學(xué)會(huì)用微笑面對生活、面對對手。我不再埋怨自己的命運(yùn),不再埋怨對手,也不再為一次小小的'比賽失敗而掉淚,不再為一次微不足道的成績而樂極生悲。因?yàn)樯系蹖γ總(gè)人都是公平的,關(guān)鍵看自己用什么樣的態(tài)度對待生命里的對手。

  不要逃避、埋怨對手,敞開寬廣的胸懷友好地說一聲:感謝對手。如果你逃避對手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),你不敢承擔(dān)嘗試的風(fēng)險(xiǎn),永遠(yuǎn)都不會(huì)有精彩的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會(huì)變得狹窄,以至于不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用微笑面對生命中的一切對手,生命才會(huì)越來越有意義。

  在人生漫漫的征途上,對手是挑戰(zhàn)者,也是同行者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。失去了對手,我們或許將失去一切。

  朋友,感謝對手吧!

感謝對手作文13

  在人生道路中,都會(huì)遇到成功和失敗,只有失敗了才會(huì)有成功,有時(shí)會(huì)敗在一個(gè)對手之下,表面上我們失敗了,其實(shí)我們還得感謝對手,應(yīng)為正是他們是我們能洗組缺點(diǎn),改為優(yōu)點(diǎn),向勝利又跨近了一步。

  令人緊張而又期待的的期中考試終于考完了,我們緊張的心一下子放松了許多,心里舒暢了許多,數(shù)學(xué)向來是我的特長,我自認(rèn)為這次肯定考得很好,對這門功課充滿了必勝的信心,所以我總是悠哉悠哉的。一次,袁老師看吳疆一直在做作業(yè),就耍他道:“吳疆,平時(shí)不用功,這時(shí)候用功有什么用,期中考試都考完了,才考了59分,你說你怎么做的啊?”袁老師邊說邊笑,似乎燦爛的微笑中還隱藏著什么秘密,吳疆一聽,臉一下子僵住了。

  但一會(huì)兒他又恢復(fù)了神情,笑了笑,似乎在說:“怎么可能考這么差,肯定是袁老師在耍我,我看是95吧!”他笑得合不攏嘴,袁老師有鎮(zhèn)定的說:“騙你的.,你考了倒過來的數(shù)!”吳疆一聽,笑開了花,我心想:連吳疆都考了這么高的分?jǐn)?shù),我肯定考100或99。呵呵!太好了!可事實(shí)卻正好相反,報(bào)分?jǐn)?shù)那天,我心里十分不安,十分緊張,生怕考不好,但心里卻想著一定是99,當(dāng)老師報(bào)到我“94”時(shí),我嚇了一跳,心想:我這次居然沒能考過吳疆,真是太糟了!

  從這時(shí)起,我心里就產(chǎn)生了一個(gè)念頭:一定要努力,再努力,一定要超過更多的人,我不甘敗在別人手下!我開始刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦的學(xué)習(xí),課間,別人在玩時(shí),我在復(fù)習(xí)功課,認(rèn)真寫作業(yè),在別人認(rèn)為無趣的課上,我認(rèn)真聽講,在家里,當(dāng)別人在娛樂時(shí),我抓住每分每秒在復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí),一次又一次的努力,終于收獲了成功,在一次考試中,脫穎而出,超過了那些曾經(jīng)站我頭頂?shù)娜恕?/p>

  是!只有嘗到了被別人踩在腳下的滋味,才會(huì)激起你的努力,有奮發(fā)努力才有步步高升,走向未來。

感謝對手作文14

  小花因?yàn)榫G葉而更加美麗,所以小花感謝綠葉;夜空因?yàn)樾切嵌予,所以夜空感謝星星;我因?yàn)閷κ侄觾?yōu)秀,所以我感謝對手。

  四年級時(shí),我整天無所事事,對老師的批評滿不在乎。我完全沉浸在自我的世界里,游離在學(xué)習(xí)之外,每天過著行尸走肉一般的日子。古語曰:溫故而知新。但在我的字典里沒有“復(fù)習(xí)”二字,最終我自食惡果——期中考試一敗涂地。但我依舊麻木不仁,直到發(fā)現(xiàn)小明考得比我好后,我瞬間緊張了起來。

  小明成績一向是班上的墊底,而我則算是班上中等偏下的學(xué)生。小明家與我家是鄰居,父母之間總有一些比較。數(shù)年來我一直將小明“踩”在腳下,我對此優(yōu)越感十足。但這次,他居然考得比我好,這出乎了我的意料,這是讀書以來從未有過的。完了,完了,我肯定會(huì)被媽媽念“緊箍咒”的;還有左鄰右舍肯定會(huì)在背后議論我一番。一想到這,我像是被人潑了一盆冷水,立馬清醒了過來:再不努力就晚了!

  從那天起,我幡然醒悟完全象變了一個(gè)人似的,拼命追起小明來。我的眼睛總是以小明為中心,以小明的學(xué)習(xí)舉動(dòng)為半徑畫了一個(gè)“園”。他付出的努力,我加倍付出。我把所有的休息時(shí)間都拿出來做習(xí)題或復(fù)習(xí)老師所教的內(nèi)容;而小明也絲毫不懈怠,每分每秒都全神貫注于學(xué)習(xí),絲毫都沒有因?yàn)檫@次的`進(jìn)步而驕傲。每一次小測驗(yàn)都有可能被對方超越或超越對方,這一點(diǎn)我們都深知。所以我們需要把握好每一次機(jī)會(huì)。失去一次機(jī)會(huì),就意味著勝算小了一些。

  誰都沒有注意到,我們的成績在你追我趕之中更上了一層樓。最后,在期末考試中,我們雙雙考出了優(yōu)異的成績。

  或許,最大的壓力就是最大的動(dòng)力吧!謝謝你,激發(fā)了我努力的意念;謝謝你,讓我找到了前進(jìn)的方向;謝謝你,讓我懂得付出才會(huì)有收獲。今天的付出,不僅是為了成績奮斗,也是為了前進(jìn)奮斗!只要努力,就算萬丈深淵也會(huì)有陽光照耀的時(shí)候!

  謝謝你,對手!

感謝對手作文15

  世界級拳王泰森曾經(jīng)說過這樣一句話:“假如沒有昔日的競爭對手,也就不會(huì)有今天的拳王,所以,感謝對手!

  “感謝對手!币痪涠嗝礃銓(shí)而又博大的言辭!人生在世,就是在不斷的競爭!斑m者生存!比裟軌蛴幸粋(gè)競爭對手,將會(huì)是你這一生中的一筆莫大的財(cái)富。

  記得多年前發(fā)生過這樣一個(gè)小故事:在北方的某大城市里,經(jīng)過激烈的'市場較量后,電器經(jīng)銷商中只有張、王兩個(gè)商家脫穎而出,成為了經(jīng)常掀起市場波瀾的最強(qiáng)硬的競爭對手。

  后來張經(jīng)理為進(jìn)一步增強(qiáng)市場競爭力、擴(kuò)大經(jīng)銷范圍而采取了極度擴(kuò)張的經(jīng)營方式,大量收購、兼并各類小企業(yè),并在各市縣發(fā)展連鎖店,但卻由于實(shí)際操作中的失誤,結(jié)果造成信貸資金比例過大,經(jīng)營包袱過重,其市場銷售業(yè)績反而直線下降。

  這時(shí),許多業(yè)內(nèi)人士紛紛提醒王經(jīng)理這是該主動(dòng)出擊一舉打敗對手的最佳時(shí)期。而王經(jīng)理卻出人意料地主動(dòng)伸出援助之手,拆借資金幫張經(jīng)理涉險(xiǎn)過關(guān)。

  就這樣,張王兩家在激烈的市場競爭中既是對手,又是朋友,彼此絞盡腦汁地較量,雙方各有損失也各有較大的收獲。多年后,他們都成了當(dāng)?shù)赜忻纳虡I(yè)巨子。

  面對事業(yè)如日中天的王經(jīng)理,當(dāng)人們問及他當(dāng)年的“非常之舉”時(shí),他一臉的平淡:擊倒一個(gè)對手有時(shí)很簡單,但沒有對手的競爭是乏味的。我們的企業(yè)能夠發(fā)展壯大到今天這一步,應(yīng)該感謝對手時(shí)時(shí)施加的壓力。正是這些壓力,化為我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,進(jìn)而在殘酷的市場競爭中始終保持一種危機(jī)感……

  正是對手的存在,才會(huì)使你逐步完善自己,不斷進(jìn)取,最終取得成功。因此,感謝對手!

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