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對(duì)手的作文

時(shí)間:2023-07-27 12:39:52 對(duì)手 我要投稿

【集合】對(duì)手的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的對(duì)手的作文,希望能夠幫助到大家。

【集合】對(duì)手的作文

對(duì)手的作文1

  人生路上,有許多對(duì)手。對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來說,永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學(xué)習(xí)中的競爭對(duì)手,希望和目標(biāo)的爭奪者,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對(duì)待對(duì)手,但我在這里卻要感謝對(duì)手。

  不是嗎?正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗、變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受到真正的快樂。那么為何不道聲“感謝對(duì)手”呢?

  對(duì)手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會(huì)中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于它們,才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足,才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我,才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì),乃至整個(gè)世界都無時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前行。對(duì)手就猶如一面銅鏡,能照出你自己的特征,也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。

  學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的.情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對(duì)手!如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來越有意義。

對(duì)手的作文2

  在人生的舞臺(tái)上,我們都在為自己的理想而奮斗,在奮斗的過程中當(dāng)然會(huì)遇到一些對(duì)手,生活中的對(duì)手會(huì)讓你享受生活,學(xué)習(xí)中的對(duì)手會(huì)使你知識(shí)豐富……只有勇往直前,才能戰(zhàn)勝他們。我要說的就是我在學(xué)習(xí)中的對(duì)手吳俊杰。吳俊杰是在三年級(jí)的時(shí)候從外地轉(zhuǎn)到我們班的,他剛進(jìn)入這個(gè)班不久,就在班級(jí)引起了不小的轟動(dòng)。因?yàn)樗某煽兂鋈艘饬系暮。于是我就在心里暗暗的和他較量,看看是他的成績好一些,還是我的成績更優(yōu)異些。

  經(jīng)過幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)比他好一些,但我的語文成績卻是不如他,而且字也沒有他寫得好。在一次數(shù)學(xué)考試中我得了98分,而他只得了92分,看到這個(gè)成績,我不禁洋洋自得起來?墒窃诮酉聛淼恼Z文測試中,當(dāng)老師公布完成績,我卻比他少了好幾分,我的心情頓時(shí)從陽光明媚變成了烏云密布。我想:怎么差了這么多呀!我就把他的卷子拿了過來,仔細(xì)一看,原來是我的閱讀題和作文與他相差很多。我的分析理解能力和寫作水平確實(shí)和他有差距,這才讓他有機(jī)可乘,超過了我。我終于知道了自己的缺點(diǎn),于是我便向他請教怎樣寫好作文,并提高自己的閱讀分析能力。他的回答很簡單“多看書、多練習(xí)”。我聽后恍然大悟;氐郊依铮揖妥尠职侄嘟o我買了幾本作文書和一些訓(xùn)練閱讀的題,按照吳俊杰說的開始多看多練。過了一段時(shí)間我的閱讀能力和寫作水平,在不知不覺中真的提高了。

  有時(shí)他也會(huì)向我請教數(shù)學(xué)問題,我自然是不遺余力的給他講解。在這不斷互相幫助的過程中,我的語文成績、他的數(shù)學(xué)成績都有所提高。在接下來的'幾次測驗(yàn)中,有時(shí)是他的成績高,有時(shí)卻是我的好。我們都為對(duì)方能取得好成績而感到高興,并在學(xué)習(xí)中互相尋找著各自的優(yōu)缺點(diǎn),共同提高。

  吳俊杰,我十分感謝你,是你,讓我不敢懈怠勇往直前;是你,讓我在學(xué)習(xí)上有了更大的進(jìn)步;是你,讓我的奮斗目標(biāo)更加明確。我相信只要我繼續(xù)努力,我一定會(huì)和我這個(gè)強(qiáng)有力的競爭“對(duì)手”一起取得更優(yōu)異的成績。

對(duì)手的作文3

  每個(gè)人都會(huì)有對(duì)手,對(duì)手不一定是壞的,對(duì)自己來說,對(duì)手是進(jìn)步的動(dòng)力,就會(huì)使自己進(jìn)步。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,開始了五年級(jí)800米跑,我就是其中的一員。我站到了起跑線上,我本來想剛開始跑慢點(diǎn)的,然后最后沖刺的`,可是當(dāng)槍聲一響,我看見他們都飛奔出去,而我落在了最后,我想不一會(huì)兒我和他們的距離就會(huì)相差很大的,所以我又加快了一點(diǎn)速度,但沒有用全力跑,因?yàn)槲抑琅艿絻扇Φ臅r(shí)候就會(huì)體力不支的,跑到大約兩圈的時(shí)候,我和他們之間相差了很大的距離,我非常著急,這時(shí)聽到閆老師說:“快點(diǎn)跑要緊跟他們后面,等會(huì)兒才好超他們!蔽矣X得有點(diǎn)道理,所以我加快了速度,用上了全部的速度?斓轿迦α,我還是處在最后的位置,我和倒數(shù)第二位那位同學(xué)還相差相當(dāng)?shù)木嚯x,是否要超她呢,我猶豫不決,這時(shí)已經(jīng)拐進(jìn)第二個(gè)彎道了,還差一點(diǎn)就到終點(diǎn)了,我想都沒想,就加快速度,沖了上去,結(jié)果一會(huì)兒就趕上了她,她轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)我要超過她了,她又加快速度,我們兩個(gè)又拉開了距離,可是我怎么追也追不上她,最后差幾步就到終點(diǎn)了,聽到老師同學(xué)們的加油聲后,我有加快速度,加快步伐,然后奮力往前跑,結(jié)果就在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,我已一步之差贏過了她,剎那間,我感覺頭暈?zāi)X轉(zhuǎn),身體輕飄飄的,眼前有時(shí)一片黑,有時(shí)一片綠,都有點(diǎn)站不住了,差點(diǎn)坐在了地上,幸好旁邊的同學(xué)扶了扶我,然后暈暈乎乎的走到了座位那里,喝了點(diǎn)水,過了一會(huì)兒,才鎮(zhèn)定下來,可是腳感覺有點(diǎn)難受。

  雖然我落后了,但是我相信,總有一天我會(huì)超過她們的!

對(duì)手的作文4

  有人說:人是上帝造出來品嘗酸甜苦辣的。是呀,在我的成長道路中,有成功,有失敗,有批評(píng),也有鼓勵(lì),這些鼓勵(lì)有來自父母的,老師的,而我今天要來說一說來自對(duì)手的鼓勵(lì)。

  那是二年級(jí)的時(shí)候,我代表學(xué)校參加懷化市的三獨(dú)比賽,當(dāng)時(shí)我的心里忐忑不安,雖然我的鋼琴水平在同齡人中還算不錯(cuò),可是我也不敢保證每次穩(wěn)拿第一,因?yàn)槲乙恢庇幸粋(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手——楊凱。

  楊凱這次的參賽曲目是貝多芬的《月光奏鳴曲》,而我的參賽曲目是海頓的《D大調(diào)奏鳴曲》,在難度上有一定差異,這下我就更緊張了。

  “請9號(hào)選手上臺(tái)演奏”,看到選手上場的那一剎那,我一怔,是對(duì)手楊凱,我的心里一下閃過一個(gè)念頭——祈禱他出錯(cuò),只要他一出錯(cuò),如果我能正常發(fā)揮,一定能打敗他,我專心地看著,心里在暗暗地詛咒,同時(shí)心里也像有無數(shù)只兔子怦怦直跳!就在這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,他彈完了,他順利地彈完了,我頓時(shí)失落極了!

  當(dāng)聽到主持人說:“請12號(hào)選手上場”時(shí),我的心再一次提到了嗓子眼,穿著高跟鞋的腳顫抖著,不受控制地顫抖著……

  就在這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音傳入我的耳邊:“加油”!我的心先是一陣劇烈地抖動(dòng),后來是一股暖流涌上心頭,隨之而來的`又是一種不能言說的慚愧,他把我當(dāng)朋友,而我卻把他當(dāng)敵人,我的心又一次劇烈地抖動(dòng)!聽到來自對(duì)手的鼓勵(lì),我冷靜下來,深呼吸了兩下,平復(fù)好心情,從容不迫地走上臺(tái)!在臺(tái)上我盡情的享受著音樂,以超強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力贏得了評(píng)委及觀眾的高度贊賞,最終我取得了鋼琴演奏的第一名。

  當(dāng)聽到成績的那一刻,我向楊凱投去一個(gè)感激的微笑,他亦真誠地祝福我!也在那一刻,我長大了,這不僅是一次比賽,通過這次比賽讓我明白了如果心存善意,會(huì)讓愛貫穿心田,如果心存惡意,只會(huì)讓嫉妒的雜草肆無忌憚的在心田中生長。

對(duì)手的作文5

  感謝對(duì)手我見過一個(gè)場景,那個(gè)場景我現(xiàn)在還忘不了,那個(gè)場景,讓我學(xué)會(huì)了感謝對(duì)手。平常,我總認(rèn)為對(duì)手是令人厭惡的,自己應(yīng)該勝利,不是應(yīng)該失敗,當(dāng)自己贏了,高興;當(dāng)自己輸了,就認(rèn)為對(duì)手很壞,應(yīng)該讓自己贏,不能讓自己輸。但我看到了這個(gè)場景之后,便認(rèn)為,對(duì)手不是你的對(duì)頭,而是幫助你的人。在一片草地上,我看見了一只黑色的'螞蟻。一只螞蟻,是很平常的事,我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有一只甲蟲,它和螞蟻相比也算是個(gè)龐然大物了,螞蟻要對(duì)付他,也不是一件容易的事,但螞蟻爬向它,毫不畏懼。向它爬去。甲蟲發(fā)現(xiàn)了他,做好了“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備。它想把螞蟻踩死,但螞蟻爬得很快,靈活地躲開了,反而趁甲蟲不注意,爬上了甲蟲的背咬啊咬啊,甲蟲用力一甩把它甩了下去,螞蟻摔了下去。但它沒有被嚇怕又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。

  他沒有幫手,我也見過螞蟻?zhàn)角嘞x,是由十幾只螞蟻一起咬,才把青蟲咬了個(gè)半死。有一只螞蟻去叫了幾十只螞蟻,才把青蟲制服,F(xiàn)在,一只螞蟻對(duì)付甲蟲,想要贏,是根本不可能的事情。但現(xiàn)在我們的螞蟻就要面對(duì)這一個(gè)事實(shí),它要對(duì)付這只甲蟲,并且沒有人幫助,如果它選擇戰(zhàn)斗,那么它會(huì)被甲蟲干掉;如果它選擇了逃跑,它也會(huì)被大個(gè)兒甲蟲吃掉,所以,這只螞蟻必死無疑了。但螞蟻堅(jiān)持爬上了甲蟲的背部,并把它咬死了。這說明,螞蟻要感謝甲蟲,它幫自己鍛煉了勇氣。我也要感謝對(duì)手,壞習(xí)慣,臭毛病,字寫得難看,筆抓得不好,當(dāng)我克服了這些困難之后,我就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有了這些習(xí)慣和毛病,生活反而幸福多了。

對(duì)手的作文6

  在我們眼里,對(duì)手是一個(gè)非常熟悉的字眼,因?yàn)槿嗽谝簧须y免會(huì)遇到一些對(duì)手,在別人認(rèn)為對(duì)手一定是個(gè)惡劣的人,是一個(gè)只顧自己自私的人。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有這樣的對(duì)手,可是世界上不止有這種的對(duì)手。

  而我的對(duì)手卻是我的好朋友。他是我的目標(biāo),他是我在學(xué)習(xí)上和生活中值得學(xué)習(xí)的人,我把他當(dāng)作自己的對(duì)手來不斷激勵(lì)我朝我的目標(biāo)前進(jìn)。

  就因?yàn)橛羞@樣一個(gè)對(duì)手,才使我得到了莫大的幫助。別人常說“虛心萬事能成,自滿十事九空”。就是因?yàn)橛兴,才讓我明白了其中的寓意?/p>

  他叫謝信宇,是一個(gè)矮矮的,短頭發(fā),銳利的眼睛,皮膚黑黑的,學(xué)習(xí)非常好,語文、數(shù)學(xué)、英語門門精通,體育也很厲害,現(xiàn)在還在當(dāng)任我們的體育委員呢。

  在課間是我們的非常要好的好朋友,在考試時(shí)我們卻是對(duì)手。有一次,我考了90分,他卻考98分,這使我非常懊惱,他冰冷冷地嘲笑我,說“你才考了90分,我比你多8分,你是絕對(duì)不可能追上我的”。說完便是一陣?yán)淅涞某靶,雖然他這樣說,但是我卻認(rèn)為這8分我只要努力一下,是可以爭取到的'。只從這件事一后,我便像變了一個(gè)人似的,天天發(fā)奮圖強(qiáng),不像以前一樣一下課就沖出教室,在走廊、操場玩游戲,而是在教室里看書。而我的對(duì)手呢?他就正在玩游戲呢。

  終于到考試,我沒日沒夜地復(fù)習(xí),在考試時(shí)我認(rèn)真的答卷,剩余時(shí)間我仔細(xì)檢查,不放過一個(gè)錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。考完試,我得知他因?yàn)闆]復(fù)習(xí),沒有考好時(shí),我高興得不得了。果真我考了97。5分,而他卻大不如前了,考了87分。我很得意,他卻很失落,我便對(duì)他說“虛心萬事能成,自滿十事九空!

  我的對(duì)手激勵(lì)了我,走向成功頂端,他是我前行的動(dòng)力,是我奮進(jìn)的目標(biāo)!

對(duì)手的作文7

  得從去年起。四年級(jí)下學(xué)期的第一次考試我就“摔”了個(gè)“大馬趴”,一張能考98分的試卷,我卻只考得了83分。而劉暢卻贏得了“開門紅”,93.5分。我十分慚愧,心想:我一定要超越劉暢。我開始刻苦學(xué)習(xí):多看奧數(shù)書,多做數(shù)學(xué)題,上課認(rèn)真聽講……不負(fù)有心人,在接下來的兩次考試,我考得了雙百,超越了劉暢。我的心里像吃了蜜一樣,但這只是我進(jìn)步的一個(gè)開始,也是我超越劉暢的`開始。在第15周我得知自己與劉暢雙雙進(jìn)入學(xué)藝競賽后,我便更加勤奮了。不斷的做奧數(shù)題、語文題。課余時(shí)間我也看書,但不知什么原因,我只落了個(gè)語文單科三等獎(jiǎng)。比劉暢低,我十分失落。

但一想到還有機(jī)會(huì),我的斗志便激昂起來,我又開始更加倍的努力。終于到了6月29日,決定我與劉暢誰笑到最后的時(shí)候了。開始考試了,我十分小心、細(xì)心地答每一道題。做完以后,我一遍又一遍的檢查,直到我認(rèn)為全部作對(duì)為止。激動(dòng)人心的7月7日終于到了。老師公布了成績:“……王玉孝,語文89分,數(shù)學(xué)92分,總分181分……劉暢,語文91.5分,數(shù)學(xué)90分,總分181.5分;王其,語文87.5分,數(shù)學(xué)94.5分,總分182分!币宦牭竭@,我的心里高興極了,心里美得說不出。我要感謝我的競爭對(duì)手——?jiǎng)。因(yàn)闆]有他作為對(duì)手,我的成功就沒有了意義。少了對(duì)手,人生就少了激情;失去對(duì)手,生命就失去了光彩。

對(duì)手,是一個(gè)促進(jìn)你超越自我、勇往直前的朋友。有了對(duì)手,就有了無盡的動(dòng)力,對(duì)手不等于敵人,他是你最好的朋友。

對(duì)手的作文8

  “想打敗我,猴年馬月之后吧!”她邁著輕盈的步伐,飄出了教室,留下我手握著書法紙,呆呆地站在那兒。

  NO.1“嘲笑”

  我和她,從一年級(jí)開始一起進(jìn)了書法班,同樣靈動(dòng)的大眼睛,同樣可愛的塌鼻子,同樣俏皮的馬尾辮,讓我們倆成為了好朋友。直到三年級(jí)的那一天……

  “下面公布本學(xué)期書法期末考試成績!崩蠋熐宕嗟腵聲音輕快而明亮,但我心里卻裝了一只受驚的小兔子,“砰砰”直跳。“劉鴻羽,98.3,排名第二。”我一下子愣住了,又比她少了0.2分!凹佑团!我等著你!薄胺判陌,我會(huì)超過你的!薄芭,是嗎?”她微微一笑:“等過了猴年馬月吧!”“你……”我握緊了書法紙,“好,那我就讓你看看,不到猴年馬月我劉鴻羽一樣可以把你超越!”

  NO.2奮斗,追趕

  為了兌現(xiàn)自己的承諾,從那天起,從前那個(gè)活潑好動(dòng)的女孩變得文靜起來,書法練習(xí)本寫了一本又一本,白嫩修長的手指上,出現(xiàn)了幾個(gè)極不相稱的老繭。我付出了那么多,可結(jié)果卻一次次打擊著我自信。

  “劉鴻羽,98.4,第二名!

  “劉鴻羽,98.5,第二名!

  ……

  盡管我在進(jìn)步著,可我的對(duì)手依舊穩(wěn)居榜首。望著高高在上的對(duì)手,我咬著自己的嘴唇,忍住沒有哭出來;氐郊遥依^續(xù)拼命練習(xí)著,練習(xí)著。

  NO.3猴年馬月,趕超

  轉(zhuǎn)眼間,到了20xx年6月底,老師開始公布期末成績:“劉鴻羽,98.9,第一名!蹦且豢,我終于感覺到這么長時(shí)間的努力沒有白費(fèi)!肮,我說的果然沒錯(cuò)!彼实男β曉谖叶呿懫!澳膬簺]錯(cuò)了?我可沒用到猴年馬月!薄皩(duì)呀,今天就是猴年馬月呀!”這下,我真正愣住了,再也控制不住自己的情緒,“哇”地一聲哭出來,她,原來是在鼓勵(lì)我……

  那天夜晚,我們躺在草地上,望著漫天的繁星,互相看了一眼,笑了……

對(duì)手的作文9

  在學(xué)校上,我有一個(gè)對(duì)手,有時(shí)我贏她,有時(shí)她贏我,我們兩個(gè)不分上下,真是棋逢對(duì)手呀!

  記得有一次,我們班舉行了一次考試,考試前,她傲慢地問我:“怎么樣,要不我們就用這次考試來比一比吧?”比就比,誰怕誰呀!我毫不猶豫地回答。與此同時(shí),我心里也不服氣的想:哼,別以為以前超過我三次,就以為一直能超過我,我這次一定要反超過你,你給我等著。我怒火中燒。

  開始考試了,我在那用手指著認(rèn)真讀題,反復(fù)思考,確定答案后,再用藍(lán)黑鋼筆認(rèn)真書寫,前面四大題我做得通暢無比,很快就做到第五大題“閱讀短文”了,我不禁暗暗得意起來:哈哈,我做得這么快,一下子做到閱讀短文了,她一定趕不上我了!于是我就偷偷地看了看她,只見她拿著鋼筆埋頭思考,快速答題,筆走如飛,思路清晰,寫錯(cuò)了就用橡皮輕輕地擦去,幾乎沒有停下來過,手寫酸了,摔幾下就繼續(xù)寫,好像失控的機(jī)器根本停不下來。我看的驚呆了心想:唉,我真是驕傲呀!做了這么一點(diǎn),就自我滿足了,她做的`這么快都沒有像我這樣驕傲自滿。想著想著我的臉頓時(shí)紅了起來。我努力調(diào)整好心態(tài),趕走驕傲的心情,靜下心來,細(xì)心答題,最后還認(rèn)真檢查了幾遍。

  考試過后我把當(dāng)時(shí)的情景告訴了她,她聽了哈哈大笑,對(duì)我說:“其實(shí)我早就知道了!你一開始很好,可是后來就心不在焉了,于是我就想,你一定會(huì)注意到我的,接著我就像你說的那樣,后來 你果真看到了,并且也丟掉了不良情緒,我是想讓你知道考試時(shí)的毛病 !我聽了感動(dòng)極了!從此,我們成了最好的朋友。

對(duì)手的作文10

  對(duì)手,顧名思意,就是與自己競爭的人。對(duì)手不僅會(huì)和自己競爭還能成為激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,所以對(duì)手是十分重要的,他不僅能使我們有目標(biāo),而且可以克服困難,取得最后的成功。

  每個(gè)人都會(huì)遇到對(duì)手,而且不止一個(gè),他們可能不是人,可能是一件事,他們會(huì)帶給我們不同麻煩和困難,但最終會(huì)被我們打敗或克服。

  小時(shí)候,我的對(duì)手就是對(duì)爸爸媽媽的.依賴。每次出門,有時(shí)可能會(huì)在朋友、姥姥家或姨媽家住下,有爸爸媽媽陪著還好,如果沒有他們,我可能白天答應(yīng)了,晚上肯定會(huì)哭著鬧著要回家,不管多晚或者多遠(yuǎn)。這種狀況持續(xù)了好長時(shí)間,一直到上了小學(xué)還這樣子。

  慢慢的我懂事了,開始明白如果還不改這個(gè)毛病以后會(huì)對(duì)我影響很大,于是我開始試著改變這個(gè)毛病,于是對(duì)父母的依賴成為我的對(duì)手。

  我開始試著去姥姥家或姨媽家住,剛開始還是不適應(yīng),一到晚上回家的念頭便又有了,并且和原來一樣睡不著覺,我有些想放棄,但是我想這次好不容易堅(jiān)持了這么長的時(shí)間,我一定能挺過去,大不了今天晚上不睡了。于是我便慢慢熬起來,不過最后睡著了。第二天醒來后我異常驚喜,終于成功熬過一個(gè)晚上了,都說萬事開頭難,我開了一個(gè)好頭,我一定能成功!

  有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn),我后來的嘗試都成功,我終于戰(zhàn)勝了我的對(duì)手,對(duì)父母的依賴。

  不僅僅是那一個(gè)對(duì)手,生活著那個(gè)會(huì)遇到無數(shù)的對(duì)手,我們只要有必勝的信念,我們一定可以戰(zhàn)勝它。

  當(dāng)記者問劉翔奧運(yùn)會(huì)上的最大對(duì)手是否是古巴小將羅伯斯時(shí),劉翔說:“最大的對(duì)手是自己,只要戰(zhàn)勝自己就算是勝利!”

  對(duì)手不管是誰,他終究會(huì)被打敗,但是,自己卻是永遠(yuǎn)不變的對(duì)手!

對(duì)手的作文11

  “念念對(duì)手的好!”當(dāng)我這樣說時(shí),你會(huì)你會(huì)感到驚訝啊:"什么你有病?對(duì)手就是敵人!敵人有值得感謝的地方嗎?

  我說:"你錯(cuò)了。"是對(duì)手在一旁警示我。是對(duì)手人我奮進(jìn),是對(duì)手讓我走向勝利。

  記得有一次,在乒乓球比賽上,由于技術(shù)的生疏,敗給了一個(gè)比我低一年級(jí)的同學(xué),他輕松的勝了我,哎!我真不爭氣,為什么不把技術(shù)練練好呢?為什么不再考慮的周到點(diǎn)呢?名次出來了,我連第3名都沒拿到。≡诋(dāng)是敗給一個(gè)比自己低一年級(jí)的同學(xué)畢竟有點(diǎn)丟臉嘛!同學(xué)們一個(gè)個(gè)哀嘆不已,站在一旁的我,大失臉面啊!出去走走,舒緩一下被壓抑的神經(jīng)吧。!看著別人被簇?fù)淼腵得意樣,我不進(jìn)禁心寒了。難道說我永遠(yuǎn)不可能超過他嗎?我沒有實(shí)力嗎?……不,是我不夠用功。忽然耳邊想起一些話:"某某平時(shí)加緊練習(xí)乒乓,他只要一閑就練,真勤快啊……"我終于明白了,原來我沒他刻苦勤快。∥也挥蓪(duì)對(duì)手產(chǎn)生一絲佩服。他的成功離不開他的勤練。失敗的根源找到了,我便要下功夫練了。

  就這樣,我勤加練習(xí),只要一有時(shí)間我便加緊練習(xí),就連上體育課時(shí)我都帶著球拍在課上練習(xí)。當(dāng)別人在說笑時(shí)我也在練習(xí),心中暗想;我一定會(huì)練好乒乓球的。不知不覺幾個(gè)禮拜過去了。

  終于,皇天不負(fù)有心人。我的球技得到了提高,在一次體育課上,被老師選中,加入了乒乓組,我非常高興。同時(shí),我也不忘練習(xí)新學(xué)到的球技,

  又和我的老對(duì)手見面了,這次由于我的刻苦,我很輕松的勝了他。并在同學(xué)心中樹立了新的形象。

  在高興。激動(dòng)之余,我想起了對(duì)手。要知道,沒有他,我就不會(huì)有今天的成功。我真想對(duì)他說;謝謝你!對(duì)手!希望你同樣出色!

對(duì)手的作文12

  生活中,我們通常喜歡結(jié)交朋友,因?yàn)榕笥芽梢栽谖覀冇龅嚼щy的時(shí)候幫助我們。可大家有沒有留意到,通常我們喜歡結(jié)交某些方面不如自己的人,因?yàn)楹退麄冊谝黄穑约簳?huì)顯得特有優(yōu)越感。如果你想要踏上通往成功的陽光大道,務(wù)必要為自己找個(gè)對(duì)手。

  我曾聽過一則故事:一個(gè)動(dòng)物園里運(yùn)來了一只美洲虎,由于美洲虎是世界珍稀動(dòng)物,動(dòng)物園特別為它建造了一個(gè)環(huán)境舒適的虎園,在炎熱的夏天里甚至為它安上了空調(diào)。奇怪的是,從那天起動(dòng)物園很少聽到美洲虎像模像樣地叫上一兩聲,游客們經(jīng)過虎園時(shí)總看見他懶懶的斜躺在里面。動(dòng)物園員工以為是它太孤獨(dú)了,于是放了只母老虎進(jìn)去給它作伴,沒想到情況沒有絲毫好轉(zhuǎn)。

  一天,一位動(dòng)物學(xué)家經(jīng)過虎園,看到這種情況后馬上想到了一個(gè)辦法并告訴動(dòng)物園園長。園長想反正沒有別的辦法,于是按照動(dòng)物學(xué)家說的那樣,把一只兇猛的美洲豹放進(jìn)了虎園。

  沒想到從那天起,人們再?zèng)]有看到那只美洲虎閑著,而是看到它像個(gè)大王般的在假山上下躥來躥去,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出威風(fēng)十足的.吼聲。美洲虎終于找回了它的王者氣概。

  俗話說:“一山不容二虎!闭且?yàn)橛辛送瑯觾疵偷拿乐薇,美洲虎才?huì)不甘示弱,做回原來的森林之王。

  其實(shí),人也是這樣。如果你的身邊只有比你弱的,你便會(huì)洋洋得意,喪失斗志。而原本在你后面的人就會(huì)慢慢追趕上來,最終這些人會(huì)逐漸超越你,成為佼佼者,而你卻成為失敗者。

  給自己找個(gè)對(duì)手吧,一定不要比自己弱,而是要和自己旗鼓相當(dāng),甚至比自己強(qiáng)。找到了比自己強(qiáng)的美洲豹,你便會(huì)不斷進(jìn)取,不斷努力,最終取得輝煌的成績。這也是成功的秘訣。但請記住:千萬不要懼怕你找的對(duì)手,因?yàn)樗麑⑹悄阕呦虺晒Φ幕?/p>

對(duì)手的作文13

  有時(shí)候,我總在想,人類最大的對(duì)手到底是誰呢?我的母親曾經(jīng)和我說過,人類最大的對(duì)手永遠(yuǎn)都是自己。這句話讓我不解又懊惱,更感覺自己好像走進(jìn)了一個(gè)玉米怪圈,讓我當(dāng)真是想不通這個(gè)問題。人類最大的對(duì)手怎么會(huì)是自己呢?這個(gè)問題足足困擾了我十年,可慢慢的隨著我年齡的增長,我好像,終于知道這個(gè)問題的謎底了。

  人嘛,有時(shí)候人的欲望實(shí)在太大,或許你自負(fù),或者你驕傲,如果你無法克制住自己心中的魔鬼,那么它就會(huì)影響你的一生,甚至?xí)䴕Я四愕囊簧。人往往就是這樣,得到的太多想要的太多,人身上的劣根性往往也就會(huì)爆發(fā)出來了。人嘛,多少都會(huì)有一點(diǎn)自己的壞習(xí)慣在身上,比如說懶惰,滿身的惰性你往往克服不了自己的心,想去休息,想去吃喝玩樂,卻唯獨(dú)不想去學(xué)習(xí)和工作,因?yàn)槟銦o法戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的惰性,你養(yǎng)成的懶惰的習(xí)慣終究會(huì)害了你一輩子;比如說,自負(fù)。自負(fù)的人往往瞧不起很多人,可卻都忘了一句話人外有人天外有天,總有一個(gè)人會(huì)比你厲害得多,自負(fù)的人往往都懂得這個(gè)道理,可是無法控制住自己內(nèi)心的激動(dòng),總還是忍不住的想去鄙夷別人,因?yàn)槟愎亲永锏陌列钥偸悄愀牟涣说。如果一個(gè)人驕傲過了頭,那么這份驕傲也一定會(huì)毀了他。都是江山易改本性難移呵,就算我們想去去改掉這些壞習(xí)慣,可一時(shí)半會(huì)也是難以改正的。

  毫無疑問,人最大的對(duì)手真的是自己。如果你無法控制住你自己的心,無法克制住你自己,并不是用你的理智去認(rèn)真的做每一件事情的話,那么你的'壞性子總會(huì)毀了你的一切,這樣不理智的人呢, 以后又能做成什么大事呢?不要總想著去和別人比,首先你要去克服自己身上的各種缺點(diǎn),才能做好一個(gè)真正能走對(duì)路的人, 走了岔路留給我們的總是無盡的后悔,可卻永遠(yuǎn)不會(huì)有人來可憐你。這個(gè)世界那么大,每個(gè)人都要管好自己的心,沒有誰會(huì)多一分憐憫施舍給誰,殘忍也現(xiàn)實(shí)。

對(duì)手的作文14

  我最喜歡的文學(xué)作品是無意中在電腦上看到的一篇文章,它的題目是《感謝挫折》。這篇文章主要寫了作者在經(jīng)歷了多次找工作碰壁后,不放棄,仍然努力,任然心中抱有希望,最終取得成功的事。我被他面對(duì)挫折,永不服輸?shù)木裆钌畹卣窈沉,卻不由得聯(lián)想起了我自己。

  以前,我每做一件事,遇到一點(diǎn)小困難就會(huì)放棄不干,就連玩游戲也是如此。記得那是前不久的一節(jié)科學(xué)課上,老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),共有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)供同學(xué)們選擇:實(shí)驗(yàn)一:“水往高處流”;實(shí)驗(yàn)二:“吃雞蛋的瓶子”。看著黑板上的兩個(gè)大題目,我興致勃勃地往第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的儀器臺(tái)邊走。本以為實(shí)驗(yàn)會(huì)很成功,沒想到,實(shí)驗(yàn)一開始,那實(shí)驗(yàn)的`主角:蠟燭和盤子就合起伙來給了我個(gè)“下馬威”。諾,被我點(diǎn)燃的蠟燭一會(huì)熄滅,一會(huì)躺在盤子中央“睡大覺”。我氣憤至極,便把這個(gè)工作轉(zhuǎn)交給了身旁的一位同學(xué),等她這一部分,我才接著這做實(shí)驗(yàn)的主要部分:把燃燒的蠟燭用玻璃被罩住,完成“水往高處流”。第一次倒的水太多,當(dāng)我猛地把玻璃杯蓋上去的時(shí)候,水花四濺,不僅弄濕了我的衣服,還把蠟燭給撲滅了。第二次我小心翼翼的蓋上玻璃杯,可還沒等我把玻璃杯扣好火就熄滅了,水當(dāng)然還是不能“往上流”。

  接連做了幾次,都以失敗告終。我終于不耐煩了,“砰”的放下玻璃杯,坐在一旁的椅子上生悶氣。與《感謝挫折》的作者相比我真是自愧不如。面對(duì)一次又一次的挫折,他勇敢地面對(duì)并克服;而我呢?面對(duì)一次次的失敗,卻一次次地逃避。同時(shí),讀了《感謝挫折》這篇文章,我還明白了“成功是從挫折中產(chǎn)生的,而良機(jī)常常是對(duì)手給予的”道理。從今往后,我一定要做一個(gè)向作者一樣面對(duì)困難永不退縮的人!

對(duì)手的作文15

  風(fēng)起云涌,群雄逐鹿,不論是兵刃相接,還是口誅筆伐,生命中總是充滿了對(duì)手,激烈的競爭總是伴著人類前進(jìn),生命的過程,就是一個(gè)競爭的過程,總有人抱怨對(duì)手的強(qiáng)大,競爭的殘酷,殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗,懸崖因巨石的.險(xiǎn)峻而神秘,極地因環(huán)境的險(xiǎn)惡而圣潔,而生命,因?qū)κ值膹?qiáng)大而精彩。

  同樣,我也有“對(duì)手”,在我六年級(jí)時(shí),有這樣一個(gè)人,她使我不斷前進(jìn)。

  六年級(jí),我在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)很好,但因?yàn)樗牡絹,我卻成了第二名。

  在那,我每次考試總是第一名,老師經(jīng)常表揚(yáng)我,但我卻不驕傲,直到她來了。

  那次考試,我心里信心滿滿,等待老師發(fā)卷子,當(dāng)老師念到第一名時(shí),我正準(zhǔn)備起身,卻聽見,第一名并不是我,我生氣的看向第一名,卻發(fā)現(xiàn)是她,于是我下定決心,一定要趕超她,我便更努力,更用心孜孜不倦的開始學(xué)習(xí),每一次,我把作業(yè)都努力做到最好。

  終于,在第二次考試中,再一次取得了第一名,我走到她桌子面前,看了她一眼,心里想:我還是超過你了吧!我競有些飄飄然,在這種情況下,我的名次又排在她的后面,我有些失落,因?yàn)楹退盍怂姆帜!但看到她來到我桌旁嘲笑我,又燃起了我的永不服輸(shù)男睦,沒想到就這樣,我倆竟成了最要好朋友,就這樣,她上我下,我上她下,使我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。

  把風(fēng)云變幻的天宇當(dāng)成對(duì)手,鷹才能夠自由翱翔于藍(lán)天;把波濤洶涌的海水當(dāng)成對(duì)手,魚才能暢游大海;我們的人生就像奔騰的江海,對(duì)手就如島嶼與暗礁,沒有對(duì)手,又怎能激起美麗的浪花呢?

  感謝你,我的“對(duì)手”!

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