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謝謝你對手作文精華(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的謝謝你對手作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
謝謝你對手作文 篇1
“怎么會這樣！你絕對使詐了！”教室里幾聲棋子碰撞的“嚓嚓”聲，伴著一聲哀嚎。
“我怎么可能使詐？！”那人聲音稍低，回答道，又在棋盤上落下一子，“你是看著我下的吧！”
“哦天！”又是一聲驚叫。此時，我和鄭莞瀅同學(xué)正在下棋，可惜的是，我戰(zhàn)況不佳，十幾分鐘下來，由我掌控的黑子所剩無幾，我?guī)缀蹙鸵蔀楣鈼U司令。而白子幾乎占據(jù)全盤，大有將“黑子余黨”一舉殲滅之勢。
我打量了一下遍布全盤的白子，非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐帕小窃賴?yán)謹(jǐn)還是漏洞的，偏偏這漏洞被我發(fā)現(xiàn)了。要是從這里攻出去，不但改變我四面楚歌的地位，還能改變她全盤動向。真是天賜良機，絕對要趁這次翻盤！我陰惻惻地一笑，露出尖尖的虎牙，像一條吐著鮮紅蛇信子的蛇。鄭莞瀅明顯的感覺到了我的不對勁，手中兩個棋子不斷碰撞，“嚓嚓”想著應(yīng)對之策。
我有些急不可耐，直接落子。我的意圖太過明顯，“狼子野心”直接暴露在光天化日之下。而精明如鄭莞瀅，怎么可能不知道我想干嘛？一子落下，驕傲的笑揚起，生生截斷了我的“陽關(guān)大道”和癡心妄想。
我簡直要掀了棋盤。現(xiàn)在棋盤上總共兩個黑子，一個在包圍圈中心，一個在邊緣，遙遙呼應(yīng)。絕對不可以認(rèn)輸，但我這殘兵敗將的……一定有辦法的！我握住一把棋子，這可是我唯一的'籌碼了，不可以有一點損失。
接下來的時間似乎格外緩慢。我將幾個棋子放的散亂，亂七八糟，卻趁機攪亂了鄭莞瀅的布局。她倒也不緊張，只是更加囂張地步步緊逼。兩只手在棋盤上抬起、落下，黑子白子在棋盤中交錯、糾纏，兩束凌厲的目光在半空撕扯、打斗……戰(zhàn)況膠灼。
直到上課鈴響起，一場無聲的戰(zhàn)爭才告一段落。鄭莞瀅對著我揚了揚手，我會意一笑，揚起手，響亮地?fù)袅藗�掌。
我當(dāng)然知道這一掌是什么意思。這次平局，下次再來。還有……這次的對手很不錯。
“重視你的對手，因為他們最先發(fā)現(xiàn)你的錯誤。”古希臘哲學(xué)家安提西尼這么說道。的確，在和對手的一次次博弈中，兩個人都在不斷地打敗對方；在一次次碰擦中，兩個人都在不斷地完善自己。人生如棋，我在這交錯的棋盤中遇見你，然后一起歷練，一起成長。
謝謝你，我的對手。
謝謝你對手作文 篇2
在許多人眼中，對手便是敵人的同義詞。人們給對手的，是憎惡，是深入骨髓的仇恨。而我，卻要對大家說，我們要對手謝謝你!
我聽說過這樣一個故事。
有一位科學(xué)家從奧蘭治河的東、西兩岸各捉了十只羚羊，把他們送到對岸。結(jié)果，一年不到，送到東岸的十只羚羊只剩下了三只，另外七只全被狼吃掉了。而送到西岸的羚羊由十只繁殖出了三只，總數(shù)達到十三只，一只也沒有被狼吃掉�？茖W(xué)家百思不得其解，后來他經(jīng)過考察發(fā)現(xiàn)，東岸的羚羊之所以強健，居然是因為它們的附近生活著羊的天敵——狼!
東岸羚羊因有對手而強健，西岸羚羊因無對手而弱小。可見對手的作用是不可替代的!
還有一個故事發(fā)生在日本。
日本有一種魚，叫鰻魚。這種魚味道鮮美但價格昂貴。鰻魚打撈上來不久就會死亡，而活鰻魚的價格是死鰻魚的好幾倍。人們?yōu)榇藗改X筋。而一位老人的鰻魚在拉到市場后仍然活蹦亂跳。人們紛紛向他討要秘訣。老人說，只要在放鰻魚的魚缸里放幾只鰻魚的天敵——狗魚，鰻魚就會一直保持警惕，處在高度緊張的狀態(tài)中，這樣鰻魚就不容易死亡。
對手居然能夠刺激鰻魚生存下去，對手的力量實在不可輕視!
最后兩個故事發(fā)生在我自己身上。
LXJ同學(xué)的英語總是比我好，作業(yè)寫得也比我快。我媽媽就天天念著她的“緊箍咒”：“你看看人家LXJ，作業(yè)寫得多快啊，晚上總有大把大把的`時間玩，你怎么每天都寫到那么遲?你像他一樣快不就可以玩了嗎?……”如果我說我不想再讀英語課外班了，媽媽就會說：“你看人家LXJ英語為什么學(xué)那么好?就是因為他在外面有學(xué)。你不想趕超他了?……”我的耳朵都快要生繭了。為了挽救我可憐的耳朵，我下定決心，一定要超過LXJ。我英語雖然一直沒有超過他，水平卻因此得到了提高。我做作業(yè)的速度也是大大加快，趁著LXJ在玩“三國殺”的時候，奮筆疾書，作業(yè)少的時候中午就可以做完了。我就因此提高了自己的能力。
LZY同學(xué)是我們班數(shù)學(xué)比較好的，幾乎每次都穩(wěn)居前三，有時還超過了我。為了保住我的“冠軍”寶座，我下定決心，一定要徹底趕超他在我和他一次次的“賽跑”中，有時是我贏，有事是他贏，我雖然始終沒有徹底趕超他，卻也在不知不覺中提高了數(shù)學(xué)成績。
和對手比賽的過程，也是一個鍛煉自己的過程。羚羊和鰻魚因為有了對手，才得以生存;我們因為有了對手，才變得堅強。因為有了對手，我學(xué)會了在摔倒的地方爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗;因為有了對手，我學(xué)會了即使自己追求的美好破滅為一堆零碎的瓦礫也絕不輕言放棄;因為有了對手，我平淡的生活增添了不少樂趣; 因為有了對手，我得以了解到我的缺點;因為有了對手，我學(xué)我才會不斷進步，不斷成長!
謝謝你對手作文 篇3
一個明媚的日子，最含羞的花苞就此開放，花木一片歡欣，顫動起來，多情的芳草和披著薄霧的陽光熱烈地親吻大地。身邊的好友一個個都登上了領(lǐng)獎臺，唯獨我一個人還站在原地不動。這時，也許你會想，我會不會傷心？會不會大哭一場？會不會嫉妒他們？就讓我大聲地告訴你吧，我不會！真的，我不會。相反地，我會以最熱烈的掌聲來為他們喝彩。為什么呢？就聽我慢慢地道吧：
記得一位老師曾經(jīng)對我說過這樣的一番話：路并不是好走的，一個成功者，他背后走過坎坷曲折的路，所受的艱辛是常人無法想到的，他們會成功，不只因為他們時時刻刻都銘記著對手，更重要的是，他們時時刻刻都在感謝對手。這番話一直縈繞在我的心頭，也常令我深思。時至今日，我才深深地體會到，正是因為有了對手，世界才能繽紛多彩，有了對手，生活才能絢麗多姿。因此。我誠摯地說：“謝謝你，對手！”
也許在很多人眼里，我談不上才華橫溢，文才飛揚，也談不上有驚人的謀略，更談不上有隨機應(yīng)變的智力。但是，正因為前進路上有了對手，才讓我不斷努力，不斷充實自己。因為有了對手，我才會時時刻刻提醒自己：不停下來，快點往前沖，努力前進，后面正有一大群人在追趕你呢！試想想，在這個世界上，如果沒有了對手，生活會是什么樣子？生活將變成一潭死水。沒有了對手，就不可能活出最精彩的自己。《鹿和狼的.故事》說的就是這個道理，狼是鹿的天敵，可是森林里正因為有了狼，鹿才能和諧、健康地生長和繁衍；也正因為有了鹿，狼才有食物，才能填飽肚子，才不會接到死神的邀請。
在人類社會中，特別是競爭激烈的當(dāng)今社會，對手是成千上萬的，只有那些膚淺的人才把對手看成敵人。而我，我卻要說，你們想錯了，對手也可以是朋友，真的，關(guān)鍵在于你如何看待。對于我來說，對手就是學(xué)習(xí)上的“助力器”，比自己強得多的對手更是如此。有了壓力，才會有動力，有了對手施加的壓力，才使我不斷努力，激勵自己發(fā)揮個人潛能，克服種種困難和挫折，從而實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。同時，對手也是催化劑，當(dāng)我徘徊在人生十字路口時，當(dāng)我對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心時，一想到對手，一想到他們正努力地奮斗往前沖時，我就會克服自己的懶惰心理，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。其實，我們真的應(yīng)該感謝對手，對手和我們的一次次挑戰(zhàn)，一次次的努力與失敗，又或者一次次的成功都可以讓我們懂得自我，磨練自我，促進自我，超越自我。
對手，謝謝你！讓我不低頭精彩的話，是你們喚起我前進的激情和對成功的渴望，激起我不斷超越，不怕失敗的斗志，失去了你，或許我將一無所成，讓我大聲地說：“對手，謝謝你！”
謝謝你對手作文 篇4
在成長的茫茫海洋中，曾經(jīng)遇到過無數(shù)的對手，在與對手你追我趕的斗爭里，蘊含著太多的喜怒哀樂，經(jīng)歷著無數(shù)的失敗沮喪。在成功的喜悅中，對手也永遠(yuǎn)是我們前進的目標(biāo)，奮斗的方向。
那是一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著，凜冽的寒風(fēng)像個調(diào)皮的孩子偷偷鉆進了我的心窩。而手中的試卷早已被揉地發(fā)皺，顯眼的紅叉叉在眼前無情的對我指指點點，時不時像惡魔般爆發(fā)出怪異尖細(xì)的笑聲………
為了這次考試，我不分晝夜地復(fù)習(xí)，好勝好強的心只想奪得第一名的桂冠，以給我努力刻苦的學(xué)習(xí)一個回報，但你卻如一匹風(fēng)馳電掣的黑馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在了身后，在我一路拼命奔跑中，你反超了我，給了我當(dāng)頭一棒，這就是山外有山，人外有人的道理吧。
下課時，我無精打采地坐在座位上，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒，好似下一秒就會如斷鏈的珠子，汩汩流下。
這時，有人輕輕拍了拍我的背，我驀地一驚，趕緊擦干了淚水，回過頭去，正望到你飽含寓意的目光，它似乎在說，再堅毅的梅花，也有凋謝之時，葉生于春而敗于秋，塵起塵落，得意的`人生也有失意之時，何必因為失去了太陽，而錯過滿天星辰呢？
我頓時如釋重負(fù)，前進的路途中，原本就是前前后后的過程，真正的對手其實是自己的心啊，我輕松的拍了拍你的肩膀，相視一笑。心里暗暗地對他說，謝謝你，我的對手。
謝謝你對手作文 篇5
友好和敵意是一對相互矛盾的詞語，它存在于許多人之間，他們表面上看起來親密無間，其實在背后暗暗比拼，這也許就是人們常說的對手。
在我的學(xué)習(xí)生活中，存在著許多無形卻似有形的對手，其中頭號勁敵自然是課外數(shù)學(xué)班的一班之長，她可是個厲害的家伙。別看我們兩個女孩表面上親親熱熱，心里卻暗下決心，誓把對方比下去。一次考試中，我一時疏忽，以兩分半的差距敗給了她，她好不得意，我心里卻火燒火燎。
無奈，只好在心里自我安慰：只不過差了兩分半，權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了。但最終我還是狠下決心，誓要在下一次考試中超過她。有決心就有動力，我聽課更加認(rèn)真，復(fù)習(xí)更加扎實，就連解難題似乎也更加容易了……經(jīng)過不懈的'努力，終于我戰(zhàn)勝了她。有時，我似乎顯得小肚雞腸，看著別人好時就眼紅，總認(rèn)為對手是個障礙，想要盡快掃除。其實，有對手對自己來說未嘗不是件好事，通過與對手的競爭，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的勁頭更足了、更自律了、更有自信了，我仿佛找到了更好的自己。
人不能害怕競爭，競爭會提高自己，促進自己不斷進步。我想對身邊與我競爭并共同進步的同學(xué)們衷心說聲“謝謝”，沒有你們就沒有我今天的成績，讓我們一起在競爭中快樂成長吧！
謝謝你對手作文 篇6
今天，媽媽去書店給我買了幾本書。看到一本書時，它的封面吸引了我，書名是《謝謝你，我的對手》。為什么要感謝對手呢？難道對手不是我們成功道路上最大的“攔路虎”嗎？
我翻開書本，里面是寫著種種關(guān)于對手的感激話語和小故事�？吹絻删湓挄r，我不禁沉思起來：對手是同行者，是他們將你的人生裝扮，是他們將你的心靈改變，是他們自身的努力，迫使你更快的成長，他們在磨練你的意志，讓你堅強，讓你獲得成功。謝謝你，我的對手。
讀完我就想起了我們學(xué)習(xí)過呃兩篇課文：一篇是《鹿和狼的故事》。它講述的`是沒有了鹿的對手，狼，就造成了鹿到處亂啃亂咬，森林面積迅速減少的悲�。涣硪黄恰短一ㄐ哪尽�，它講述的是種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事，說明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強，克服依賴性，學(xué)會生存的道理。也看出了樹的對手是大自然中的惡劣環(huán)境，而只有經(jīng)歷過這些磨難，才能長成百年大樹。
沒有了對手，我們或許就不知道自己的弱點、缺點在哪，要怎么改進；沒有了對手，我們就不能清楚地認(rèn)識到強者為王，敗者為寇這個簡單而又深刻的道理；沒有了對手，我們就沒有了對生活的激情，就會不思奮進。
而又是對手讓我們嘗到了失敗的滋味；是他們讓我們在逆境中迅速成長；是他們讓我們在困難面前變得更加成熟、堅強！
謝謝你，我的對手。
謝謝你對手作文 篇7
市霓虹燈的閃爍，刺痛了這個來自貧苦山村的男孩，在紛繁的世界，他踉踉蹌蹌地走著。在那所學(xué)校里，他做一日和尚撞一天鐘地“混”日子。他本來不是這樣的，他是那種有理想的人，但理想己離他太遙遠(yuǎn)了。而那一次跑步卻改變了他的人生。老師要他和班上跑步最快的男孩跑，但是他的起點卻在那男孩后。老師對他說:“你一定要贏，贏了這就挽回回了你的未來�！钡谝淮�，他輸了，第二次，他也輸了……第五次，他只向著終點跑，終于以一步之遙領(lǐng)先了。在不同的起跑點上，他也贏了。
人，也許站在不公平的起跑道上難免會有沉淪與跌倒，請不要與未來失約。
對手，是我們前進的動力，不公平，是我們成功的“催化劑”。有了對手，就有了目標(biāo)。面對對手，你應(yīng)有一顆挑戰(zhàn)與感恩的.心。
對手，是我們思想的盾牌，行動的矢箭。
沒有了對手，就放棄了自己，靈魂頹萎，不爭取，不比較，怎能決雌雄，定高下。自己是自己命運的創(chuàng)造者。這世界是弱肉強食的世界，適者生存，這并不代表野蠻。所以，我會昂起頭，帶著“信心”與“毅力”這兩件武器對對手說:“你好，對手”，即使是不公平的較量，我也不會。退縮，哪怕只有百分之九十九點九的失敗，我也會把握百分之零點一的成功。
在次懷著感恩的心深情地對對手說:“謝謝您，對手！”
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