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對手作文

時間:2023-12-21 16:33:35 對手 我要投稿

對手作文10篇(熱)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的對手作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

對手作文10篇(熱)

對手作文 篇1

  我和我的父親有著另一種很奇怪的關(guān)系,那便是對手。我們在日常生活中,經(jīng)常會有一些激烈的競爭。爭電視“7點30了!”我心中一陣激動,疾步向客廳奔去。途中拖鞋掉了,當(dāng)我聽見另一陣腳步聲傳來時,不顧一切趕往目的地,我與父親同時來到電視前。父親雙手交叉盤在胸前,踮著左腮,昂著頭說:“今天我工作了一天,沒有功勞也有苦勞,電視歸我 !蔽也蛔鐾俗,扯著嗓子反駁:“我今天也看了一整天書了。晚上應(yīng)娛樂一下,電視歸我!”此時,我已叫得面紅耳赤了。

  父親雙手松了下來,用嚴(yán)厲的眼神盯著我,我毫不退讓,也用嚴(yán)肅的眼神盯著他。我倆對視了很久,雖然都不愿認(rèn)輸,但心中卻很焦急,怕電視放完了。所以雙方妥協(xié),一個看15分鐘。拿水果 最近天氣有些炎熱,今天格外熱。回到家放下書包想拿水果吃,怎料只剩一個橘子了,家中也沒事先準(zhǔn)備冷水。我笑著準(zhǔn)備輕悄悄地拿去房間獨吞。當(dāng)我剛拿起橘子要轉(zhuǎn)身時,一聲粗獷的`聲音定住了我:“放下!”頓了一會兒,我回頭一看便是父親!拔覟槭裁匆畔拢课铱仕懒!”我將橘子緊握在手中不肯放下。

  “我也很渴!孩子應(yīng)當(dāng)孝敬父母,所以橘子應(yīng)讓給我!备赣H理所當(dāng)然地說!案改笐(yīng)當(dāng)關(guān)愛孩子,所以橘子應(yīng)該讓給我!蔽业闪怂谎郏疽鈱(zhàn)斗到最后。 就這樣,我倆爭論了一大堆,最終耐不住口渴,雙方再次妥協(xié):一人一半。 我與父親就是這樣的競爭對手,再別人看似無聊的爭斗過程中,卻充滿了無限的樂趣。

對手作文 篇2

  生活中存在很多我們自己的對手,可以說時時處處。對手可以讓我們找到奮斗目標(biāo),取長補短,激勵我們做得更好,對手不是我們的敵人,而是我們的朋友,所以我們要感恩我們的對手。

  我心目中有兩個重要的“對手”,一個是我的柳琴輔導(dǎo)班的同學(xué),是個留著齊劉海的直爽可愛的小女孩,叫亓靖涵,比我年齡小半年,一個是學(xué)校里的同學(xué)武聞迪,她學(xué)習(xí)成績一直很好,在學(xué)習(xí)中我們是對手,在生活中我們是形影不留的好朋友。

  先說說我于第一個對手——亓靖涵德故事。還得從去年寒假的一次省級比賽談起,記得是柳琴老師選我和齊靖涵參加勝利的一個重要比賽,并告訴我們說:“我倆誰的比賽成績好就會得到一個神秘大禮!蔽覀z為了這個神秘大禮暗自較勁,課上認(rèn)真聽講,回家刻苦練琴,最終比賽結(jié)果出來了,我倆都得了個三等獎。老師說:“你們兩個都不錯,神秘大禮一人一份!”我倆欣喜若狂,老師送給我倆一人一個大大的禮盒,我們倆迫不及待地拆了一層又一層,最里層是我們的獲獎證書,齊靖涵大聲喊道:“老師,你送的神秘大禮也真夠大的了,謝謝老師。”我倆和老師都會心地笑了。雖然沒得到神秘大禮,但是通過這次比賽,我感覺如果沒有齊靖涵這個對手,這么枯燥的練琴過程我一定不會堅持下來,更不會得到這么好的名次,要感謝這次比賽,感謝這個對手,后來我倆還通過這次比賽成為了柳琴輔導(dǎo)班的.好朋友呢。

  我第二個對手是我從一年級就同班的大個子女生武聞迪,長得濃眉大眼的,既秀氣又調(diào)皮。我倆一直情同姐妹,是很要好的朋友,但在學(xué)習(xí)上卻又是“對手”。我倆成績在班里都還不錯,論名次的話有時我在前,有時她在前,雖然都暗暗較著勁,但無論誰有不懂的問題都可以開誠布公的互相討論講解,誰取得好成績都為她高興,我慶幸我有這樣的好朋友。

  感謝對手,正是由于他們,我才會認(rèn)識到自己的缺點,才會激發(fā)我的潛能,才會激勵我不斷進(jìn)步,才會迫使我奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

  我們的生活因為有了對手而變得更加美麗,更加絢麗多彩!感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!

  感謝對手!

對手作文 篇3

  我從小就喜歡各類益智棋類游戲,特別是中國象棋是我的愛好之一。中國象棋有著悠久的歷史,自秦漢時期流行至今,它既講究攻擊又有防守,攻守兼?zhèn),步步為營,不出手則已,出手則一擊致命,非常有樂趣。

  從小我經(jīng)常和同齡的同學(xué)下棋,基本上都是我勝,漸漸地我的自我感覺越來越好,有點自負(fù),覺得自己是最厲害的,贏了對手忍不住還要數(shù)落對方。

  暑假里,我參加了少年宮的`暑期班。班里的同學(xué)都來自不同的學(xué)校,大家聚在一起做作業(yè)學(xué)習(xí)。最有趣是可以玩各種各樣的棋類游戲,這可是我的拿手好戲。不出所料,我牢牢地霸占了勝者的位子,心里沾沾自喜。這時候來了一個小個子的男生,而且還比我低一個年級,說要挑戰(zhàn)我。一開始我不以為然,覺得他不自量力,可是和他對局時,我處處被動,被他逼得必須用車換兵,雙馬換單炮,一會兒功夫慘敗三局。當(dāng)時我很失落,很沮喪,也很惱火。我怎么會輸給一個低年級的學(xué)生呢!心里暗暗想明天一定要打敗他。

  第二天,我又和他對局,還是被他的雙馬攻得的遍體鱗傷,連輸好幾局。這時邊上的同學(xué)催我好換其他同學(xué)上了,我很不情愿地下來了。這時我發(fā)現(xiàn)老師也圍在邊上,已經(jīng)觀察我們好一會兒,看到我一臉慚色就過來跟我聊了幾句,叫我多觀察對手的攻法,避其鋒芒,攻其弱勢。我圍在邊上仔細(xì)地觀察他和其他同學(xué)的對局。

  第三天,我總結(jié)了經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)他喜歡用馬來進(jìn)攻,我已經(jīng)想好了怎么對付他。一開局我來了個回馬槍,把他的馬圍殲消滅,最后差點把他剃了個光頭,我先勝一局。第二局他好像摸透了我的進(jìn)攻套路,我又?jǐn)×艘痪。我們倆人是越戰(zhàn)越勇,真是有點棋逢對手,將遇良才的味道。

  接下去的日子我們倆天天廝殺對戰(zhàn)象棋,我們倆是越敗越勇,而且我們倆還交上了很好的朋友。俗話說勝敗乃兵家常事,下棋中我悟出了學(xué)習(xí)的道理,勝了不驕傲,敗了不要泄氣,堅持就會成功。孔子說得好:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。”不管是下棋、學(xué)習(xí)還是為人,都需要謙虛,學(xué)習(xí)別人的長處,反省改正自己的不足。

對手作文 篇4

  從小我就生活在愛的海洋,有親人的庇護(hù),有父母撐起的傘,任憑我怎樣出錯,都有父母的支撐……

  自從上學(xué),我離開了父母,掙脫了愛的束縛,逃離了幸福的海洋,我明白了:有些東西,要刺激才會有激情,感謝對手,給了我所需要的刺激,讓我登上成功之巔……

  有一次數(shù)學(xué)考試,我輸給了我的同桌小紅,我上下打量著這個低俗的女生,她用紅綢子扎的小辮子,還有那超級庸俗的小紅花那圖案的上衣,褲子明顯是穿了好多年的,幾乎有些掉色,就是她,她僅用一分把握擠出三好學(xué)生……

  我氣憤,我暗暗下決心:下次考試我一定要超過她,就這樣,夢寐以求的考試即將來臨,經(jīng)過多少個日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷,就這樣,相隔了并沒有多久,而對我來說卻是度秒如年,“下面,我開始宣布成績……”我的心提到了嗓子眼,就這樣,不耐其煩的聽著老師的宣讀,一直到最后,都沒聽到我的名字。我心想:難道是我做的太好了,老師特意表揚我……。剛剛回過神來,被老師叫到辦公室,訓(xùn)斥了一頓,心情從激動的高潮跌到失望的谷地……

  可是,我就是不服氣,我怎么會輸給她?結(jié)果我又給自己定目標(biāo),每天進(jìn)步一點點,操場上,少了我的身影,座椅旁,少了我哈哈大笑的聲音……就這樣,期末考試臨近,我又和書本作了最后的.斗爭……“這次,我要特別表揚一下……”嘿嘿,我在座位上暗暗自喜,這一刻我終于盼到了,心里比吃了蜜還要甜……

  感謝你小紅,要不是你,我才沒有要奮斗的念頭;要不是你,我才不會知道,我有這樣的水平;要不是你,我才不會明白成功之后的喜悅……感謝對手,沒有你的激勵,根本不會有今天的成就,因為思想的斗志,激勵了我的勤奮念頭,感謝對手,是因為你們,才會有我們的不斷進(jìn)步,感謝對手……

對手作文 篇5

  剛上五年級,老師就跟我們講,有競爭才有動力,如果在學(xué)習(xí)上想取得長足的進(jìn)步,最好的辦法就是找一個實力相當(dāng)或者實力稍勝一籌的競爭對手,每一次考試都比一比,互相學(xué)習(xí),取長補短。

  小美是我的鄰居,也是我的同班同學(xué),平日里的考試成績總是和我不相上下,所以當(dāng)老師說讓我們找競爭對手的時候,我第一個想到的如意人選就是小美。

  我們兩人一拍即合,到老師那兒登記了一下,就正式成為競爭對手了。我們雙方協(xié)商,每一次考試后,我們都要來比比成績和名次,包括單科和總分,輸?shù)囊环揭P抄古詩或者英語單詞。

  從那以后,每個下午我們都留在教室一起學(xué)習(xí),探討問題,我們雖然是競爭對手,但是我們的關(guān)系很和諧,從來沒有互相嫉妒或者因為害怕對方超越自己就故意有所保留,不給對方講題。有一次,我遇到一道很難的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我想了十多分鐘還是沒有頭緒,于是我向小美請教,小美熱心地幫我解答,后來我才知道,這道題她昨晚整整想了一個小時,現(xiàn)在她卻大方地、毫無保留地跟我講解題的思路。期中考的時候還考到類似的題目,我打心里感謝小美。有這樣好學(xué)和熱心的競爭對手,我很難不好好學(xué)習(xí),所以,我們間互相幫助,同時又你追我趕,互有勝負(fù)。

  小美的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,各科都很好,我則相對偏科,數(shù)學(xué)較弱,后來經(jīng)過一段時間的努力,我的數(shù)學(xué)成績提高很快,這其中有小美的一份功勞,我常常愧疚地說:“小美,你幫我那么多,浪費了你不少時間,真對不起。”小美總是豪爽地回應(yīng):“同學(xué)間就是要互相幫助的'嘛,看到你進(jìn)步了我也很開心啊,我的競爭對手變強了,才能激勵我追求進(jìn)步,我們是互相促進(jìn)的!闭f完,我們就手拉著手,到操場散散步,然后又一起走回家。

  這就是小美——我的學(xué)習(xí)競爭對手,一個品學(xué)兼優(yōu),善良上進(jìn)的好女孩,我以有這樣一個優(yōu)秀的競爭對手為榮。我也會繼續(xù)努力,和小美互相學(xué)習(xí),爭取一年后,我們能雙雙考上理想的中學(xué)。

對手作文 篇6

  一直以來有一個不管做什么事都跟我意見不合的表哥。從小總是看他不順眼,總是會跟他一見面沒幾分鐘就開始決斗。

  就在今天,他又來了。我的世界將要被他徹底攪亂,我是無比的痛苦,還記的他上次來時的情景: 那是個原本很陽光的下午,但是他的到來一切一瞬間就變成了灰色。他騎著那輛在他看來很酷的破自行車,丟下一句話“打籃球去不去?”他的請人態(tài)度真讓人爆血管!扒!”我一副不屑的樣子,正當(dāng)我要說出“不去”時,他擺出“你敢不去試試”的臭表情。只好把那句話硬聲聲地吞回去,我可再也不想當(dāng)著他的面受老媽的教育了,只好咬咬牙說“去”。這個壞家伙借著要讓我好好鍛煉的借口,折磨了我一個下午。 想起來還一陣心悸。今天,他又來干什么?不會又是讓我干苦活吧!“你不會又來找我打籃球吧!”我試探性地問他,也好早點想借口逃跑。

  “不是!唉!就你這條件,再好的師傅也教不會你打籃球!彼桓毕訔壍淖炷槨B犃怂脑,我說:“我看我是要洗眼睛了,見你是我一輩子最錯的事,你那是教我嗎?明擺著是欺負(fù)我!蔽矣珠_始?xì)鈶嵙,小火山蠢蠢欲動。雙手在胸前隨意地放著,他惹人厭地說:“小丫頭,我是來教你功課的。要不是舅舅拜托我,我會放著大好時光來教你這個笨丫頭。”他又裝大人,又在裝大人,我無奈。 沒辦法,他都說是我爸派他來的,我只好恭敬地說“請表哥不吝指教”。他神氣地進(jìn)屋坐下,看看我這個笨丫頭到底有多少不會。我當(dāng)然不會放過他了,把平日不會的題一股腦全搬上桌。只見他的小瞇眼瞪得圓溜溜的大,心里真是爽極了。 隨手抓了個雞腿,我開始吧嗒吧嗒地吃起來,悠閑的很!澳汶y道都不思考,沒有腦子嗎?”他突然吼我。我托起腮幫子,裝成很認(rèn)真的樣子。

  “讓我想想,腦袋去哪呢?不就長你那,所以你那么聰明!”我繼續(xù)我的雞腿交流,突然,在隨意地翻看中,看到了一道難題,估計就不會了。我立馬180度轉(zhuǎn)了臉色,仰慕地看著他,說:“我最聰明的哥哥,這道題怎么做?”他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,盯著我看了半天,說:“是不是雞腿過期,吃壞腦子了。”我無辜的眨眨眼,說:“哥哥教我了!笔窃诓恍,我可要撒嬌了!笆懿涣四,教你拉!”他無奈地說。 他給我講解了這題的精華和解這類題題的訣竅。開始,我就像聽天書一樣,摸不著頭。但是,他已經(jīng)習(xí)慣了不是嗎?從小就是這樣,他總用他現(xiàn)在學(xué)的知識教比他小4歲的.妹妹。也曾如此,我與他大吵一架,但是最后都是我乖乖妥協(xié)。今天也一樣。不關(guān)怎么說,總算把題解聽懂了。 突然間,我發(fā)現(xiàn)討厭的大哥哥居然也有如此沉穩(wěn)的一面。心里竟然冒出改掉動不動和他就吵架的想法。是啊,我應(yīng)該尊敬他吧。

  可是,命運似乎還是喜歡我們打打鬧鬧。臨走時,他疲憊地說:“我還真佩服自己,居然教會你這個笨小孩,我都不得不驕傲了!”他瀟灑的給人一個自豪的背影。卻留下一個憤怒的女孩,她大叫道:“想跟你休戰(zhàn),是我最愚蠢的想法。告訴你,你是我一輩子的對手。

對手作文 篇7

  對手,在我們的生活中總是和我們相對立而存在的,處處有摩擦,處處有競爭,(處處有爭奪),有時候是利益的摩擦,有時候是地位的競爭,有時候是榮譽的爭奪,這一切讓我們痛恨對手,讓我們處處看對手不順眼。但不知你是否看到對手帶給我們的進(jìn)步?

  有了對手我們的生活才會處處充滿激情,有了對手我們的生命才有活力和動力,有了對手我們生活的天空才會五彩斑斕,有了對手我們才會一步步走向堅強、走向高處,走向成功!度龂萘x》中周瑜臨終感嘆:“既生瑜,何生亮?”周瑜一生與諸葛亮在計謀上相互斗爭,最終沒有戰(zhàn)勝諸葛亮,他感嘆老天同時生下了他們兩個,可是他不知道如果沒有諸葛亮,那么他的生活將缺少無窮的樂趣,缺少生活的動力,甚至只會當(dāng)歷史上一個默默無聞的人。海明威領(lǐng)悟人生最高的價值之一,就在曾經(jīng)面對一個夠格、強悍、逼迫你尊重甚至崇拜他的對手。是啊,一個好的對手讓我們上進(jìn),讓我們成功,所以我們要感謝對手,感謝對手給予我們動力、活力與成功的競爭力。

  人生如同一場考試,如果只有一個人在考,那么你永遠(yuǎn)不會知道自己成績的好差,只有大家一起做一份卷,那樣出來的成績才會讓我們知道自己排在第幾名,才會知道自己的優(yōu)或差,所以我們要感謝對手讓我們有了一個評價自己的標(biāo)準(zhǔn)。

  在高考的道路上,沿途的風(fēng)景很美,美得讓人流連忘返,沉浸于其中無法自拔,從而忘記了向前奔跑。身邊的人趕上我時才會記起自己還有一個重要的'目標(biāo),才會再次奮發(fā)向前,奮力前行。對手對我來說是一條道路上的同行者,同時也是競爭者。是對手在我驕傲之時打擊我,讓我保持一顆謙卑之心。是對手裝飾了我的人生之路,讓我的人生五彩斑斕,讓我的人生有了前行的動力,讓我能享受成功的微笑。

  對手讓我勇敢奮進(jìn),對手讓我認(rèn)識到自身的不足,對手激發(fā)我的潛能,所以對手在我們的人生道路上有重要作用,所以讓我們感謝對手。

對手作文 篇8

  對手是誰?對手就是那個讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人,對手就是我們通向成功的障礙,他能夠磨練我們的意志,與對手挑戰(zhàn),能夠在不知不覺中提高我們的潛力。

  我之所以要感謝對手,是因為對手就像我們的老師,他能指出我們的不足。對手又是我們學(xué)習(xí)上的動力,他能夠讓我不斷的進(jìn)步,不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭,驅(qū)趕著我們前進(jìn),使我們一步一步地邁向成功。

  因為有對手,我們才有競爭。美國有個阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護(hù)鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患,但是因為一場疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原先由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經(jīng)常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的.則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

  在生活中,我們的對手無處不在,我們只有和對手進(jìn)行斗爭,才能變得更加勇敢。

  但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人,在對手面前,我只會選取逃避,而不明白去選取應(yīng)對,我記得我小的時候,總是害怕與對手競爭,在對手面前,我總是一個失敗者,之后,好像是在五年級的時候,老師教育我們要學(xué)會競爭,老師還給我找來了一個對手,在與對手競爭中,我懂得了要學(xué)會競爭才能有進(jìn)步。此刻,在對手面前,我學(xué)會了選取應(yīng)對,而不會去選取逃避。在對手面前,我們在抬起頭來應(yīng)對,我們只有超越對手,才能超越自我。

  在從生道路上,對手就是我們忠實的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會失去了一切。所以我要感謝對手,感謝他使我們變得更加堅強勇敢。

對手作文 篇9

  在人生的旅途中,你一定會遇到許多對手,我也不例外。似乎對手就是我們眼前的障礙,學(xué)習(xí)中的競爭手,希望和目標(biāo)的競爭者。但是我不要仇恨對手,而是要感謝對手,因為對手讓我明白了“山外有山,人外有人”這句話的.含義。

  我在家人的呵護(hù)和贊賞中成長著,我的成績在班中名列前茅。偶然有些驕傲?墒牵羌率刮腋牡袅藟牧(xí)慣。

  三年級第一學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)——方晨亦。她小個子,看起來很可愛,脾氣也好,我們班許多同學(xué)都喜歡她,總是找她問問題。我坐在一旁,心想:哼!走著瞧吧!等到考試成績出來了,看他們問你還是問我!

  考試成績出來了,老師報了名次我考了第二,她卻得了第一,我立刻心緒不寧,完全沒了反應(yīng),只覺得四周空蕩蕩的,像無情的箭,扎在我的心窩里;丶液螅蚁驄寢尶拊V了今天的事情。媽媽和藹的對我說:“你要明白外面學(xué)校多的是,成績比你好的人也很多,你應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),俗話說得好‘山外有山,人外有人’。正是有了他們,才使你認(rèn)識到自己的不足,才會激勵你去不斷地學(xué)習(xí),去發(fā)展自己!甭犃藡寢尩脑,我暗下決心:一定要超過她。后來,我們還成了一隊形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)中,我們一切攻克難題,一起討論問題。

  感謝你對手!正是因為有了你,我才會認(rèn)識到自己的缺點。才會激發(fā)我的潛能,才會激勵我不斷進(jìn)步,才會迫使我奮勇前進(jìn),勇攀高峰。

對手作文 篇10

  我原來是一個“臭棋簍子”,但現(xiàn)我升級成了“棋王”,有什么高招么?我是“火眼金睛”鎖定了兩個對手,是他們把我推到了棋王的位置。

  上個暑假,我在家里閑著沒事干,就找爸爸下跳棋,爸爸對跳棋一竅不通,被我下得落花流水,一局都沒贏,爸爸不服氣了:“咱們下象棋!苯Y(jié)果總是他贏,有一次我蔵了他一個“炮”和“馬”,他都把我殺得片甲不留,后來,開學(xué)了我就去找同學(xué)下跳棋,呀,真是孔夫子搬家—竟是輸﹗于是我一回家就纏著他教我下象棋,幾個月下來,我下的'水平也長進(jìn)得很快,現(xiàn)在有時候我也能和爸爸已決高下。后來我就找同學(xué)下象棋,他們總是下不過我。我就教他們下象棋,我說;“那你們也要教我下跳棋!本瓦@樣,又過了幾個星期,我象棋和跳棋已經(jīng)很好了。

  有句話說得好;“臭棋簍子和臭棋簍子下棋,還是臭棋簍子” ,我們和那些比自己弱的人比,不但不會進(jìn)步,還會退步。只有和那些比自己強的人比,才能進(jìn)步的快﹗

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