對手作文

時間：2024-02-02 11:30:04 對手我要投稿

[合集]對手作文7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的對手作文8篇，希望對大家有所幫助。

[合集]對手作文7篇

對手作文篇1

　　謝謝你，對手。是你讓我有了學習的動力，也是你讓我有了我所關(guān)愛的好伙伴，也是你讓我變得更加堅強。

　　小學二年級時，我的趁機一直排列前茅，但自從有了你的到來，我是在你的后面。有時，我的.名次和你的名次之間拉開了很大的距離，就在那是，我恍然大悟，我有了一個非常強勁的學習對手。你的到來，讓我感到了危險，因為我的直覺告訴我，我的黃金寶座堅持不了多久了，每一考試都是膽戰(zhàn)心驚的，生怕你把我甩在后面，而我，卻像跟屁蟲一樣，跟在你的后面。

　　俗話說得好，戰(zhàn)場上的對手，戰(zhàn)場下的朋友，我們倆個，從一年級起，就形影不離。但在考場上，誰都不想吧把黃金寶座讓給誰，但寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，總有一天，我要把你超過，也讓你當一次我的跟屁蟲。終于，我大顯身手的機會來了，看我怎么給你露一手。

　　成績出來了，我說到做到，把我的黃金寶座給搶了回來，一下課，我就一溜煙跑到了她跟前，喊了一聲：跟屁蟲，她說：“看把你樂的，但不要驕傲，我遲早會追上去的，我永遠的跟屁蟲。”我們倆哈哈大笑。

對手作文篇2

　　一個涼風習習的周日午后，我約了樓下的球友褚祎去體育館打羽毛球！球友褚祎跟我都在第二實驗小學讀書，而且都喜歡打羽毛球，但是我們倆的球藝各有千秋，一直難分上下，最近我新學了一個絕招，希望這次能派上用場，讓他成為我的手下敗將。

　　大戰(zhàn)開始，褚祎先發(fā)球，只見他輕輕一挑，羽毛球白鴿般地向我這邊飛來，我早有準備，橫拍一掃，白鴿又原路飛回。由于我是左撇子，進攻的.速度快而猛，拉鋸戰(zhàn)中信心滿滿的我竟?jié)u漸占了上風，我們的比分也在交錯上升。緊接著，褚祎改變戰(zhàn)術(shù)，發(fā)起了刁鉆的高球，我躍起猛攻，為迷惑他，我還故意擺出跳起扣球的架勢，給他造成錯覺，等羽毛球飄落跟前時，我才輕輕一撥，正準備對攻的褚祎猝不及防丟了一分。丟分后的他向我發(fā)起排山倒海般的進攻，高低變幻，左右開弓，雖然搞得我上躥下跳，左右奔突，卻能固守營盤保持領(lǐng)先。贏球心切的褚祎抽冷子一記猛扣，扳平了比分，我暗暗吃驚。在最后關(guān)頭，我向他發(fā)起一波凌厲的攻勢，并連連得分，終于獲得了難得的開門紅。

　　第二局的激戰(zhàn)又打響了，我本想用絕招將他一舉拿下直接結(jié)束戰(zhàn)局，可卻因滿腦子都在想絕招，竟然兩次越界擊球接連失分，絕招還沒派上用場，我就輸?shù)袅说诙�。接下來就是關(guān)鍵的決勝局了，我暗下決心，第三局再不能被絕招束縛住，該怎么打就怎么打。一上場，我就擺出“玩命”的架勢，褚祎也毫不示弱，雙目圓睜，球拍勁舞，像只發(fā)怒的“雄獅”。這局我們都很拼命，從1平打到16平。這時，褚祎看我站在靠前的位置，暗暗發(fā)力，羽毛球“嗖”的一聲，向我身后飛去，我大吃一驚，就在羽毛球即將落地之際，我一個急轉(zhuǎn)身，竟然將絕招“海底撈月”使了出來，利用旋轉(zhuǎn)的慣性將球救起，并順勢把它攻進了褚祎的陣地。褚祎正為自己一招制敵而得意，準備慶�！巴狄u”成功，卻不料局勢驚天逆轉(zhuǎn)，他驚得張大了嘴巴，卻已無力回天。

　　第三局我以絕招“海底撈月”險勝褚祎，我的絕招令他有點羨慕忌妒恨，看到我的絕招這么厲害，褚祎真誠地對我說：“郭洋伯，你這招太絕了，教教我好嗎?”我點頭答應(yīng)，絕招應(yīng)該與好友分享，于是我們來到五一廣場，拉開架勢，我一招一式地教起他來……

對手作文篇3

　　“今天的課就上到這里，你們開始訂正吧！”隨著老師一聲令下，我和小孫之間的訂正大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

　　語文課下課，老師剛講完作業(yè)答案，我便飛一般地從桌洞里掏出作業(yè)本，生怕被小孫超過一分一秒。我打開書，飛快翻到老師講得那一頁，拿出筆便開始寫了起來，只聽“刷，刷，刷”的寫字聲不絕于耳，只見我的筆猶如蜻蜓點水般在紙面上翩翩起舞。

　　“第一題……第四題……”此時的我正處于刷題狀態(tài)，我仿佛忘記了時間，忘記了周圍一切事物，我心里暗暗地想：嘿嘿，這次作業(yè)我肯定是第一個清掉的，上課時我猶如一個木頭人仔細聽老師講，現(xiàn)在答案在我腦海里可是倒背如流。

　　寫了一會兒，我用眼睛瞟了小孫一眼，而他也朝我看了過來，只見他毫不示弱，和我寫的速度幾乎不相上下，而我并沒有跟他對視，我不浪費一分一秒，生怕他超過我，我繼續(xù)彎下頭，奮筆疾書，我的筆就像陀螺在旋轉(zhuǎn)一樣。

　　就在這時，小王跑了過來，他和藹可親地說：“小陳，我們?nèi)ネ姘�！”我聽了，一邊低著頭奮筆疾書，一邊向小王擺擺手，低聲說道：“小王，你找別人玩吧！”小王聽了，只好失落的走了，我見了，心中有一種莫名的`自責，不過管不了這么多了，我可要第一個清掉作業(yè)呢！

　　這時，小李跑的小孫旁邊，不解的問道：“小孫，這道題怎么寫啊？”只見，小孫瞪了小李一眼，生氣地說道：“沒看見我在訂正作業(yè)么？”小李聽了只好無奈地走了，我心里暗暗地想：也不用這樣吧。

　　時間“滴答滴答”過去了，我和小孫也訂正好了，我們同時把作業(yè)交在老師手上，老師見了，高興地說：“早早清掉作業(yè)是好事，不錯�！蔽覀兟犃�，互相笑了笑。

　　在學習上我們是對手，生活上我們是朋友。

對手作文篇4

　　相信大家的媽媽都會做家務(wù)吧?可我的老媽不僅會做家務(wù)，還是個地道的“手機迷”呢!

　　我的媽媽是個家庭主婦，每天早上要晨跑，晚飯后還要在小區(qū)里散步，生活十分自在。蘋果手機是在媽媽生日的時候，爸爸送給她一部“蘋果手機”，這就讓媽媽的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。就因為這部手機，媽媽每天晚上臨睡前要抱著手機用微信聊至少20分鐘才肯依依不舍地睡覺，平時，她一旦沒有事情做，就必然用QQ與別人聊天談話，成了一個名副其實的'“手機迷”。

　　有一次，我上完興趣班趕回家已經(jīng)天黑了，可我還沒有吃飯，便對媽媽說：“媽媽，我肚子餓了，快給我做晚飯吧!”過了好一會兒，從臥室傳來一聲極不情愿的話語：“噢，我這就來。”可我在餐桌前左等右等，肚子越來越餓，像一只泄了氣的皮球一樣扁，始終不見老媽的影子。我就焦急地問：“媽媽，快一點�！眿寢層蛛S意回答：“這就來了，這就來了!”可我又等了將近20分鐘，已經(jīng)是晚上七點半了，我的肚皮也開始“咕咕”地唱起了空城計。我連忙走進臥室，卻瞧見媽媽正悠然自得地坐在椅子上和朋友用微信聊著天，嘴里可以塞下一個鴨蛋，笑聲直入耳膜十八層，見她沒有反應(yīng)，我便大喊起來：“媽媽，快給我燒飯呀!”媽媽瞄了我一眼說道：“自己去吃拌面。”說完又興高采烈地玩起了手機，無視旁邊的我，又用手指在手機屏幕上劃來劃去。我驚愕了：平時老媽不是不讓我吃拌面的嗎?怎么今天……但是母命難違，我只能去吃拌面�；貋頃r，媽媽還在玩著手機，我也只好睡下了，但又被臥室里媽媽的笑聲擾得睡不著覺。

　　這就是我的老媽，一個不折不扣的“手機迷”。

對手作文篇5

　　我們的廟地處北京的海淀區(qū)，這個區(qū)匯集了很多著名的高校，所以來這里出家的教育程度比較高。海淀還有個基督堂，信基督并參加那里的活動的也大都是以知識分子為主。

　　地理位置這個重要的因緣起了較大的作用。也沒有什么神秘的，我估計如果我們的廟處在山西的大同，廟里的很多人應(yīng)該都會有煤礦工作的經(jīng)驗。

　　出家人學歷高了，好像社會上比較不適應(yīng)，老有人問這事。其實，就我的觀察，我覺得人才的定義要重新斟酌一下。一個人有才華，不能立刻就被稱為人才的，如果一個有才華的人跟社會對立，不能服務(wù)社會，那還不如沒有才華。

　　拿我自己來說，本事不大，但脾氣不小。出家前就有人說我是憤青，我還不服氣，跟別人犟。看誰不服誰，也不知道什么原因，我周圍的圈子很多都是這樣的人，大家在一起，不是批評批評社會就是批評批評哪個名人，指責指責社會現(xiàn)象什么的。就覺得自己很了不起。現(xiàn)在想，唉，丟死人了。徹頭徹尾的蠢貨，還總把自己當根蔥。

　　進了僧團，很長一段時間，也是這樣，看誰不服誰。要不是佛教的教育，師父的點撥，我可能一輩子就這樣了。后來才明白，真正的人才，那是要為社會做貢獻，對他人有用，要會動手做事，利益大眾，動嘴寫字罵人怎么能叫人才呢。

　　本事小的，做好本分事，心態(tài)平和，自己好，大家也好有關(guān)強大的對手作文范文作文。反過來，就很麻煩。本事大的多為社會做事，少說多做，就如同我們大家都生活在一艘大船上，哪里有漏洞，趕緊去補，而不是只顧挖苦，批判，冷漠絕望，袖手旁觀。船沉了，大家都在上面。

　　甚至于不為社會做事，為自己營謀，坑社會，這樣的人才就更不能叫人才了。真的是要感謝佛教，不然，我一定會死的很慘。

　　寺院里會來很多年輕人，極少數(shù)人出家，大多數(shù)人是沖著師父，或者是宿世的善根，沖著佛門的清靜自在的`氣息而來的。

　　這些年輕人中，很多人真的很替他們慶幸，能夠在生命中第一時間里就認識和了解到這樣一個真道理。這在他們未來的人生中會少走多少彎路，少遭多少罪啊，而且，對于國家和社會來說，真的是好事。

　　出家前，我就遇到過，國家、家庭苦苦培養(yǎng)了的人才，大學畢業(yè)了，博士也畢業(yè)了，有了海外從業(yè)背景，翅膀一硬，有了資本就跟國家翻臉了。除了賺錢，批評批評國家以外，真沒見到還有什么作為，而且他一度是很多年輕人的榜樣。包括我在內(nèi)。

　　當然，這個翻臉不是外在的背叛祖國，而是不跟這個國家這個社會一條心了。按照我接受的佛門教育，就是內(nèi)心里長期對外在負面信息反復(fù)串習，總緣黑暗面。久了，人的內(nèi)心就黑暗，就失望，就沒有力量，人就消極。

　　我是蹉跎了太久才知道這個，苦都白吃了。也不知道上輩子干了什么傷天害理的事情，這輩子混到這么晚才懂得這個。

　　現(xiàn)在看起來，還真的是佛門有辦法。不然，年輕人不太容易搞清楚，很容易被負面的說法和情緒帶跑。然后走上內(nèi)心和國家社會對立的道路，于自己、他人乃至大眾都是一種傷害。

　　出家前，有一個我很景仰的大作家告訴我，一個人生命價值的體現(xiàn)就在于他的對手有多么強大。

　　我一度把這個對手理解為社會，理解為政府，理解為一切權(quán)威。

　　后來，我才知道，天啊，我搞錯了，原來，世界上最強大的對手就是自己。一個人生命價值的體現(xiàn)就在于是否能夠戰(zhàn)勝自己。調(diào)伏自己內(nèi)心的煩惱，貪欲、仇恨、愚癡。

　　有個信眾，她真的是很有智慧，讓自己的孩子一直在寺院里做義工，后來這個孩子去國外留學。據(jù)說，當?shù)卮笫桂^對這個孩子的印象非常好，認為他懂事，內(nèi)斂，謙下，和其他有條件留學的同齡人有明顯的不同有關(guān)強大的對手作文范文有關(guān)強大的對手作文范文。

　　這個母親說，她的孩子長期在寺院里做義工。知識，目前還是這個世界發(fā)展的重要動力和手段。但是，沒有心靈的沉穩(wěn)和凈化，這些知識很難說會給世界帶來什么。

　　寺里最近來了兩個禪師，從歐洲來，他們先在日本學習禪法，后來學習漢傳大乘佛教的禪法。除了交流禪法之外，他們告訴我們，很多人在努力尋找佛教和基督教之間的共同點。

　　我理解就是化解對立。禪師告訴我們，他理解的禪，實質(zhì)是慈悲。寺里每周都會有很多年輕人來，有各式各樣的參訪團來，這樣一個道理大家能接受，能行持在自己的生活中，就一定能獲得利益。

　　我相信，這些年輕人這么有活力，這么發(fā)心，一定是在身心上有所領(lǐng)悟。不然不會越來越多的人來寺院里起早貪黑地學習和參與勞作、修行。

　　僧團里的年輕僧侶們，剛出家的時候功課差不多，過了幾年之后，有的人會側(cè)重事業(yè)，有的人在經(jīng)教的學習上努力，等等，師父會有不同的安排。

　　大家常常會在一起交流一下彼此的心得.有個年輕的師兄，學校畢業(yè)后就出家，一直在承擔事業(yè)，剛剛負責裝修了一批宿舍，很有感慨和心得。

　　他說，裝修一批宿舍竟然要付出這么多的心血、勞動，這才發(fā)現(xiàn)自己剛剛畢業(yè)，還沒有給社會做什么貢獻，就享受了這么多別人的勞動，以后的人生道路中，就算是吃的、用的再差，也都不會抱怨什么了。

對手作文篇6

　　對手，一個充斥著緊張感的詞，以一個最為陌生的身份進入我們的生活，卻以最為有沖擊力的角色與我們同在，與我們競爭，享受我們的失敗。又無形中使我們變得更加強。

　　在生活中。因為有著對手存在使我們更加緊張，更加注意自己的一言一行，誰也不想再他面前表現(xiàn)出自己的缺點，更不會讓他有機會來嘲笑我們，我們只會抓住任何機會來打擊他，來挖苦他，但與此同時我們卻很尊重他，讓這個最為熟悉的角色提醒我們，也激勵著我們。又與此同時，我們卻總喜歡忽視他的存在，又或者說處處躲著他，害怕他的存在，恐懼他的威脅，甚至有些人用盡一切力量來打壓他，享受著獨者的勝利，卻最終得到的卻是自己的墮落。

　　曾經(jīng)的秦孝公有著“席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒”之心，與眾多諸侯紛爭，時時提防，加強國力。及至始皇，吞二周而亡諸侯履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威震四海。是啊，秦始皇時統(tǒng)一天下了，同時他也消滅了所有的對手，成為最高的統(tǒng)治者，但同時他失去了最為可敬的人——對手。沒有了對手的他，也沒有了憂患，沒有了眼中刺，也沒有了所謂的緊張感，實施這暴政，以致天下之民，不敢言敢怒。陳涉起義，群雄并起，他也失去了天下。對手，他總是一特殊的方式侵占我們的生活，我們不能離開它而獨存，離開了他，我們也離開了自己。

　　就像莊宗，在晉王臨死前受其三矢，莊宗藏之于廟，把梁，燕，契丹作為其敵人，也作為他的對手，為父親的遺命奮斗，最后燕系燕父子以組，函梁君臣之首。正是因為梁、燕和契丹的存在，構(gòu)成晉王的心患，莊宗視他們?yōu)閷κ郑艜诤髞淼膽?zhàn)爭之中，不斷提醒著自己，也警惕著，最終打敗了他們。但失去對手的莊宗子認為自己可以高枕無憂，數(shù)十伶人困之，身死國滅，為天下笑。這是他的悲劇，是他的忽視，忽視自己的對手。所謂“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，莊宗的.失敗正是的過于逸豫，失去了所謂的對手，也失去所謂的斗志。我們需要對手的存在，需要他們來使我們時時堤防，需要他們來激發(fā)我們的斗志，需要他們來發(fā)現(xiàn)我們的缺點，使我們變得更好。

　　就像中國，有了多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾這樣強大的對手，北京才有緊迫感、壓力感，才使我們的申辦工作做得更扎實、更細致、更完美。這樣的對手，可使中國更強大，在國際上的威望更高。從這個意義上講，我們的確要感謝對手

　　一種動物如果沒有了對手，就會變得死氣沉沉；一個人如果沒有了對手，就會甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導致庸碌無為；一個群體如果沒有了對手，就會因為相互的依賴或潛移默化而失去生機與活力；一個政體如果沒有了對手，就會逐步走向懈怠，甚至走向腐敗和墮落；一個行業(yè)如果沒有了對手，就會喪失進取的意志，就會因為安于現(xiàn)狀而逐步走向衰亡。

　　對手，他可敬也可畏，但我們卻不能少了他。擁有一個對手，擁有一份不退的沖勁。

對手作文篇7

　　輕松的人生如飄飛的柳絮，歲月流逝卻一事無成，時間輕輕地飄去，從起點到終點，連一條虛線都沒有留下，自然也就長不出芬芳的花朵，結(jié)不出成功的果實。這樣的人生毫無意義可言，然而真正的人生是應(yīng)該擁有對手，因為對手是人生一場電影里的配角，正因為有它才可以讓我們在華麗的舞臺上展示自己，獲取成功！

　　人生如棋局，當我是紅棋時，黑棋就是我的對手；當我是黑棋時，紅棋就是我的對手。在這一場棋局里，我們盡情地打打殺殺，使出渾身解數(shù)，去攻打?qū)Ψ�，不給對方留一絲情面。也許現(xiàn)在對手的棋藝略勝我一籌，不用耗費多大的精力去阻擋我的進攻，對我的進攻不屑一顧，但只要把棋殺玩，從中磨煉自己，找出自己的`弱點，找出自己出棋的每一步破綻，去補足它，去填滿那空缺，并了解對手的棋法，摸清對手的底細，知道對手的實力，尋找出對手的破綻，因為即使是神都會有缺點的，何況一個正常人呢？在多次實戰(zhàn)中獲取對手的信息，做到知己知彼。只有這樣，在和對手不斷切磋較量中找出自己的不足，去克服缺點，就可以超過對手。因而，不到最后，誰也不知道結(jié)果。其實對手就是訓練我們的教官。

【對手作文】相關(guān)文章：

對手作文02-06

對手的作文11-18

(精選)對手的作文07-04