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對手作文

時間:2024-03-03 07:52:24 對手 我要投稿

對手作文[精華]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的對手作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對手作文[精華]

對手作文 篇1

  在日常生活中,我有一位對手。她與我朝夕相處,形影不離,但我平時難得與她相見。只有在鏡子面前能看見她的面容。她不是別人,就是我自己。

  記得那是一道奧數(shù)題。它只是幾個平凡的數(shù)字,只是幾行字,但卻令我煞費心思。我開始在本子上寫寫畫畫,卻解不出那道難題。我又開始列算式,把腦子里的所有數(shù)學(xué)知識都“倒”了出來。卻絲毫沒有找到這道題的突破口。可是這道題太“迷人”了。使我不得不又將已經(jīng)停下的筆又“舞動”起來。我列式一頁又一頁,計算了一次又一次,雖然外面寒風(fēng)呼嘯,可我的汗珠卻布滿了額頭。時間在不知不覺之中悄然流逝,時鐘已經(jīng)敲打了十下,我一直堅持,堅持,再堅持。筆下一個個跳動的數(shù)字,激發(fā)了我的思路。我漸漸地找出了這題的內(nèi)在聯(lián)系。終于,這道題被我一點點“解剖”開了!班蓿K于做出來了!”我深吸了一口氣。走到客廳,端了一杯檸檬慢慢品嘗起來。這時,媽媽走過來說:“你剛才忙什么了,滿頭大汗的。”我說:“解奧數(shù)題了!薄澳闶墙獾脮繒郎系哪堑李}嗎?”“當(dāng)然,怎么了?”我疑惑地問。因為我看見母親的臉上寫滿了驚訝!澳鞘且坏莱醵膴W數(shù)題,是你表姐臨走前落下的!蔽翌D時呆了?捎钟X得自己好像找到了數(shù)學(xué)智慧大門的`金鑰匙,猶如登上了知識殿堂的寶座一般。

  通過這件事,我得到了一種力量,這種力量,凝結(jié)成了一個真理:在人生的旅途中,任何人都不是自己真正的對手,而真正的對手就是自己。只要超越自己,就等于超越了自己的極限,而這種飛越的感覺,會在你美麗的心靈里,深深地扎下了根。

對手作文 篇2

  我有一個剛正不阿的朋友,當(dāng)你裹足不前時摧你前行;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時使你奮起;當(dāng)你充滿自信時為你制勝。它,就是“對手”。

  學(xué)習(xí)中不能沒有對手。魯迅先生曾說過:“比賽場上如果沒有第二個入場,不管成績?nèi)绾,他永遠是第一名!笔聦嵣,沒有對手,便沒有進步。

  “對手”是學(xué)習(xí)中的源泉。在每次的語文考試中,我對有些詞語、詞匯、語法等方面比較模糊,所以經(jīng)常容易失分。但是,有些同學(xué)的數(shù)學(xué)雖然不比我強,然而,語文卻是我的“對手”。于是,我在語文這方面就常常向他請教!瓣P(guān)鍵在于多讀多練,才能準確理解和掌握,這,就是‘水到渠成’。”對手如是坦誠地指點著我。我一直虛心誠懇地向“對手”學(xué)習(xí),以他為動力榜樣,終于,在那次語文考試中的成績超過了對手。以后,我們兩人更是坦誠相待,成了一對名副其實的“同學(xué)”。

  “對手”是學(xué)習(xí)中的鏡子,它可以照出自的缺點與不足。有時候,其對手往往還是自己,不是他人!按中拇笠狻本褪俏铱膳碌膶κ。每次的數(shù)學(xué)考試,失分的倒卻在比較容易的考題,或者是比較簡單的計算題上出了差錯。家長指責(zé),老師無奈,自己也抱怨后悔。究其根源,還是在平常缺少認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。我想,如果能夠把粗心大意這個可恨的`“對手”克服、戰(zhàn)勝了,那么,我的數(shù)學(xué)成績會更上一層樓,甚至可以得到滿分。其實,全在自己再堅持一下的努力之中。

  要積極正確勇敢地面對“對手”,認識對手,超越對手,克服對手,使對手成為自己不斷進取的動力,成為取長補短的朋友。事實告訴我:“對手”者,該學(xué)習(xí)的就一定要向它學(xué)習(xí),該克服的就一定要將它克服。在前行途中,如果沒有戰(zhàn)勝對手的勇氣,就沒有戰(zhàn)勝一切的力量。

  “對手”的存在,便是勇氣與力量的源泉。

對手作文 篇3

  無論我們做什么事情,都需要動力,而我們學(xué)習(xí)的動力就主要來自于我們的對手,如果沒有我們這些對手的話,我們也不可能一步一步的在學(xué)習(xí)上慢慢的進步的。

  在班里面,我和我的同桌小晨是學(xué)習(xí)上的對手,我們兩個不僅總成績不相上下,而且各個科目的成績都不分伯仲,每次一快到考試的時候,我們兩個就會暗暗地較勁。比如說,如果期末考試之前,我如果做了一套數(shù)學(xué)練習(xí)卷子,那么小晨也一定會絲毫不猶豫的也做一套,要不然她會感覺落后于我的;而我也是這個樣子,如果看到小晨背英語單詞,我也會很認真的背一早上英語的單詞。當(dāng)我有時候想要放松的時候,發(fā)現(xiàn)旁邊的小晨還在努力地學(xué)習(xí),自己自然也打消了念頭,所以說雖然我們兩個互相較勁,但是對成績的提升還是不言而喻的.。經(jīng)過短短一學(xué)期的同桌,我們兩個成功的從班里面的中游變成了班里面的前列,而且還在不斷地上升。而且在學(xué)習(xí)之外,我們兩個更是無話不談的好朋友,經(jīng)常聊天聊到忘記了時間。

  不管怎么樣,有一個好的對手能夠更加的促進我們的學(xué)習(xí),而且好的對手不僅僅使我們學(xué)習(xí)上的對手,更是我們生活中的好朋友也說不定呢,對么小晨?

對手作文 篇4

 我們在生活中,都會遇到對手,學(xué)習(xí)、跑步、繪畫,甚至是生活。對手無處不在。對手并不是敵人,而是朋友,一個可以與你一起競技的朋友,一個可以與你共同進步的朋友。我們要學(xué)會善待對手,珍惜對手,也要學(xué)會不在乎你的對手是誰。

  曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一則笑話:每個人身邊都有一個這樣的朋友,與你跑步之前一直到處示弱,一邊嘴上還不停地說:“我跑步很慢的,你讓著我點。”結(jié)果一跑出去她比誰都快。

  我一笑而過,但后來仔細想想,的確如此。(.)明明有這個實力,為什么不自信些,是因為小覷了自己的實力,估高了別人的實力?還是要靠這樣子的話安慰自己?也許這樣子說的確能給自己些許安慰,但在別人眼中,你就是個虛偽的人,揭開你謙虛的面紗,將其丑無比。

  有了對手,我們才會進步,這個世界才會進步。

  運動鞋踩在鮮艷的紅色塑膠跑道上,踩在長滿雜草的泥地上,踏著堅定的步伐,我邁向前方。風(fēng)吹拂面頰,感覺涼颼颼的,運動員們都換好了服裝,露出了頎長健美的.雙腿,個個臉上是那樣嚴肅、認真,在這樣一張張神情相似的臉上,我似乎找不出“對手”來——那個有著自信的笑容的人。我知道,他們都是各班各校選拔出來的人才,實力很強,這次比賽都是勝券在握。在這樣的比賽隊伍中,我感覺我如沙漠中的一粒沙子,那樣微不足道,但我又是那樣慶幸我被分在了這樣一組里,一組高手云集的隊伍里。比賽開始時,我也不用理會他們到底比我領(lǐng)先多少,四百米是考驗?zāi)土λ俣鹊捻椖,一旦被人打亂了節(jié)奏,便會發(fā)揮失常。我不在乎這些對手是誰,實力到底是強是弱,我只要盡力發(fā)揮出我自己的水平就對了,不是嗎?

  不在乎對手是誰,并不是目中無人,狂妄自大,而是我們不必把對手當(dāng)成一座大山壓在自己的心靈之上,是我們在不斷地做好,做大和做強自己的同時,也把自己鑄成一座他人難以與之爭高的大山,有了這樣的底蘊和氣魄,不管面前的對手是誰,我們胸中都能涌起。

  會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。

對手作文 篇5

  每一個人都有很多對手,比如:鋼琴對手、畫畫對手、學(xué)習(xí)對手等等,正是因為有了對手,才能使我們變得更加優(yōu)秀,我也不例外。

  我的對手是個很厲害的女孩子,學(xué)習(xí)又好,跑步又快,她的名字叫徐童周。如果你問我為什么選她做對手,她真的很厲害嗎?我可以肯定地回答:是的。

  每一屆運動會的徑賽中,我雖然每次都能進入決賽,但沒有在決賽中拿過前三,而她卻和我不一樣,在決賽中不是冠軍就是亞軍,從未落過第三。每一次領(lǐng)獎臺上,都能看到她的身影。記得有一次上體育課,體育老師讓我們小組比賽跑50米,我十分緊張,看了看旁邊的人,居然有徐童周,看她一點也不緊張,輕松地和同學(xué)在談笑。比賽開始了,只聽老師一吹口哨,我們就像一支支離弦的箭般飛了出去,一秒、兩秒、三秒……50米結(jié)束了,徐童周第一名,我僅次于她,我們兩人相差了0。35秒,就差了那么一點點,可我就是追不上。徐童周跑步可真快啊!

  徐童周不僅跑步快,畫畫好也是赫赫有名的。她參加過各種畫畫比賽,也經(jīng)常得獎。美術(shù)課一上課,黃老師就批上次的作業(yè),我們在講臺上排隊,正好,徐童周排在我的.前面,我看了她的作業(yè),哇!那色彩的搭配,真是讓人眼前一亮。批到她的作業(yè)了,黃老師直接批了五顆五角星,而我的作業(yè)只有四顆星,只差一顆星。我想:就這么一顆星,肯定是我還有所欠缺,還需要努力。

  這就是我的對手,各方面都很優(yōu)秀,徐童周就是我學(xué)習(xí)的榜樣,雖然我現(xiàn)在跟她還有點差距,但我會更加努力,希望有一天,我們可以成為真正的對手。

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