對手作文

時間：2024-04-14 18:47:32 對手我要投稿

[實用]對手作文8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的對手作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

[實用]對手作文8篇

對手作文篇1

　　一個好的朋友不僅可以和你同甘共苦，更能與你禍福相依。同樣的，一個好的對手則可以令你進步和成長！

　　“哈哈……，你連這道題都不會做，笑死人了！”一旁傳來他的嬉笑聲，這聲音太熟悉了，我不用看都知道是他，于是我立馬不甘示弱地回了過去“啍！你才不會做呢！我只是寫的慢了一點而以！”換回來的，則是他更大更夸張的笑聲，“寫得慢，太好笑了！”哈哈……的聲音不絕于耳，飄蕩在教室里的每一個角落。

　　他叫王×，是我的死黨兼對手，我和他是在一次競賽中認識的，當時我倆旗鼓相當。后來慢慢的我倆就成了好朋友，每天我倆一起上學放學，又一起回家，天天在一起，幾乎是形影不離。于是，我倆在學校便有了一個響當當?shù)拿枴半p刃”，怎樣，有氣勢吧？“雙刃”的意思就是，兄弟齊心，所有的問題都會迎刃而解。我們二人的關系那可不是一般的好，而是相當?shù)暮�！可以說是不分彼此。記得有一次，我忘了帶雨傘，而爸爸媽媽又都在上班，跟本不可能會來接我，就當我萬灰俱灰，正準備跑回去的時候，突然有人從背后拉住了我，來人正是王×，只見他說道:“怎么，你是準備好要做一只落湯雞了嗎？還是想挑戰(zhàn)一下雨中魅影？”他的一番話逗得我哈哈大笑，使我原本煩悶的心情頓時快樂起來，所有的郁悶煩惱都拋到了九霄云外去了。然后他又用很豪邁的語氣接著說道:“兄弟，別忘了還有我呢！我?guī)懔�，咱們一起走吧！”于是，我們倆就共同撐著一把傘，“勾肩搭背”的，大步行進在茫茫大雨中，還時不時的傳來我倆的笑聲，回蕩在雨霧中，漸漸地被雨聲所淹沒……

　　王×不僅是我生活中的'好哥們兒，好朋友，在學習上我倆也是勢均力敵，旗鼓相當?shù)膹姶髮κ郑≈灰且贿M到教室里，我們立刻像是如臨大敵一樣的互相看著對方，都不敢掉以輕心，課堂上我倆誰也不肯讓著誰，爭相舉手、勇躍發(fā)言，課下我們比誰考得好，比誰的作業(yè)寫得快，我們倆誰都不服輸，都想超越對方，不過，有時自然也是少不了互幫互助的了。記得我有一次，碰到了一道非常難解的題目，我想了好久還是沒有想出來，急的我滿頭大汗，我轉(zhuǎn)頭一看他，果然，他也是在抓耳撓腮，一直在晃悠著他的那個大腦袋，臉上滿是愁容。顯然他也是陷入了瞑思苦想之中，他發(fā)現(xiàn)我正在看著他，立刻喊了一聲:“看什么看，你不也是沒做出來嗎？還好意思看我！”我抿嘴一笑，說道:“那咱們倆就一起做吧！說不定就做出來了呢！”于是，我們倆人很快的統(tǒng)一了戰(zhàn)線，明確了各自的目標，一起合作。不愧是“雙刃”出擊，不一會兒，那道題就被我們給攻克了。

　　這就是我的好朋友和好對手——王×，他就像是一個茅盾結(jié)合體一樣，不僅僅是我的好朋友，還是我奮斗的目標和信念，促使我永遠都要前進和超越！

對手作文篇2

　　對手，是你前進路上的障礙；對手，是你爭取勝利的“敵人”，幾乎人人都發(fā)自內(nèi)心地想戰(zhàn)勝自己的對手，恨不得將對手全部清除，可我卻想對說：“對手，有你真好！”

　　依稀記得，在你沒來之前，我憑借優(yōu)良的天資穩(wěn)居班級文壇的頂峰，只有極少數(shù)大師偶爾與我爭鋒。漸漸的，我驕傲自滿而失去了原先的斗志與態(tài)度。緊接著，你來了，你帶著絕妙的文筆和滿腔的熱情步入了班級文壇。我們的差距，暴露無疑，你的文章，主題鮮明、語言精練，而我的作文，只是在原先的練筆基礎上東拼西湊勉強拼出來的；你的態(tài)度是如此細致而又端正，不僅每一個詞都精挑細選、冥思苦想，并且即使在如此繁忙學習中，也要想方設法抽時間認真寫滿整整四頁，又仔細修改，不留半點瑕疵，而我呢？完全失去了如你一般的熱情，只是將練筆看作一項任務，通常都是見字數(shù)到了便無心再寫，草草結(jié)尾，應付了事。所以，在與你的'爭鋒中，你一次又一次給了我毀滅性的打擊，于是，我輸了，輸?shù)囊粩⊥康�，這是必然的結(jié)局。但，在你稱霸班級文壇的同時，你也教會了我，萬萬不可驕傲自滿，不可敷衍了事。我開始重新拾起失去的熱情，攀登班級文壇的高峰。

　　你來之后，我重拾熱情，絞盡腦汁努力將每一篇練筆都寫得精彩絕倫。你像一個標桿，雖然與你僅有幾步之遙，我卻需要花費不計其數(shù)的時間和精力才能趕超你。是你，教會了我需要努力奮斗。

　　課余時間，你總會來找我，一起探討作文的框架，思路等，感受到你精益求精的態(tài)度，我發(fā)自內(nèi)心的佩服你，你總是虛心地聽取我提出的意見，并提出自己的看法，不懂便立刻詢問，等剖析透徹才意猶未盡地離開，是你教會了我學無止境，不恥下問。

　　在我無助時，你是我前進的動力，在我迷惘時，你是我永遠的引路者。你好似一名良師益友，教會了我棋逢對手不可掉以輕心，教會了我精益求精，教會了我太多太多。盡管“謝謝”二字顯得蒼白無力，但我仍想對你說：“對手，感謝有你，有你真好！”

對手作文篇3

　　藍天和白云，同樣好看，相互映襯，可彼此心里卻都帶著一些不甘，花朵與綠葉是絕配，但它們之間仍然帶著許些嫉妒。有一個與自己實力不相上下或者比自己更厲害的對手，不一定是壞事，還可能是件好事。

　　那是三年級的時候，我去學了魔方……

　　他到來之前

　　當時，我的魔方轉(zhuǎn)得不但快，而且技巧也是最正確的.，是魔方班里當之無愧的“第一牛人”，總是當眾被老師表揚成“榜樣”�？蛇@好日子并不長久，不久后，有一個叫劉祥瑞的男生轉(zhuǎn)到了我們班。從此，我“第一”的“寶座”開始搖搖欲墜了……

　　他到來之后

　　他，劉祥瑞，是一個玩魔方的能手，魔方每次都被他轉(zhuǎn)得上下翻動，快得不得了，雖然我有時比他快，但他也不甘示弱，也常常追平，甚至超越我，我先是不以為然，只是覺得這幾次追平和超越只是巧合，但是，時間久了以后，我感受到了危機感，最后，竟演變成了嫉妒……

　　成績變差

　　由于嫉妒，我的心感到越來越不安，出錯率高了許多，“魔方第一能手”的稱號離我越來越遠了，而劉祥瑞，卻已經(jīng)輕松地獲得了這個稱號了，我想，我應該先靜下心來，再思考一下，問題出在哪兒。為了平復我的內(nèi)心，我拿起一本書，看了起來。突然，我看到了一則關于羊群和狼的故事，一群羊在山上，每天無憂無慮，可是，整個羊群每天都是一副病怏怏的樣子，牧羊人靈光一閃，放了只狼在山上，每天追著羊群跑，從此，羊群活躍了起來，再也沒有病怏怏了。

　　我頓時明白了，對呀，他，劉祥瑞，就是羊群里的那一匹狼��！他的存在，對我來說，是件好事呀；從此，我再也沒有把他當敵人，而是當我的一個朋友看。慢慢的，嫉妒之心消失后，我的魔方水平也不斷取得進步，和他變成了并列第一。

　　尾聲

　　果然，他就是那羊群里的一只狼，真想對他說聲：“對手，你好嗎？”

對手作文篇4

　　感謝對手從這個學期開始，老師讓我們各自選一名同學作為對手。大家選的對手大都是和自己成績差不多的同學，而我卻和別人不一樣，選了名列前茅的鄔可薇，我想：雖然我語文不好，但數(shù)學比她強，我一定會超過鄔可薇的。沒過幾天，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了，第一個戰(zhàn)場是數(shù)學，數(shù)學都是我們的強項。我大致游覽了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)題目比較簡單，好像看到了一絲勝利的曙光， “沙沙沙”的做完考卷后，看了看后面的時間，大概還有20分鐘，就去做附加題，這時，我已經(jīng)胸有成竹了。嘿！果然考得很不錯，以94＋6分贏了鄔可薇。第二個戰(zhàn)場是語文，我想：這回一定沒戲了，這一戰(zhàn)打不贏了，因為它可是鄔可薇的強項呢！做完后，我檢查了一遍，雖然我盡力的去做了，但還是以八分之差，敗給了鄔可薇。決賽在英語，可是鄔可薇在讀劍橋英語三級，而我只在讀劍橋英語二級，你想想，肯定是鄔可薇勝，但是幸運女神卻到了我的'頭上，我考出了98。5分的成績和鄔可薇打了平局。附加賽定在了古詩測試，我晚上好好的背了一下，胸有成竹，心想這次一定是贏，鄔可薇有什么了不起的！我沙沙的寫完，檢查了一遍，果然，我勝利了，以2：1勝了鄔可薇。有了對手，就有了壓迫感，有壓迫感就有了動力，驅(qū)使我們不斷的取得好成績，我感謝對手，讓我的成績有點了提高，讓我們共同進步、共同努力吧！

對手作文篇5

　　打開相本，有一半都是我的死對頭－林力瑩，他有一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)長長的，是個秀氣的女孩，不過他的心腸很壞，是我的頭號敵人。每次我跟男生講話她就發(fā)出“哦！”的聲音，然后跟別的女生講，他最喜歡講八卦，常在人家耳邊嘰哩呱啦的`講個不停，不過自從五年級編班后，本來以為耳邊可以靜一靜的我，突然中邪似的好懷念他哦！

　　想當年我和林力瑩在課堂上當面“辯論”，老師和同學都不知所措的呆呆的看著我們破口大罵，當時我非常清楚只要停下來，就會被罵得狗血淋頭，所以我只好不顧形象，死命的罵！后來我們兩個都被老師罰寫：“上課不準辯論、喧嘩�！背艘砸话俦椤�

　　后來老師要我們彼此互相道歉，兩人心不甘情不愿的說對不起后，我們的仇恨又增加了一筆，當時被罰寫也已經(jīng)是家常便飯了。

　　人家說：“恨的愈深，想的愈長�！蔽揖褪且粋€范例了。我現(xiàn)在超超超想念他的，雖然我們以前是敵人，但我想跟他說：“對不起！以前都是我不對！”

對手作文篇6

　　感謝對手，因為對手是前進路上的強心劑，推動器，可以助你一臂之力。

　　雅典奧運會男子跳水三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說：“我特別感謝兩個人，一個是隊友王克楠，一個是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我的鼓舞，我的金牌就不會拿得這么順利，我之所以要感謝薩烏丁，是因為沒想到他今天發(fā)揮得這么出色，他這么大的年齡還那樣拼搏，這刺激了我更努力的去比賽�！�

　　這就告訴人們一個道理，對手是是自己的壓力，也是自己的`動力，而且往往對手給自己壓力越大，自己因此激發(fā)出的動力也就越強。對手之間是一種隊立，也是一種統(tǒng)一，相互排斥又相互依存，相互壓制又相互刺激，尤其是在競技場上，沒有了對手，也就沒有了活力。

　　學習，工作，事業(yè)中，誰都可能遇到對手，誰都盼望超過對手，但無論成功還是失敗，都不要忘了要感謝你的對手，因為是對手與你共同追逐，一起攀登，一起騰飛，也是你精神與力量的支柱。

　　感謝對手，無論何時有了對手，才會有危機感，才會有競爭實力，有了對手，使你不得不奮發(fā)圖強，不得不銳意進取，因此每個人都應學會感謝與你相拼搏的對手。

　　為自己加油，同時請為對手加油，和諧共處，快樂成長。

　　有競爭，生活才愈精彩，愈充滿挑戰(zhàn)，贏的幾率越大。

　　感謝對手，感謝你。

對手作文篇7

　　對手，不一定就是敵人，他（她），也可以是你的朋友，我就有這樣一個對手。她，學習成績和我不相上下，可是，她總是比我成熟，讓我有一種壓力。在清晨，可以聽到她在陽臺上朗讀的聲音；在上課，可以看到她舉手的身影；在中午，又是她，默默無聞地收拾著“殘局”……跟她相比，也許，我根本是一文不值。因為成績都很好，因此，我們倆成了無話不談的好朋友，但是，我依然把她看作是自己最大的對手。有一天，遲遲不見她來上學，直到老師說她生病了后，才知道自己原來是那么關心她。放學了，急忙拿起書包，奔向她的.家里。到了她家后，看見她那燦爛的笑臉，心中一直掛著的大石頭才放了下來……啊，冰，你總是這樣讓我擔心，但我能幫助你又挺開心的，呵呵……

對手作文篇8

　　小晨是我最好的朋友，今天我就給大家講講我們之間競爭的故事。

　　小晨皮膚有些黑，經(jīng)常高高地扎著一個馬尾辮，外貌并不出眾。那究竟為什么我們會成為最好的朋友呢？其實我們兩個的性格相同，都比較文靜；我們的目標相同，都希望學習成績優(yōu)秀；我們的愛好相同，都喜歡看書、書法……

　　在學習中，我們不僅是朋友，還是競爭對手。小晨是班里的學霸，成績一直名列前茅，她便成了我的`第一目標，我要超越她的成績。期末考試快到了，同學們都進入了緊張的復習狀態(tài)。為了實現(xiàn)目標，我更是大量做題。這天，小晨提議：“默默，不如我們各自做一份課外試卷，約好日期交換互判，一個人掌握兩份試卷的題型，還可以指出對方的錯誤，豈不是兩全其美嗎？”對哦！我之前怎么沒想到呢？我爽快地答應了。等到換完試卷的第二天，小晨帶來了我的試卷，小晨全部正確，而我卻因為馬虎錯了一道題。我莫名地緊張起來，我的目標會實現(xiàn)嗎？

　　果然，我失敗了，這次考試，小晨依然穩(wěn)拿第一名，我心情有些低落。小晨看穿了我的心思，安慰我：“沒關系，默默，你考得也不錯呀，相信你下次再努力一些會有更大的進步！”“嗯！”我抬起頭看著她，“下次我一定要把第一的寶座搶過來，別怪我不客氣嘍！”“好！那我們就來一場第一爭奪戰(zhàn)吧！”我們兩個相視一笑，競爭的心越來越堅定，友誼的橋梁也越來越堅固。

　　這場爭奪戰(zhàn)一直延續(xù)下去，我們這兩個對手之間的友誼也開出了美麗的花！

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