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對手的作文[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的對手的作文,希望能夠幫助到大家。
對手的作文 篇1
假如沒有她,也許我不會有今天的成績;假如沒有她,也許我不會有現(xiàn)在的進(jìn)步……
——題記
每個人的心中都有一個對手,我也不例外。我的對手便是她——小莉。她很優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績、書寫和繪畫能力都是一流的。她是老師眼里的好學(xué)生,父母眼里的乖乖女,所有的人,都為她感到驕傲、自豪。因此,我心中把她當(dāng)成自己最強(qiáng)大的對手,是我跨不過去的一道坎。于是,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要超越她,即使我不能超越她,我也要讓自己變得更優(yōu)秀,變得更加強(qiáng)大。
沒有誰天生就是聰明的,我堅信這一點,所以我認(rèn)為她也并不比我聰明多少。而且我還認(rèn)為,她會因為自己的`好成績而得意忘形,驕傲自滿。但是這一點我卻想錯了,她不但不會驕傲自滿,而且更加勤奮好學(xué),更有助人為樂的精神和善良高貴的品質(zhì)。
她很樂意幫助其他學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,我常?匆娝鲃虞o導(dǎo)那些成績不好的同學(xué),班上的一些“搗蛋鬼”她也照樣搞定他們,我對我的對手佩服得五體投地。更因為那一次,我正做一道數(shù)學(xué)題做得滿頭大汗的時候,她出現(xiàn)了,她耐心地教我解題的方法,即使我算得一塌糊涂,她也是很有耐心地教直到我會算為止。
經(jīng)過那件事以后,我就常常會拿不會做的題目向她求教,她也百教不厭,同時,我的數(shù)學(xué)因為有她教我,成績突飛猛進(jìn)。
我由衷地感激她,感謝她——我的對手小莉。雖然我的成績?nèi)匀粵]有超越她,但我至少進(jìn)步了不少,不是嗎?因為有了對手,我才有了前進(jìn)的動力。現(xiàn)在我依然與她——我的對手抗?fàn),因為我相信,總有一天我會超越她的。同時,我在與她抗?fàn)幍倪^程中不斷磨練自己,讓自己不斷進(jìn)步。謝謝你我的對手——小莉。
對手的作文 篇2
在人生的道路上,我們會面臨很多選擇;ú粫肋h(yuǎn)不凋謝,在花離開枝后化作泥更護(hù)花,成為永不離開的美麗。選擇不同結(jié)果也會是不一樣的。對手,從我們來到這個世界,就有對手和我們競爭,選擇對手對自己十分重要,也決定了一個人的未來和品質(zhì)。我和別人一樣嗎?曾經(jīng)聽過這樣一則寓言故事:在一個森林里,一個不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風(fēng),于是找的了老虎向他挑戰(zhàn)。他對老虎說,如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給他;如果他輸了,它就此遠(yuǎn)離老虎的統(tǒng)治的.這片森林。老虎想也沒想就斷然拒絕了,老虎說:“如果我接受你的挑戰(zhàn),不管結(jié)果如何,你都是贏家,而我呢,所有動物以后都會恥笑我和一只鼴鼠打架。贏了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎?所以,不是我不敢答應(yīng)你,是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對手!”
一個人在社會上生存,常常遇到競爭對手。沒有對手的人生是蒼白的人生,但世事紛繁,人心莫測,我們的對手有時候是自己的貼新朋友,有時候是給你腳底下使絆的居心叵測之徒,有時候是真心換真心的生死之交,有時候則是猥瑣卑劣一無是處的小人……選擇一個德才兼?zhèn)洌饷骼诼涞娜俗鰧κ,競爭中因(qū)κ值某錾梢詭雍吞岣咦约旱哪芰退仞B(yǎng),從而獲得競爭的快感;反之,同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對手,不僅拜拜消耗了自己的精力,還會令自己變得鄙俗和墮落,即使贏了也不光彩。
我選擇的對手一定要比我強(qiáng),我和別人不一樣,有些人只會對比自己弱的人發(fā)出挑戰(zhàn),而我只比我強(qiáng)的人挑戰(zhàn),這樣的人生才會有意義,才會不斷充滿挑戰(zhàn)和挑戰(zhàn)成功后的喜悅和小滿足。
對手的作文 篇3
生活中每一個人都有對手,每個人也都需要一位對手來激發(fā)自己的上進(jìn)心,我也一樣……
那時,我在安徽的一所小學(xué)里讀書。在班上我一直屬于一名成績不錯的尖子生。我在班上寫作文的水平那是數(shù)一數(shù)二的,可能因為這個,我也交到了許多的朋友。我在那些朋友的鼓勵和贊揚(yáng)聲中一天一天過去。這樣的生活持續(xù)了好久。直到后來……
劉思晴是一個11歲的漂亮女孩,凸起的前額顯得她格外聰明,經(jīng)過幾場考試后我才知道她在原來的.學(xué)校是個班長。于是,就這樣同學(xué)們開始注重她,偏向她,把我冷落到了一旁,我的心變得越來越不好受。從心底開始恨她,嫉妒她。一次又一次我都是“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!敝钡胶髞砟谴窝葜v比賽,讓我好不惱火。
一年一度的演講比賽開始了,我和思晴都被選上了總決賽,最后我才知道,是我和思晴單獨PK。我的總分是12、36,思晴也是12、36。但是是評委卻說思晴演講的比我好,最后的冠軍是思晴。我就像被當(dāng)頭澆了一桶冷水那樣難受。
因為這次演講,我以前所謂的“好朋友”都開始和她玩,我看到了她也像看到了日本鬼子一樣,我和她產(chǎn)生了嚴(yán)重的分歧。
直到那天……
作文比賽開始了,我發(fā)高燒,沒有參加,思晴參加了。她寫的那篇作文深得老師器重,老師把她打到了電腦上。后來,我查資料的時候看到了她那一篇作文。沒想到她寫的卻是多么想和我做朋友,多么希望我的病快一點好之類的話。我一下子就被深深地打動了。
我病好了以后到了學(xué)校,我主動伸出了友誼之手,和她變成了最好的朋友。我們還承諾,一定要“有福同享,有難同當(dāng)!”
這就是我和思晴變成朋友的故事,我想你也有同樣的經(jīng)歷吧!
對手的作文 篇4
每個人都會有要感謝的人或者物,我要感謝的人是我的對手。
去年夏天,我們學(xué);@球隊與三角湖小學(xué)打比賽,他們的氣勢十分強(qiáng)大。我心里非常緊張,腳發(fā)軟,但老師還是點了我上場應(yīng)戰(zhàn),因為我是;@球隊的主力,所以只好硬著頭皮上場了。
比賽時,我們奮力搶斷,但是仍然抵不住對手的猛烈進(jìn)攻。發(fā)球權(quán)在我的手上,我有氣無力地拍著球,一個對手飛奔而來,想要搶斷,我向隊友伸食指表示要求增援,很快,一位隊友向我舉起右手,我便將球舉起,準(zhǔn)備快速將球傳給他,但敵方的隊員太聰明了,太靈活了,直接從我手上奪過球,我猝不及防,重心不穩(wěn),腳下一滑,倒在地上,我抬起受傷的腳跳下場,老師正準(zhǔn)備換上另一個隊友。
我聽見對方球員說了一聲:“這個人真不耐玩,他就是白癡。”我一聽,直接蹦上球場,大聲喝道:“我們比試比試,誰輸誰是白癡!”他的臉上滿是不屑。
我用力地拍打著球,忘了腳上的傷痛,像一只猛虎下了山一樣,抱球飛奔在球場上,我瞅準(zhǔn)備時機(jī),投了一個三分球,但還差一點,對方球員嘲笑著我:“士氣不錯,但實力不足,我看他就一個蛇皮。”球場上爆發(fā)出一陣大笑,我紅了臉,奮力向前拼搏,但都沒有成功,我使出全身的力量,使勁搶斷、運(yùn)球、投籃,終于進(jìn)了——我使用我最拿手的.投法,投進(jìn)了一個兩分球,不一會兒又是三分……我們隊打出了氣勢,來了幾次完美的配合,我們隊終于贏了。
我再看看那位對手,他這次投來的是贊許的目光,我笑了。
謝謝你,對手,你用你的無禮和傲慢,燃起了我的斗志,讓我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
對手的作文 篇5
在古時候,鰻魚是日本的漁民最喜歡打撈的魚,因為他們?nèi)赓|(zhì)鮮美,價值很高。但是當(dāng)時漁船的體積很小,大量的鰻魚被擠壓在很小的容器中,等到鰻魚被運(yùn)到岸邊的時候,他們大部分都死掉了,而死的鰻魚是賣不出好價錢的,所以漁民們要面對一個殘酷的現(xiàn)實——“煮熟的鴨子又飛了!比欢,有一位漁民的.情況與眾不同。他的捕魚設(shè)備與別人沒什么不同的地方,但他從海里運(yùn)回的鰻魚卻總是活蹦亂跳的,可以賣出比同行高好幾倍的錢。不久后,他靠賣鰻魚而發(fā)了財,成為有名的富商。
許多年后,這位漁民老了,到了他臨終時,他把他兒子叫了過來告訴他說:“鰻魚之所以活不下來,是因為他們悲觀的認(rèn)為既然被打撈起來了,就沒有生還的可能了,于是他們一個壓著一個,懶得反抗,過不了多久,便都窒息而死了。為了讓他們能活下來,我在放鰻魚的船艙里放進(jìn)了一些鯰魚,眾所周知,鰻魚和鯰魚是一對天敵,這樣,鰻魚便不會發(fā)悶,而是時時刻刻處于與鯰魚的爭斗狀態(tài)中,從而他們被我捕撈后的死亡率很低。”在生活中學(xué)習(xí)中的一些對手,一些壓力,一些磨難,對于我們?nèi)松砷L且不是什么壞事,所以我們完全沒有必要憎恨對手、抱怨壓力、回避困難。這些不利的因素往往是為什么戰(zhàn)爭年代人的發(fā)病率反而比和平年代人的發(fā)病率低一樣,在戰(zhàn)爭年代,人們精神亢奮,生活積極,進(jìn)取心強(qiáng),抗病毒的能力也隨之加強(qiáng)。所以真正激活我們的人,是那些置我們于死地的敵人。
一個球隊若無對手,會變成一盤散沙,不攻自破;一個人若無對手,就會自我膨漲,自我毀滅,所以從某種意義上來講,還得感謝對手,沒有他們,便沒有今天成功的我們!
對手的作文 篇6
在人生的路途中,我認(rèn)識了她,她就是我最好的朋友,也是我的對手——靜。
有一次考試我被一道題給難住了,我便寫了一張紙條偷偷丟給她,可她竟把紙條撕爛了,看著她撕紙條的動作,我心里冒起了火,心里想:“為什么她會這樣做,真是小心眼!不夠意思!不是想超過我嗎,算你狠,你贏了!狈艑W(xué)后,我看到她在前面招手,我狠狠的`瞪了她一眼,大步向前走去,她從后面追上來說:“對手之間要公平競爭,就算你抄上了題,你也還是不會呀!”我沒有理會她,回家去了。
過了幾天,學(xué)校開運(yùn)動會,就快該我上場的時候,突然才想起忘帶運(yùn)動鞋,我急得直跺腳,豆大的汗珠從頭上滾了下來。忽然想起來靜和我穿一個尺碼的鞋,但我怎么向她借呢!她會不會借給我呀?靜似乎看穿了我的心思,跑過來對我說:“我和你換鞋好嗎?”我連謝也沒有說 ,跑上場了。運(yùn)動會結(jié)束后,我拿運(yùn)動鞋到靜家,為上次的事向她道歉,但到她家門口,我卻驚呆了。發(fā)現(xiàn)她和她父母正把柜子抬到車上 ,她的爺爺拄著拐杖說:“輕點,輕點別把柜子碰壞了。”我這才知道,靜一家要搬到外地去了,靜看見我哭著跑過來說:“這是我整理的復(fù)習(xí)要點送給你,你要好好學(xué)習(xí),長大之后我們接著競爭,我要走了可能不會再回來了,我會給你寫信的……”我腦子里一片空白,一句話也說不出來,看著靜我哭了。
靜上了車,看著車在我的視線一點點消失,我的心痛極了,我失去的太多太多了……
對手的作文 篇7
在“生活”這本豐富多彩的書中,寫了許許多多的章節(jié),描述了許許多多的人物。它們告訴大家在其他書里沒有的道理,填補(bǔ)了人生的缺陷。其中“對手”就是這樣一個既平常,又在某一方面與眾不同的名詞。
每個人的人生中都會出現(xiàn)“對手”,這是個不善又時時激勵著我們的詞。我也有對手,可是,我的“對手”很特殊,她總是和我玩捉迷藏,可每天又會在鏡子里出現(xiàn)。鏡子中的她好似知道我的心思。我哭時,她也傷心地哭,用淚汪汪的眼睛瞧著我,讓我的心靈多了一絲安慰。我笑時,她也開心地笑,好似一個快樂的小天使,讓洋溢臉龐的'笑容更加燦爛。更奇怪的是,她總是和我穿一樣的衣服,說同樣的話。
不過并非每天都如此,有時她對我好似充滿敵意,但仔細(xì)衡量,只有在這種時候,我得到的幫助才最多。因為我總是怕這怕那,害怕失敗,從不敢嘗試。比如不想上網(wǎng)下圍棋,怕輸了?晌矣H愛的“對手”總是希望我成為一個敢于面對失敗的人,但我就是不肯。從此,我天天似有似無地聽到一句話——“方心是個膽小鬼!”更糟的是這句隱隱約約的話漸漸在腦海中擴(kuò)大,最終占領(lǐng)了整個大腦世界。這對我來說是一個極大的心靈折磨。終于,在“對手”一點點的幫助下,我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,成為最終的勝利者。這種心情是無與倫比的輕松啊!雨過天晴之后,我又可以和她一起共度人間的悲歡離合了!
這就是我的“對手”:內(nèi)心深處的另一個自己。她已伴我度過了十年的春秋,她對我很友善,又有一種嚴(yán)格的愛。我將同她一起攜手展望未來,共闖難關(guān),希望世界將更加美好!
對手的作文 篇8
對手,是一個跟自己進(jìn)行競爭的人,他會對你的觀點提出不同的意見,他會與你爭多奪榮譽(yù)。他處處針對你,善于找出你的缺點,很多人很討厭對手、懼怕對手,但是很少有人會想到,我們應(yīng)該感謝對手。
記得有一天,老師讓我們開展一個辯論會,討論的題目是科技的發(fā)展,利大還是弊大我們花了三天時間搜集和整理資料。終于到了辯論賽的這一天,同學(xué)們整裝待發(fā),一個個精神抖擻準(zhǔn)備大展身手。
辯論賽開始了,老師把不同觀點的同學(xué)分成正、反兩方。正方第一個派出的人是我們班的學(xué)神羅昕,她緩緩站起,雙手支撐在桌面,面帶微笑,語氣沉穩(wěn)地講到:我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊。世界上有很多地方土壤貧瘠,許多人都吃不上飯,為此有很多人餓死。‘雜交水稻之父’袁隆平爺爺花了半輩子的心血培育出了雜交水稻,解決了很多人的吃飯問題。這都是科技發(fā)展給我們的生活帶來的改變。輪到反方辯解了,只見反方的辯手在經(jīng)過一番竊竊私語之后,推出了一人,只見他緩緩站直身軀,用食指推了推眼鏡,原來是我們班上大名鼎鼎的辯論王王濤。他說道:我認(rèn)為科技的發(fā)展是弊大于利的。就拿汽車來說,每天汽車排放的二氧化碳量很大,從而導(dǎo)致臭氧層空洞,造成溫室效應(yīng),所以全球氣候變暖。每天都有大量的冰川融化,海水水位上漲,許多島嶼都面臨被淹沒的困境。又經(jīng)過一番激烈的'辯論,最后正方勝出。通過這次精彩的辯論,我明白了,科技的發(fā)展也是有雙面性的,它在給我們帶來便利之時也可能同時帶給我們煩惱。
這場辯論賽,是對手讓我們了解到事物的多面性,更加接近事物的真理。是對手讓我們不斷的進(jìn)步,所以我們應(yīng)該感謝對手。
對手的作文 篇9
當(dāng)今時代,人際關(guān)系越來越冷淡。然而,即使是這樣,在奧林匹克的賽場上,總有真情在:尊重對手,致敬對手,為對手鼓掌!
為什么要為對手鼓掌?為對手鼓掌,是對對手的尊重和鼓勵。這不僅展現(xiàn)了豁達(dá)的胸懷,還將會獲得更多的掌聲。
在足球史上,有兩位超級球星組成了一個時代——梅羅時代,便是梅西和C羅。前者帶領(lǐng)阿根廷隊連續(xù)在世界杯上三連冠,后者帶領(lǐng)葡萄牙隊在歐洲杯上五連冠。據(jù)統(tǒng)計,他們共相遇在賽場上75次。最難為可貴的`是,他們都懂得為對手鼓掌。
20xx-2019年的歐洲杯賽季上,阿根廷隊首戰(zhàn)遇到葡萄牙隊,以2:3惜敗,梅西的足球夢就此破碎。然而,比賽結(jié)來后,全場寂靜,C羅讓葡萄牙隊的球迷們給梅西鼓掌,阿根廷隊也不例外。頓時,掌聲雷動,C羅給了梅西一個擁抱,還鼓了十下掌,希望梅西不要沮喪,時代還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
在賽場上,是對手;在賽場下,是朋友。兩位超級球星的故事,就此成為了一段佳話。
怎樣為對手鼓掌?只要能真正尊重對手,就能以為對手鼓掌的方式激勵對手。
克林頓是美國第16任總統(tǒng),也是美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)。在職期間,他清政潔廉,不收賄物,認(rèn)認(rèn)真真地處理政務(wù)。在交接總統(tǒng)位置會上,他還對下一任總統(tǒng)說:“別害怕,我是真心希望您能為美國著想!碑(dāng)演講結(jié)束后,他還面帶微笑地,為對手鼓了三下掌。這樣一位好總統(tǒng),怎么不會受到群眾的愛戴呢?
為對手鼓掌,是贊美并尊重對手,是對對手的肯定。為對手鼓掌,也為自己真誠鼓掌。
對手的作文 篇10
在人生漫長的旅途中,是對手喚起我們的挑戰(zhàn)的沖動和渴望,沒有了對手,我們將會失去目標(biāo)。這意義上我們不妨說一聲:“對手,你好”!
那一天,非常炎熱,我們的運(yùn)動會也熱鬧非凡。600米預(yù)賽到了,哈哈,終于該我上場了。此時我的心“砰砰”直跳,期待又緊張……
“砰······”一聲,隨著響亮的槍聲,同一起跑線上的我和我的對手們,風(fēng)馳電剎般向前沖去。這時五年級一班的一號同學(xué)向前沖去,我不甘示弱,咬緊牙關(guān),拼命的跑著。最后我得了個第五,這一成績使我感到很驕傲。拿著那塊銅牌晃了一回,仿佛覺得600米賽跑的金牌已經(jīng)在我手上了,這時我的好朋友不緊不慢的`走了過來,拍了拍我。
說:“不錯啊,石又菱,跑了個第五,拿了個銅牌,真厲害!”希望你下次能拿個金牌,聽了這番話,我信心十足,心想:明天肯定能拿個金牌。
600米決賽很快就到了,在熱身的時候,我很輕蔑的看了一眼對手,自言自語說道:就他們也想跟我比,他們肯定比不過我,估計連第六也跑不到。大概過了15分鐘,只見每個選手都皺起眉頭來,一副專注神情。此時,我的心里,再次緊張起來,忐忑不安的想:他們都那么專注,我不會連銅牌也拿不到吧?不……不可能。
一會兒只聽見“各就各位,預(yù)備…跑”話音剛落,一個個都像剛出籠的小鳥飛奔過去,就在拐彎處,對手們都一個個超越了我,最后,我什么獎也沒得,十分沮喪。
啊,我明白了,超越自己戰(zhàn)勝自己才是最難的。
對手的作文 篇11
千帆競波,總會有人促使你進(jìn)步;萬木皆春,總會有人督促你前進(jìn)。這個人就是你的對手。
在美國,人們?yōu)榱送炀阮l臨滅絕的紅生虎,就把它轉(zhuǎn)移到了天堂船。在那里,生活著許多食草動物,飼養(yǎng)員天天還給它美味的食物。在人們看來再也沒有比這更舒服的了。但是,過了一段時間這只紅生虎卻失去了往日的雄風(fēng)。許多人大為不解,一位動物專家解開了這個謎團(tuán)。
紅生虎是食肉動物。他生活在弱肉強(qiáng)食的、競爭非常激烈的環(huán)境里。而人們卻把它放在了一個舒適的環(huán)境里,它的意志得不到鍛煉,就變得消沉起來了。后來,人們又把它運(yùn)回到它原來所生活的環(huán)境里。終于有一天人們又聽到了驚天動地的虎嘯。
人也是如此。如果沒有驕橫跋扈的西楚霸王項羽,就沒有漢劉邦的名垂青史;如果沒有滅掉越國的吳王夫差,就沒有越王勾踐的`臥薪嘗膽;如果沒有那么多跨欄高手的存在,就沒有劉翔跨欄12秒的震驚世人的好成績;
現(xiàn)在,在這個競爭如此激烈的現(xiàn)代社會里,有些人經(jīng)常抱怨對手的無情和殘忍,進(jìn)而對之產(chǎn)生憎恨,還帶有懼怕的心理。他們終究就會象處在舒適環(huán)境里的那只紅生虎一樣意志消沉,失去雄風(fēng)。因此,我勸誡那些人要正確認(rèn)識自己的對手,善待自己的對手,消除對對手的仇恨,消除恐懼心理,要敢于與對手競爭,勇于拼搏,努力向前。要知道在人的一生中,前進(jìn)的道路是曲折的但道路的兩旁還是鋪滿鮮花的,道路的盡頭更是碩果累累的。
朋友,我要告訴你,你要好好謝謝你的對手,因為是你的對手逼著你前進(jìn)。逼著你離成功越來越近。
對手的作文 篇12
作為一名中學(xué)生,我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)業(yè)。在漫長的學(xué)習(xí)旅途中,我們總是在為自己的進(jìn)步而競爭。
有一段時間,我把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事,甚至認(rèn)為自學(xué)會更有效。然而,當(dāng)事實擺在眼前時,我意識到我犯了一個大錯誤。沒有對手,我變得越來越不主動;沒有了對手,我變得如此無知;沒有對手,我養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,做什么都是上天決定的。“船到橋頭自然直”的思想讓我在學(xué)習(xí)上一次次落后于同學(xué)。
我意識到?jīng)]有對手我是如此脆弱。
從此以后,每次質(zhì)檢之后,我又變得像個輪子一樣,全心全意地滾到一個起點,再一次和對手競爭,有輸有贏。盡管如此,我還是讓自己變得更強(qiáng)大,更自信.不朽的成功,情感上的失敗,都讓我覺得我無時無刻不在的'生存價值就是為對手進(jìn)步。
對手不僅培養(yǎng)在學(xué)業(yè)成績上,也培養(yǎng)我,道德修養(yǎng)不言而喻。
我們都有時代的學(xué)生,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而奮斗,我們?yōu)榈赖碌娜蕫鄱鴬^斗.
邀請同學(xué)到我家或者被邀請到同學(xué)家,第一次想到的是各方對父母的禮遇和禮貌?吹絼e人的精彩教養(yǎng),能讓自己脫俗嗎?
對手,一個簡潔明了的詞,真的是了如指掌,但又有多少呢?當(dāng)我們總是在追求的時候,總會有對手。不同的對手讓我知道了很多,不同的對手讓我知道了世界上無所不在,無所不能的對手的神力。
讓我們?yōu)樽屛覀冞M(jìn)步、奮斗、努力、成功的對手歌唱;是對手,造就了一對專家,讓世界變得更美好,讓自己更充實!
對手的作文 篇13
白雪皚皚的珠穆朗瑪峰,它高,它威嚴(yán),但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長風(fēng),鑄造了它有力的翅翼。對手無處不在,有時他是前進(jìn)的動力,有時卻是礙眼的絆腳石。
對對手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素。因此,尊重對手吧,這樣才能使你的人生與眾不同!
尊重對手是智者的舉措。在尊重對手的同時,你也拓展了生命的寬度。每個人都會有對手,或崇高或卑微,他總在你心中讓你魂牽夢縈,時時掛念。有的人會喪失自信因為對手太強(qiáng)了,此時他的心中必定充滿妒嫉與不甘,心里的矛盾越來越明顯,結(jié)果可想而知。其實,他只要換一種角度思考,對對手懷一種尊重的態(tài)度,以之為奮斗的目標(biāo),在敬仰中超越,并駕齊驅(qū)又何嘗不是件樂事呢?
“上善若水,水善利萬物而不爭。夫唯不爭,故無尤!痹谌缃襁@個高手烏集的時代,我想沒有人會做到不爭吧!生命因拼搏而跌巖起伏,人生的激情因拼搏而噴發(fā),要想生命有棱有角,必須競爭。
此時,尊重對手是一個有德行的'人的必修課。試想,一個野蠻人又怎懂得競爭之道呢,更別提“尊重”二字了。當(dāng)直面對手時,要像蘇轍一樣有“使其中坦然,將何往而非快”的曠達(dá),也要有“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對對手,這既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。
尊重對手其實很簡單,然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人。在古代,許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步詩》。如果一個人有了對手之后,就不擇手段地去擊跨之,那么其本身的意義便也蕩然無存。將對手當(dāng)作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會多幾分寬容,少幾分愁緒,自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。
對手的作文 篇14
王雪是我的好朋友,同時也是我的對手,即使我知道我的成績不如她,但我一直把她當(dāng)成我的目標(biāo),沖刺著,努力著。
王雪長著一雙小眼睛,那瞇成月牙狀的小眼睛,臉龐漾著一對芝麻粒的小酒窩,可愛極了。沒錯,這位就是愛笑的女生就是我們班的學(xué)習(xí)高手。
有一次我們數(shù)學(xué)考試,考試期間,我很認(rèn)真地對待每一道題,可是,當(dāng)我完全寫完時,就把那張數(shù)學(xué)試卷壓在書下,看也不看一眼。當(dāng)我漫不經(jīng)心的環(huán)顧四周時,突然發(fā)現(xiàn)那雙小眼睛圓溜溜的盯著那張試卷,那嚴(yán)肅的神情讓我看呆了。考試結(jié)束了,王雪又回到那個愛笑、愛玩的世界里了,我看著她歡蹦玩耍的背影,不禁產(chǎn)生敬佩之情?季戆l(fā)下來了,我愣住了,一個個叉叉在我的試卷上肆意地出現(xiàn),頓時,心中的`愉快瞬間化為烏有。我瞅了瞅王雪的試卷,那一個個悅眼的勾出現(xiàn)在她的試卷上,我的眼中充滿了羨慕,甚至嫉妒,心想:難道她比我的智商高,比我多一只手,一個腦?于是我心里暗暗地把她當(dāng)成了我的對手。
我晚上復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容,經(jīng)過徹夜的復(fù)習(xí),我就不信這次比不過王雪。我很快寫完了試卷,逐字逐句地檢查著,我和王雪抱著一樣的態(tài)度,一樣的上進(jìn)心。兩雙炯炯有神的眼睛,圓溜溜的盯著試卷。沒有那漫不經(jīng)心的態(tài)度總覺得時間不夠用?荚嚱Y(jié)束了,那笑容又會現(xiàn)象在王雪的臉上,我的內(nèi)心一直忐忑不安,生怕考不好,手里不禁冒起冷汗。成績出來了,我驚心膽戰(zhàn)的接過試卷,驚訝地看著那個滿是勾的試卷,“9”后面的一個“6”在向我微笑呢!費(fèi)玉婷還是那么優(yōu)秀,我和她并列第一,我看了看她,她向我露出招牌的微笑,我的心里頓時涌進(jìn)一股暖流。
對手猶如在空中遨游的雄鷹,讓人羨慕,激發(fā)我的動力。
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