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感謝對(duì)手作文[精]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的感謝對(duì)手作文5篇,希望能夠幫助到大家。
感謝對(duì)手作文 篇1
在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對(duì)手——我的'同學(xué)陶逸博。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r(shí),我們倆的分差不超過2分。因此,我們雖然是朋友,但每當(dāng)考試時(shí),我們便是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。
在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個(gè)約定:誰數(shù)學(xué)考得高,誰就可以指揮對(duì)方一個(gè)星期。為了我能戰(zhàn)勝他,平常下課時(shí)我照樣和他一起玩,實(shí)際上在上課時(shí)認(rèn)真聽講,而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績(jī)出來了。老師先報(bào)到了陶逸博,誰料他考了100分!我見他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時(shí),我突然聽見老師報(bào)到“樊毅100分”時(shí),陶逸博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因?yàn)槲覀兇蚱搅!最后這個(gè)約定自然沒法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶逸博的成績(jī)告訴媽媽時(shí),媽媽笑了,說道:“你得感謝陶逸博,你們倆從一年級(jí)開始就互相競(jìng)爭(zhēng)。雖然你們之間互有勝負(fù),但是你們的求勝心強(qiáng),不服輸,每次都會(huì)竭盡全力戰(zhàn)勝對(duì)方,因此你們才會(huì)互相進(jìn)步,兩個(gè)人之間的友情也會(huì)越筑越深!
現(xiàn)在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你,我的對(duì)手,陶逸博!
感謝對(duì)手作文 篇2
我,一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。在班里的成績(jī)一直名列前茅。在同年級(jí)前35名也多次有我的名字。而在這之前,我的學(xué)習(xí)只占中等。甚至還考過60多分。多虧了我的對(duì)手,才讓我邁向了頂峰。
我的對(duì)手叫丁政。在班里學(xué)習(xí)一直很好。一雙水靈靈的大眼睛,笑起來燦爛極了。還帶著一點(diǎn)可愛的樣子。老師非常喜歡他。
付老師為了提高我們班的數(shù)學(xué)成績(jī),想出了分對(duì)手的方法。老師非?粗匚,就把丁政分給了我。我當(dāng)時(shí)非常高興,因?yàn)槲矣幸粋(gè)得力的對(duì)手。而我又擔(dān)心比不過他。但我還是答應(yīng)了。
第一次交手開始了。我非常高興。于是我就認(rèn)真做題,認(rèn)真檢查。交卷的時(shí)候,我胸有成竹。結(jié)果,發(fā)下卷子的時(shí)候,我們只差了兩分。但我還是輸給了丁政。老師讓輸?shù)娜税褜?duì)手的名字寫到“數(shù)學(xué)大比拼”上。我只好愿賭服輸,把丁政的名字工工整整地寫到了上面。
第二次交手,我又輸給了丁政,我很沮喪。于是,他的名字又上了“光榮榜”。當(dāng)我寫丁政的名字時(shí),我多想寫上的是我的名字!
我想了我失敗的原因。我認(rèn)為,我和丁政的成績(jī)都差不多,只有兩三分之差。我還要再努力,爭(zhēng)取超過他。
但是,雖然是這樣想,丁政好像有了神力,每次都比我高一兩分。有一次,我考了99分,我高興極了,認(rèn)為丁政終于輸給了我。但是,令我想不到的`是:丁政竟然考了100分。我還是輸給了他。
看到“光榮榜”上丁政的名字越來越多,而我的名字卻不見著落,付老師要給我換對(duì)手,我卻堅(jiān)決的拒絕了。我要超過丁政。不能光嘴上說,要用行動(dòng)才行。于是,我上課目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。下課,不會(huì)的題就請(qǐng)教老師。當(dāng)別的同學(xué)在走廊上玩耍,我卻在教室做數(shù)學(xué)題。
功夫不負(fù)有心人。直到第六次考試,也是期末大考,我終于以100:99超越了丁政。當(dāng)時(shí),我心里有說不出來的高興。付老師直夸我是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆印?/p>
從這以后,我的成績(jī)一直名列前茅。我想:這應(yīng)歸功于我的對(duì)手——丁政。因?yàn)閷?duì)手強(qiáng)大,才可以使自己更加強(qiáng)大。我要感謝我的對(duì)手——丁政。
感謝對(duì)手作文 篇3
很多人的心中都存在著一朵花,那朵花是粉紅的、青澀的,擾亂你的心緒。它就是那難以忘懷的、做的最艱難的一件事。在我心中也同樣存在著這朵花,并且這花一直栽在我的心中使我記得友誼。
想起當(dāng)初,剛剛步入初中的我,是那么迷茫。被周圍的風(fēng)景所迷倒,無法從中自拔。被校園內(nèi)的事情所困擾,而不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。在一次次的考試、測(cè)驗(yàn)中,我的成績(jī)一落千丈,這使得在學(xué)海中的我覺得迷茫,無法尋找到天上那顆北斗星。我也一次次的反省,可都無濟(jì)于事。直到遇到了她……
她是我的同學(xué)、班上的尖子生,我跟她從網(wǎng)絡(luò)上開始交流,不知不覺,我跟她就談到了學(xué)習(xí),值得欣慰的是,她并沒有因?yàn)槌煽?jī)的差距而排斥我,而是一直地鼓勵(lì)我,為我加油。于是,我默默地把她當(dāng)成我心中的目標(biāo),奮斗的目標(biāo),我的榜樣。于是,我向她下了戰(zhàn)書,在成績(jī)上挑戰(zhàn)她。也許你會(huì)想,這是個(gè)玩笑吧。其實(shí),我也這么覺得,但是我的'內(nèi)心告訴我,我必須這么做。
在接著的學(xué)習(xí)日子里,我奮筆疾書,刻苦學(xué)習(xí),終于,皇天不負(fù)有心人,我的成績(jī)終于提上去了,老師表揚(yáng)我,同學(xué)們看我的眼光也變了。這使我的心得到寬慰。
我之所以能成功都是因?yàn)橛辛怂业膶?duì)手!沒了她,恐怕我還會(huì)一直在迷茫的學(xué)海中飄蕩。于是,我打算向她道謝……
說時(shí)容易做時(shí)難,我跟她一直都是在網(wǎng)絡(luò)上交流,根本沒說過一句話。答謝?該怎樣答謝呢?不知怎么的,突然覺得腦后冒出2個(gè)東西-一個(gè)天使、一個(gè)魔鬼。天使說:“趕快去答謝人家啊,沒了她你就有今天的成績(jī)嗎?”可魔鬼卻說:“你之所以有今天的成績(jī)都是因?yàn)槟阕约旱呐Π。魂P(guān)她事!碧焓狗瘩g道:“沒了她,你會(huì)倔起來嗎?你會(huì)這么快回復(fù)過來嗎?”我急忙用手捂住耳朵,陷入沉思……
“在競(jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落,如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,就會(huì)釋然。失敗的你敢于奮起直追,迎難而上;成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽ゾ氉约!蔽乙恢狈磸?fù)的對(duì)自己說這些。
不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,鼓起勇氣,走上去,敞開寬廣的胸襟友好地說:“感謝你,我的對(duì)手!”
感謝對(duì)手作文 篇4
在秘魯?shù)膰?guó)家級(jí)森林公園,生活著一只青年美洲虎。因美洲虎在世界上僅存17只,是非常珍稀的動(dòng)物,秘魯人專門為這只虎選擇了一塊近20平方公里的森林作為虎園;@里樹木茂密,景色優(yōu)美,還有成群的牛、羊、馬供老虎食用。來公園參觀的人們都說這是老虎的樂園,但人們卻從未見老虎王者之氣十足地縱橫于雄山大川,只是整天無所事事,耷拉著腦袋,只知吃了睡,睡了吃。人們以為老虎太孤單了,又租了一只雌老虎,但還是無濟(jì)于事。一天,動(dòng)物行為學(xué)家來此地,告訴人們應(yīng)該引進(jìn)幾只豹子。人們照做了。從此老虎一改舊貌,每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮,就是如颶風(fēng)般沖下山岡,或者就是警覺地四處游蕩。老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒,成了真正的森林之王。
一個(gè)牧場(chǎng)常被狼叼羊,于是牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季請(qǐng)獵手才把狼給消滅掉了,本以為狼患沒了,羊可以沒事了,但更大的`損失等著他。羊群開始流行瘟疫,羊群大量死亡。請(qǐng)來獸醫(yī),瘟疫還是接連不斷的發(fā)生。無奈,牧主請(qǐng)來一批專家,專家卻重新把狼給請(qǐng)來了。瘟疫很快沒有了,羊又恢復(fù)了往日健壯的樣子。原來,狼對(duì)羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”功能。狼的騷擾,使羊群常常處于激烈運(yùn)動(dòng)之中,羊群因此格外健壯,老弱病殘的落入狼口,瘟疫源也就不復(fù)存在了。
美國(guó)拳擊手泰森稱霸拳壇,擊敗了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手,最終成為真正的拳王,而無敵于天下。不想,由于鮮花和榮譽(yù)麻痹了泰森,帶給他驕狂、麻木和縱欲,終于獲罪入獄。
通過上述事例,我們可以看出一點(diǎn)玄機(jī),美洲虎因?yàn)闆]有對(duì)手而頹廢,又因?yàn)橛辛吮幼鲗?duì)手而恢復(fù)了以前的虎威,羊群因?yàn)闆]有天敵而瘟疫四起,又因?yàn)橛辛死堑墨C捕而得以強(qiáng)健,而昔日威震拳壇的拳王泰森卻因?yàn)槿鄙倭藢?duì)手而鋃鐺入獄。
現(xiàn)實(shí)中還有許多人把對(duì)手視為異己,眼中釘,肉中刺,總想把對(duì)手給消滅掉。其實(shí),擁有對(duì)手也是一件可喜的事,對(duì)手既是我們的挑戰(zhàn)者,也是我們的同行者,是對(duì)手喚起我們的斗志,是對(duì)手促使我們進(jìn)取,是對(duì)手幫助我們更上一層樓,使自己變得更加完美。人生離不開對(duì)手,對(duì)手應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹁,我們不妨感激地說一聲:對(duì)手,你好!
感謝對(duì)手作文 篇5
人生這一條漫長(zhǎng)的河流,總會(huì)遇見大大小小的對(duì)手,關(guān)鍵是如何打敗他們。打敗他們之后,要學(xué)會(huì)如何去感謝他們。
我讀過一篇文章,相信大家也看過。講的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚味道鮮美,但它有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來一會(huì)就死了;铞狋~的價(jià)格是死鰻魚的好幾倍,當(dāng)?shù)佤~民都想不到用什么辦法讓鰻魚多存活些時(shí)間。唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚運(yùn)到市場(chǎng)后仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其它人都不知道是什么原因。后來那位漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚的水里放幾條它的天敵---狗魚。有了天敵的打擾,鰻魚會(huì)保持高度的警惕,就此存活下來。
在我的身邊也有一條“狗魚”,因?yàn)檫@個(gè)人的存在才造就了現(xiàn)在的我。
第一次月考,“狗魚”比我考分高得多,我與他相差了十幾名,我都對(duì)他羨慕得有些嫉妒了。我很不服氣,暗自里發(fā)誓,有一天我一定會(huì)超過你的,讓此時(shí)你的笑容掛在我的臉上,然后讓此時(shí)我的心情埋在你的心底。
從此以后,我和“狗魚”說得好聽點(diǎn)是對(duì)手,說得難聽點(diǎn)是敵人。在你追我趕中,期中考試伴隨著濃烈的火藥味一步一步地逼近。這次,我又?jǐn)〗o了“狗魚”,可這次不像上次那樣慘敗,只相差幾名。本來我應(yīng)該高興的,可是,我卻一點(diǎn)也高興不起來,因?yàn)槲矣謹(jǐn)〗o了“狗魚”。
我發(fā)奮努力,拼命的學(xué),沒日沒夜地做卷子,為的就是打敗“狗魚”。新一輪的月考又近了,進(jìn)考場(chǎng)前我暗自地說:鄧欣怡,你一定要贏,否則,努力和目標(biāo)會(huì)成為泡影的。終于,我獲得了那個(gè)讓我為之欣喜的成績(jī)。半學(xué)期,我努力了半學(xué)期,為是就是打敗我的對(duì)手。可是,“狗魚"并沒有什么大的波動(dòng),只是微微一笑,這一笑讓我有了危機(jī)感,下一次他超過我該怎么辦?我又在心里暗自與他比拼著。
我開始更加努力,現(xiàn)在換了一個(gè)目標(biāo),不讓狗魚超過我。在期末考試中,我一舉拿下了班級(jí)第二的好成績(jī),而”狗魚“卻意外的沒有戰(zhàn)斗的意思。我突然打消了去挖苦狗魚的想法,反而想去感謝”狗魚“。沒有了”狗魚“,我可能不會(huì)想去好好學(xué)習(xí),也不可能拿到今天的好成績(jī),更不可能受到老師的.夸贊,家長(zhǎng)的表揚(yáng),也不會(huì)……這一切的一切都是因?yàn)椤惫肤~“在背后助了我一把!
在現(xiàn)實(shí)生活中,你沒有必要憎恨所謂自己的敵人或?qū)κ,若深入思考一下,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),真正促使你成功的,真正激勵(lì)你昂首闊步的,不是順境和優(yōu)裕,不是朋友和親人,而是那些常常可以讓你受到打擊、挫折的人。
感謝對(duì)手,對(duì)手亦是老師,不斷引導(dǎo)我們朝向更好的方向努力,對(duì)手給我們無形的壓力,迫使我們一斷地追求完美,敢于競(jìng)爭(zhēng),敢于展露。
朋友,如果你的身邊出現(xiàn)了”狗魚“,請(qǐng)珍惜。因?yàn),這條”狗魚“將會(huì)促使你走進(jìn)陽光大道。
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