對(duì)手作文合集（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的對(duì)手作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對(duì)手作文 篇1
對(duì)手，是你前進(jìn)路上的障礙；對(duì)手，是你爭(zhēng)取勝利的“敵人”，幾乎人人都發(fā)自內(nèi)心地想戰(zhàn)勝自己的對(duì)手，恨不得將對(duì)手全部清除，可我卻想對(duì)說(shuō)：“對(duì)手，有你真好！”
依稀記得，在你沒(méi)來(lái)之前，我憑借優(yōu)良的天資穩(wěn)居班級(jí)文壇的頂峰，只有極少數(shù)大師偶爾與我爭(zhēng)鋒。漸漸的，我驕傲自滿而失去了原先的斗志與態(tài)度。緊接著，你來(lái)了，你帶著絕妙的文筆和滿腔的熱情步入了班級(jí)文壇。我們的差距，暴露無(wú)疑，你的文章，主題鮮明、語(yǔ)言精練，而我的作文，只是在原先的練筆基礎(chǔ)上東拼西湊勉強(qiáng)拼出來(lái)的；你的態(tài)度是如此細(xì)致而又端正，不僅每一個(gè)詞都精挑細(xì)選、冥思苦想，并且即使在如此繁忙學(xué)習(xí)中，也要想方設(shè)法抽時(shí)間認(rèn)真寫滿整整四頁(yè)，又仔細(xì)修改，不留半點(diǎn)瑕疵，而我呢？完全失去了如你一般的'熱情，只是將練筆看作一項(xiàng)任務(wù)，通常都是見(jiàn)字?jǐn)?shù)到了便無(wú)心再寫，草草結(jié)尾，應(yīng)付了事。所以，在與你的爭(zhēng)鋒中，你一次又一次給了我毀滅性的打擊，于是，我輸了，輸?shù)囊粩⊥康�，這是必然的結(jié)局。但，在你稱霸班級(jí)文壇的同時(shí)，你也教會(huì)了我，萬(wàn)萬(wàn)不可驕傲自滿，不可敷衍了事。我開(kāi)始重新拾起失去的熱情，攀登班級(jí)文壇的高峰。
你來(lái)之后，我重拾熱情，絞盡腦汁努力將每一篇練筆都寫得精彩絕倫。你像一個(gè)標(biāo)桿，雖然與你僅有幾步之遙，我卻需要花費(fèi)不計(jì)其數(shù)的時(shí)間和精力才能趕超你。是你，教會(huì)了我需要努力奮斗。
課余時(shí)間，你總會(huì)來(lái)找我，一起探討作文的框架，思路等，感受到你精益求精的態(tài)度，我發(fā)自內(nèi)心的佩服你，你總是虛心地聽(tīng)取我提出的意見(jiàn)，并提出自己的看法，不懂便立刻詢問(wèn)，等剖析透徹才意猶未盡地離開(kāi)，是你教會(huì)了我學(xué)無(wú)止境，不恥下問(wèn)。
在我無(wú)助時(shí)，你是我前進(jìn)的動(dòng)力，在我迷惘時(shí)，你是我永遠(yuǎn)的引路者。你好似一名良師益友，教會(huì)了我棋逢對(duì)手不可掉以輕心，教會(huì)了我精益求精，教會(huì)了我太多太多。盡管“謝謝”二字顯得蒼白無(wú)力，但我仍想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)手，感謝有你，有你真好！”
對(duì)手作文 篇2
在學(xué)校上，我有一個(gè)對(duì)手，有時(shí)我贏她，有時(shí)她贏我，我們兩個(gè)不分上下，真是棋逢對(duì)手呀！
記得有一次，我們班舉行了一次考試，考試前，她傲慢地問(wèn)我：“怎么樣，要不我們就用這次考試來(lái)比一比吧？”比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我毫不猶豫地回答。與此同時(shí)，我心里也不服氣的想：哼，別以為以前超過(guò)我三次，就以為一直能超過(guò)我，我這次一定要反超過(guò)你，你給我等著。我怒火中燒。
開(kāi)始考試了，我在那用手指著認(rèn)真讀題，反復(fù)思考，確定答案后，再用藍(lán)黑鋼筆認(rèn)真書寫，前面四大題我做得通暢無(wú)比，很快就做到第五大題“閱讀短文”了，我不禁暗暗得意起來(lái)：哈哈，我做得這么快，一下子做到閱讀短文了，她一定趕不上我了！于是我就偷偷地看了看她，只見(jiàn)她拿著鋼筆埋頭思考，快速答題，筆走如飛，思路清晰，寫錯(cuò)了就用橡皮輕輕地擦去，幾乎沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，手寫酸了，摔幾下就繼續(xù)寫，好像失控的機(jī)器根本停不下來(lái)。我看的驚呆了心想：唉，我真是驕傲呀！做了這么一點(diǎn)，就自我滿足了，她做的這么快都沒(méi)有像我這樣驕傲自滿。想著想著我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我努力調(diào)整好心態(tài)，趕走驕傲的心情，靜下心來(lái)，細(xì)心答題，最后還認(rèn)真檢查了幾遍。
考試過(guò)后我把當(dāng)時(shí)的情景告訴了她，她聽(tīng)了哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了！你一開(kāi)始很好，可是后來(lái)就心不在焉了，于是我就想，你一定會(huì)注意到我的，接著我就像你說(shuō)的`那樣，后來(lái) 你果真看到了，并且也丟掉了不良情緒，我是想讓你知道考試時(shí)的毛病 ！我聽(tīng)了感動(dòng)極了！從此，我們成了最好的朋友。
對(duì)手作文 篇3
我曾經(jīng)在書上看過(guò)這樣的一個(gè)故事。一個(gè)在美國(guó)村莊有一個(gè)牧場(chǎng)，曾經(jīng)遭受周圍狼群的襲擊。于是，牧場(chǎng)的主人專門花重金聘請(qǐng)獵手花了一個(gè)冬天的時(shí)間捕殺周圍的狼。漸漸地，羊群再也沒(méi)有遇到過(guò)狼群的襲擊�？墒遣痪煤�，牧場(chǎng)里面的狼開(kāi)始接二連三地染上瘟疫，成批的死亡，牧場(chǎng)的主人急忙請(qǐng)來(lái)專家。專家了解過(guò)情況后，開(kāi)出的“藥方”竟然是“再牧場(chǎng)周圍放幾只狼�！蹦翀�(chǎng)主照做了。果然不久后，牧場(chǎng)里的瘟疫便消失了，羊群也恢復(fù)了健康。
究其原因，是因?yàn)槠饺绽�，狼的追逐使羊�(yàn)榱吮Ｃ疵寂�。往往被狼吃掉的都是些年體老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下來(lái)的便是身強(qiáng)力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊群的健康。
人又何嘗不是這樣的'呢?
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七雄爭(zhēng)霸。秦王嬴政自強(qiáng)圖新，帶領(lǐng)臣民滅六國(guó)，平天下。終于成為了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝的——秦王朝的君主�？墒�，親王一旦沒(méi)有了對(duì)手，不久便窮途末路了。美國(guó)拳王泰森，打敗了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手。拳壇無(wú)人能與之匹敵�？蓻](méi)有了對(duì)手的他，在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最后是鋃鐺入獄。美國(guó)人民不禁感嘆：“拳王打倒了自己!”
對(duì)手就像一個(gè)推進(jìn)器，隨時(shí)讓我們感受到周圍危機(jī)起伏，讓我們不得不去努力，排除萬(wàn)難，爭(zhēng)取勝利。
對(duì)手是一筆珍貴的財(cái)富，讓我們微笑著說(shuō)一聲：“對(duì)手，你好!”
對(duì)手作文 篇4
尊敬他人是一種優(yōu)良美德，我們要敬畏他人，更要敬畏對(duì)手。
三年級(jí)的時(shí)候，我參加了圍棋升段比賽，對(duì)手是一位瘦瘦小小的`小不點(diǎn)，我瞥了他一眼，沒(méi)把他放在眼里，更別說(shuō)敬畏了。心想：“這個(gè)小不點(diǎn)還來(lái)比賽，這局我贏定了�！庇谑潜惴潘闪司琛�
我隨意地下了幾步，一臉無(wú)所事事，對(duì)手卻一臉嚴(yán)肅，像是在思索著下一步該怎么下，怎么能包圍我，還時(shí)不時(shí)地用手托住下巴，皺著眉頭努力地思考著，眼睛直巴巴地盯著棋盤。而我思考都沒(méi)思考，對(duì)手下哪兒我下哪兒，對(duì)手攻擊，我防守，一步也沒(méi)思考�！胺凑铱隙ㄚA，他就是輸”。我翹著二郎腿，哼著小曲想到。
不一會(huì)兒，我便被對(duì)手包圍了，我像一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“怎么辦，怎么辦，我這回要輸了�！蔽倚南搿�
最終，我還是被對(duì)手殺得片甲不留，心里難受極了，如刀扎一般，我怎么能輸給一個(gè)那么小的小不點(diǎn)呢？我用手拍著頭，后悔莫及，心里想挽回也挽回不了了。
那一次，我沒(méi)有敬畏對(duì)手，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待那一盤棋，不敬畏對(duì)手使我遲到了苦頭，令我后悔莫及。
敬畏對(duì)手，無(wú)論對(duì)手是個(gè)怎么樣的人，都要尊重他，都要敬畏他。
對(duì)手作文 篇5
人的一生中會(huì)遇上許許多多對(duì)手，一次次的戰(zhàn)勝或被戰(zhàn)勝，一次次地打敗或被打敗。我深刻地意識(shí)到其實(shí)最大的對(duì)手是自己。
一次次勝利后的自負(fù)，也許是一次次失敗后的自卑，會(huì)讓我們無(wú)法戰(zhàn)勝對(duì)手。
那一年，剛上初中，因?yàn)槌煽?jī)好，身上有著許多光環(huán)，如：學(xué)號(hào)是“1”，擔(dān)任了班長(zhǎng)一職……由此，潛移默化中養(yǎng)成了驕傲任性的性格。在一次次考試中，憑借聰明，在考場(chǎng)中戰(zhàn)勝對(duì)手，更讓我自負(fù)�？墒�，驕傲并不是成功的資本，終于，讓我付出了慘痛的代價(jià)。
在初一下學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了朗讀比賽活動(dòng)。我班有兩個(gè)名額，一個(gè)內(nèi)定名額是我，而另一個(gè)是他。他因?yàn)樽愿鎶^勇從而得到了這個(gè)名額，而且他還有點(diǎn)口吃。借此，我們經(jīng)常嘲笑他。他叫小明，他對(duì)我說(shuō)“我會(huì)把你當(dāng)成對(duì)手，并且戰(zhàn)勝你”。我當(dāng)時(shí)驚呆了，心想：“你算什么東西，最多是個(gè)不自量力的勇夫罷了”。比賽前，我根本沒(méi)讀一下文稿，自恃聰明，周末照樣吃喝玩樂(lè)，把這件事放在了腦后。而小明，把我給驚呆了，他讀得非常流利，抑揚(yáng)頓挫，字正腔圓，如行云流水。而且充滿了感情，他得了第一，可以想象他在周末付出了多大的努力。我簡(jiǎn)直連一篇文章都讀不下去了，臉憋得通紅，欲說(shuō)又止，別提出了多大丑了。老師深深看了我一眼，無(wú)比后悔的`心情從我心里涌出。
小明是個(gè)可敬的對(duì)手，不是他不配做我對(duì)手，而是我不配做他的對(duì)手。小明戰(zhàn)勝了我，同樣也戰(zhàn)勝了自己，用勇氣戰(zhàn)勝了他自己自卑的口吃。老師撫摸著我說(shuō)：“你不是被小明打敗，而是被自己的驕傲所打敗了。
我終于知道了，最可怕的對(duì)手不是神話一樣的小明，而是被光環(huán)披身閃閃發(fā)光的自己。戰(zhàn)勝自己，其實(shí)就已戰(zhàn)勝最大的對(duì)手
對(duì)手作文 篇6
新學(xué)期第一天，劉老師忽然告訴我這學(xué)期我們學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，而且還在我們班�！奥�(tīng)說(shuō)那位同學(xué)很厲害，還拿過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽市第一名呢”劉老師笑著對(duì)我說(shuō)“班長(zhǎng)，這會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，學(xué)習(xí)上可得好好努力��！”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開(kāi)了辦公室。第二天，班里果然多出了一張座椅，一個(gè)女生正坐在上面安安靜靜的看著書。我很驚訝——原來(lái)劉老師說(shuō)的數(shù)學(xué)高手竟然是個(gè)女的。作為一班之長(zhǎng)，我有權(quán)利向新來(lái)的同學(xué)表示問(wèn)好，于是，我伸出手走了過(guò)去“你好，我是五（1）班的班長(zhǎng)，很高興你的到來(lái)”她也立即站了起來(lái)，伸出手，微笑的說(shuō)：“你好，早聽(tīng)說(shuō)你的大名了，很高興能和你在同一片藍(lán)天下共同學(xué)習(xí)！”果然不一般，我想。就這樣，沒(méi)多久，她就鋒芒畢露了，連續(xù)幾次考試下都與我不分高下，最重要的是她的英語(yǔ)遠(yuǎn)勝于我，我漸漸感覺(jué)到了一股壓力。這可是我擁戴多時(shí)的寶座啊，為了它，我更加努力的做習(xí)題，背單詞，同時(shí)，也開(kāi)始偷偷監(jiān)視她的一舉一動(dòng)，可她就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，依然如此平靜的學(xué)習(xí)。
幾天后，學(xué)校開(kāi)始舉行了一次全省的聯(lián)考比賽，全年級(jí)老師助理都非常注重這次考試，我想：真正鹿死誰(shuí)手，考試上見(jiàn)分曉。
聯(lián)考來(lái)了，我順利進(jìn)了考場(chǎng)，一切正常。忽而一扭頭，發(fā)現(xiàn)她正坐在我的`左方。見(jiàn)到我，她微微笑，我也點(diǎn)頭示意。其他考試都順利過(guò)去了，終于到了最后一科——數(shù)學(xué)。我看了看題，發(fā)現(xiàn)挺容易的，特別是那些應(yīng)用題，我平時(shí)都練過(guò)，做起來(lái)便不感困擾。我拿著圓珠筆的手在試卷上“沙沙沙”的寫著，時(shí)間才過(guò)一半，我便做得只剩兩道習(xí)題了，我深呼了一口氣，看看其他同學(xué)，他們都只做了一半，我有些慶幸。突然，我又想看看她做了多少，一回頭，她也正看著我，見(jiàn)我看她，我的嘴急忙動(dòng)了幾下，還用手拿起試卷指了指。我心中一驚，回過(guò)頭來(lái)，不會(huì)吧，她在問(wèn)我題？
當(dāng)監(jiān)考老師再一次從我身邊走過(guò)時(shí)，一個(gè)紙團(tuán)從回來(lái)飛了過(guò)來(lái)，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹宋业淖郎�。我又一次回頭，她這時(shí)用手比劃著，好像在叫我打開(kāi)那紙團(tuán)看看，她的確是在向我要答案，我肯定了自己的想法，甚至開(kāi)始懷疑她一起的成績(jī)，哼，原來(lái)是個(gè)跛腳！成績(jī)也不過(guò)如此！好，既然你要輸，我就讓你輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>
我當(dāng)即舉起了手，監(jiān)考老師立即走了過(guò)來(lái)，我指了指那個(gè)紙團(tuán)，監(jiān)考老師氣憤的抓起了紙團(tuán)，慢慢的，臉上的神情漸漸變得嚴(yán)肅起來(lái)，監(jiān)考老師把紙團(tuán)給了我，我迷惑的打開(kāi)一看，“考試作答只能用鋼筆”9個(gè)清晰的字體一時(shí)間映入眼前，我急忙翻過(guò)試卷，考試規(guī)則上清楚的寫著：卷面作答只能用鋼筆，鉛筆，圓珠筆，一律作零分處理。我望著試卷，呆呆的。我突然感覺(jué)到自己的做法和想法是多么的可恥，這么友善的姑娘，卻被我……
監(jiān)考老師給我發(fā)放了一張新的答題卡，我急急忙忙用鋼筆在上面抄了一遍，終于在最后一聲鈴中寫完了。
結(jié)果，我以一分之差勝于了她，我的朋友們都很開(kāi)心，買了一大堆吃的都幫我慶祝著。但在這恍惚交錯(cuò)間，我知道其實(shí)是我輸了，我是徹底的輸了。
我想向她道歉，但劉老師告訴我，聯(lián)考過(guò)后，她就離開(kāi)了，只留了一封信給我。我接過(guò)信紙，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)，里面只有一張卡紙，卡紙上清晰的寫著：善待你的對(duì)手！善待你的對(duì)手，這是多么好的道德意識(shí)，在我成長(zhǎng)中，我一直認(rèn)為，對(duì)手就是敵人，對(duì)手之間只存在著抗戰(zhàn)，就是要不斷努力打倒對(duì)方。她有是這么的尊敬對(duì)手，這使我深感慚愧，我太失敗了！
后來(lái)，那張卡紙一直被我珍藏著，我珍藏的不只是一張卡紙，還是一顆女孩的心！
對(duì)手作文 篇7
我從小便對(duì)象棋情有獨(dú)鐘，每每看到街上有人對(duì)弈，我便如癡如醉，久久圍觀而興致盎然。在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就把我送到三角街的林老師那里學(xué)象棋，幾年下來(lái)終于小有成就象棋也成了我形影不離的朋友，猶如水仙離不開(kāi)那清澈的水，松鼠離不開(kāi)那蓬松的大尾巴
老師和媽媽總是將我推向?qū)牡奈枧_(tái)，讓我不斷地參加比賽來(lái)鍛煉自己。常常在比賽中，我過(guò)五關(guān)斬六將，每次都贏，最多也就是和對(duì)手多“盤旋”一會(huì)兒，而且到?jīng)Q賽前的.幾盤勝利，真是“橫掃千軍萬(wàn)馬，勝利全不費(fèi)工夫”。
然而那次在全縣少兒象棋大賽決賽的那一天，我原以為可以像以前那樣“溫酒斬華雄”“仰天大笑出門去”，可一開(kāi)局，這“笑意”就煙消云散了，情況馬上就不容樂(lè)觀了。
我開(kāi)局太驕傲了，而一時(shí)馬虎丟了個(gè)“馬”，心一下子提了上來(lái)，傷心、自卑、緊張等一系列的情緒在我心里縱橫交錯(cuò)，我心想：完了，完了我最愛(ài)的籃球鞋庫(kù)里6沒(méi)了還有一輛自行車��！這盤輸了，沒(méi)得冠軍，肯定連豪亨牛排也沒(méi)了山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手嘛！可是
對(duì)手是一個(gè)弱不禁風(fēng)的男孩，帶著眼鏡，眼里閃著與他年齡很不相符的鎮(zhèn)定與睿智
我的手用力地拍著桌子，眼淚從心頭上涌了上來(lái)，牙齒磨得“吱吱”響，趴在桌子上，靜靜地思考著下一步棋怎么走，心里萬(wàn)般個(gè)不甘心，但也只能在這“生死攸關(guān)”中徘徊和掙扎了！
“車”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒從棋盤上消失，已經(jīng)到了再也無(wú)法挽回的地步，死局了，我的心落了下來(lái)，放棄“掙扎”了。
突然，對(duì)手站了起來(lái)，對(duì)裁判說(shuō)：“我認(rèn)輸！”我大吃一驚，只見(jiàn)他扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你一定很想贏吧！我讓你贏，比賽重在參與！”他說(shuō)罷，很真摯地主動(dòng)向我握手，而后揚(yáng)長(zhǎng)而去了
裁判和在場(chǎng)的人員都愕然了，他們的眼睛瞪得像乒乓球那樣大
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在走廊那頭，是那個(gè)對(duì)手，他在被他的老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著
我雖得了冠軍，但索然無(wú)味，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得光榮，但是，他讓我明白了：比賽不要太注重輸贏，而是重在參與，每場(chǎng)比賽都只是一次磨煉提升的機(jī)會(huì)。
雖然比賽，錙銖必較，但結(jié)果并不是唯一。過(guò)程更是值得珍惜。這次比賽，深深地讓我震撼，它改變了我一種人生的態(tài)度：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
對(duì)手，感謝有你！你讓我變得更加豁達(dá)，也許我今后的人生，因?yàn)榛磉_(dá)而幸福，因?yàn)樾腋６磉_(dá)。
對(duì)手作文 篇8
在人的一生會(huì)遇到對(duì)手，但是對(duì)手并不是讓你害怕的，而是讓你更加努力學(xué)習(xí)去戰(zhàn)勝他。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是我剛剛學(xué)笛子的時(shí)候，以前學(xué)笛子都是老師單獨(dú)教，吹的好與壞都不會(huì)有人說(shuō)，因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)對(duì)手，可是后來(lái)，老師把我調(diào)入了學(xué)身子的一個(gè)班級(jí)，我便來(lái)到了一個(gè)大集體中。
我開(kāi)始認(rèn)為我已經(jīng)練到“爐火純青”的地步了，完全可以和老師PK了�？墒�，過(guò)了一段時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班強(qiáng)手如林，我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)同學(xué)們，我的心就好像被針扎了一樣，心中暗暗下決心，一定要超過(guò)他們。
于是，我不管什么時(shí)候，只要一有時(shí)間，便把房門一關(guān)，避開(kāi)嘈雜的聲音，便開(kāi)始苦練起來(lái)。
慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己不再是一條“小尾巴”了，并且在表?yè)P(yáng)的人中多出了我的名字;比賽中有了我的身影;同學(xué)們羨慕的'人中又多出了我的一個(gè)名額。每次上課時(shí)，大家都強(qiáng)烈要求我先吹，吹的時(shí)候還有人輕輕地打起拍子來(lái)，有的人隨著音樂(lè)哼起調(diào)來(lái)。大家都陶醉了。這時(shí)候，我才高興地笑了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了對(duì)手，奪得了勝利。但是，我不會(huì)因?yàn)槎虝旱膭倮凑醋韵�，我知道，在這個(gè)世界上，我會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)手，那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。
有的人感謝老師，有的人感謝父母，還有的人感謝挫折。這些我都感謝，但是還有一個(gè)人最值得我去感謝，那就是--我的對(duì)手!
對(duì)手作文 篇9
最近天氣有些炎熱，今天格外熱�；氐郊曳畔聲肽盟裕趿现皇Ｒ粋�(gè)橘子了，家中也沒(méi)事先準(zhǔn)備冷水。我笑著準(zhǔn)備輕悄悄地拿去房間獨(dú)吞。當(dāng)我剛拿起橘子要轉(zhuǎn)身時(shí)，一聲粗獷的`聲音定住了我：“放下！”頓了一會(huì)兒，我回頭一看便是父親。
“我為什么要放下？我渴死了！”我將橘子緊握在手中不肯放下。“我也很渴��！孩子應(yīng)當(dāng)孝敬父母，所以橘子應(yīng)讓給我�！备赣H理所當(dāng)然地說(shuō)。“父母應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)孩子，所以橘子應(yīng)該讓給我�！蔽业闪怂谎郏疽鈱�(zhàn)斗到最后。
就這樣，我倆爭(zhēng)論了一大堆，最終耐不住口渴，雙方再次妥協(xié)：一人一半。
我與父親就是這樣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，再別人看似無(wú)聊的爭(zhēng)斗過(guò)程中，卻充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。
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