對手作文集合（9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的對手作文9篇，希望對大家有所幫助。
對手作文 篇1
許多時候，常常懷著一顆感恩的心，虔誠地給所有認(rèn)識我和不認(rèn)識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀，一次微笑，一份關(guān)愛，一次鼓勵，足以讓我在生活安然時深深地回味而感動。
還記得那次英語課，因?yàn)槔蠋熈糇鳂I(yè)的時候我和同桌正在干別的事情，結(jié)果第二天老師來上課的時候說沒想到要提問第五單元黑體單詞和三匯句子。我聽了之后驚呆了！怎么還要提問這些呢？我怎么不知道呢？算了，只好硬著頭皮寫了。我拿著筆這一刻老師說的所有東西我仿佛聞所未聞，腦子一片空白，不過我的單詞全對，句子錯了兩三個。
沒想到班里還有那么多的同學(xué)比我錯的還多，也正是如此老師把我還有班上的七八個人一齊往辦公室叫，我們誰都不想去，于是便往一邊擠，我也稍微的往外跨了一步，沒想到的是英語老師抓起我的衣領(lǐng)說：“你先進(jìn)去�！蔽乙宦犘南耄簽槭裁次蚁冗M(jìn)去��？為什么倒霉的總是我��？”可是這個時候我已經(jīng)站在辦公室里了，剎那間臉漲得通紅。
老師生氣的對我喊道：“你怎么回事啊，在班里，你是拔尖的學(xué)生，可是就背個單詞和詞組你背不下來啊……”我真的很想告訴老師事情的原因，但是我知道，老師是不會相信的了，在這個時候沉默是最后的辦法。之后老師把我好個批評，不禁鼻子一酸眼淚調(diào)皮的鉆了出來。這一刻真想找個老鼠洞鉆里面去！我看到老師瞅了我一眼便走開了。接著把剩下的同學(xué)叫進(jìn)來，挨個批評。我站在一邊默默的想著：其實(shí)這一切都是我的錯，就算老師打我?guī)紫乱矝]事，這畢竟是我沒認(rèn)真聽老師留作業(yè)的原因嘛，此時此刻真的很后悔，可是世上是真的沒有后悔藥賣��！”就這樣老師讓我們站在辦公室背，真是老天爺不開眼啊，上午剩下的幾節(jié)課都是英語課，也就是我們這幾節(jié)課都要站在辦公室嘍！還真怪，這一到辦公室我?guī)追昼婂e的句子就都會了�？墒抢蠋熣f了她明天提問，我會了也得站著。
我們幾個人站到了放學(xué)老師讓我們走了，我是多么的痛恨我自己啊，就連中午飯都沒心情吃。我靠在墻上心里真不是個滋味呀，這時候，和我相處最好的一位老師走了過來，她很慈祥，蹲在我身邊看著我問：“你怎么了�。空l惹你生氣了嗎？還是怎么了？給我說說吧！”看著老師這和藹可親的模樣，并且她也是老師啊，我也沒什么好隱瞞的，就和她說說吧！我低著頭羞愧的說：“今天被英語老師批評了，因?yàn)槲揖渥渝e了，不過我是因?yàn)闆]背，如果背了就不會錯了的……”她打斷了我的訴說，告訴我說：啊，我知道了，不過你千萬別恨老師啊，她這樣對你是在乎你，如果不在乎你話你錯多少個她也不會懲罰你的，她這樣做是想讓你好好的學(xué)習(xí)，知道嗎？所以千萬別恨老師啊。”
對，她說的對，不過我也并沒有恨老師，她的'好我知道，只是這次太委屈了點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@次老師對我的批評更加深了我對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，不再像以前那樣了，是的，老師她是為了我好，她只想讓我更加的好，我如果不好好學(xué)就是對學(xué)習(xí)的放棄也是將老師對我的教育放棄掉了。我要學(xué)會感恩！因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心中所有的積怨，感恩可以洗滌世間一切塵埃，感恩可以改變一個人的人生。讓我們學(xué)會感恩，在成長的旅途中收獲別樣的人生吧！
人人都應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母賜予我生命，感謝教師們的孜孜教導(dǎo)，感謝時光常留永恒公正。人與人之間的相處過程中，有欣賞就有斥責(zé)。遭遇斥責(zé)請不要惱羞成怒。要學(xué)會自我反思，試著換位思考。這樣在以后的人際交往中，才會以此為戒，有則改之無則加勉，所以我要感恩斥責(zé)我的人，是她們讓我學(xué)會了思考。
正是因?yàn)檫@樣我學(xué)會了感恩，收獲了人生！
對手作文 篇2
我的鄰居是一個和我差不多大的女孩,她的名字叫陳彤彤,好玩的是,有一個作家叫"陳彤",好嘛!陳彤彤的外號就誕生了----陳彤.
是我先給人家起外號,于是陳彤彤給我來了個禮尚往來"張?zhí)鞓?張?zhí)鞓?叫她可樂呢?還是叫她樂天派?"瞧!她又在挖空心思給我起外號.后來她拿定主意,叫我"可樂",算了,可樂就可樂吧.于是,我倆都妥協(xié)了,不叫外號,叫本名.不過我想有空寫個<<"陳彤"外轉(zhuǎn)>>也不錯嘛!
二.作業(yè)大比拼
誰說不是一個學(xué)校一個班的,可都是女生,又年齡相仿,所以還是有許多的共同語言的.成績我比她好一點(diǎn)兒,SO我們開始作業(yè)大比拼.張?zhí)鞓稸S陳彤彤!!!只見我倆手中的筆飛快的寫著.一會兒時間到,我只寫了二分之一,而她呢,更慘!才寫了三分之一.第一局我贏了.她出師不利,使我大大增加了信心.張?zhí)鞓稸S陳彤彤,第二局開始,這次我放松了警惕.速度明顯慢下來,而她還在飛快的`寫著,結(jié)果可想而知.1比1平,一局定勝負(fù),我飛快的寫,她也飛快的寫,我使出吃奶的勁,全部在手上,結(jié)果呢!我贏了.用她的話說"你寫那么快要干嗎?害得我死命的追,手腕都快斷了."
三.笑話大王
我倆都愛笑,就開始講笑話給對方聽,誰也不服誰,于是我們又開始爭奪"笑話大王"的美譽(yù),她給我講"有一個豬爸爸借了別人的錢,別人讓它還,它說沒錢.過了幾天,別人又來問它要錢,它還說沒錢.它的寶寶問它你不是有錢么.為什么不還.它爸爸說:爸爸的講信用么!"笑的我前仰后合.me的口才開始下降,敗下陣來.彤彤贏得了美譽(yù).我想出自我安慰的理由,笑話有益,成績好更好.
對手作文 篇3
一日黃昏，媽媽拉著我們的手走在平坦的大道上。我四處張望，發(fā)現(xiàn)路旁的草叢中出現(xiàn)一條小徑，于是我掙開媽媽的手，懇求地對媽媽說：“媽媽，我想獨(dú)自走這條小路。”邊說我邊指著大路邊的小徑。媽媽看了看，眼里出現(xiàn)了懷疑的光芒。不一會兒，對我說：“孩子，這條路你走不來的，因?yàn)樗錆M了荊棘與坎坷。一不小心，便會摔得灰頭灰臉。要不然，我陪你一起走呀。”
我使勁的'搖了搖頭，執(zhí)拗地說道：“不，我一定要自己走。我相信自己能夠走好的！”媽媽無可奈何的搖了搖頭，之后又微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我歡欣雀躍地走上了那條路。漸漸地，路面變得坑坑洼洼，而且路面長滿了荊棘。不一會兒，胳膊上、手上、腿上便劃滿了傷痕。于是，我想退卻了，可是同時想要挑戰(zhàn)它的欲望之火也開始熊熊燃燒起來。我愈挫愈勇。漸漸地，可以望到路的盡頭了，即將勝利的喜悅使我一鼓作氣，沖上了大道……
后來，我曾看見一對母女也走過了那條大路，那個小女孩也提出了像我一樣的要求，但是卻被母親一口回絕了。望著那個小女孩失望的眼神，我忽然想起了那日沖上大路時的那種喜悅感，也很懷念那段經(jīng)歷給我?guī)淼膯⑹�。有時，成長真的也需要對手——困難。有的人就因?yàn)楸皇`而失去了一次次鍛煉自我的機(jī)會，錯過了積累經(jīng)驗(yàn)豐富經(jīng)歷的大好機(jī)會。
真的！成長，有時也需要對手——艱難和險(xiǎn)阻！
對手作文 篇4
我的校園生活中有許多對手，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)對手是田薪，還有我的羽毛球?qū)κ质菨庹窠?/p>
我的學(xué)習(xí)對手田薪是一個比較活潑，幽默的男孩，之所以說他是我的學(xué)習(xí)對手，當(dāng)然是我們兩個的成績不相上下。他的數(shù)學(xué)成績比我高，我們兩就是一直這樣比了下去，還有幾次，我趁他玩的時候，把他的水瓶拿走了，然后我每次跑的遠(yuǎn)點(diǎn)的時候再告訴他瓶子在我手上，他就過來追，我就繞了個圈把他的瓶子放在了他的書包上，看來這時他可不是我的對手。我喜歡打羽毛球，可是你可能沒想到我的對手也是教我打球的師傅，他叫濃振江，聽我媽媽說，他父親姓濃，母親姓鄭，所以叫濃振江。他長得肥肥的，愛吃土豆。開始教我時，我的`球藝當(dāng)然不如他，可是經(jīng)過鍛煉，我的球藝大增，昨天，我跟他展開了一場徒弟VS師傅的羽毛球大戰(zhàn)。
要開始了，我們?nèi)ヒ粭l很少人來往的路，先是我發(fā)球我打了一發(fā)遠(yuǎn)球，可是他又很快的接住了，經(jīng)過好幾十場的比賽，我們還是沒分出勝負(fù)，最后我們放棄了。
我知道，有了對手才能超越自己，有了對手才能讓生活更加豐富多彩。
對手作文 篇5
在這個世界上，我們感謝親情、友情、師生情……感謝那些曾經(jīng)給予我們鼓勵的人們，除了這些，我們還要感謝一個人，他就是對手。
一位動物學(xué)家在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)東岸的羚羊比西岸的羚羊繁殖能力強(qiáng)，速度也不一樣，東岸比西岸每分鐘快13米。最后動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了東岸有一群狼，西岸則沒有。
歐洲人愛吃沙丁魚，可是沙丁魚主要產(chǎn)地在非洲，活魚很難運(yùn)回歐洲，物以稀為貴。這個問題困擾了歐洲人很久，在一次運(yùn)輸中，由于工人的偶然失誤，沙丁魚中混進(jìn)了一條鯰魚。細(xì)心的老板發(fā)現(xiàn)了這個問題，不愛運(yùn)動的沙丁魚為了避免被鯰魚吞食，就不停的逃命，危機(jī)逼迫它們運(yùn)動，而生命在于運(yùn)動。盡管有個別的沙丁魚葬身鯰腹，但卻得到了絕大多數(shù)沙丁魚活下去的最佳效果。對于沙丁魚來說，鯰魚：危險(xiǎn)=生存
在秘魯國家公園，生活著一只年輕的美洲虎。由于美洲虎是瀕危動物，所以為了更好的保護(hù)這只珍稀的老虎，秘魯人在公園中專門辟出了一個近20平方千米的虎園，還精心設(shè)計(jì)了豪華的虎房�？墒抢匣⒖偸菬o精打采的，一個動物學(xué)家說：“即使不放幾只狼，也要放幾只獵狗吧！”不久人們便從動物園引進(jìn)了兩只美洲獅，果然美洲虎恢復(fù)了當(dāng)年的威武。
動物有了對手才能發(fā)出屬于自己的光芒，才會發(fā)出屬于自己的本領(lǐng)。因?yàn)橛辛藢τ谀悴拍芗て鸲分�，與他們一比高低。
我在讀小學(xué)的時候，成績都是90以上，可是，我并不知道自己在班上是多少名，所以自以為是，不去努力和競爭。上了初中每次都會登排名，我們才知道自己的成績，這樣才會去競爭，雖然同學(xué)成了對手，但我們不要把對手當(dāng)做成功路上的絆腳石，而是當(dāng)做成功的階梯。在我們的.城市有很多大型超市，其中有兩家是最大的競爭對手，紅月超市和合力超市，紅月超市生意蒸蒸日上，但是合力超市逐漸消退，突然，有一天，合力超市卷土重來，在地下室建了最大最好的超市，樓上的小吃、游戲廳和服裝融為一體的大型超市，有人說：“真正的對手會灌輸給你大量的勇氣�！�
因?yàn)橛辛藢κ�，你才能丟掉一切雜念，奮起直追，因?yàn)橛辛藢κ帜銜馈吧酵馇嗌綐峭鈽�，�?qiáng)中更有強(qiáng)中手�！币虼硕忧趭^努力，你獲得了豐碩的果實(shí)的果實(shí)，望著自己生命中的對手，你才是最好的果農(nóng)。
花兒感謝太陽，魚兒感謝溪水，鳥兒感謝天空，樹兒感謝天地，我們應(yīng)該感謝對手，請向自己的對手道聲“謝謝吧！”
對手作文 篇6
在里約奧運(yùn)會羽毛球男子單打半決賽中，中國選手林丹以1比2的成績敗給馬來西亞選手李宗偉，無緣決賽。獲勝后的李宗偉激動得雙膝跪地，他高高躍起、仰天長嘯，之后來到林丹身旁，熱情相擁，交換球衣。一個時代的擁抱，世人為之動容！這一刻，輸贏已無關(guān)緊要！
林丹和李宗偉，十幾歲相識，交手37次。他們在賽場外惺惺相惜，真誠關(guān)懷，輸贏之外的友情令人感動；他們一路見證對方的成長，成就了彼此的偉大。李宗偉說：“感謝林丹，這個最偉大的對手。不管誰輸誰贏，我和林丹今天能站在賽場上，就值得驕傲�！闭缌值ぴ谧詡髦兴f：“很多時候，我們之間的交手已經(jīng)超出了勝負(fù)本身，反而更享受每一個打球的過程。職業(yè)生涯中，我們不可避免地做了這么多年對手后，難道就不能做一輩子的朋友嗎？”
在里約奧運(yùn)會羽毛球項(xiàng)目的最后一個比賽日，傳奇謝幕、新人登場成為主題。金銀牌的爭奪中，中國選手諶龍擊敗李宗偉成功登頂冠軍寶座，在評價這場偉大而艱苦的勝利時，諶龍沒有說自己如何，而是感謝強(qiáng)大的對手：“我覺得首先要謝謝李宗偉，還有林丹。他們兩位是這個時代最偉大的'運(yùn)動員，教會了我很多東西。我開始是輸給他們的，慢慢才有贏的機(jī)會，就算到了這一次，我覺得還是一個學(xué)習(xí)過程。非常感謝他們！最后贏了，我覺得挺開心，真的挺開心……”
備考速用：有一種對手叫惺惺相惜。李宗偉對林丹的感謝，諶龍對李宗偉的感謝，都展現(xiàn)出他們高格局、灑脫的人生境界。我們一生中會遇到很多挑戰(zhàn)，也會遇到各種各樣的競爭對手，像他們這樣，場上是對手，場下是朋友，將對方當(dāng)成促進(jìn)自我成長的標(biāo)桿，彼此成全，多么難得！
只有優(yōu)質(zhì)強(qiáng)大的對手，才能不斷鞭策與激勵著我們成為更好的自己。寫作文時運(yùn)用此素材，將既對立又統(tǒng)一的關(guān)系加以論證，并弘揚(yáng)大度博愛的人生境界，將會使文章更生動，成為一篇積極向上的正能量作文。
對手作文 篇7
在生活每個人都有對手，人人也都需要對手，而“對手是實(shí)現(xiàn)理想的另一只手”，而我的對手是五班的“潘小諾”。
為什么潘小諾是我的對手呢？那就讀讀我的作文吧。
我們學(xué)校每年都會舉行春季運(yùn)動會，而我是跑步項(xiàng)目的種子選手，在班上我有著“風(fēng)一般的女子之稱”，（有點(diǎn)自夸）很多男生也跑不過我。但潘小諾就如我的“克星”一般，60米、100米、200米、400米和接力賽，我都只能看見她的背影在我眼前，我不甘心！我不甘心！我發(fā)誓一定要超過她！經(jīng)過3年的失敗，我毫不氣餒，終于在第4年收獲了成功的果實(shí)——我竟然贏了她2次！
在400米的決賽中，因?yàn)榕诵≈Z前一圈跑的`過快，導(dǎo)致最后沖刺時體力不支，我靠著這個機(jī)會使出全力發(fā)起最后沖刺，終于超過了她，現(xiàn)在該讓她試一試看別人背影的滋味了，雖然沒有獲得第一，但過了我心中一直的坎坷，也能讓我興奮至極！
在接力賽中，由于五班前三位同學(xué)落后，讓潘小諾追平很困難，我又一次讓她看到我成功的背影。
“失敗乃成功之母”，這句話就讓我親身體會到了，我的體會頗深。
對手作文 篇8
世界上有很多我要感謝的人，比如說像媽媽、爸爸，或者是老師、朋友。而今天，我要感謝的卻是我的對手。
有一天，爺爺帶我到樓下去打乒乓球，我和爺爺剛要準(zhǔn)備開打，有一個人對我和爺爺說：“我能來打嗎？”我見這個人高高瘦瘦的，五官整齊，身著一套運(yùn)動服，腳蹬一雙耐克鞋，非常有精神。見到有人挑戰(zhàn)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。然后他從爺爺?shù)氖掷锝舆^乒乓拍，擺出一副想贏我的架勢。我想：以我的球技，他肯定贏不了我，看他那副傻樣，保證贏不了我。
比賽開始，他發(fā)了一個旋球，我竟然沒接��！竟然送他了一球�！皼]事，后面還有好多球呢，不用怕！”我暗暗給自己鼓勵。他這次發(fā)了一個又近又低的球，我用力撲了過去，接到了球。緊接著，他又來了一個抽球，抽得我還沒來得及回頭，就眼睜睜地看著球飛出了桌外。后面幾個球我被打得措手不及，完全亂了手腳。比賽結(jié)束，11：0，我輸了個大敗。不甘心的我，和他約好下個星期一再來一場比賽。
星期一很快就到了，我準(zhǔn)備下樓去和他決一死戰(zhàn)。我看見他早早就到了，我也擺好了陣勢。這次我發(fā)球，我直接發(fā)了一個快球，他順利地接住了，我猛一個抽球，他沒接住，我得了一分。這下可把我高興壞了，乘勝追擊。后面的比賽他完全被我壓著打，局面就這樣被我扭轉(zhuǎn)了。最后，我以11：3贏下了這場來之不易的.比賽。
經(jīng)歷了這兩場比賽，他讓我明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以，我最要感謝的是我的對手。
對手作文 篇9
文章通過羊的天敵──狼被捕后，羊群流行疾病，只有狼回到山中才能使羊茁壯成長；統(tǒng)一六國的秦在沒有對手的情況下，英雄末路，二世而亡；拳王泰森擊跨了一個個挑戰(zhàn)對手，但勝利的鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，他最終因罪下獄。由此可見，對手的力量是多么大�。∪绻麤]有對手，也許會失去向前的動力，迷失前進(jìn)的方向。
這讓我不由的想起曾在《少年博藝》上看到過的一篇文章，名叫《對手朋友》。文章講的`是一個名為郭霞的小女孩各方面一直是第一，可是，直到了高一，一名叫做丁麗麗的小姑娘無論什么都比她強(qiáng)，于是，她與丁麗麗開始了明爭暗斗。高一結(jié)束了，丁麗麗要轉(zhuǎn)學(xué)了，這時她明白過來，原來她們既是對手，也是朋友。她們說好要考同一所大學(xué)，繼續(xù)做對手，做朋友，當(dāng)她們重逢在北師大的時候，別人以為她們是朋友，可她們卻異口同聲地回答：是對手。是啊，對手的力量是最強(qiáng)大的，有了對手，可以不斷超越自己，超越對手。
這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活，老師讓我們幾個比較好的朋友坐在一起，互認(rèn)對手，一到考試，我們互相監(jiān)督，公平競爭。落后于競爭對手的，常不用多說什么，主動利用對手來刺激自己，給自己壓力，揚(yáng)鞭奮蹄。再需一段時間就會有進(jìn)步。因?yàn)�，對手喚起我們挑�?zhàn)的渴望與沖動。如果我們沒有對手，我們將永遠(yuǎn)不會進(jìn)步，結(jié)果可能會自毀前程。
對手是你挑戰(zhàn)極限的制高點(diǎn)，只要鼓起信心與勇氣，與你的對手一決高下，你一定綻放出光彩，感謝你的對手吧，他將使你更上一層樓。
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