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感謝對手作文

時間:2024-05-27 17:46:33 對手 我要投稿

感謝對手作文5篇(集合)

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的感謝對手作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝對手作文5篇(集合)

感謝對手作文 篇1

  人人似乎都討厭對手,因為對手這一“絆腳石”往往阻擋了自己走向成功的那一步步臺階。

  而我,卻要感謝對手!人生之路,會遭遇無數(shù)的對手,正因為有了對手的存在,才讓我腳踏實地,一步步登上成功的階梯。

  思緒把我拉回20xx年。

  20xx年的秋天,一場比賽讓我改變了對對手的看法,也收獲了更珍貴的東西。

  那年的秋天,楓葉似乎異常紅火。

  “啊,累死我了!”我在操場上邊跑邊抱怨,我摸了摸那個被汗水浸得濕透了的衣裳:“每天都這么累,真要我的命!”“再堅持幾天,快比賽了,加油。 毙牡桌锏囊粋聲音在向我唿喚。即將舉行縣田徑運動會了,每天都是沖刺再沖刺,天天都是“累得倒在床上就睡著”。

  令人又愛又恨的這一天終于到了。我壓不住心中的興奮,起個大早,把預備活動做了兩三遍,并一而再,再而三地告訴自己:“加油,一定要拿個第一!”但心里卻有千萬個困惑:會不會對手實力很強?自己會不會進不了決賽?或者自己搶跑道或者滑倒了?問題好似千軍萬馬涌來,壓得大腦只會思考這些。沒辦法,車到山前必有路,還是拭目以待吧!

  “請111號選手去100米起點!币痪湓挵盐覐睦Щ罄锢顺鰜,呀,輪到我跑了。我到了起點,雖是預賽,但我還是顯得格外緊張,若是成績不理想就沒法進入決賽,那豈不是很可惜了。我繼續(xù)做著準備,生怕漏過任何一個細節(jié),我給自己鼓勁:“加油,我能行!”

  “各就各位,預備——跑!”我瞬間如離弦的箭似的奔向前方,腦子里不斷出現(xiàn)教練平時訓練時的一番話:步伐跨大,頻率增快,手臂甩起,發(fā)揮好自己的真實水平!我努力地往這個方向去做。加油,要得第一了,快到了,加大馬力!可就在此時,一個身影似乎從我身邊隱約掠過。我跑得更拼命了,但還是只有小組第二名!皼]事,才是預賽,決賽好好加油!”我自我安慰道。

  決賽隨即而至,我使出了吃奶的力氣,提醒自己一定要加油跑,一定要拿第一,為了學校,更為了自己,不能輸!但對手還是以0.05秒的優(yōu)勢得了第一,我只得了第二。但我已經(jīng)心滿意足了,沒有汗水,哪來的甘甜?只要盡了自己最大的努力,我也會為自己感到驕傲,這不正應對了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這千古名句嗎?

  我與對手來了個擁抱,我獲得了比榮譽更重要的'東西——友誼。我的嘴角又揚起了微笑,這是經(jīng)歷風雨之后迷人的微笑,這是自信心的源泉。

  人生正是有對手這顆所謂的“絆腳石”的存在,才會變得更充實,更精彩,更亮麗!

  對手,我的人生正是因為你,才讓那臺階變得穩(wěn)重,而不是由“手下敗將”填滿,只有這樣的對手,才能讓我踏著穩(wěn)穩(wěn)的階梯走向成功。

感謝對手作文 篇2

  小學時,我與她既是朋友又是競爭對手。平時我倆互幫互助,學習上,我們倆語文旗鼓相當,她數(shù)學較好,我英語略勝一籌。

  我們是從五年級開始成為朋友與對手的。每次考試我們都要爭個高低。

  記得那是五年級的期中考試結(jié)束后,我得意洋洋地對她說:“我們倆當中數(shù)學誰考得比對方低,誰給對方十八張白紙,怎么樣?”“行!一言為定!”她十分興奮地說。我覺得我這次數(shù)學考得不錯,于是我在心里說:“哈哈,你就好好準備十八張白紙獻給我吧!”

  突然,我想起我有道判斷題好像錯了,那可是兩分!可過了一會兒,我想,她一定扣了不止兩分了,以此來安慰自己。

  誰知天有不測風云。幾天后,成績出來了。我考了98分,而她考了全班第二,99。5分。這消息簡直就像潑了一盆水在我身上,我的心都涼了。沒辦法,遵守前幾天的約定,第二天,我給了她十八張白紙。

  此后,我們之間的競爭雖然依舊不斷,但我們的友誼也在逐漸堅固。小學畢業(yè)那天,她對我說:“記住,我們永遠是朋友,也永遠是對手!薄皩,永遠!”

  升入初中,我們不在一個班了,我有點惆悵,總覺得缺了點什么。但我想我們的友誼天長地久,便釋然了。

  適應了中學生活,我也找到了新的競爭對手。巧合的是,我倆竟是同桌。她的數(shù)學好,我的英語略好于她,而語文,我倆則是有時你高點,有時我高點。

  上學期的其末考試,我想我一定要超過她,抱著這個信念,我結(jié)束了初一的第一個學期。

  放假回校后,我們倆以對手的`眼神對視了一下。誰知那次她數(shù)學考得特別好,光數(shù)學我便與她相差7分。盡管語文和英語我考得都比她高,但她總分依然比我高2分。她笑著對我說:“呵呵,你還是沒考過我。”

  我們倆現(xiàn)在依然是對手,既有友誼,也是對手。在這個過程中,我們享受著快樂,在這個過程中,我們共同成長與進步。

  感謝對手,讓我看到了自己的長處,也看到了自己的不足;感謝對手,讓我在競爭中進步。對手又何嘗不是使我們成長、進步的一個階梯呢?

感謝對手作文 篇3

  巖石說:“我的對手是海,無比堅硬的我,在海水的沖刷下亦不免戰(zhàn)栗不已!焙Uf:“我的對手是巖石,我能掀翻萬噸巨輪,在巖石的阻擋下亦不免粉身碎骨!睂κ种g的較量如曹孟德一句:“天下英雄惟使君與操耳”嚇得玄德筷子落地,從此兩人成為對手,爭雄天下。而小小的我也有對手,而且還是空降的。

  開學初日,我以為我還是班級的前三名,轉(zhuǎn)校生的“空降”將我打得措手不及。這學期期中考試,我信心滿滿,我依然會和往常一樣擁有同學們的崇拜,老師們喜愛的眼神?墒撬械囊磺校瑓s給了那位我不以為然的“轉(zhuǎn)校生”,我們以一分之差拉開距離。作為老二的我不服氣,便回頭問第三名的老段,她說那個轉(zhuǎn)校生大有來頭。剛開學便霸占了第一名的寶座,想必是來者不善,我遇上對手了!

  不知道是不是自尊心在作祟,平常同學見面都是熱情的打招呼。有一次,對手和他朋友一起,我和我的朋友一起,我倆見面,他向我打招呼,我卻以冷漠相對,毫不搭理他,他朋友告訴他:“你別熱臉貼冷屁股了,人家根本不搭理你。”我聽了他的`回答:“沒事,她不理我,應該是我搶她的寶座,生氣是應該的。”我瞬間感覺自己矮了半截,是不是太小氣了。

  日子一天一天過去,在一次測試中,我比他多0。5分,他懊惱不已,不肯回家。我該怎樣面對這一位勢均力敵的“朋友”。思考了一下,我走到他的面前!澳莻同學,用不用我來幫你,相信我?”我熱情地說道。他默默地點了點頭,我?guī)退v解完此題,他的思路清了,錯題解決了。為了感謝我,對手教給了我一些關(guān)于題目的問題的“秘籍”。后來我倆成為了朋友,他時不時向我“取經(jīng)”我時不時成為一個“小記者”,我倆約定在第二次考試中,誰爭奪寶位?實現(xiàn)對方一個愿望,結(jié)果我倆齊頭并進,并列第一。成為了伯牙子期般的摯友!

  勁草感謝疾風,因為疾風賦予了它更加堅強的生命力,落花感謝流水,因為流水讓他看見了美麗的大千世界。對手有你真好,你的出現(xiàn),磨礪著我的意志,增添了生活的色彩,在困惑時不如說聲:“對手,有你真好!”

感謝對手作文 篇4

  剛畢業(yè)那年,我費盡九牛二虎之力才進入一家不錯的公司,可我還沒來得及高興,就被告知我所應聘的崗位只需要一個人,而公司卻招聘了三個人,讓我們?nèi)嗽诠緦W習兩個月,最后錄取成績最好的人。其中一個人覺得浪費時間,選擇了離去,剩下我和阿飛。阿飛畢業(yè)于一所重點院校本科,跟我學的是同一專業(yè),領(lǐng)導似乎更重視他。我也想過放棄,但這樣走了也太對不起自己,會被人笑話,還沒到最后誰也不知道結(jié)果,于是我打算堅持下去,哪怕失敗也曾努力過。

  阿飛是位很勤奮的人,什么時候都帶著筆記本,上班時沒完沒了地向老員工請教問題,下了班還抱著筆記本看,還查閱了大量與公司生產(chǎn)有關(guān)的書籍,每天都忙到很晚才休息。說實在的,在學校我都沒像他那么用功過,但現(xiàn)在我不得不像他那樣拼命,盡自己最大的努力去學習與崗位相關(guān)的知識。

  在經(jīng)過兩個月緊張的學習后,終于迎來了決定去留的時刻。第一關(guān),筆試,我倆的成績都是滿分。第二關(guān)是搶答,因為反應慢和緊張的緣故,我失敗了。雖然失敗了,但我卻很平靜,因為阿飛綜合素質(zhì)比我好,愿賭服輸,我也沒脾氣,只好收拾行李離開了那家公司,又開始找工作。

  幸運的是,我找了還不到一周,居然遇到一家同類型的公司在招聘相同的崗位,我立即投了簡歷,在經(jīng)過簡單的問答后,招聘官當即決定讓我到公司參加面試,參加面試的`人還真不少,但我面試卻很順利,一路過關(guān)斬將,勢如破竹,所遇到的提問都能一一解答。因為那兩個月的努力,讓我對這個崗位了如指掌,就連最后面試我的老板都對我露出了滿意的神情,給出的待遇也很讓我滿意。

  如今我已在這家公司工作了四年,早已升為部門負責人,這讓我對阿飛充滿了感激,如果不是因為他的努力激發(fā)了我,我想,當初也學不到那么多知識,也進不了這家公司,也沒有今天的我。

感謝對手作文 篇5

  以前我的英語成績一直不好,可是,自從有了付晨昕這個對手以后,我的英語成績就大大的提高。

  每個人都有自己的對手,這個對手有可能是別人,還有可能是自己,我的成功,就是因為我有自己的對手存在。在生物鏈中,狼是羊的`天敵,可人們?yōu)榱吮Wo羊把狼全部消滅了,從此,羊沒有了對手面臨了災難,后來,人們又捉來了狼羊有了對手就生存了下來。

  記得有一次,我們做了一次英語小測試,題目都很簡單,做完我就不檢查等老師收上,要發(fā)試卷的時候,我得意地想:我肯定又是第一?墒,我這次卻考了全班第二。下課后,我一個人趴在桌子上小聲的哭泣。這時,付晨昕走過來,遞給我一張餐巾紙,說:你一定特別恨我吧,擦干眼淚,我們成為好朋友吧。后來,我們成為了好朋友,一起學習,一起進步。不過,我們還是永遠的對手,是至死不渝的對手。

  對手像一面鏡子,照出了我的長處、短處,優(yōu)秀和缺點。由此,我們聯(lián)想到,在現(xiàn)在這個充滿競爭的世界里,對手無處不在,我們對于對手應有一個正確的認識:有了對手就有了壓力,有了對手就不敢安于現(xiàn)狀,停滯不前。在戰(zhàn)勝對手的過程中就提高了自己。所以,在生活中我們最缺不了的就是對手。正因為有了對手我現(xiàn)在學習才進步。我十分感謝付晨昕這個對手!

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