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對(duì)手作文450字

時(shí)間:2022-01-27 14:41:50 對(duì)手 我要投稿
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對(duì)手作文450字

  有對(duì)手才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),下面小編為大家?guī)?lái)了8篇對(duì)手作文450字,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

對(duì)手作文450字

  篇一:對(duì)手

  我有一個(gè)形影不離的好朋友。他叫黃小宇。他有一雙炯炯有神的眼睛,配上小巧靈活的身材,是我們班上出了名的`機(jī)靈鬼。雖然生活中,我們關(guān)系非常的要好,但在學(xué)習(xí)上,他卻是我強(qiáng)勁有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  在我們班里,每次考試下來(lái),不是他第一,就是我第一?梢哉f(shuō)我們倆是旗鼓相當(dāng)。有一次,我看見(jiàn)他老是趴在桌子上,算呀、劃呀。過(guò)去一問(wèn),才知道他讓一道題給難住了。已經(jīng)算過(guò)了十幾遍,可是還沒(méi)有滿意的答案。我說(shuō):“讓我來(lái)告訴你答案吧!”但他卻堅(jiān)持說(shuō):“你先別說(shuō),讓我自己算一算。”然后他就低下頭繼續(xù)演算,直到最后,他才抬起頭,臉上露出滿意的微笑。

  有一次,我們倆作為我們學(xué)校選拔的參賽選手,參加縣上的奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。原來(lái)說(shuō)好了媽媽帶我去,可是到了車站,因?yàn)榧依镉屑笔,媽媽必須回家,?dāng)時(shí),媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小宇的爸爸恰好帶著小宇也去參賽,得知情況后,小宇使出了渾身解數(shù),費(fèi)了九牛二虎之力,終于說(shuō)服了他的爸爸,由他爸爸帶著我們倆個(gè)人去參賽。

  我為有這樣一位敬畏的對(duì)手而驕傲,愿我們的友誼之樹(shù)四季常青、茁壯成長(zhǎng)!

  篇二:對(duì)手

  在人生的路途中,我認(rèn)識(shí)了她,她就是我最好的朋友,也是我的對(duì)手——靜。

  有一次考試我被一道題給難住了,我便寫了一張紙條偷偷丟給她,可她竟把紙條撕爛了,看著她撕紙條的動(dòng)作,我心里冒起了火,心里想:“為什么她會(huì)這樣做,真是小心眼!不夠意思!不是想超過(guò)我嗎,算你狠,你贏了!狈艑W(xué)后,我看到她在前面招手,我狠狠的瞪了她一眼,大步向前走去,她從后面追上來(lái)說(shuō):“對(duì)手之間要公平競(jìng)爭(zhēng),就算你抄上了題,你也還是不會(huì)呀!”我沒(méi)有理會(huì)她,回家去了。

  過(guò)了幾天,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),就快該我上場(chǎng)的時(shí)候,突然才想起忘帶運(yùn)動(dòng)鞋,我急得直跺腳,豆大的汗珠從頭上滾了下來(lái)。忽然想起來(lái)靜和我穿一個(gè)尺碼的鞋,但我怎么向她借呢!她會(huì)不會(huì)借給我呀?靜似乎看穿了我的心思,跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我和你換鞋好嗎?”我連謝也沒(méi)有說(shuō) ,跑上場(chǎng)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我拿運(yùn)動(dòng)鞋到靜家,為上次的事向她道歉,但到她家門口,我卻驚呆了。發(fā)現(xiàn)她和她父母正把柜子抬到車上 ,她的爺爺拄著拐杖說(shuō):“輕點(diǎn),輕點(diǎn)別把柜子碰壞了。”我這才知道,靜一家要搬到外地去了,靜看見(jiàn)我哭著跑過(guò)來(lái)說(shuō):“這是我整理的'復(fù)習(xí)要點(diǎn)送給你,你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后我們接著競(jìng)爭(zhēng),我要走了可能不會(huì)再回來(lái)了,我會(huì)給你寫信的……”我腦子里一片空白,一句話也說(shuō)不出來(lái),看著靜我哭了。

  靜上了車,看著車在我的視線一點(diǎn)點(diǎn)消失,我的心痛極了,我失去的太多太多了……

  篇三:對(duì)手

  在生活當(dāng)中,我們總是會(huì)碰到一些與我們搶權(quán)奪利的人,可是這次我碰上的卻是一個(gè)不簡(jiǎn)單的“對(duì)手”!它就是哥哥家的小貓—雪蕊。

  還記得暑假里的一天,姨媽從市場(chǎng)上給我和哥哥買了一條體形頗大的野生河鯽魚,準(zhǔn)備給我和哥哥紅燒了吃。誰(shuí)知這一幕幕卻都被躲在一旁的小饞貓雪蕊給偷窺了。于是,它趁我們走出廚房之余,偷偷地生不知鬼不覺(jué)溜了進(jìn)去,輕輕地用爪子扒開(kāi)塑料袋,小心翼翼地開(kāi)始細(xì)細(xì)地品嘗起這美味。

  雪蕊本以為自己計(jì)劃的“偷吃行動(dòng)”做的是十分完美無(wú)缺,簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫,可它卻沒(méi)想到我竟然聽(tīng)到了聲響:“咦,廚房里又沒(méi)有人,怎么會(huì)有一種怪聲發(fā)出來(lái)?”我疑惑不解地問(wèn)哥哥。哥哥仔細(xì)一聽(tīng),回答道:“的確如此,真的有聲音呀!”于是,我們倆就一同來(lái)到廚房,一看,原來(lái)是雪蕊在偷吃呢!也許雪蕊似乎也聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜,下意識(shí)地回了回頭,這不回不要緊,一回膽嚇沒(méi)!它一見(jiàn)是我們,魂都快嚇沒(méi)了,一溜煙便跑回了它的.老窩。只剩下一堆七零八落的魚肉和吃驚地站在一旁已經(jīng)呆掉了的我和哥哥……

  唉,這真是一只可愛(ài)而又不簡(jiǎn)單的小對(duì)手啊!

  篇四:我的對(duì)手

  一天,我們學(xué)校組織去戶外實(shí)踐活動(dòng),那天炎熱的夏天里,那寂靜的早晨里遮不住我的激動(dòng),我早早起了床,看著鐘表的指針—滴答,滴答的響,我的心像鐘表一樣撲通撲通的跳著。

  終于,到了上學(xué)的時(shí)候了。我用飛快的速度到了學(xué)校。一到班上有幾個(gè)同學(xué)到了,一看到我來(lái)了馬上跑來(lái)說(shuō)你帶了什么零食啊!我說(shuō)沒(méi)什么啊,他們說(shuō)切—。時(shí)間像沙漏一樣墜落我的心房,心里急切極了。上了車,過(guò)了一會(huì)兒就到了目的地—鳳凰山莊。

  一下車,我們就到了海盜船的機(jī)動(dòng)游戲里,我們就坐上了船,當(dāng)時(shí)老師說(shuō)想去就去,怕的不要坐。我的`當(dāng)時(shí)不敢坐,突然在我的頭上出現(xiàn)了一個(gè)天使,一個(gè)惡魔,天使說(shuō)你應(yīng)該上去,因?yàn)槟阍诤蛯?duì)手挑戰(zhàn)你的對(duì)手是你的心在面對(duì)困難時(shí)不應(yīng)該退縮,惡魔說(shuō)怕就不要去嘛何苦為難自己呢。我說(shuō)對(duì)面對(duì)困難不要退縮。于是我上了穿。船緩緩上升越來(lái)越高都要越過(guò)云了。我大聲的叫出來(lái)了,我一點(diǎn)都不害怕。

  于是我得到了啟示,每次遇到“對(duì)手”時(shí)不要害怕,戰(zhàn)勝自己的害怕的心就能戰(zhàn)勝困難取得成功。

  篇五:對(duì)手

  無(wú)論什么時(shí)候,干什么事情,我們總會(huì)遇到對(duì)手。對(duì)手,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,對(duì)手是我們攀爬的階梯。

  每一個(gè)人生下來(lái)時(shí)就有一顆感恩的心,今天我就要感謝我的對(duì)手,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多知識(shí)與道理。

  有一次,我和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)了一場(chǎng)比賽,我說(shuō)比聽(tīng)寫成績(jī),連贏五局算贏,連得三個(gè)一百分也算贏,他很爽快地就答應(yīng)了。為了贏得最后的勝利,我抓緊復(fù)習(xí)詞語(yǔ),只要有空閑時(shí)間,我都在記詞語(yǔ),背詞語(yǔ)。第一次比賽開(kāi)始了,我?jiàn)^力拼搏著,對(duì)手也不甘示弱。我們連頭也不敢抬起來(lái),害怕哪個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)而丟分。比賽結(jié)束了,對(duì)手最終以一分的微弱優(yōu)勢(shì)成功拿下第一局,我輸給了對(duì)手。

  俗話說(shuō):“失敗乃成功之母!睕](méi)關(guān)系,還有四局呢!

  第二次比賽又開(kāi)始了,通過(guò)第一次比賽,我找出了學(xué)習(xí)中存在的許多不足之處,我想這一次不能再犯老毛病了。我便下定決心,如果這次再不贏,我就改姓,從此不再姓李。緊張的比賽過(guò)后,我反超對(duì)手,打成了一比一平。就這樣,接下來(lái)的.比賽還是你贏一局,我贏一局,至今還是平手呢!

  有對(duì)手才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有壓力,而只有壓力才會(huì)轉(zhuǎn)化成前進(jìn)途中無(wú)窮的動(dòng)力。有了動(dòng)力,我們做事才會(huì)有激情,才會(huì)不斷前進(jìn),走向成功。

  對(duì)手不管是誰(shuí),只要努力,他終究會(huì)被打敗,只有自己才是永不變的對(duì)手。

  篇六:對(duì)手也是朋友

  感謝牽絆我的人,讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人,讓我變得更加謹(jǐn)慎;感謝傷害我的人,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),其實(shí),成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都會(huì)有著酸甜苦辣,他們會(huì)是你生活最大的快樂(lè),沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,路途中的對(duì)手總會(huì)是你最值得留戀的回憶,他們讓你頸部,他們讓你努力,他們始終是你成長(zhǎng)中磨練的伴侶。

  你會(huì)認(rèn)為有了對(duì)手就會(huì)有阻礙,沒(méi)錯(cuò),對(duì)手的確是阻礙,但是人生總是活在無(wú)限的挑戰(zhàn)與無(wú)限的機(jī)遇中,如果永遠(yuǎn)是風(fēng)調(diào)雨順,那么多姿的`生活將會(huì)變得毫無(wú)生趣,你討厭對(duì)手,她是你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,如果沒(méi)一次失去了太哦戰(zhàn)力,那么我們就會(huì)在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上止步不前,對(duì)手讓我們哭,對(duì)手讓我們笑,可是,控制這一切的都不是對(duì)手,而是自己,對(duì)手只是激發(fā)你奮斗的就明晚,他們是我們的朋友,因?yàn)檎嬲呐笥巡皇侵皇呛湍惴Q兄道弟,而是能夠讓你在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓的好搭檔,我們不可能一輩子都是no.1,別人視你為對(duì)手,會(huì)更加努力,將心比心,你視別人為對(duì)手也會(huì)激發(fā)你沒(méi)有力氣的動(dòng)力。

  毒死后也是朋友,因?yàn)槲覀兌荚陂L(zhǎng)大。

  篇七:對(duì)手你好

  在我們的人生之中,總會(huì)有一些對(duì)手。雖然這些對(duì)手會(huì)令我們頭痛。但我發(fā)現(xiàn)如果我們只有老師和同學(xué)的關(guān)心,而沒(méi)有對(duì)手的挑戰(zhàn)。那我們就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能再提升自己。其實(shí)我覺(jué)得我們最應(yīng)該感謝的人,不是老師和同學(xué)而是在我們面前擋路的'對(duì)手。正是有了這些對(duì)手,我們才會(huì)有不斷升。

  就比如說(shuō)我學(xué)習(xí)乒乓球的時(shí)候,我那時(shí)就覺(jué)得老師和同學(xué)們所給我們的只有基礎(chǔ)知識(shí)和動(dòng)作,這就是老師所能給我們的。而同學(xué)給我們的是鼓勵(lì)與激情。對(duì)手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實(shí)。

  我就來(lái)舉一個(gè)真實(shí)的例子吧!我每次去練習(xí)乒乓球教練教我的只有基本動(dòng)作,而我們?nèi)绻胍谔嵘捅仨氁獙?shí)戰(zhàn)須要對(duì)手。當(dāng)時(shí)我去時(shí)教練只是教我揮拍當(dāng)時(shí)我去時(shí)還是師弟。所以,那里的其他人都因?yàn)槲宜讲疃床黄鹞。所以那時(shí)我就暗暗的下絕心我要打敗他們,所以我就比他們還要努力的練習(xí)乒乓球。后來(lái),半年之后我打敗了那個(gè)俱樂(lè)部的所有人。成了那里的no.1。從此之后就沒(méi)有人敢小看我了

  所以,我從那之后就明白了老師、同學(xué)、對(duì)手。我們都應(yīng)該去尊敬和感謝。

  篇八:在對(duì)手的影響下

  到初中已有一個(gè)學(xué)期了,我與同學(xué)們也相處熟了給我留下深刻印象的就是他——宇。

  宇的成績(jī)優(yōu)異,是老師心目中的未來(lái)之星,他帶給我的影響十分之大,正是由于他的優(yōu)異才帶給我更多的學(xué)習(xí)的動(dòng)力:我一定要超越他!

  他是班級(jí)的前三名,也比我好得多,可我堅(jiān)信一切皆有可能,只要我努力,沒(méi)有什么事辦不到的。我拿出平時(shí)的十二分力氣投入學(xué)習(xí),然而持續(xù)不能超過(guò)他更增添了我學(xué)習(xí)的欲望,正因如此我付出的努力越來(lái)越多?墒撬倪M(jìn)度卻令人驚異,總讓人猜想他的腦袋到底有多快,就這樣我倆的差距就越拉越大。

  就這樣我逐漸失去信心,百般無(wú)聊的我看著天上的云,得到了答案,風(fēng)力相同之后的云仍追不上前面的云。我知道了當(dāng)人們都驚訝他學(xué)習(xí)的速度時(shí)他也在努力著,我的努力仍不夠。

  在那之后,我總能拿出更好的`精力去學(xué)習(xí)。我知道他也在努力的學(xué)習(xí)著,而我更要努力,只有這樣才能與他更接近,才能觸摸到他的背影,才能超越他……

  有時(shí)決定你的一生的不是別人,就是你的對(duì)手,讓你更加的出色!

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