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尊重對(duì)手作文「精選」
對(duì)手,是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在的競(jìng)爭(zhēng)?但是我們也應(yīng)該尊重對(duì)手。下面小編給大家整理了尊重對(duì)手作文,歡迎閱讀!
【篇一:尊重對(duì)手】
狼是羊的對(duì)手,為了躲避狼的追捕,羊要不斷提升自己的技術(shù),使自己進(jìn)步。本來,對(duì)于羊而言,沒有狼是最好不過的,但是換個(gè)角度思考,若不是有狼的存在,羊又怎么會(huì)跑得如此快,會(huì)有所進(jìn)步了呢?
在生物界中,像這種因?yàn)閷?duì)手的存在而使自身不斷進(jìn)步發(fā)展的例子還有很多。獵豹追捕角馬,讓角馬練就了快跑的本領(lǐng),同時(shí)獵豹為了適應(yīng)角馬的變化,也練就了它的“金睛火眼”,及迅速、準(zhǔn)確的捕獵技術(shù);田鼠為了躲避貓頭鷹的視線,造就了在夜間覓食的本領(lǐng),而為了適應(yīng)這一變化,貓頭鷹把自己訓(xùn)練成了“夜行俠”;深海中的魚為了保存性命,擁有速游的本領(lǐng),而鯊魚為了捕捉它們,讓自己進(jìn)步,改進(jìn)了自己的技術(shù),游泳既無聲響又高速……這些生物在自身的進(jìn)化過程中,都少不了對(duì)手這個(gè)重要的角色,若不是有這些對(duì)手在彼此牽制,彼此促進(jìn),生物將不會(huì)進(jìn)化得如此快,整個(gè)生物圈說不定還處于原始狀態(tài),沒有我們現(xiàn)在所看到的一切一切。
對(duì)手對(duì)于生物界的`生物都有如此重要的地位,更何況對(duì)于人類,對(duì)于人們自身的發(fā)展呢?
對(duì)于人類來說,對(duì)手的存在可以激發(fā)自己的潛力,促使自己站得更高,看得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)大。奧運(yùn)會(huì)中,博爾特以19、30s的成績(jī)打破塵封12年之久的200米紀(jì)錄,獲得了世人的矚目。跟他同場(chǎng)的對(duì)手有許多,但博爾特沒有因?yàn)橛辛Φ母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而產(chǎn)生不安,生怕自己的金牌,自己的榮譽(yù)會(huì)被對(duì)手奪去,而是尊重自己的對(duì)手,因?yàn)樗廊舨皇怯幸蝗哼@么優(yōu)秀的對(duì)手與他競(jìng)爭(zhēng),他將不會(huì)有這么驚人的成績(jī),自己也不會(huì)有這么大的飛躍。試想,如果賽場(chǎng)上只有博爾特一個(gè)人在跑,沒有任何對(duì)手,他的成績(jī)也許就不能刷新紀(jì)錄了。所以,在競(jìng)爭(zhēng)中,因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我們的潛力才能得以激發(fā),才能讓我們有不能想象的飛躍,讓自己變得更強(qiáng)大。
對(duì)于一個(gè)民族,對(duì)手也同等重要。中華民族之所以能在近幾十年有如此迅猛的發(fā)展,對(duì)手的作用也是不可忽視的。如不是美國(guó)、日本、歐盟等的高速發(fā)展,不斷刺激、促進(jìn)我們,我們又怎么會(huì)有今天呢?
因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到對(duì)手對(duì)于我們發(fā)展的促進(jìn)作用,尊重自己的對(duì)手,與對(duì)手公平競(jìng)爭(zhēng),邁向更高的目標(biāo),不斷前進(jìn)。
【篇二:尊重對(duì)手】
請(qǐng)尊重你的對(duì)手。——題記
乒乓球隊(duì),是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方,一般人都想不到的激烈!對(duì)待強(qiáng)者測(cè)評(píng)金權(quán)力,對(duì)待若這,卻不屑一顧,當(dāng)然,這是比賽的時(shí)候。
我,來到球隊(duì)的時(shí)間不算長(zhǎng),但也不算短,由于平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)間不多,我仍舊記不如人,按軍銜來說,在“上校”,“少將”面前,我還是個(gè)“中!,若是在“大將”,“元帥”面前,我就什么也不是了。
因此,在打比賽的很多時(shí)候,我都是極為輕蔑地被一個(gè)個(gè)強(qiáng)者所掃倒,幾乎沒有還手之力。
我不服!我不服!為什么一個(gè)弱者必須被藐視而消失?我不服!我要得到強(qiáng)者的尊重!
寒假大循環(huán),要和全隊(duì)的隊(duì)員比賽一次,場(chǎng)數(shù)很多,因此,凡是有一些水平的,都會(huì)隨便一下解決戰(zhàn)斗,節(jié)約體力,迎戰(zhàn)強(qiáng)手,到我這里也不例外。
于是,我對(duì)每一個(gè)強(qiáng)者都抱著必死的決心:哪怕我贏不了。哪怕被掃到三比零,我也拼了!
但我畢竟水平有限,就連用下旋,不旋的招數(shù)都能致我與死地,或者,隨遍地發(fā)個(gè)什么球,嘻嘻哈哈一笑也能贏,而我始終一句話:請(qǐng)尊重你的對(duì)手,我認(rèn)真打了,你也得給我好好打!然后,從決對(duì)的劣勢(shì)往上奮起直追。結(jié)果,當(dāng)然是失敗了,但我通過失敗,贏得了屬于我的尊重。
尊重長(zhǎng)者,是敬仰與崇高。
尊重弱小,是美的與關(guān)懷。
尊重他人,是關(guān)愛與禮儀。
尊重對(duì)手,則是膽氣與豪氣。
要求被對(duì)手尊重,則是骨氣與血性!
《亮劍》中,李云龍的獨(dú)立團(tuán)遭日軍“鐵壁合圍”,獨(dú)立團(tuán)騎兵連被日軍追擊,不足百人的'騎兵連被迫用馬刀同上千人的敵黑島騎兵聯(lián)隊(duì)(日軍聯(lián)隊(duì)相當(dāng)于團(tuán)級(jí)建制)決一死戰(zhàn);騎兵連連續(xù)三次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,最終寡不敵眾,騎兵連全部戰(zhàn)士陣亡,沒有一個(gè)后退的。黑島騎兵聯(lián)隊(duì)聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)望著一地穿著著灰布軍裝和黃呢子軍大衣的尸體,沉思良久,最后說出了一句話:“厚葬這支支那部隊(duì),厚葬這些支那軍人!泵慨(dāng)看到這個(gè)鏡頭時(shí),我都幾乎快哭了出來,一支百人的部隊(duì)敢于用鮮血,用死亡捍衛(wèi)一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)軍人的尊嚴(yán),終究贏得了對(duì)手的尊重……
尊重對(duì)手,無論對(duì)手如何。
尊重對(duì)手,尊重百倍于你的對(duì)手。
尊重對(duì)手,尊重千分于你的對(duì)手。
對(duì)弱者,當(dāng)以橫掃千軍,所向披靡;全力將其消滅。
對(duì)強(qiáng)者,當(dāng)以全力以赴,力搏千鈞,;要么,將對(duì)手擊潰殲滅;要么,玉石俱焚;要倒下,就要倒成一座山,倒成一座嶺!
尊重對(duì)手,才能贏得對(duì)手的尊重。
尊重對(duì)手,也為了贏得對(duì)手的尊重……
【篇三:尊重對(duì)手】
白雪皚皚的珠穆朗瑪峰,它高,它威嚴(yán),但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長(zhǎng)風(fēng),鑄造了它有力的翅翼。對(duì)手無處不在,有時(shí)他是前進(jìn)的動(dòng)力,有時(shí)卻是礙眼的絆腳石。
對(duì)對(duì)手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素。因此,尊重對(duì)手吧,這樣才能使你的人生與眾不同!
尊重對(duì)手是智者的舉措。在尊重對(duì)手的同時(shí),你也拓展了生命的寬度。每個(gè)人都會(huì)有對(duì)手,或崇高或卑微,他總在你心中讓你魂?duì)繅?mèng)縈,時(shí)時(shí)掛念。有的人會(huì)喪失自信因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng)了,此時(shí)他的心中必定充滿妒嫉與不甘,心里的矛盾越來越明顯,結(jié)果可想而知。其實(shí),他只要換一種角度思考,對(duì)對(duì)手懷一種尊重的態(tài)度,以之為奮斗的`目標(biāo),在敬仰中超越,并駕齊驅(qū)又何嘗不是件樂事呢?
“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)。夫唯不爭(zhēng),故無尤。”在如今這個(gè)高手烏集的時(shí)代,我想沒有人會(huì)做到不爭(zhēng)吧!生命因拼搏而跌巖起伏,人生的激情因拼搏而噴發(fā),要想生命有棱有角,必須競(jìng)爭(zhēng)。
此時(shí),尊重對(duì)手是一個(gè)有德行的人的必修課。試想,一個(gè)野蠻人又怎懂得競(jìng)爭(zhēng)之道呢,更別提“尊重”二字了。當(dāng)直面對(duì)手時(shí),要像蘇轍一樣有“使其中坦然,將何往而非快”的曠達(dá),也要有“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對(duì)對(duì)手,這既是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重。
尊重對(duì)手其實(shí)很簡(jiǎn)單,然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人。在古代,許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個(gè)心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步詩》。如果一個(gè)人有了對(duì)手之后,就不擇手段地去擊跨之,那么其本身的意義便也蕩然無存。將對(duì)手當(dāng)作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會(huì)多幾分寬容,少幾分愁緒,自己的潛能也將在競(jìng)爭(zhēng)中不斷搖曳璀璨。
【篇四:尊重對(duì)手】
在人生的漫漫路途中,每個(gè)人都會(huì)擁有一些對(duì)手。也許對(duì)手是強(qiáng)大的,讓你像月亮一樣,永遠(yuǎn)得不到贊美,只能默默地散發(fā)出微弱的光芒;也許對(duì)手是弱小的,讓你像蝴蝶一樣,時(shí)時(shí)刻刻聽到贊嘆,盡情地釋放出迷人的絢麗……每個(gè)對(duì)手都是不同的.,但都有同一個(gè)效果——讓我們快速成長(zhǎng)。而你,又是怎樣對(duì)待這良師益友的呢?
雖說才四月份,卻已經(jīng)嗅到了些許夏天的氣息。微風(fēng)一陣陣襲來,仍吹不走那烈日炎炎。操場(chǎng)上顯得格外熱鬧,不用說也心知肚明了,正在舉行籃球比賽。對(duì)籃球不感興趣的我,本想做會(huì)作業(yè),可沒寫多久,我就情不自禁地放下了筆。抬頭望去,兩方隊(duì)員互不相讓,配合有序,一切都看似那么平靜,可兩個(gè)班的同學(xué)都知道,四處充滿了火藥味……
比賽才開始沒多久,四班一名同學(xué)的身影,便醒目地出現(xiàn)在我的視線中,只見她和Miss邢快步走到我們二三班的賽場(chǎng)邊緣,一邊走,一邊用白皙的手狠狠地抹擦著眼角,而Miss邢,則不停地安慰著她,是不是還俯下身體,睜著大大的眼睛,注視著她,耐心地聽她訴說著不滿和委屈。她們走得越來越接近我們,那個(gè)女孩用厭惡的聲音哭訴著:“他們黑板上寫得那么傷人,太沒教養(yǎng)了吧!薄
聽到這兒,我不禁想起了今天早上,高和孟用同樣不滿的聲音,說起了那幾句令人無法接受的話:“四班的人,說我們一班菜,二班…賤……”這么難聽的話他們都說了,而我們一二班做了什么?我們有還嘴嗎?甚至,把委屈全藏在心底,把淚,全部藏在眼球后面,我們可以忍,但現(xiàn)在他們居然賊喊捉賊,我們的無奈誰看見過?!
而三班呢,從比賽還未開始,到現(xiàn)在,耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音,我們說過他們一句嗎?!
這場(chǎng)比賽,原本是件挺放松的事,可大家都太過在乎輸贏了,搞得不愉快不說,每個(gè)人都遍體鱗傷。三四班,你們真的覺得這樣快樂嗎?沒錯(cuò),我們是對(duì)手,可對(duì)手是用來侮辱的嗎?如果我們互相尊重,還會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果嗎?請(qǐng)尊重你的對(duì)手,你身邊的每個(gè)人……
【篇五:尊重對(duì)手】
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花,長(zhǎng)得很美卻有劇毒,而想解這種毒,需要一種叫“斷腸草”的植物。巧的是,斷腸草就生在情花旁。依然記得那一句臺(tái)詞:無論哪種植物,在離它五步之內(nèi),必有它的克星。
也許,這就是對(duì)手吧!
如果,這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的對(duì)手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事。雖有人說曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在知道劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí),并沒有先下手為強(qiáng)啊!他可以對(duì)劉備說:“天下英雄,唯操與使君!边@種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得!
現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)自己的對(duì)手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解,認(rèn)可他的對(duì)手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競(jìng)爭(zhēng)中屢見不鮮。人類的生活處處充滿了競(jìng)爭(zhēng),對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象。難道,這種處處設(shè)防,提心吊膽的日子不累嗎?
其實(shí),能成為對(duì)手,這也是一種緣份。試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一環(huán)境中,又是在此時(shí)此地,是多么困難。試想,為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢?
對(duì)手,就意味著雙方對(duì)彼此的重視。地球隊(duì)是無時(shí)無刻在轉(zhuǎn)的。一切也都是再普通不過了。你不是所有人的生活中心。自然關(guān)注你的人也不多,而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你,這也未嘗不是你的一種幸福。
人生,就如白駒過隙一般,忽然而已。如此簡(jiǎn)短的人生,你的對(duì)手就一直在你的'身邊,為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時(shí)光。沒有對(duì)手,沒有競(jìng)爭(zhēng),一切都是那么的平淡無味。
請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來吧!這是競(jìng)爭(zhēng)的需要,也是生活的需要。在這白駒過隙般的人生中,不就是要活得快樂一點(diǎn),有意義一點(diǎn)嗎?
因?yàn)閷?duì)手是了解你的人,因?yàn)樗顷P(guān)注你的人,因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸,因(yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉,讓我們學(xué)著認(rèn)可他,學(xué)著尊重他,學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尋找高貴的人生吧!
【篇六:尊重對(duì)手】
使鹿健壯的不是青草,而是饑餓的狼;使狼頑強(qiáng)的不是母狼的乳汁,而是敏捷的壯鹿。對(duì)手,是弱者的夢(mèng)魘,是強(qiáng)者的福音。
對(duì)手一詞,讓我想起了《貓和老鼠》中的那一對(duì)歡喜冤家。貓---湯姆是那個(gè)時(shí)候孩子們熟知的卡通形象。然而使湯姆出名的不是湯姆,而是他的宿敵--老鼠杰瑞。如果沒有杰瑞,整個(gè)片中只是湯姆的獨(dú)角戲,那么這部卡通片很可能就沒有那么賣座了,因?yàn)槲^眾眼球的不是一只橡皮似的貓,而是一只貓和一只老鼠斗志斗勇的過程。因?yàn)橛辛诉@個(gè)過程,貓象橡皮一樣能一擠就變形,才變的生動(dòng)有趣。對(duì)于湯姆來說,使它生活充實(shí)的不是嘴邊的一碗牛奶,而是去趕走偷喝他牛奶的杰瑞老弟,難道不是嗎?
不憤不啟,不懈不發(fā)。而造成我們憤懈的,除了對(duì)手又能是誰呢?對(duì)手就像游人面前的一座高山,如果游人能不畏艱險(xiǎn)地爬上山頂,那邊他將會(huì)看到在地面永遠(yuǎn)也看不到的壯景。高山只會(huì)阻擋怯于登山的游人的視線,所以請(qǐng)尊重對(duì)手,因?yàn)樗麄兪怯F千里目時(shí)必須要登上的那一層樓。
尊重對(duì)手并不代表在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)向?qū)κ质救。如果只是為了狹義的`公平,向?qū)κ肿龀鰺o原則的讓步,那么結(jié)果不僅達(dá)不到真正的公平,也使對(duì)手失去了做為對(duì)手的意義,這樣的競(jìng)爭(zhēng)無疑是蹩腳的。有多么強(qiáng)大的對(duì)手,就會(huì)有多么強(qiáng)大的自己。使對(duì)手強(qiáng)大,不在于有意使自己弱小,而在于有意幫助對(duì)手強(qiáng)大。對(duì)于和自己的關(guān)系,就象太極中的雙魚圖,黑白兩界你中有我,我中有你,既相對(duì)獨(dú)立,又和諧統(tǒng)一。正是黑白兩方勢(shì)均力敵,才使整個(gè)雙魚圖充滿動(dòng)感,無懈可擊。
尊重對(duì)手吧,哪怕他會(huì)帶給你一時(shí)的痛楚,但那只是彩虹出現(xiàn)前必經(jīng)的風(fēng)雨,請(qǐng)不要忘記,在刺手的荊棘枝上,是一朵玫瑰在散發(fā)沁芳。
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