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獨(dú)立的作文800字

時(shí)間:2022-01-28 15:46:18 獨(dú)立 我要投稿
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  第一篇

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  如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

  雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè)ィ?mdash;—撲通一聲,他從車上摔了下來,但他沒有沮喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來了,他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來越遠(yuǎn)。

  在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)!

  是啊,獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來張手,飯來張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過分溺愛孩子的父母啊!覺醒吧。你那樣做,不是愛他。而是害他……

  獨(dú)立,對于我們每個(gè)人來說,是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子,我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭執(zhí),就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

  雨還在嘩嘩的下。。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。

  第二篇

  從小到大,我都是在父母的百般呵護(hù)下生活。我有丟三拉四的壞毛病,小學(xué)時(shí)備忘錄常漏抄,再晚,媽媽也會(huì)打電話問同學(xué)幫我補(bǔ)好;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),媽媽手頭再忙,也會(huì)第一時(shí)間放下所有的事情,很快來到我的身邊,幫我排憂解難;當(dāng)同學(xué)們自己騎自行車上上學(xué),媽媽每天卻在擔(dān)心我過馬路不安全,不讓我一個(gè)人上學(xué)……有了媽媽無微不至的呵護(hù),我?guī)缀醪辉贀?dān)心我學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的所有困難,我像籠子里的小鳥一樣過著“衣食無憂”的生活,反正媽媽已經(jīng)幫我打理好了。可我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,個(gè)子也快趕上媽媽高了,我更希望我的自我管理能力也像我的身高一樣與日俱增。

  由于我做作業(yè)時(shí)時(shí)常開小差,無法集中注意力來做作業(yè),每天作業(yè)常拖到晚上十點(diǎn)才能完成。為此,媽媽時(shí)常坐在我旁邊,一旦我注意力不集中時(shí),就及時(shí)提醒我,讓我一心一意去做。既然我長大了,做作業(yè)不能老讓媽媽督促。一天晚上,我對媽媽說:“我已經(jīng)六年級了,做作業(yè)是我自己的事,你不用老坐在我旁邊了。”在我的一再要求下,媽媽只好同意了,對我說:“以后我就不坐在你旁邊了,你遇到不會(huì)的就可以來問我。”說完,媽媽走了。

  自己支配時(shí)間,做時(shí)間的主人是我的愿望,我相信我一定能做得很好,那天,我做完數(shù)學(xué)練習(xí)冊,接著做語文古文翻譯和抄寫加點(diǎn)字,英語抄寫和熟讀課文,九點(diǎn)半時(shí),作業(yè)全做完了,果然不錯(cuò),沒有媽媽的督促,我自己的作業(yè)也能完成得很好。第二天上英語課時(shí),徐老師說要評講英語練習(xí)冊P61頁和P63頁,這時(shí),我看見有幾個(gè)同學(xué)立刻埋頭開始做,我嚇了一跳:糟糕,備忘錄漏抄了這個(gè)作業(yè),我也沒做。徐老師嚴(yán)厲地說:“沒做的人去教室后面補(bǔ)。”這時(shí),我?guī)缀醪桓以倏葱炖蠋煹难劬,真有點(diǎn)無地自容;氐郊,我對媽媽說:“真倒霉,昨天晚上英語練習(xí)冊沒做好,被徐老師要求到教室后面去補(bǔ)作業(yè)。”媽媽卻微笑著對我說:“其實(shí)在你做作業(yè)時(shí),我把老師發(fā)來的校訊通和你抄下來的作業(yè)核對了一遍,早就知道你漏抄了。”聽了媽媽的話,我有點(diǎn)生氣了:“既然你早知道,為什么不告訴我?害得我那么丟臉。”媽媽意味深長地說:“你不是追求獨(dú)立嗎?媽媽相信你以后不會(huì)忘的。”聽了媽媽的話,我明白了她的良苦用心。以后,我抄備忘錄時(shí),總是格外認(rèn)真,再也沒有漏抄任何作業(yè)。

  在我的成長生涯中,媽媽一直是我的“保護(hù)傘”,F(xiàn)在我長大了,我在獨(dú)立做事時(shí)常遇到很多困難和挫折,但在我的努力下,我相信自己能戰(zhàn)勝這些困難。我想告訴媽媽:請放手,我需要的不是無微不至的呵護(hù),成長不會(huì)一帆風(fēng)順,但我會(huì)勇敢地面對。

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