獨(dú)立作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的獨(dú)立作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
獨(dú)立作文 篇1
生活中,有些人并不能正確認(rèn)識(shí)自己,更不能發(fā)現(xiàn)自己的潛能,他們往往是渾渾噩噩的過日子;若是這樣,不僅虛擲青春,一事無成,于世無補(bǔ),而且使個(gè)人生活也無質(zhì)量可言,釀成一杯人生苦酒。這時(shí)有人給他猛擊一掌是多么可貴呀!
敘個(gè)故事給你聽:一個(gè)二十多歲的乞丐在街上行乞,遇上了一位中年人。中年人看他可憐,給了他幾個(gè)銅子兒,便自言自語(yǔ)道:“總比偷和搶的好!逼蜇ぢ犃藰纷套痰,想不到世界上還有人肯定他。第二天,他來到一位老農(nóng)身邊,重復(fù)著昨天的行檔,老農(nóng)左右打量他一番,撈起自己的褲腿說:“看,我年紀(jì)都一大把了,還沾了一腿泥巴,年輕人,年富力強(qiáng)的,怎么干這一行?”剎那間,乞者臉紅到耳根,撒腿就跑了,一口氣回到自己的破茅屋后,耳邊始終回蕩的是老農(nóng)的聲音:“怎么干這一行?……”幾年后,破茅屋幻變?yōu)樾聵欠,襤褸的乞丐衣?lián)Q成了筆挺的新西裝,他帶著妻兒來到老農(nóng)家:“是您讓我撿起了人格和自信,是您讓我看到了前途和希望!崩限r(nóng)又說:“哪里哪里,一切都靠你自己嘛,繼續(xù)努力吧,前程會(huì)更好!”
人生之路短暫而有漫長(zhǎng),要想不虛度光陰,有所作為,干一番事業(yè),必須真正認(rèn)識(shí)自我。這個(gè)年輕人,身體健康,但缺乏自信,恐怕還有懶惰的毛病,丟失了自尊,以行乞?yàn)樯绻挥龅嚼限r(nóng),不受到無情的斥責(zé),他很可能還要混下去,可見關(guān)鍵時(shí)刻的苦口良藥是多么重要,當(dāng)然這個(gè)青年的本質(zhì)是好的。以人為鑒可以間接認(rèn)識(shí)自己,是一種客觀的外力,但成功的關(guān)鍵在于自身。馬克思主義哲學(xué)告訴我們:外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的根據(jù),外因通過內(nèi)因而起作用。生活有奔頭,取決于一個(gè)人的理想和信念,而不能發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我的人又不能理想和信念。所以中學(xué)階段這人生的黃金時(shí)期,要刻苦讀書,積累學(xué)問,提高認(rèn)識(shí)能力,應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大理想,立志成材,報(bào)效祖國(guó),奉獻(xiàn)事業(yè),服務(wù)人民。請(qǐng)不要將一切都?xì)w罪于命運(yùn)。命運(yùn)是失敗者無聊的自,是懦弱者無奈的自嘲。鼓足勇氣,把握好人生的方向盤,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
人生,選擇自立。
獨(dú)立作文 篇2
在成長(zhǎng)的過程中,需要:陪伴,誠(chéng)信,文明,獨(dú)立……而我覺得在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中,最需要的是獨(dú)立。
大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)都非常溺愛孩子,唯恐孩子有什么閃失。殊不知,長(zhǎng)此下去,我們的獨(dú)立意識(shí)和自理能力會(huì)越來越差。伏爾泰曾經(jīng)說過:“不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)!毕胂氚肯杷{(lán)天的雄鷹,老鷹媽媽在孩子剛剛脫離哺乳期時(shí),就會(huì)把孩子一個(gè)個(gè)趕出家門,讓它們獨(dú)自在外面闖蕩。雖然鷹寶寶們羽翼未豐,但是為了它們能學(xué)會(huì)捕食技巧,成為空中之王,搏擊長(zhǎng)空,老鷹媽媽還是忍痛做出了這一個(gè)決定。你能說老鷹媽媽不愛自己的孩子嗎?
著名動(dòng)物小說大王沈石溪寫過一本書,名叫《駱駝王子》。里面講的是,在一個(gè)溫馨又美滿的駱駝家庭中有一匹小駱駝,名叫駱駝王子,它深受寵愛。但隨著年齡的增長(zhǎng),駱駝王子進(jìn)入了青春期。青春期時(shí)的駱駝王子獨(dú)立意識(shí)覺醒了,頻繁地離群出走,但總被父母阻攔。漸漸地,駱駝王子變得依賴父母,膽小,就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。后來,當(dāng)駱駝群遭遇雪豹時(shí),駱駝王子因?yàn)槟懶《鴮?dǎo)致了父母雙亡。
在成長(zhǎng)過程中,獨(dú)立必不可少,所以讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,不要太依賴大人。
獨(dú)立作文 篇3
你是否已學(xué)會(huì)照顧自己,自己去醫(yī)院,自己炒菜,自己做飯?生活中,其實(shí)沒有那么多幫助,你只能依靠自己的雙手,為自己搏得一篇天地。
是的,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。一片樹葉,在大風(fēng)中飄飄揚(yáng)揚(yáng),你可能會(huì)覺得它能飄到自己想去的的地方,但,樹葉依靠的是風(fēng),樹葉能飛多遠(yuǎn)取決于風(fēng)的心情。哪天風(fēng)心情差了,把它扔進(jìn)了角落里,那么樹葉只能等待下一陣好心的風(fēng),將它再次托起,漫無目的地飛到其他地方。這樣,它是永遠(yuǎn)到不了自己想去的地方。因?yàn)闃淙~無法獨(dú)立,它只會(huì)依靠別人。
是的,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。好比一條魚,它想跳躍龍門,這么小小的一條魚,給人感覺弱不禁風(fēng),跳躍龍門是多么得可笑!可笑?但就是這么一條小小的魚,它獨(dú)立,它擁有決心和信心,它不依靠別人,靠的是自己的力量,成就了鯉魚跳龍門的佳話。
是的,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,不是為別人學(xué)的。這句話說的對(duì),學(xué)習(xí)是件好事,但不能渾水摸魚,學(xué)不好沒關(guān)系,考不好也沒關(guān)系。只要你用心了,努力了,拼盡全力了,沒有依賴他人,而是為了自己,靠自己,那么你就是成長(zhǎng)了,獨(dú)立了。
從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)獨(dú)立吧,這會(huì)對(duì)你是一種幫助。因?yàn)楣陋?dú),讓自己變得更強(qiáng)大。
獨(dú)立作文 篇4
我在變,如魔術(shù)般神奇,幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā),F(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。 記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后,爺爺開始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要么悔棋,要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米摺S袝r(shí),眼看就要輸時(shí),就把棋盤上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光,真是有趣。 小學(xué)中,下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時(shí)候,我學(xué)棋不認(rèn)真,總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識(shí)改變了。很快,我的棋藝大增,開始參加比賽,小學(xué)中,我先后獲得過四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。 步入中學(xué)的大門,顯然與小學(xué)不同了,學(xué)習(xí)緊張起來,我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié),我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著…… 初中非小學(xué),沒有了那么多玩樂嬉戲的時(shí)間,但我仍然追求著我的愛好,不同的是,不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了,而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來的,主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的,讓它隨著小學(xué)的生活消失吧,結(jié)束吧! 時(shí)光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過。時(shí)間過得真快,我也在不經(jīng)意之間變化著。 讓我從小學(xué)的記憶中走出,讓?shí)湫碌奈叶冗^這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!
獨(dú)立作文 篇5
一次,我在某學(xué)校門口耳聞目睹了這樣一件事:一位母親將一袋食品和一個(gè)紙袋遞給了女兒,說:“這是你愛吃的東西,還有剛刷好的鞋!迸畠阂策f給母親一包東西,說:“這里面有件臟衣服,它的扣子掉了,洗好后別忘了給我釘上。”
在孩子們的心中,父母就像是一堵永不倒塌的墻?墒,沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)做孩子,也沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)站在家庭的屋檐下。踏入人生,離開父母的港灣,離開親友的'幫助,是人生的成熟之路。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。
生活上需要獨(dú)立。我們現(xiàn)在還沒有成年,暫時(shí)不需要自己去打工養(yǎng)活自己,但我們最基本的獨(dú)立本領(lǐng)就是我們能夠自理,管理好自己的零用錢,自己的事情自己做,自己煮飯等等。成年后,就要懂得自力更生,自己養(yǎng)活自己。社會(huì)上流傳著這樣一句話:“真正懂得教育孩子的家長(zhǎng),給予孩子的絕不是萬(wàn)貫家財(cái),而是一筆獨(dú)立自強(qiáng)的精神財(cái)富!泵绹(guó)五百家大公司之一的總裁斯坦利先生是世界巨富,他讓孩子懂得如何理財(cái),如何賺錢,如何對(duì)待金錢,同時(shí)告訴孩子,自己辛苦掙得的錢是最珍貴的,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。
學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立。當(dāng)今有很多學(xué)生并不把學(xué)習(xí)看成是自己的事,經(jīng)常要父母監(jiān)督著、責(zé)備著來學(xué)習(xí)。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生,自己比別人落后就覺得理所當(dāng)然,但其實(shí),學(xué)習(xí)最終還是要靠自己。誠(chéng)然,古今中外“將門虎子”屢見不鮮,居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶,使他們對(duì)某門學(xué)科產(chǎn)生興趣,這是他們成才原因之一。我國(guó)數(shù)學(xué)家張廣厚的父親是個(gè)目不識(shí)丁的礦工,家境貧寒,然而張廣厚在艱難中自強(qiáng)不息,靠自己的努力,刻苦攻關(guān),在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成就?梢,他們的成功絕非靠父母遺傳,而是靠自己的努力。常言道:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人!备改、老師給我們指明方向,指出學(xué)習(xí)方法,他們也不可能一輩子伴隨著我們走,進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。
工作上需要獨(dú)立。俗語(yǔ)說:“在家靠父母,出外靠朋友!钡@句話,在現(xiàn)在的社會(huì)中已經(jīng)不大適用了。當(dāng)今社會(huì)需要競(jìng)爭(zhēng),需要真材實(shí)料,需要DIY(自己動(dòng)手做)人才,那些“走后門”的人已經(jīng)沒有什么地位了。在工作上獨(dú)立,就要懂得自己找工作,靠自己的力量步步高升,善于在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自己的才華,不整天哀嘆懷才不遇,獨(dú)立自主地完成任務(wù),獨(dú)立解決困難,勇于嘗試等等。要如雨果所說:“我寧愿靠自己的力量,打開我的前途,而不愿求有力者垂青!币嘈拧拔揖褪俏易陨淼闹髟!”楊瀾讀大四時(shí)去應(yīng)聘央視主持人,面對(duì)如林的強(qiáng)手,她毅然對(duì)評(píng)委說:“不管你們選不選我,但我今天一定要把自己表現(xiàn)出來!彼泊_實(shí)這樣做了,結(jié)果,她擊敗了眾多強(qiáng)手,如愿以償。宋代著名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫的22篇文章拿給翰林學(xué)士歐陽(yáng)修看,得到了歐陽(yáng)修的賞識(shí),并將其推薦給朝廷。
記得拉美國(guó)家有一句諺語(yǔ):“自力更生勝過上帝的手!币粋(gè)人的成熟,離不開父母的撫養(yǎng),社會(huì)的哺育,老師的教導(dǎo)。不過,這些都是外在的因素,學(xué)會(huì)獨(dú)立才是關(guān)鍵。一個(gè)人在有利的條件下重視獨(dú)立能力、嚴(yán)格要求自己,才能邁向成功的彼岸!
獨(dú)立作文 篇6
萬(wàn)物的輪回總是那么的自然,沒有抱怨,著命運(yùn)的軌跡。沒有憂愁,默默遵尋著命運(yùn)的軌跡。
——題記
春來春往,花開花落,細(xì)心的聆聽花蕾初放的聲音,靜靜的柔柔的。
駐足在花前,撲鼻的花香讓人覺得暈眩,有時(shí)花香可以飄出很遠(yuǎn),
直盯著那春的色彩,而是沒有注意一朵紅花徐徐飄落了。
無論春雨,秋雨,不管嚴(yán)寒還是酷暑,總有一些細(xì)小的生命零落了,飄散了。
再次走過時(shí)看到滿地飄零不僅大吃一驚,除了惋惜還是惋惜。
春雨過后的傍晚滿路泥濘,剛剛開放的桃花,沾著雨滴,嬌滴滴地掛在樹枝上。但一些花朵落在泥中,水洼中,好凄美,如此發(fā)現(xiàn)它們的不僅綻放在樹枝上化做春泥仍顯得那么完美無瑕,殊不知感動(dòng)人的,是它的精神。而有時(shí)人恰恰就缺少這一種“不以美而喜,而以神可貴”的精神。
天放晴了,春日暖洋洋的,使人看一眼便覺得困倦,陽(yáng)光曬干了泥濘的道路,落花混合在泥巴中,隱隱約約可看得出那是春天的精靈——桃花。
樹上的花依然無比燦爛的奔放著,而樹下的此時(shí)已被凡塵所埋沒。
春雨一場(chǎng)場(chǎng)的下,春日一天天的曬,唉,那些落花們?cè)缫崖淙肽嗤辽钐,回歸到它的根源。
樹上的花漸漸稀疏了,就算殘留在樹上的一些花朵好像沒有一開始那么美麗了。
泥土無比寬厚地包容了一切,落花無比凄美地化作了春泥。
落花真正的美麗是那么的短暫,那是大自然的軌跡,而花遠(yuǎn)離了展現(xiàn)美的地方,用身軀化作美麗的最深處。
終于一場(chǎng)春雨過后樹枝上的花朵早已芳跡廖然。
讓生命離生命更近些,因?yàn)橛袗鄄挥X天涯遠(yuǎn)。
專家點(diǎn)評(píng):
表達(dá)欠文采,主旨深化欠妥
獨(dú)立作文 篇7
人,活著就要活得精彩,活得精彩就要先學(xué)會(huì)獨(dú)立,沒有自我的獨(dú)立,人生就不會(huì)幸福,沒有了幸福就是枉活一世!
上了初中以后,我變得不在像以前的我了,從貪玩好動(dòng)到宅在家里不喜歡出去,從患有“開心證”到患有“抑郁癥”,從不容易生氣到有點(diǎn)小脾氣?傊,一系列的變化讓我感到迷茫、困惑。心中時(shí)常會(huì)想到:我,還是以前的我嗎?答案當(dāng)然不是,但從我的變化中我也學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立,可以說是苦甜交織了。
先來說我的人緣吧!其實(shí)我的人緣還算好吧,但我就是不喜歡別人指指點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)下人使喚,自己有了好吃的不舍得分別人吃;別人有吃的要死要活都要搶來吃;開玩笑開大了,就會(huì)不高興;別人不做事,就會(huì)破口大罵;打架斗毆……什么的五花八門。所以我人緣就顯得差了,但我喜歡自由,不喜歡被人所束縛。我,學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立,讓我獲得心靈的自由。
我還學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)纳鷼。就如小學(xué)的關(guān)于木偶的課文一樣,人不能一生只有一種情緒。喜怒哀懼必須一起不可分割,就像《中庸》里講的一樣:“喜、怒、哀、樂之未發(fā),謂之中。發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也。和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉”。我現(xiàn)在還不太理解這句話,但我知道,情緒的用處很大,如遇到開心事而需喜;遇到生氣的事需怒;遇到傷心事需哀……
這不,我最近就容易發(fā)怒。有一天,我在坐位上看書寫作業(yè),不知道誰(shuí)惹了誰(shuí),偏偏班上“臭名昭著”的文某過來?yè)v亂,把書三番五次的扒拉到地上,這還不夠,把書抱起到處亂放。害得我作業(yè)沒有完成,天殺的……
我學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立。自打我如初中,我也會(huì)隱忍、照顧自己,喜歡看書,從中我慢慢變得比以前更加獨(dú)立了。你也許會(huì)問我怎么轉(zhuǎn)變這么大?因?yàn),生活磨練了我唄!
獨(dú)立作文 篇8
我在家里是獨(dú)生了,爸爸、媽媽、奶奶對(duì)我嬌生慣養(yǎng),我都是衣來伸手,飯來張口。今年,暑假快來了,學(xué)校舉辦了“軍事夏令營(yíng)”,我心里立刻有了小算盤……
期未考試完的那個(gè)晚上,我在飯桌上來了個(gè)出奇不意。我隆重地宣布:“我要去參加軍事夏令營(yíng)”。我說完后,偷眼一瞧,爸爸舉雙手同意,可媽媽好像要生氣了。我立刻再補(bǔ)充一句:“現(xiàn)在先不討論這個(gè)問題,等吃完飯?jiān)谟懻摚悦庖鹣涣!蔽亿s憋住笑,扒完了一碗飯,便逃離飯桌,讓他們“吃去”。
回到書房做了一些兒作業(yè)后,媽媽進(jìn)業(yè)說:“你先放下筆,等會(huì)再做作業(yè)聽我說幾句!蔽以缬,不慌不忙地坐在床鋪上,靜候聽審。
媽媽開始勸我:“兒子!你是不知道軍事夏令營(yíng)的辛苦,你從小就沒鍛煉過,怎么能去參加。”我聽了媽媽直率的話,立刻回答:“媽媽,別勸我了,我決心已完”。再說現(xiàn)在沒有長(zhǎng)硬翅膀,長(zhǎng)大怎能飛,我如果去參加軍事夏令營(yíng),一定說會(huì)把我軟弱的翅膀長(zhǎng)硬,而且我已經(jīng)先禮后兵了。
媽媽的臉立刻鼻子不是鼻子,嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了,可她還是沒發(fā)火。媽媽一走我可高興了,誰(shuí)知奶奶又進(jìn)來了,我平生最聽奶奶的話,我開始緊張了,還好我做好了心理準(zhǔn)備,也就鎮(zhèn)定了下來。
奶奶一進(jìn)來,就說:“我的小孫子!夏令營(yíng)可辛苦了,要不這樣,我每天都帶你去爬山,這樣你就可以鍛煉了”。我聽了奶奶的嘮叨,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,對(duì)奶奶說:“奶奶!你不是總希望我吃得胖胖的嘛!我去參加夏令營(yíng),活動(dòng)一整天,雖然累了點(diǎn),但這樣一來胃口就會(huì)大,我吃完再一碗再吃一碗,十幾天不見就會(huì)重好幾。哦!如果是這樣……我不等奶奶說完話,就說:“奶奶,你答應(yīng)我去參加夏令營(yíng)了!謝謝奶奶!”奶奶笑了說:“那就由你去吧!”
最終,我參加了夏令營(yíng),獨(dú)立自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營(yíng)的媽媽說:“媽媽!對(duì)不起!我需要獨(dú)立自主,我需要一番鍛煉,我相信等我回來時(shí)你一定會(huì)看到一個(gè)全新的我,到那時(shí),你不贊成才怪呢!
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