金雞獨(dú)立作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的金雞獨(dú)立作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
金雞獨(dú)立作文 篇1
今天下午,要上徐老師的“創(chuàng)意科學(xué)寫(xiě)作”課了,我激動(dòng)萬(wàn)分,心想:今天要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?我很好奇?/p>
徐老師說(shuō):“今天我們要做的是‘金雞獨(dú)立的硬幣’!币宦(tīng)到這個(gè)名字,我有些失望:不就是把硬幣立在桌子上嘛,這真是再簡(jiǎn)單不過(guò)了,有什么好玩的呢?老師似乎看出了大家的心思,煞有介事地說(shuō):“可不要想得太簡(jiǎn)單哦,是要讓硬幣放在一張百元大鈔上!蔽乙廊徽J(rèn)為這是不費(fèi)吹灰之力就能完成的小“case”。于是,自告奮勇上去一試,我正打算將百元大鈔對(duì)折立在桌上,然后把硬幣放上去,老師又進(jìn)一步提出了要求:硬幣最后必須要放在展開(kāi)的百元大鈔側(cè)邊。我想這怎么可能,硬著頭皮試了三次,硬幣就是不聽(tīng)我的話,每次都從紙幣上滑落下來(lái)。這也讓實(shí)驗(yàn)從一開(kāi)始的“簡(jiǎn)單”一下子變成了“不可能完成的任務(wù)”。
老師說(shuō):“今天我們就要讓這種‘不可能’變?yōu)椤啊F(xiàn)實(shí)’。我們先看看步驟。首先,把百元大鈔對(duì)折成大約九十度,再把硬幣放上去,然后再慢慢打開(kāi)紙幣。請(qǐng)注意一定要慢慢打開(kāi)哦,最后紙幣成了一條直線硬幣也不會(huì)掉下來(lái)!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái),啊,老師真的輕而易舉地把硬幣放在展開(kāi)的百元大鈔上,好厲害!
我和同桌也試了一下,慢慢打開(kāi)紙幣的兩邊時(shí),硬幣也在跟著晃動(dòng)?从矌拍穷濐澪∥〉臉幼樱乙詾樗欢ū氐魺o(wú)疑的,可是紙幣展開(kāi)成了一條直線它也沒(méi)有掉下去。太神奇了,我非常好奇。
實(shí)驗(yàn)原理大解密時(shí)間,老師說(shuō),紙幣漸漸被拉開(kāi)的過(guò)程中,會(huì)和硬幣之間產(chǎn)生摩擦,硬幣的重心隨之移動(dòng),以保持平衡。當(dāng)紙幣被拉成直線時(shí),硬幣的重心也剛好落在這條線上,自然就不會(huì)掉落下來(lái)。
科學(xué)真是太神奇了,往往能讓一些“不可能”變?yōu)椤翱赡堋,我要好好去探究其中的無(wú)窮奧秘!
金雞獨(dú)立作文 篇2
今天,我們上了一堂別開(kāi)生面的作文課。一上課,老師便出示了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的謎語(yǔ):頭戴紅帽子,身穿花衣裳,每天催人們?cè)缙。老師一讀完,我們便爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出了答案:“是公雞!彪S后,老師笑著說(shuō):“今天我們就玩一個(gè)與公雞有關(guān)的游戲——金雞獨(dú)立。”話音剛落,一個(gè)外號(hào)為“洋蔥頭”的男孩站了起來(lái),嚷著說(shuō):“我最擅長(zhǎng)玩‘金雞獨(dú)立’了。”說(shuō)完,便引來(lái)了一陣哄笑。首先,老師宣布了游戲規(guī)則:?jiǎn)文_站立,另一只腳鉤起,雙眼緊閉,腳觸地或移動(dòng)位置為失敗。看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最久為勝者。當(dāng)老師讀完規(guī)則,正準(zhǔn)備選兩個(gè)人時(shí),我們一下子便變得十分謙虛。這時(shí),洋蔥頭又發(fā)話了:“老師,讓女士?jī)?yōu)先,男士靠邊!甭(tīng)這話,好像在展示我們男同學(xué)的“紳士風(fēng)度”,真是丟臉。老師也覺(jué)得“言之有理”,便讓女同學(xué)先上,而女同學(xué)也顯得落落大方,黃舒怡和從胡榮佳立刻上了臺(tái)。只見(jiàn)黃舒怡從容不迫,信心十足,似乎勝券在握;而胡榮佳則顯得有些不安分,不停地用腳頓地,身子也左右搖擺,似乎有些緊張。PK開(kāi)始了,待老師一聲令下,兩個(gè)女孩子把腳勾了起來(lái)。胡榮佳如同一顆釘子,紋絲不動(dòng);而黃舒怡一開(kāi)始便搖晃起來(lái),于是他張開(kāi)雙臂,以保持平衡,可他還是很緊張,緊咬著牙齒。終于,黃舒怡的手碰到了地上,成了胡榮佳的手下敗將。最有趣的還是施尚周和潘佳文的對(duì)決了。正當(dāng)比賽進(jìn)行時(shí),“洋蔥頭”跑了上來(lái),只見(jiàn)他蹦來(lái)蹦去,不停地“詛咒”,對(duì)他們進(jìn)行思想上的騷擾。結(jié)果潘佳文經(jīng)不住騷擾,掛了。隨后,他怒目圓瞪,指著“洋蔥頭”說(shuō):“我要報(bào)仇!蔽乙舶迪胫哼@下可有好戲看了。當(dāng)?shù)健把笫[頭”一組時(shí),同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“你不會(huì)立很長(zhǎng)時(shí)間的!倍把笫[頭”也心虛了,搖擺不定地上了臺(tái)。果然,不出幾秒,他的腳便觸了地,使我們哄堂大笑。這次游戲,鍛煉了我們的平衡力,也在我們的腦海中留下了一個(gè)美好的回憶。
金雞獨(dú)立作文 篇3
今天上午,老師把上心育課的時(shí)間給我們做了一個(gè)游戲:“金雞獨(dú)立。游戲規(guī)則:學(xué)生單腳站立,雙手平舉,手背上各放一只鉛筆。以堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)短和手背上的鉛筆是否掉為勝利的標(biāo)準(zhǔn)。 老師剛說(shuō)完規(guī)則,同學(xué)們就在地下小聲嘀咕起來(lái):“看來(lái)這是很難的呀!”“這個(gè)簡(jiǎn)單,我要上!”······
不知不覺(jué),第一場(chǎng)男生“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了,老師請(qǐng)來(lái)五位同學(xué)上來(lái)做第一場(chǎng)游戲,》。這次沒(méi)有請(qǐng)到我,我只好在臺(tái)下看戲。一開(kāi)局,五位同學(xué)就比得難解難分:葉湛清雙手左右晃動(dòng),眼看就要倒下了,其他同學(xué)表現(xiàn)的還不錯(cuò)。臺(tái)下立刻沸騰起來(lái):有的給同學(xué)加油;有的高興得跳了起來(lái);有的在想辦法讓臺(tái)上的同學(xué)倒下,好讓自己臺(tái)上的好朋友贏。唉呀!葉湛清被同學(xué)們的各種鬼點(diǎn)子打擾,所到下了。接著,又有兩位同學(xué)因?yàn)槭謨A斜了,而讓鉛筆掉地,輸?shù)袅吮荣。最后,就是趙熠陽(yáng)和欒一寧的比拼了。趙熠陽(yáng)想用一切辦法讓欒一寧倒地,便在那繞亂欒一寧的思維:啦,啦,啦!啦,啦,啦!蘿卜響叮當(dāng)······
臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)了,全都在那兒拍著桌子開(kāi)懷大笑。可惜這沒(méi)有用,不僅欒一寧沒(méi)有倒下,趙熠陽(yáng)卻被自己說(shuō)的話笑壞了肚子,倒下了。臺(tái)下立刻火了起來(lái),為欒一寧的勝利歡呼。 后來(lái)是女生們的對(duì)決,女生們一一倒下,最后只剩下王晨藝和張梓萱了。眼看張梓萱的鉛筆就要掉地,可是后來(lái)她卻來(lái)了個(gè)“起死回生”。最終打成平局。 這可真是一次激烈的游戲啊!
金雞獨(dú)立作文 篇4
實(shí)在不知道該寫(xiě)些什么,無(wú)奈,只好上QQ尋找一點(diǎn)靈感(當(dāng)然這只是借口),不經(jīng)意間看到一個(gè)從沒(méi)亮起的頭像——“金雞獨(dú)立”,的確,一個(gè)很俗的名字。自從加入我的好友后就一直躺在那里的,從未點(diǎn)開(kāi)的頭像,安靜地立著,獨(dú)立著。
我當(dāng)然知道他是誰(shuí),我叔叔,那個(gè)已經(jīng)不是我叔叔的叔叔,那個(gè)漸漸淡忘在歲月和時(shí)間里的叔叔。
他是我爸爸的弟弟,可惜現(xiàn)在已經(jīng)不是了;他是我爺爺奶奶的兒子,可惜現(xiàn)在也不是了。因?yàn)榻疱X(qián),他獨(dú)立了,孤立了,不知是我們孤立了他,還是他孤立了我們。
大人們是經(jīng)常提起這件事的——特別是在爺爺奶奶或是我爸爸的另一個(gè)弟弟回來(lái)的時(shí)候。我們努力淡化那段記憶,卻無(wú)意中一遍遍加深了印象。
叔叔是因?yàn)榉慨a(chǎn)的問(wèn)題和爺爺奶奶鬧的,可能是爺爺奶奶的草率,也許是分房不公吃了點(diǎn)虧。叔叔砸了爺爺奶奶家、小叔叔家的東西后再也沒(méi)有來(lái)往過(guò)。四十多年的手足情,父母養(yǎng)育的親情,在金錢(qián)面前,就這么干脆地一刀兩斷了。
我很難得回老家去,即便是逢年過(guò)節(jié)。去年國(guó)慶回去時(shí),看到叔叔正在裝修奶奶家隔壁的一間房子,那原來(lái)是他的,現(xiàn)在已經(jīng)打算賣(mài)了。叔叔和爺爺奶奶的家只有一墻之隔,裝修的時(shí)日里,誰(shuí)也沒(méi)有和誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話。
我、爸爸媽媽還有公公婆婆一起去看他,一年多沒(méi)見(jiàn),他真的老了很多,如一個(gè)干癟的老頭,佝僂著腰,盡管他只有四十來(lái)歲,但臉上已是有了皺紋。他見(jiàn)到我們很驚訝,畢竟,幾年沒(méi)有來(lái)往了。
我去了他家,在門(mén)口時(shí)他停住了,望著爸爸,憤憤地指著門(mén)前明顯的被摧毀的痕跡,說(shuō):“這是他們干的,我一輩子也不會(huì)跟他們說(shuō)一句話!”“過(guò)去的事就別提了!甭勚諝忾g的火藥味,爸爸趕忙止住了他。那天,我和姐姐玩了一個(gè)下午,盡管她已經(jīng)上了大學(xué),但我們之間依舊聊得很開(kāi)心。大人間的瑣碎的恩怨,我們沒(méi)有精力和時(shí)間去插手,又有何必要去管呢?
我和姐姐會(huì)在QQ上聊天,過(guò)節(jié)或是過(guò)生日亦會(huì)互相發(fā)幾條短信,我們間不存在金錢(qián),不存在房產(chǎn),幾條短信就能解決的`仇怨,何必仇視一生?
“金雞獨(dú)立”,我終于理解,叔叔屬雞,但所謂的獨(dú)立,一定是他想要的嗎?他之所以會(huì)把自己第一個(gè)網(wǎng)名設(shè)為“金雞獨(dú)立”,說(shuō)明他是時(shí)刻想著這件事的,說(shuō)明他的內(nèi)心是矛盾的,說(shuō)明他還在過(guò)去的恩恩怨怨之間掙扎著。獨(dú)立的金雞,終究是要跌倒的,沒(méi)有親人的依靠,他終究也是要后悔的。
我知道我沒(méi)有權(quán)利去勸叔叔,我能做的,只有在祈禱他有一天能覺(jué)醒的同時(shí)和姐姐一樣保持我們之間最純真的親情、友情。
金錢(qián)只不過(guò)是一疊毫無(wú)用處的紙,親情才是待所有人老了以后所追尋的那種葉落歸根,家的感覺(jué)。
金雞獨(dú)立作文 篇5
今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“金雞獨(dú)立”。
游戲的規(guī)則是這樣的:首先身體立正,雙手平舉,手心向上,兩只手各放一個(gè)杯子,然后抬起一只腳。如果不小心把杯子弄得掉下來(lái)了,或者腳落地,就算輸了。誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng),誰(shuí)就贏了。
游戲開(kāi)始了。我和徐柏瀚、王晨旋三人一組。老師一聲令下,我們手里托著杯子,同時(shí)抬起一只腳。一開(kāi)始,我覺(jué)得非常輕松。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得手有些酸了,而且開(kāi)始不自覺(jué)地微微顫抖。緊接著,腳也有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚了。我暗暗告訴自己:堅(jiān)持!一定要挺!又過(guò)了漫長(zhǎng)的2分鐘左右,平時(shí)很輕的兩只杯子,現(xiàn)在就像兩座山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái);腳更加不受控制,不停地顫抖,甚至開(kāi)始搖擺起來(lái)。幾下?lián)u晃,我的杯子終于掉在了地上,原本懸空的那只腳也不由自主地著地了。哈哈,我輸了……老師幫我算了算時(shí)間,我堅(jiān)持了只有短短的3分12秒。
我雖然輸了,但這個(gè)有趣的游戲讓我們都很開(kāi)心。你也來(lái)試試吧!
金雞獨(dú)立作文 篇6
“啊,啊,酸啊,痛啊!”一只只展翅欲飛的雄鷹難道要敗下陣來(lái)了?哈哈,你不知道吧,我們?cè)谕妗敖痣u獨(dú)立”的游戲呢。規(guī)則是:?jiǎn)文_站立,雙手平肩,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)者獲勝!斑诉恕北荣惖溺娐暠焕蠋煷蝽懥。
刷,無(wú)數(shù)只小手像一架架小飛機(jī)似的在空中翱翔。
我和方卓瑞選了一個(gè)最好的位置。張路一往旁邊一站,選好了位置。干子珩信心滿滿地站到了教室的角落里。大家都選好了位置。教室像一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。大家都在摩拳擦掌。
一棵棵挺拔的小樹(shù)展開(kāi)了他那茂密的枝葉,在接受時(shí)間的考驗(yàn)。30秒過(guò)去了,我毫無(wú)感覺(jué)。2分47秒時(shí),方卓瑞頭痛欲裂,手麻、腳酸。3分鐘的時(shí)候,我的面條腿開(kāi)始說(shuō):“我,我快堅(jiān)持不住了!蔽业纳砩虾孟駢毫4千克的藍(lán)鯨,砰,我倒下了。隨著我的倒下,方卓瑞也跟我一起倒下了。
戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下干子珩和董新雨了。老師說(shuō):“現(xiàn)在可以去干擾別人了。”我先去干擾董新雨,不行,再去干擾干子珩。哈哈,干子珩被我的降龍十八掌ko了。現(xiàn)在,我們?nèi)w去攻董新雨,吹氣、拍手都不行,最后董新雨贏了。
“金雞獨(dú)立”真好玩!
金雞獨(dú)立作文 篇7
天格外的藍(lán),像一塊藍(lán)寶石;草格外的綠,一陣微風(fēng)拂過(guò),小草們就跳起了優(yōu)美的舞蹈,我的心情也格外的燦爛,就像陽(yáng)光一樣,推開(kāi)作文班的門(mén),卻看見(jiàn)同學(xué)們歡呼著,一打聽(tīng),原來(lái)時(shí)老師領(lǐng)著同學(xué)們做一個(gè)游戲——“金雞獨(dú)立”,我一聽(tīng),也加入了其中。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們有的跳起來(lái),有的急的像熱鍋上的螞蟻一樣,急不可耐,有的大喊:“老師!老師!”而我平靜地坐在那里,舉著手,老師卻沒(méi)有選我,選了其他人,我垂頭喪氣想:看一看,有沒(méi)有好戲。我一看,一位胖胖的男生,開(kāi)始并沒(méi)有什么反應(yīng),到兩分鐘,他開(kāi)始搖晃了,果然不一會(huì)兒就被刷了下去,看他愁眉苦臉的樣子,我真想大笑一場(chǎng)!巴!”時(shí)老師喊道“三分鐘到了,回去吧!”
第二輪開(kāi)始了,我也是拼命地舉手,可是老師也沒(méi)叫我,這回是四分鐘,“加油!加油!同學(xué)喊道。他們使足了勁,給小組爭(zhēng)了光。
第三輪開(kāi)始了,我想:就舉一會(huì)兒吧!老師說(shuō):“這次是看誰(shuí)站的時(shí)間長(zhǎng),誰(shuí)就贏!”我剛準(zhǔn)備放棄時(shí),叫了我和一個(gè)男生,開(kāi)始了,我想:哼!“金雞獨(dú)立”算什么,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是張飛吃豆芽,小菜一碟!叭昼,”“五分鐘,”“!”下面的同學(xué)表示震驚!捌叻昼!”當(dāng)老師說(shuō)七分鐘時(shí)已被刷下兩個(gè),而我的腳又麻又痛,還得裝出一副沒(méi)有事的樣子,苦命的娃啊。“停!下去吧,別累著了!”時(shí)老師笑著說(shuō)!按蠹叶紒(lái)試一試吧!”過(guò)了一分鐘,時(shí)老師叫停,我想:這算什么,我們第三組站了七分鐘。
我們?cè)跉g樂(lè)中得到知識(shí),那就是——毅力!毅力可以完成你意想不到的事情。
金雞獨(dú)立作文 篇8
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師邁著輕快地步子走進(jìn)了教室,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)非常有趣的游戲,名字叫——金雞獨(dú)立。”老師的話剛說(shuō)完,教室里響起一片歡呼聲、叫好聲,一聲高過(guò)一聲。
老師先說(shuō)游戲的規(guī)則:右手抓著左耳朵,身體半蹲,頭低下,快速轉(zhuǎn)八圈,然后金雞獨(dú)立,金雞獨(dú)立就是單腳站立,雙手保持平衡,誰(shuí)堅(jiān)持站立的時(shí)間最久,誰(shuí)就勝利,可以為自己的團(tuán)隊(duì)加一分。
快看!游戲開(kāi)始了!我印象最深刻的是第一組,第一組比賽開(kāi)始了,兩個(gè)同學(xué)看著對(duì)方,好像可以放電,如果眼神可以打敗對(duì)方的話,他們?cè)缇蛿≡趯?duì)方的眼神之中了,那眼神好像在說(shuō):“我一定要打敗你,我看你不用比了,馬上投降算了,哈哈哈……”
比賽開(kāi)始了,聽(tīng)著老師一聲令下,他們開(kāi)始高速轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈后,他們撞到了一起,都摔了個(gè)四腳朝天,哈哈哈……同學(xué)們笑得嘴巴都合不上了,他們兩個(gè)也是滿臉通紅,爬起來(lái)灰溜溜的逃下去了!
比賽結(jié)束了,我們隊(duì)輸了,可是我們一樣很高興,我在心里說(shuō)了一句:“我有參加,我不后悔!”
“叮鈴鈴……”,下課了,我們還想玩,我們都入迷了,從現(xiàn)在開(kāi)始我們就已經(jīng)在期待著下一次的游戲了!
金雞獨(dú)立作文 篇9
今天品社課上,老師讓我們八位同學(xué)玩了一次有趣的游戲。
游戲的名字叫“金雞獨(dú)立”,我對(duì)它印象深刻。游戲的規(guī)則是在你的手背上各放兩支鉛筆,單腳站立,堅(jiān)持到最后,你就獲勝啦!老師先請(qǐng)了四位男同學(xué)進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始了,男同學(xué)們不分上下,一直在堅(jiān)持著!把窖窖健,葉湛清堅(jiān)持不住了,接著周體豪也放棄了。再看看趙一樣和趙玉軒,他們毫不示弱,終于,趙玉軒堅(jiān)持不了了,趙一樣獲勝了!
老師又請(qǐng)了四位女生進(jìn)行比拼,我“幸運(yùn)”的被老師選上參加比賽。過(guò)了一會(huì)兒,我堅(jiān)持不住了,我不停的暗自鼓勵(lì)自己,可還是失敗了;氐健坝^眾席上,看著其它三位同學(xué)比賽?辞匮藕涂靾(jiān)持不住了,可她還在咬牙堅(jiān)持著。再看朱珠,她好像很輕松的樣子。我心想:看來(lái)我平時(shí)還要多加練習(xí)。
老師說(shuō):“數(shù)十秒,看誰(shuí)未倒,誰(shuí)就獲勝。五、四……一!“哈” 誰(shuí)都沒(méi)倒。
這次游戲可真有趣,還告訴我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!
金雞獨(dú)立作文 篇10
今天老師教我們玩“金雞獨(dú)立”的游戲。第一輪開(kāi)始了。我用一只腳站在椅子上,另一只腳高高抬起,雙手平舉,像展翅欲飛的雄鷹。過(guò)了一會(huì)兒,有的人東倒西歪,有的人蹦蹦跳跳,還有的人掉下去了。還好這一輪我贏了。
第二輪開(kāi)始了。我的腳又酸又麻,但還是堅(jiān)持了下來(lái)。這時(shí),老師說(shuō):“輸?shù)娜丝梢远黑A的人!蔽业耐涝O(shè)法親我,可是他親不到我。最后時(shí)間到了,我勝利了。我們玩得真開(kāi)心!
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