【必備】獨(dú)立作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的獨(dú)立作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)立作文 篇1
社會(huì)是一位良師,生活是我們的學(xué)校。在受挫折的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會(huì)了生存;在怒火中燒時(shí),我們學(xué)會(huì)了忍耐;在受到別人猜忌時(shí),我們學(xué)會(huì)了理解;在別人傷害自己時(shí),我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí),我們學(xué)會(huì)了幫助;在別人失落時(shí),我們學(xué)會(huì)了關(guān)心學(xué)會(huì)獨(dú)立,是我們成長(zhǎng)過(guò)程中關(guān)鍵的一環(huán)。獨(dú)立,意味著自己的事情自己做,自己負(fù)責(zé)自己的事情,并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任;叵胍郧埃偸菋寢寧疑蠈W(xué),總是媽媽為我洗衣做飯,總是媽媽為我添衣送暖,總是媽媽為我指導(dǎo)作業(yè),總是爸爸為我每日下地勞作,總是爸爸為我做沉重的活,總是
爸爸媽媽為我做了那么多,操勞了那么多,如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再過(guò)分地依賴他們了,我應(yīng)當(dāng)嘗試獨(dú)立地生活。我把這個(gè)念頭說(shuō)給他們,一向反對(duì)我做家務(wù)的他們竟一致同意了,讓稍稍有些吃驚。不過(guò)更多的是欣喜,因?yàn)槲医K于可以嘗試獨(dú)立生活了。
于是,我滿懷希冀的開(kāi)始了我的獨(dú)立歷程。但生活總是坎坷的,獨(dú)立的路上并不是一帆風(fēng)順,不過(guò)我始終堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。于是,在經(jīng)過(guò)一次次的跌倒又爬起來(lái),我終于學(xué)會(huì)了自己騎車去上學(xué);再經(jīng)過(guò)一次次糊鍋與變味的做飯后,我終于能自己做出可口的飯菜;在經(jīng)過(guò)一次次地絞盡腦汁后,我終于能獨(dú)立完成作業(yè)了,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了;在經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉中,我的體能已經(jīng)進(jìn)步了許多;在經(jīng)過(guò)一次次在經(jīng)過(guò)一次次的失敗與挫折后,我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
如今的我,已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的人了;叵胛业谝淮巫鲲埐铧c(diǎn)把鍋燒壞的情景,回想我第一次洗衣服差點(diǎn)把洗衣機(jī)弄壞的情景,回想我第一次寫作業(yè)翻書查資料終于做完了作業(yè)的情景。這些,如過(guò)往云煙,風(fēng)淡云輕,卻又歷歷在目。這些都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載了我學(xué)會(huì)獨(dú)立的過(guò)程。
學(xué)會(huì)獨(dú)立,就意味著我們要明確自己的責(zé)任,并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)立生活,我終于明白了獨(dú)立的意義:獨(dú)立,就是自己的事情自己做,獨(dú)立不是拒絕幫助,也不能依賴。獨(dú)立,意味著自己做決定,于是有自己的主見(jiàn)。
我們要立足于自己當(dāng)前社會(huì),學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從小事做起,在社會(huì)中不斷鍛煉自己,才能逐步提高自己的自理能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立。讓我們都學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立作文 篇2
成長(zhǎng)也許就是越來(lái)越沉默,就是將哭聲調(diào)成靜音的過(guò)程,把情緒收到別人看不到的地方,一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)——題記
從小我就過(guò)著獨(dú)立的生活,一個(gè)人做好自己的事情,從來(lái)不會(huì)依賴或麻煩別人。那時(shí)候我還埋怨過(guò)爸爸媽媽,埋怨你們?yōu)槭裁床欢嚓P(guān)心我,多愛(ài)我一點(diǎn),埋怨你們什么事都交給我自己做,很少幫助我。現(xiàn)在長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)你們很愛(ài)我,你們給我的獨(dú)立就是對(duì)我最好的成長(zhǎng)。
很小很小的時(shí)候,媽媽就給了我一張銀行卡,她說(shuō):“以后你的零花錢和壓歲錢你就自己收著吧,存入卡里面。這錢的去向由你自己決定,用來(lái)花掉還是存著隨便你。不過(guò)要記住你兩個(gè)字:節(jié)儉!弊阅且院髬寢屧僖矝](méi)給過(guò)我零錢,我卡里的錢只用來(lái)買一些學(xué)習(xí)用品或書之類的,也沒(méi)花過(guò)多少次。那些錢存到現(xiàn)在已經(jīng)有六年多了,一共有六萬(wàn)多塊錢,我很舍不得花掉,這可是我辛苦攢來(lái)的。從那時(shí)開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)著獨(dú)立生活,那時(shí)候的我只有五歲多而已,爸爸媽媽很少給我錢花,讓我自己存錢。是他們培養(yǎng)出了我的節(jié)儉,真的很感謝他們。
有的時(shí)候看著別的孩子每天都有父母的陪伴,爸爸媽媽會(huì)幫他們做好每一件事情,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的,摔倒了父母焦急地扶起,暖心地慰問(wèn)。遇到困難了爸爸媽媽會(huì)幫助他們順利地解決,那個(gè)時(shí)候我真的挺羨慕的?晌野謰尣挪粫(huì)幫我做這些,他們讓我獨(dú)自去面對(duì)生活和困難。剛上學(xué)時(shí),別的小女孩的頭發(fā)都有家人幫料理,而我媽卻說(shuō)你的頭發(fā)自己學(xué)著扎,自己慢慢學(xué)學(xué),學(xué)著學(xué)著就會(huì)了。自那以后每天早晨起來(lái)我的房間、床鋪都是我自己整理,頭發(fā)也是我自己扎。那頭中長(zhǎng)發(fā)有時(shí)弄不好就只能亂糟糟的上學(xué)去了。那個(gè)時(shí)候很多的事情,是我自己學(xué)會(huì)的,沒(méi)有任何人教,都是在生活中“摸爬滾打”便學(xué)會(huì)了,做不好的再多做幾遍就徹底會(huì)了。但有些東西我到現(xiàn)在也沒(méi)學(xué)會(huì),比如說(shuō)扎麻花辮或其他一些發(fā)型,我一竅不通,只會(huì)扎普通的高馬尾,不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是足夠了。
爸爸媽媽總是說(shuō)一個(gè)人能依靠的只有自己,等到有一天爸爸媽媽老了,不能再呵護(hù)你了,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。溫室里的花朵被別人嬌生慣養(yǎng)、寵慣了,出了溫室風(fēng)一吹說(shuō)不定就會(huì)倒,而生長(zhǎng)在風(fēng)雨中的草兒在狂風(fēng)暴雨之中能夠存活下來(lái),這就是獨(dú)立的本領(lǐng)。如今我明白了爸爸媽媽的良苦用心,你們希望女兒能獨(dú)立生活,放心吧,我會(huì)做到的。我不會(huì)依賴別人,我要獨(dú)立自主!
你們給我的獨(dú)立,就是對(duì)我最好的成長(zhǎng)。
獨(dú)立作文 篇3
現(xiàn)在的社會(huì),有人崇尚獨(dú)立,也有人提倡合作。究竟應(yīng)該合作還是應(yīng)該要獨(dú)立呢?我覺(jué)得,合作在很多時(shí)候是比獨(dú)立還要重要的。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)有接力跑項(xiàng)目,一個(gè)人就算速度再快、耐力再好,不與其他人合作,也不可能贏得比賽。還有許多其他事情也是這樣,如果離開(kāi)合作、單靠個(gè)人的努力,是根本無(wú)法取得成功的。有個(gè)反面典型:三國(guó)時(shí)期的諸葛亮,身為蜀國(guó)的丞相,一人之下,萬(wàn)人之上,卻事事親為,甚至是一個(gè)縣官的任免,他都要親自過(guò)問(wèn)。他這樣的“獨(dú)立”,直接造成了兩個(gè)不良后果。
首先,他做完了一切分內(nèi)分外的事,使別人沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì),導(dǎo)致他沒(méi)有合適的“接班人”;其次,他這般的“鞠躬盡瘁”,使自己也身心疲倦,釀成了“出身未捷身先死”的歷史悲劇,使古往今來(lái)多少英雄扼腕嘆息!試想一下,如果當(dāng)初諸葛亮能夠與他人適當(dāng)?shù)暮献鳎蛟S歷史將被重寫,他可能真的“興復(fù)漢室,還于舊都”了!如此看來(lái),合作的重要性便更加明顯。
西方有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“一滴水只有融入大海,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸!蔽覈(guó)也有“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干”“眾人拾柴火焰高”等諺語(yǔ),這些都無(wú)一例外的印證了“合作”這兩個(gè)字。由此可見(jiàn)古今中外人們對(duì)合作的重視之高。
獨(dú)立固然重要,但是個(gè)人的力量是微弱的,只有當(dāng)我們組成了一個(gè)團(tuán)體,我們才能擁有更強(qiáng)大的力量,揚(yáng)帆起航,抵達(dá)勝利的彼岸。
獨(dú)立作文 篇4
小時(shí)候,我一直是個(gè)奇怪的孩子。當(dāng)別的孩子玩著他們各自游戲的時(shí)候,我卻一個(gè)人沉浸在自己的世界里,不是擺弄后園那些我栽養(yǎng)的花草,就是一個(gè)人坐在屋后的水門汀上,對(duì)著天空浮想翩翩,或自編自導(dǎo)著自己想象的故事。
其實(shí),我兒時(shí)還有一個(gè)愛(ài)好,就是幫助母親飼養(yǎng)家里的那些雞鴨,這也許是父親不喜歡我的一個(gè)重要理由。他一看見(jiàn)我與那些吵吵鬧鬧的雞鴨在一起,就皺起眉頭,“一個(gè)男孩子,有沒(méi)有出息?!”我不懂有沒(méi)有出息,我只知道這些生靈是多么可愛(ài),在我孤單的童年,它們是我最親密的伙伴。它們“咯咯”地唱歌,它們快樂(lè)地在沙地里打滾,它們泛濫著它們的愛(ài)情,它們甚至驚訝地側(cè)著頭,轉(zhuǎn)動(dòng)著小小的圓眼睛,定定地聽(tīng)我對(duì)它們的悄悄話。不知為什么我一直不喜歡狗,也許小時(shí)候被狗咬過(guò)一口吧。我最討厭它們對(duì)陌生人吠叫的兇相,不問(wèn)青紅皂白,沖上去就是一口,而對(duì)自己的主人卻討好地?fù)u著尾巴,就象誣我偷他家東西的姚叔,也養(yǎng)了一條這樣的狗。更不喜歡貓,來(lái)去無(wú)蹤。
每年一開(kāi)春,鄉(xiāng)下的婦人們就忙開(kāi)了,就是每家要抱一窩雞。母親同樣也忙開(kāi)了,她會(huì)悄悄地留心,物色抱窩的母雞,象每年鄉(xiāng)下女人挑選媳婦一樣仔細(xì)。抱窩雞一定架子要大,這樣可多孵些蛋,抱窩雞也不要那些太會(huì)下蛋的雞,不然家里會(huì)少一筆額外的收入。最重要的一點(diǎn),要性子烈的,要讓別的雞,尤其要讓其它小動(dòng)物不敢打小雞的主意。我這時(shí)無(wú)疑成了母親的最好參謀。
那只白色母雞本來(lái)是不入母親視線的,它架子小,又太會(huì)下蛋,一天一個(gè),“咯咯”地叫個(gè)不停?赡谴渭依餂](méi)有一只雞肯抱窩,這只剛好窩的白色母雞一次出色“表現(xiàn)”,讓母親毫不猶豫地選中了它。原因就是姚叔家的那條狗引起的,不知象人的年紀(jì)大了,牙口不好,也要換換口味,它竟迷戀上了活食,村里的雞鴨便遭了殃,隔三差五地會(huì)被這只老狗叼去一只,打打牙祭。那次母親正在菜地干活,猛聽(tīng)見(jiàn)雞的.尖叫聲,原來(lái)那只狗又準(zhǔn)備拿我家那只白色母雞開(kāi)葷了,但母親被接下的一幕驚呆了,惡狗來(lái)襲,別的雞們紛紛逃竄時(shí),同路人有那只白色小母雞蓬起全身的羽毛,尖叫著,徑直沖向那條貪嘴的惡狗,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種陣勢(shì)的惡狗也被怔住了,悻悻地跑開(kāi)了。
抱窩后,這只小母雞更顯現(xiàn)出它的母性與烈性。不要說(shuō)有一只雞敢在它的窩前晃悠,就是檢查它孵蛋的母親也每次遭它的利嘴,弄得母親不得不每次套上厚厚的皮套來(lái)對(duì)付它,可母親很是開(kāi)心,說(shuō)今年又可以多養(yǎng)幾只雞娃了。
可接下來(lái)的事情,卻讓母親始料不及。
二十一天一過(guò),一窩可愛(ài)的雞娃相繼出殼了,而且還有幾只長(zhǎng)著黑色的絨毛?删驮谛⌒『谏目蓯(ài)雞娃在“唧唧”嫩嫩叫著時(shí),這只剛做母親的小母雞卻毫不留情地啄向這些黑色的雞娃,有一只雞娃就這樣夭折了。母親打了它一巴掌,“這只母雞認(rèn)生呢,不要?jiǎng)e人蛋下的孩子!钡@難不倒很有經(jīng)驗(yàn)的母親,母親很快地買來(lái)染料,將一個(gè)個(gè)小雞染成白白的小雞,母親邊染邊洋洋得意地說(shuō),“這下你該做不成后娘了吧!
但母親的如意算盤沒(méi)幾天就落空了。雞娃子長(zhǎng)得快,還沒(méi)過(guò)一星期,那些“披著羊皮的狼”,便一個(gè)個(gè)露出了破綻,不是翅膀那里長(zhǎng)出了黑色的羽毛,就是屁股那里露出“狐貍的尾巴”,這下那些冒牌貨可遭殃了,一個(gè)個(gè)被它們的“后娘”啄得遍體鱗傷,遍地亂跑,連靠近都不敢靠近。母親這下氣壞了,那個(gè)時(shí)代,幾個(gè)小小的雞娃子,可是家里一年零用錢的希望啊,母親就指望著這些小雞娃快點(diǎn)長(zhǎng)大,多多下蛋,好換些錢補(bǔ)貼家用。母親要給它一個(gè)教訓(xùn),母親一面給那些可憐的小雞重新“披上羊皮”,一面抓來(lái)這只可惡的“后娘”,邊把它尖尖的利嘴在水泥地上磨著,邊惱怒地斥道!拔乙阕!要你啄!你比人還刁,二麻子都沒(méi)你這么壞(二麻子是我們村里一個(gè)名聲不好的后媽),看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)?!”
仿佛真長(zhǎng)了記性,一連好多天它都沒(méi)對(duì)那些“披著羊皮的狼”下毒口,至多側(cè)過(guò)頭定定看著這些“野孩子”,正當(dāng)母親對(duì)它放松警惕的時(shí)候,“慘劇”發(fā)生了,一只母親認(rèn)為長(zhǎng)得最快、最標(biāo)致的小黑雞被它啄得奄奄一息。母親這次真動(dòng)怒了,一把抓住這個(gè)“惡毒的后母”,“我這次治不了你,我就不姓楊!”母親邊怒斥著,邊吩咐我拿來(lái)染料,索性將它染成一個(gè)“黑包公”。為防止它尖尖的利嘴啄傷無(wú)辜的雞娃,氣頭上的母親索性剪平它尖尖的喙(一個(gè)月后馬上會(huì)長(zhǎng)出的)。
可這次,這只特立獨(dú)行的雞,沒(méi)讓母親的得意維持一分鐘,剛“洗新革面做新人”的小母雞一放到地上,便故伎重演,徑直用那沒(méi)有尖喙的嘴變本加厲地啄那些“披著羊皮的狼”。被弄得毫無(wú)辦法的母親只得將那些“野孩子”分開(kāi)飼養(yǎng),就在母親在整理放置這些棄兒的紙箱時(shí),那只特立獨(dú)行的雞正“科科”帶著它正宗的孩子從堂屋里驕傲地走過(guò)。母親只能苦笑地嘆息著:“這只雞我看成精了!
獨(dú)立作文 篇5
仲夏月夜,俄國(guó)作家車爾尼雪夫斯基堅(jiān)定的說(shuō):“我愿獨(dú)立自主,照自己的意思過(guò)生活;凡我需要的,我欣然接受,我不需要的,就決不希求!笔前,人總要自己長(zhǎng)大,正如材料中的小徐,并不希望母親管理自己的財(cái)務(wù)。自己的事當(dāng)自己做。
自己的事當(dāng)自己做,獨(dú)立前行,才會(huì)成功。
月光之下,書桌旁,我真切地看到:約翰·那什因在商界中,輕信朋友的幫助,讓自己窮困潦倒;畢沙羅在自己的店鋪,因相信父親的經(jīng)營(yíng)而虧本倒閉;普朗克因輕信朋友的意見(jiàn)而導(dǎo)致自己的實(shí)驗(yàn)失敗。但他們并未因此而放棄自己,而是選擇獨(dú)立前行,追求成功。于是約翰·那什獨(dú)自潛心鉆研數(shù)學(xué),放棄商業(yè),終以《數(shù)學(xué)思想》榮獲諾貝爾獎(jiǎng);畢沙羅相信自己,獨(dú)立前行,自行經(jīng)營(yíng),終將自己躋身進(jìn)入“福布斯全球富豪榜”;普朗克在自己的屋中,獨(dú)自思考鉆研,不受外界干擾,終讓《熱學(xué)理論》成為物理學(xué)中不可或缺的支柱。
正因獨(dú)立前行,自己的事自己做,這些杰出人物才得以在歷史的畫卷中,留下那獨(dú)特精妙的一筆。
我愿借伯牙之琴,彈奏《高山流水》以為獨(dú)立前行而壯音。
正如法國(guó)作家馬爾羅所說(shuō):“蠶的作繭自縛,才成就它飛蛾的夢(mèng)想,若不獨(dú)自成長(zhǎng),人生再無(wú)希望!辈牧现械男⌒煲残枰(dú)立前行,管理自己的東西。不應(yīng)在父母的籠罩下,她已長(zhǎng)大成人,自己的事當(dāng)自己做。
村上三成雖然武藝超群,精通多般武藝,但因毫無(wú)自己的戰(zhàn)略,受他人錯(cuò)誤指揮,最終被擒處死;劉禪剛掌權(quán)時(shí),雖蜀國(guó)強(qiáng)盛,但因自己沒(méi)有主見(jiàn),軍國(guó)大事全權(quán)委任于諸葛亮等人,最終戰(zhàn)敗被捕;麥克利蘭雖然繼承父親的巨額公司,但因自己常依靠他人,自己沒(méi)有主見(jiàn),導(dǎo)致公司破產(chǎn)倒閉,負(fù)債累累,最終自殺。
我認(rèn)同小徐那獨(dú)立前行的意識(shí),但不贊同其將家庭矛盾訴諸媒體的做法,因這會(huì)破壞母女親情,而她已經(jīng)長(zhǎng)大,獨(dú)立前行已成為人生的保障。
獨(dú)立前行,如貝克曼手中的雙簧管,能奏出來(lái)自天堂的天籟之音;如杭城的桂花,能綻放出沁人心脾的芳香;如梵高手中的畫筆,能繪出星夜般的美麗。
獨(dú)立前行,讓自己的人生茁壯成長(zhǎng)!
獨(dú)立作文 篇6
兒子,你都10歲了,成大孩子了。以后,爸爸媽媽上班,你自己在家吧。四年級(jí)的暑假一開(kāi)始,爸爸媽媽就扔給我一枚炮彈。
我想反對(duì),可胳膊擰不過(guò)大腿。爸爸堅(jiān)持說(shuō)要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,鍛煉照顧自己的能力。不容反抗的圣旨!我一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,可又無(wú)力改變什么,只好忐忑不安地執(zhí)行了。
一天早上,吃過(guò)早飯后,爸爸媽媽照常都去上班了。我收拾好碗筷,就在房間里寫作業(yè)。忽然,門外傳來(lái)了咚、咚、咚的敲門聲。是敲得我家的門嗎?我立刻放下筆,躡手躡腳地走到門口,仔細(xì)地聽(tīng)著。敲門聲又響起來(lái)了。我的天!真是敲我家的門!心提到了嗓子眼。我從貓眼里往外看了看,門外站著的一位陌生的叔叔,穿著紅黑相間的衣服,身上背著一個(gè)斜挎包,好像是快遞員。他四處張望著,眼珠子怎么看起來(lái)滴流亂轉(zhuǎn)呢?我的心中警鈴大作,有點(diǎn)像壞人!
家里有人嗎?又一陣急促的敲門聲響起:快遞,快遞。
快遞?怎么辦?開(kāi)不開(kāi)門?萬(wàn)一真的是快遞呢?萬(wàn)一不是嗎?怎么辦?這時(shí),我想起了老師在班里多次囑咐我們不能給陌生人開(kāi)門。可萬(wàn)一真是我家的快遞,耽誤了也不太好啊!
我急中生智,想出了一個(gè)好主意。我故意大聲地說(shuō):媽媽,有我們家的快遞。然后又跑回到臥室,裝作媽媽在家里的樣子,捏尖嗓子學(xué)著媽媽的聲音大聲說(shuō):我現(xiàn)在忙著呢,你拿進(jìn)來(lái)吧。
盡管我有些害怕,但還是故作鎮(zhèn)靜,鼓足勇氣把門打開(kāi)了。只見(jiàn)叔叔邊從包里拿出一個(gè)包裹,邊對(duì)我說(shuō):小朋友,是某某家嗎?我趕緊說(shuō),是,我媽正在屋里忙著呢,您給我吧!快遞員叔叔將包裹遞給我,微笑著對(duì)我說(shuō):小朋友,能幫大人做事了,你可真懂事,再見(jiàn)!邊說(shuō)著他的另一只腳已經(jīng)邁下了樓梯。
叔叔,再見(jiàn)!我趕緊關(guān)上門。哎呀媽呀,這一通表演,快嚇?biāo)牢伊!你?tīng),心臟跳得嘭嘭的。阿彌陀佛,幸虧真的是快遞員叔叔
爸爸媽媽回家后,我對(duì)他們講了這件事。
不錯(cuò),小伙子,很聰明,也很勇敢。爸爸摸著我的腦袋夸獎(jiǎng)道。
還是不安全。媽媽擔(dān)心極了,萬(wàn)一真的是壞人呢?以后再有這樣的事,及時(shí)告訴我們,不能貿(mào)然開(kāi)門。
這件事算是有驚無(wú)險(xiǎn)過(guò)去了,在獨(dú)立成長(zhǎng)的道路上,我又經(jīng)歷了一次考驗(yàn)。吃一塹長(zhǎng)一智,我在不斷地積累成長(zhǎng)的智慧。相信有一天,自己一定能夠面對(duì)一切風(fēng)雨。
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