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獨(dú)立作文

時(shí)間:2022-03-06 19:09:22 獨(dú)立 我要投稿

【必備】獨(dú)立作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的獨(dú)立作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】獨(dú)立作文合集九篇

獨(dú)立作文 篇1

  我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,大家都說(shuō)我是個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮、活潑的小女孩。我的愛(ài)好廣泛,唱歌、跳舞、手工制作,樣樣拿得起來(lái)。但是我有一個(gè)很大的毛病就是自控力很差,總是把媽媽惹得火冒三丈。

  有一次,星期五放學(xué)回家,想到第二天就是周末啦,我特別興奮,就打算痛痛快快地玩了。但是腦子里突然回想起媽媽說(shuō)過(guò)“每個(gè)星期五放學(xué)回家盡量先完成家作,不要總是想著玩!”便又縮住了。可我心里總是不情愿,最終還是玩心戰(zhàn)勝了。

  不管三七二十一,我抱著電腦躺在沙發(fā)上玩起了游戲。正當(dāng)我沉浸在游戲世界里的時(shí)候,媽媽下班推門(mén)進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我正在打游戲問(wèn)道:“李珊,你作業(yè)寫(xiě)了嗎?”我一下驚醒過(guò)來(lái),心驚膽戰(zhàn)地說(shuō):“對(duì)不起,我還沒(méi)有寫(xiě)!眿寢寚@了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽不可能永遠(yuǎn)陪著你,你要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能整天就知道玩,要自覺(jué),適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合!闭f(shuō)完,媽媽便到廚房準(zhǔn)備晚餐了。望著媽媽忙碌的背影,我感到非常慚愧。雖然媽媽一遍又一遍地對(duì)我講過(guò),但我始終沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò),F(xiàn)在看到媽媽為我操勞的樣子,我覺(jué)得再不聽(tīng)話只會(huì)讓媽媽更加勞累。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要做個(gè)獨(dú)立自主的好孩子,好好學(xué)習(xí),天天向上,最重要的是不能再讓媽媽為我操勞了!

獨(dú)立作文 篇2

  從前的我總是依靠父母,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而我現(xiàn)在漸漸地變獨(dú)立了。

  那一次,父母出差去外地,本來(lái)要把我送到朋友家的,可是我不愿意。起初早飯、晚飯都是姐姐給我做,午飯我在學(xué)校吃。

  可是,最近我發(fā)現(xiàn)姐姐有一點(diǎn)累了,我便自己在網(wǎng)上搜索做飯的“秘方”。我打開(kāi)教程,洗洗鍋,把菜該洗的洗,該切的切。我先做一份西紅柿炒雞蛋吧!我先把番茄下鍋,炒了一會(huì)兒,在鍋里放入打碎的雞蛋,翻炒了一下。我想:該不該放水呢?放!我倒了水,一倒,壞了,倒太多了。沒(méi)事兒吧......反正能熟就行。我炒了好久,出鍋了。我給姐姐嘗了一下,姐姐一嘗,說(shuō):“好吃,真好吃,你嘗一下!蔽覈L了一下,又叫姐姐多吃一些。一會(huì)兒,我們裝不下去了,一起走到垃圾桶旁,吐了,說(shuō):“太難吃了,好咸呀!”姐姐說(shuō):“你還是別做了,我來(lái)吧!蔽艺f(shuō):“不要,我一定會(huì)做好的!蔽疫B著幾天讓姐姐吃我做的“黑暗料理”。過(guò)了幾天,我的菜終于改良了,終于做出了美味的飯菜。

  過(guò)幾天,爸爸媽媽回來(lái)了,我請(qǐng)他們吃了我做的菜,他們都說(shuō)好吃。姐姐說(shuō):“爸媽,你們是不知道,他拿我當(dāng)‘黑暗料理’的試驗(yàn)品!蔽覀兟(tīng)了,全都笑了起來(lái)。

  失敗乃成功之母。我從沒(méi)想到過(guò),原來(lái),有一天,我獨(dú)立了。

獨(dú)立作文 篇3

  我讀了《爸媽不是我的傭人》,讀完之后,我受益匪淺。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:有一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生胡小鬧,每天都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口般的王子待遇,但他還非常不滿意。突然有一天,這種平靜被打破了,班里來(lái)了個(gè)新班主任—高歌。然后,胡小鬧與小櫻桃、閆石三人展開(kāi)了一場(chǎng)特別的獨(dú)立比賽,在比賽中,胡小鬧三人一同來(lái)到了一個(gè)貧窮的小山村,結(jié)識(shí)了一群雖然很窮但同樣也很了不起的孩子……

  在這本書(shū)里我學(xué)到了很多知識(shí),不僅是學(xué)習(xí)上的知識(shí),更多的是生活上的知識(shí)。最重要的是它讓我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,我們不應(yīng)該過(guò)多依賴他人,尤其是父母,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自律,才能真正長(zhǎng)大!就像雄鷹終會(huì)飛向更遼闊的'藍(lán)天;小鳥(niǎo)終將學(xué)會(huì)飛行;人總會(huì)長(zhǎng)大,沒(méi)人會(huì)終生陪伴在你身邊,即使是父母,也不可能。

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多孩子都是溫室中的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;有很多人都是嬌生慣養(yǎng)著長(zhǎng)大的,經(jīng)受不起挫折;有很多人即使已經(jīng)成長(zhǎng),也十分依賴父母,有些甚至離開(kāi)父母就無(wú)法生活!而這些人為什么學(xué)不會(huì)獨(dú)立?學(xué)不會(huì)自律??jī)H僅是因?yàn)樗麄儜袉?不,我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得,他們這樣有很大一部分都是因?yàn)樗麄兊母改柑^(guò)溺愛(ài)他們,把所有事都交給自己做,不讓兒女們學(xué)會(huì)怎樣生活,舍不得放手,就像對(duì)溫室里的花朵一樣?jì)绅B(yǎng)著,讓他們失去了受到的風(fēng)吹雨打的機(jī)會(huì),失去了受到挫折后的堅(jiān)強(qiáng),讓他們永遠(yuǎn)也成為不了在綠地上生機(jī)勃勃的大樹(shù)!

  我曾經(jīng)也是這樣的人,經(jīng)常依賴父母,在學(xué)校里丟三落四,再讓父母給我送過(guò)來(lái)。但從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要自己的事情自己做,絕不讓父母為我操心!

獨(dú)立作文 篇4

  小時(shí)候,總害怕一個(gè)人睡覺(jué),只要父母不在身邊就會(huì)睡不著覺(jué)。一直幻想著屋里有魔鬼,常常把一些生活用具比作一些令人毛骨悚然的怪物。

  有一次,父母讓我一個(gè)人去買(mǎi)東西,由于經(jīng)?匆恍┯嘘P(guān)壞人的片子,我總是會(huì)擔(dān)心,會(huì)不會(huì)被陌生人拐走,一想到這些就害怕,但腦海里一直會(huì)出現(xiàn)父母對(duì)我說(shuō)的話:別怕,孩子,有我們?cè)谀闵磉吥,放開(kāi)膽子走吧!聽(tīng)到這句話我還是會(huì)鼓起勇氣向前走,不再顧慮前面是否會(huì)有危險(xiǎn),只顧著自己接著往前走下去買(mǎi)東西,因?yàn)槲抑栏改敢恢薄霸谏磉叀,如果沒(méi)有父母,那還有警察叔叔呢!就這樣我買(mǎi)回東西高高興興回了家。

  還記得有一次,那年初夏,我隨父母去游泳、洗澡,說(shuō)是游泳,但因?yàn)榭謶,我還是沒(méi)敢下去。在父母的幫助下我還是沒(méi)敢下去。在父母的幫助下,我學(xué)會(huì)了游泳,我越游越熟練,敢在淺水區(qū)自己游了,但我始終不敢到遠(yuǎn)離父母的地方游去。于是,父母就對(duì)我說(shuō):“游去吧,萬(wàn)事有爸媽頂著,腳抽筋了,就對(duì)我們喊一聲,我們馬上過(guò)來(lái)救你。”就這樣,在父母的鼓舞下,我漸漸得遠(yuǎn)離了他們。我越玩越來(lái)勁,竟敢在深水區(qū)游了。

  在父母的指導(dǎo)下,我漸漸地學(xué)會(huì)獨(dú)立,只要父母對(duì)我說(shuō)“他們?cè)谏磉叀保揖陀掠谧雒恳患,這話既給了我溫暖,還給了我勇氣,使我慢慢地將自己的信心釋放出來(lái)。最終不再依賴父母,學(xué)會(huì)做許多事情。

獨(dú)立作文 篇5

  從前,有一只名叫胖胖的小豬,它生活在一個(gè)快樂(lè)的森林里,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)地生活著。

  胖胖很可愛(ài),豆眼,大耳朵,圓肚皮,四肢短。它喜歡助人,喜歡勞動(dòng),喜歡衛(wèi)生,所以大家都很喜歡。但是,小胖讓媽媽很不爽,就是小胖從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人做過(guò)什么事,媽媽經(jīng)常說(shuō)她缺乏獨(dú)立性。

  一天早上,胖胖醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。他在家里等啊等,直到覺(jué)得餓了,媽媽也沒(méi)回來(lái)。胖胖別無(wú)選擇,只能自己做飯。雖然他吃得磕磕絆絆,做得很好,飯菜的味道遠(yuǎn)不如他母親做的香,但胖胖覺(jué)得自己作為做的飯菜格外甜。

  接下來(lái)的時(shí)間,胖胖自己打掃房間,燒開(kāi)水喝,給院子里的蔬菜澆水。做完這一切,胖乎乎覺(jué)得很累,但考慮到媽媽每天做的事情遠(yuǎn)不止這些,她肯定更累更辛苦,于是她暗暗下定決心,以后要多做一些力所能及的事情,減輕自己的負(fù)擔(dān)。

  晚上,媽媽終于回來(lái)了,看到不一樣的胖乎乎,開(kāi)心地說(shuō):我的孩子,你獨(dú)立懂事了!

  鷹不鍛煉就飛不起來(lái);沒(méi)有風(fēng)雨的蘋(píng)果不會(huì)甜;沒(méi)有勞動(dòng)的事業(yè)是不會(huì)成功的;不努力學(xué)習(xí),我們就不能成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)獨(dú)立是我們一生取之不盡的財(cái)富。

獨(dú)立作文 篇6

  人在不確定中的生活的人,能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

  那天晚上給了我一個(gè)重大的打擊,爸媽要回老家?讓我更無(wú)法接受的是讓我自己做飯。

  腦子里跳出一個(gè)個(gè)詞:自生自滅、自謀出路、自討生計(jì)……

  早早地從床上爬起來(lái),要給自己做飯?對(duì)于我來(lái)說(shuō)早飯?jiān)趺醋?誰(shuí)了幫我解答?

  打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)冰箱里什么都沒(méi)有,使我一下火氣擴(kuò)散,為了我的肚子,只能騎著自行車(chē)到離家有千里之外的超市買(mǎi)東西。

  回來(lái)已經(jīng)9:30了。我簡(jiǎn)單地把早餐搞定后,我坐在床上,半小時(shí),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……

  挨到午后。我準(zhǔn)備打掃房間,這個(gè)好工作以前是媽媽做的,但是現(xiàn)在是我的。這個(gè)任務(wù)我一定得完成。我拖著地,時(shí)刻告訴自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立。不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。覺(jué)得世界上只剩我一個(gè)人了。被人拋棄了。

  下午還發(fā)現(xiàn)。要交水費(fèi)電費(fèi)房租費(fèi)。如果不交的話,我就不能看電視。沒(méi)有水及種種困難怎么辦?所以厚著臉皮去找房東交房租費(fèi)。

  走到他家門(mén)口。我走了進(jìn)去。東望西望!霸趺戳擞惺裁词聠?”房東溫柔地說(shuō)道,給我了一個(gè)蘋(píng)果。

  “我來(lái)交房租錢(qián)……”我不好意思地說(shuō)到。

  “哦原來(lái)交房租啊!哦你媽媽回老家了,如果有什么事情就來(lái)找阿姨!”房東客氣地說(shuō)道。

  我做出了一個(gè)ok的手勢(shì)。表示謝意,一股暖意彌漫開(kāi)來(lái)……

  我又去交電費(fèi)……事情全部做完了。

  這些本是媽媽做的,但是今天必須是我,我慢慢地接受了這種環(huán)境。但眼淚再次奪眶而出。

  我長(zhǎng)大了……

  我總有一天會(huì)離開(kāi)爸媽,而我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立才會(huì)長(zhǎng)大。

獨(dú)立作文 篇7

  獨(dú)立,是每個(gè)人都需要做到的,因?yàn)樗俏覀兞⒆闵鐣?huì)的前提。但是可惜的是,現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的,所以有些小時(shí)候的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后就慢慢丟掉了。

  就拿我說(shuō)吧,以前,每次我回家換完鞋子之后,都會(huì)把地上的鞋子一個(gè)一個(gè)地?cái)[好,包括父母的鞋,而現(xiàn)在呢,地上都是鞋,每次都是媽媽或者是妹妹把它們放好。以前,我總是會(huì)把自己臥室的玩具收好,現(xiàn)在,我的書(shū)房里面桌上都是書(shū),媽媽也只好把它們簡(jiǎn)單地收拾一下。以前,我睡覺(jué)之前總是會(huì)把自己的衣服疊得整整齊齊的,現(xiàn)在,我的衣服總是隨手扔在床上。

  父母總是認(rèn)為,現(xiàn)在我們只需要用心讀書(shū),別的什么都不用管,他們會(huì)幫我們包辦一切,洗衣服,搞衛(wèi)生,甚至還有幫忙收拾書(shū)包的。所以總是會(huì)有一些這樣的新聞,比如有一次開(kāi)學(xué),武漢科技大學(xué)一名新生在5名家長(zhǎng)的陪同下,帶了14包行李到學(xué)校報(bào)到,連83歲的奶奶都坐著輪椅前來(lái)送他。聽(tīng)到這則新聞不免讓人覺(jué)得可笑,也讓人覺(jué)得寒心,一個(gè)18歲的成年人了,連報(bào)到都需要這么多家長(zhǎng)來(lái)陪,甚至還有83歲行動(dòng)不便的高齡老人來(lái)送他,只能說(shuō)這樣的人,如果不學(xué)會(huì)獨(dú)立,將來(lái)進(jìn)入社會(huì),也不會(huì)有什么作為。

  我們不可能永遠(yuǎn)都讓父母陪著我們,我們也會(huì)有自己的生活,所以我們必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這樣我們?cè)谏钌,工作上,和其他各個(gè)方面才會(huì)做得很好。即使父母現(xiàn)在不是很重視這一點(diǎn),我們也要積極地與父母溝通,把小時(shí)候的好習(xí)慣找回來(lái),如果我們還不重視這點(diǎn)的話,一切就都太晚了。

獨(dú)立作文 篇8

  “小鳥(niǎo)自己飛,小貓自己跑,我是乖孩子,不讓媽媽抱!痹谖覄倢W(xué)會(huì)走路的時(shí)候,這首兒歌一直伴著我成長(zhǎng)。現(xiàn)在我終于明白了兒歌的意思。

  爸爸總是說(shuō):“人長(zhǎng)大了,要獨(dú)立。要是不學(xué)會(huì)獨(dú)立,就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。”我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立,便是獨(dú)自跑回家。事情發(fā)生在二年級(jí)的一天:

  媽媽為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,把家里的鑰匙給了我,讓我放學(xué)自己跑回家。(家離學(xué)校不遠(yuǎn))當(dāng)時(shí)我心里很興奮:終于可以當(dāng)一回大孩子了!在學(xué)校不管是上課還是下課,我都盼望著早點(diǎn)放學(xué)。

  好不容易盼到了放學(xué),可是剛一出校門(mén),就有一種恐懼在我身邊纏繞,我的心“咚咚”直跳,腦子里也不停地胡思亂想:“遇到壞人怎么辦?被壞人抓到怎么辦?別人向我問(wèn)路怎么辦……”我身上的每一根神經(jīng)都繃的緊緊的?傆X(jué)得后邊有人跟著我。我沒(méi)有心思去看路邊的小店,一心一意地向前走。還時(shí)不時(shí)的回頭望一望。正當(dāng)我走進(jìn)小區(qū)的大門(mén)時(shí),突然,一只小貓從垃圾車(chē)?yán)锔Z了出來(lái),嚇得我魂飛魄散。我什么也不顧就急忙往家跑。終于到家了,我松了一口氣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,自己跑回家成了小菜一碟的事。每當(dāng)我回想起這一幕,我都情不自禁地開(kāi)懷大笑起來(lái)。既為自己的年又膽小感到好笑,也為自己長(zhǎng)大了而高興自豪!

獨(dú)立作文 篇9

  從母親肚中出來(lái),伴著嘹亮的一聲啼哭,一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體就出現(xiàn)在了這世上。因此每個(gè)人生來(lái)都該是獨(dú)立的,尤其是思想。

  亞里士多德作為曾經(jīng)的“公理”,所思所想便是哲學(xué)。緊接著一個(gè)思想家跟從,另一個(gè)科學(xué)家附和,他的思想逐漸成為了眾人的思想。宗教、非法分子借此打壓貴族、遏制一批又一批新興的猜想和假說(shuō)。這一切是因什么而變化的呢?是哥白尼的犧牲。當(dāng)時(shí)舉世公認(rèn)的“地心說(shuō)”竟無(wú)端成了害人性命的利器,哥白尼只因提出了相悖于所謂“真理”的“日心說(shuō)”,竟慘遭滅頂之災(zāi)。一個(gè)天才的隕落喚起了無(wú)數(shù)獨(dú)立的靈魂。從此,不斷有錯(cuò)誤被糾正,不斷有新的真理得到證實(shí),科學(xué)得以進(jìn)步,思想也獲得了大解放。

  能獨(dú)立思考為什么要去成為別人的跟隨者?為什么要淹沒(méi)于蕓蕓眾生之中?每個(gè)人都該獨(dú)立地思考,才能收獲思考的樂(lè)趣,品嘗成功的喜悅。

  創(chuàng)業(yè)講究創(chuàng)新。馬云開(kāi)創(chuàng)了一種新的購(gòu)物方式和支付方式,成為電商的龍頭老大;馬化騰創(chuàng)新了社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù),革新聊天應(yīng)用,甚至不惜自我否定,發(fā)明“微信”,成為一大商業(yè)巨鱷;一名年輕人僅為方便自己上學(xué)、回家,提出了“共享單車(chē)”的商業(yè)暢想,被人戲稱為新“四大發(fā)明”之一。這個(gè)世界需要?jiǎng)?chuàng)新,這個(gè)世界需要發(fā)明,這個(gè)世界需要腦洞大開(kāi)的創(chuàng)造。

  作為一名普通的中學(xué)生,我們?cè)撊绾伪3肿约旱摹疤貏e”?那就得發(fā)掘自己的“閃光點(diǎn)”了。即便在藝術(shù)、體育上沒(méi)有天賦的學(xué)生,至少也該保證能夠獨(dú)立思考,獨(dú)立做題。一道難題,只要付出時(shí)間、精力,就會(huì)收獲不少,甚至能迎刃而解。這樣的獨(dú)立思考,帶給你的是登上珠穆朗瑪峰那樣的快樂(lè),是穿過(guò)荒野沙漠的力量,是突然有路人給你一張巨額支票般的意外之喜。

  所以,樹(shù)立自己獨(dú)立的人格吧,成為獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)、月亮,不要只想著成為滿天繁星中的一顆。擺脫“從”和“眾”,成為一個(gè)真正的“人”。

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