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學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

時(shí)間:2022-03-07 20:25:59 獨(dú)立 我要投稿

【精品】學(xué)會(huì)獨(dú)立作文匯編八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】學(xué)會(huì)獨(dú)立作文匯編八篇

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1

  我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要什么事都依賴父母。如果我們凡事都依賴父母,長(zhǎng)大后將不會(huì)獨(dú)立。魯濱孫就是獨(dú)自一個(gè)人在島上生活了二十幾年。

  《魯濱孫漂流記》一書主要講了這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)英國(guó)人叫做魯濱孫,他喜歡冒險(xiǎn),希望走遍全世界。有一次,魯濱孫航海時(shí)遇到大風(fēng),同伴們都死了,只有他活著。但是他被大浪沖到了一個(gè)荒島上。他又該怎樣活下去呢?第二天,等到潮水退了,他看見了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏,然后劃到船邊。魯濱孫在船上找了很多東西,還帶回一條狗,兩只貓。之后他又搭了一個(gè)帳篷當(dāng)做自己的住所。隨后他就想法生存。然后他自己種植糧食解決吃飯問題。二十六年之后,他抵御野人,救助了“星期五”。之后,“星期五”成了他的好幫手。隨后,他救助了停在附近島上的船長(zhǎng),重返了英國(guó)。

  從這個(gè)故事來說:獨(dú)立是最最重要的,也是最最基礎(chǔ)的,如果沒有學(xué)會(huì)獨(dú)立,那么長(zhǎng)大后就很麻煩。

  那我和魯濱孫比,差距實(shí)在太大了。我什么事搜要依賴父母,連睡覺也不敢一個(gè)人睡。下次我一定改掉壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  讓我們做一個(gè)獨(dú)立自主的好學(xué)生!

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2

  如今的孩子,不是小皇帝就是小公主,不是奶油小生就是奶油公主。他們不會(huì)自立,沒有自信,也不堅(jiān)強(qiáng),只知道撒嬌和哭泣,不曉得用自己的力量堅(jiān)持下去。

  為什么他們沒有勇氣?為什么總是放棄?是他們做不到嗎?不!他們完全做得到!那是什么讓他們這樣呢?是大人對(duì)他們的嬌慣與他們對(duì)大人們的依賴!

  同學(xué)們,讓我們拋棄大人們的關(guān)懷,離開大人們的懷抱,做一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。讓我們離開大人們的嬌慣與照顧,自己照顧自己、自己生活。能行嗎?嗎怕就一段時(shí)間,你就會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立。想知道獨(dú)立于不獨(dú)立有什么區(qū)別嗎?我身邊就有一對(duì)對(duì)比的例子:同樣都是同學(xué),一個(gè)爸媽出差時(shí),不需要任何人照顧,自己做飯,自己檢查作業(yè)……自己照顧自己的一切,成績(jī)也一點(diǎn)不下滑。另一個(gè)反而要老人照顧自己的一切,成績(jī)也逐漸下滑。

  以后,我們是要走向社會(huì)的,既然走向社會(huì)了,就一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)?偛荒茉诔赡晔且?jiǎng)诶勰銈兊母改赴桑?/p>

  不管現(xiàn)在的生活怎么樣,我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng),不要對(duì)任何人產(chǎn)生依賴性與依靠性!既然子安仔的生活變好了,就要爭(zhēng)取做中國(guó)90后孩子們的領(lǐng)頭者。

  讓我們一起學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)吧。據(jù)我所知,如今郵箱孩子連飯都不會(huì)做,F(xiàn)在許多家長(zhǎng)都認(rèn)為,孩子的學(xué)習(xí)最重要,飯會(huì)不會(huì)做,家務(wù)活會(huì)不會(huì)做不重要。這其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)!

  孩子們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!現(xiàn)在無論女孩子還是男孩子都還害怕一個(gè)小小的蟲子。

  必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,現(xiàn)在大多數(shù)孩子遇到困難與挫折,總是不知道獨(dú)立完成。

  讓我們一起宣誓:學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)!

  拋棄大人:做一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3

  在茫茫無際的自然界中,動(dòng)物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥的幼雛長(zhǎng)大后終會(huì)獨(dú)自展翅翱翔在那一片蔚藍(lán)的天空;魚兒們長(zhǎng)大后終會(huì)獨(dú)自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長(zhǎng)大后終會(huì)離開父母,到山林里闖出一塊屬于自己的地盤……

  很顯然,動(dòng)物們懂得長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,它們不再依靠自己的父母,而是獨(dú)自去外面的世界闖蕩一番,即使外面的世界很危險(xiǎn)。

  年長(zhǎng)的大人們總會(huì)對(duì)小孩子們說到——外面的世界很復(fù)雜也很危險(xiǎn)。正因?yàn)槿绱,一些家長(zhǎng)們總是對(duì)自己的孩子關(guān)心疼愛有加,恐怕孩子出什么問題。一些家長(zhǎng)更是將自己的孩子視為掌上明珠,恨不得什么事都能夠幫孩子全權(quán)操辦,可謂是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對(duì)孩子形成了一種溺愛。幼小的孩子尚可依偎在長(zhǎng)輩的懷里撒撒嬌,然而隨著自己的年齡日益增大,我們應(yīng)該懂得學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  以前在書上看到這樣一個(gè)小故事——一位大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,什么都不會(huì)做,就連自己的衣服也不會(huì)洗,每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來替他做這些原本應(yīng)該自己做好的小事,就因?yàn)檫@位大學(xué)生如此地不獨(dú)立,其他同學(xué)們都對(duì)其避而遠(yuǎn)之,最終學(xué)校校長(zhǎng)只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨(dú)立自主的人宛如行尸走肉,這樣的人不被大家所需要。

  當(dāng)然,這只是諸多大學(xué)生中一個(gè)特殊的例子,但這個(gè)例子卻讓人們深思。正是因?yàn)榇笕藗儗?duì)孩子從小的溺愛,導(dǎo)致孩子無法獨(dú)自適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚,當(dāng)魚兒失去了水的“保護(hù)”它將無法長(zhǎng)久在世間生存下去。

  擺脫了童年時(shí)光的我們?cè)撌菨u漸學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候了,當(dāng)自己的父母離開自己的那一天,我們將獨(dú)自面對(duì)著這個(gè)人世間所發(fā)生的一切,將獨(dú)立思考一些事情,將獨(dú)自面對(duì)自己的人生,亦是學(xué)會(huì)了獨(dú)立,正如鳥兒們一樣終有一天會(huì)掙脫父母那龐大堅(jiān)實(shí)的臂膀,通過自己的努力建造一個(gè)個(gè)屬于自己的小巢。

  獨(dú)立吧,現(xiàn)在的社會(huì)不需要一群類似于行尸走肉的人,需要的則是一個(gè)完全學(xué)會(huì)獨(dú)立的智者。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4

  我是一個(gè)對(duì)媽媽很依賴的孩子,從小就是媽媽在照顧我,媽媽與我朝夕相伴,不知不覺中,我們開始互相依賴,我不能沒有媽媽,媽媽也不能失去我。我無論做什么事情都得先跟媽媽問一遍,然后再去做,我覺得如果離開了媽媽,我將什么都做不了。如果未來媽媽老了,干不動(dòng)了,那么還會(huì)有誰來照顧我呢?我將來該怎么辦,難道任由自己自生自滅嗎?

  我不會(huì)做飯,我的一日三餐(除了在學(xué)校內(nèi)的中餐),都是由媽媽負(fù)責(zé)的。下班回家后,媽媽沒有時(shí)間多休息,馬上走入廚房,為我準(zhǔn)備晚飯?粗β档纳碛埃蚁肴兔,卻又不知道干什么好。我有一個(gè)干妹妹,她與我差不多大,卻很擅長(zhǎng)烹飪和烘焙,她燒得一手好菜,又可以做出一桌甜品,媽媽曾經(jīng)看著她燒的菜感嘆道:“如果我家小孟也可以燒一桌這樣的菜給我吃,我就滿足了!蔽乙蚕胍龅,讓媽媽高興高興,可至今無果。

  上個(gè)星期,一個(gè)舅舅來我家吃飯(因?yàn)榘峒叶苣辏,他問我媽媽:“小孟現(xiàn)在會(huì)自己洗衣服嗎?會(huì)自己整理衣柜嗎?會(huì)自己做飯嗎?……”一連串問題向媽媽涌來,媽媽有點(diǎn)尷尬,不知該怎么回答,因?yàn)槭聦?shí)證明,舅舅提出的問題中,我不會(huì)的就占了三分之二,我無言以對(duì),默默低下了頭,可舅舅的講話還在繼續(xù)。他又跟媽媽說:“我家的那個(gè)(舅舅有個(gè)女兒在意大利留學(xué)),我從她七歲起就叫她一個(gè)人獨(dú)立,洗衣、做飯什么的都她自己干,你啊,如果你把女兒交給我半個(gè)月,我?guī)ヒ惶四戏牵貋肀WC她什么都會(huì)做!”而媽媽卻馬上拒絕了,她說自家女兒還是放在自己身邊養(yǎng)好點(diǎn)。后來舅舅又問了我想不想去。南非?!還是算了吧,我訕笑了兩下,離開了舅舅的視線。

  我難道真的學(xué)不會(huì)獨(dú)立嗎?!我默默地在心里問自己,我覺得自己近一年來的變化已經(jīng)蠻大了,已經(jīng)漸漸開始成長(zhǎng)和獨(dú)立了,我努力去做飯燒菜,可做出來的味道,不是甜了二分,就是咸了三分,可也在一次一次地進(jìn)步。我也嘗試去洗衣服,可經(jīng)常弄得自己滿身泡沫。我已經(jīng)開始嘗試讓自己變得更能干更獨(dú)立一些,只是沒人注意到罷了。將來有一天,我總會(huì)離開媽媽的羽翼,獨(dú)自飛翔的,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  獨(dú)立,讓我成長(zhǎng),讓我成為新的自己。獨(dú)立,對(duì)我很重要。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5

  人在不確定中的生活的人,能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

  那天晚上給了我一個(gè)重大的打擊,爸媽要回老家?讓我更無法接受的是讓我自己做飯。

  腦子里跳出一個(gè)個(gè)詞:自生自滅、自謀出路、自討生計(jì)……

  早早地從床上爬起來,要給自己做飯?對(duì)于我來說早飯?jiān)趺醋觯空l了幫我解答?

  打開冰箱,發(fā)現(xiàn)冰箱里什么都沒有,使我一下火氣擴(kuò)散,為了我的肚子,只能騎著自行車到離家有千里之外的超市買東西。

  回來已經(jīng)9:30了。我簡(jiǎn)單地把早餐搞定后,我坐在床上,半小時(shí),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……

  挨到午后。我準(zhǔn)備打掃房間,這個(gè)好工作以前是媽媽做的,但是現(xiàn)在是我的。這個(gè)任務(wù)我一定得完成。我拖著地,時(shí)刻告訴自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立。不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。覺得世界上只剩我一個(gè)人了。被人拋棄了。

  下午還發(fā)現(xiàn)。要交水費(fèi)電費(fèi)房租費(fèi)。如果不交的話,我就不能看電視。沒有水及種種困難怎么辦?所以厚著臉皮去找房東交房租費(fèi)。

  走到他家門口。我走了進(jìn)去。東望西望!霸趺戳擞惺裁词聠?”房東溫柔地說道,給我了一個(gè)蘋果。

  “我來交房租錢……”我不好意思地說到。

  “哦原來交房租啊!哦你媽媽回老家了,如果有什么事情就來找阿姨!”房東客氣地說道。

  我做出了一個(gè)ok的手勢(shì)。表示謝意,一股暖意彌漫開來……

  我又去交電費(fèi)……事情全部做完了。

  這些本是媽媽做的,但是今天必須是我,我慢慢地接受了這種環(huán)境。但眼淚再次奪眶而出。

  我長(zhǎng)大了……

  我總有一天會(huì)離開爸媽,而我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立才會(huì)長(zhǎng)大。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6

  記得一年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上,我鄭重地向媽媽宣布:“從今以后,我要一個(gè)人睡覺了。”媽媽笑瞇瞇地說:“好啊!”

  那天晚上,我鼓起勇氣,一個(gè)人躺在小床上,看著漆黑無比的房間,不由自主地打了幾個(gè)寒顫,全身都在微微地發(fā)抖。我心想:“我堂堂男子漢大丈夫,這么小的一點(diǎn)兒困難,都克服不了,算什么?”我努力安慰自己,可心里的恐懼還是沒辦法消除。

  我把腳往外伸了一點(diǎn)兒,就感覺有一個(gè)人販子要來抓我,我趕緊把腳縮回去,又拿了一個(gè)玩偶當(dāng)“武器”,又覺得那個(gè)人販子會(huì)“隱身術(shù)”,馬上用被子蓋住自己的頭。心想:“我武功蓋世,才不怕你呢!”又感覺四周的墻朝我擠壓過來……過了一會(huì)兒,在不知不覺中,我迷迷糊糊地睡著了。早上醒來時(shí),我摸摸自己的手,又摸摸自己的腳……發(fā)現(xiàn)自己的眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子……都還在,便大叫道:“我能一個(gè)人獨(dú)立睡覺啦!”

  幾天后,睡覺時(shí),我沒那么害怕了。還大膽地把腳伸出去,露出頭,仿佛我自己的意念形成了一股強(qiáng)大的氣墻,時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠完全獨(dú)立睡覺了,關(guān)著房門,聽著故事,很快就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我終于從一個(gè)“男子漢大豆腐”變成了“男子漢大丈夫”,我真為自己的成長(zhǎng)而感到無比自豪。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7

  因?yàn)榘职珠L(zhǎng)期在外地工作,所以我是一直和媽媽睡得。直到三年級(jí),聽說朋友和同學(xué)都是一個(gè)人睡得,我的心里有一點(diǎn)不好意思,從今以后我一個(gè)人睡覺。

  那一天晚上我鼓足勇氣,一個(gè)人躺在小床上,看著一片漆黑的房間,我全身不由自主的抖動(dòng),我想:我一個(gè)堂堂大丈夫怎么會(huì)被這么一點(diǎn)小事克服?我努力安慰著自己,可是心里的恐懼卻無法除去。

  我剛把小腳丫向外面一伸,忽然有一種感覺,像一位蒙面大盜在摸我的腳,想要捉住我,我連忙拿起一個(gè)球拍當(dāng)作“武器”,胡亂的揮舞了兩三下,那大盜好像變成了一位青面獠牙的'死神,他居然會(huì)隱身求,心里不甘,吹了一個(gè)頭。我自言自語的說道:“我可是跆拳道第十八代傳人,怎么會(huì)怕你這么一個(gè)小東西,今天就不陪你玩了!

  漸漸的,我的眼睛看是模糊了不知不覺就睡著了。第二天,我醒來的時(shí)候,摸了摸我的鼻子,眼睛,嘴巴等等,發(fā)現(xiàn)他們都還在。我松了一口氣,大聲喊道“我終于可以獨(dú)立睡覺了,什么妖魔鬼怪,能耐我何!

  幾天以后,我的膽子越來越大了,我敢露出頭,伸出腳。我的周圍仿佛有一堵氣墻,時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著我,直到經(jīng)理甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)為止。

  我終于從一個(gè)“男子漢大豆腐”變成了一個(gè)男子漢大丈夫。我學(xué)會(huì)了獨(dú)自睡覺,我真為我自己感到自豪。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇8

  繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方,依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會(huì)自立于世界民族之林!白粤ⅰ笔菚r(shí)代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能自立自強(qiáng),那么國(guó)家和民族都有希望。

  我們都要學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自立對(duì)自己的將來都會(huì)有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立,這種依賴思想對(duì)于自己的發(fā)展,是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路,所以學(xué)會(huì)自立對(duì)我們來說非常的重要。

  自立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室,但是,我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中,終究要走進(jìn)社會(huì),經(jīng)風(fēng)雨,見世面。自立作為成長(zhǎng)的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程,我們要不斷地完善自己,學(xué)會(huì)自尊,增強(qiáng)自信,提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會(huì),關(guān)愛社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。

  我們永遠(yuǎn)都不能依賴父母,總有一天我們也會(huì)離開父母的,如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母的幫助下,自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,就難以在未來的社會(huì)中自立,所以說,人生需要自立。

  我們?cè)谏鐣?huì)生活中,需要相互幫助,相互依靠,自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴,要獨(dú)立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé),我們面對(duì)生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力,最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活,學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起,要培養(yǎng)自立能力,也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴,走向自立。( 書村

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