實(shí)用的獨(dú)立作文300字匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的獨(dú)立作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
獨(dú)立作文300字 篇1
今天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章,深受觸動(dòng),便和幾個(gè)同學(xué)約定了周日上午一同去寶龍“敗家”,并制定了一個(gè)“敗家計(jì)劃”。
在我的期待中,周日終于來(lái)了。我興沖沖地帶著老媽給的100元大鈔,來(lái)到了與同學(xué)們約好的車(chē)站。我們研究了一下站牌,呀,原來(lái)要到寶龍要坐8路車(chē)。于是,我們便靜靜地等待8路車(chē)的到來(lái)。
五分鐘,十分鐘,二十分鐘……8路車(chē)卻遲遲未來(lái)。在我心急如焚,快按捺不在的時(shí)候,8路車(chē)終于來(lái)了。我們便蹦上了公交車(chē),投了幣,隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
剛坐下,一股忐忑不安的心情卷席了我。我想:要是坐過(guò)了站怎么辦?要是坐錯(cuò)了車(chē)怎么辦?要是出了車(chē)禍怎么辦?要是……我越想越真實(shí),越想越可怕。到了最后,我坐立不安,急得快哭出來(lái)了。直到那聲“下一站,寶龍廣場(chǎng)”從廣播里飄了出來(lái),猶如天籟之音,我才長(zhǎng)吁了一口氣。迫不及待地沖到后門(mén),按下了那鮮紅的,鍥在扶手上的“stop”按鈕。
到了寶龍,我們像脫韁的頁(yè)碼,在里頭看電影,吃美食,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
回到了家,我有說(shuō)不出的開(kāi)心,心情也許久未能平靜。也許,這就是獨(dú)立的感覺(jué)吧!
獨(dú)立作文300字 篇2
我有一個(gè)好爸爸,他教會(huì)了我好多東西。
我剛學(xué)滑旱冰時(shí),不停地摔倒,我哭著.鬧著要您扶我,可是您卻無(wú)動(dòng)于衷,所以我開(kāi)始了獨(dú)立,最后我學(xué)會(huì)了滑旱冰,謝謝您,爸爸!
我第一次寫(xiě)作業(yè)時(shí),因?yàn)榕吕,所以要您幫我?xiě),你不理不問(wèn),所以我開(kāi)始了獨(dú)立,最后我學(xué)會(huì)了做作業(yè),謝謝您,爸爸!
我第一次學(xué)騎車(chē)時(shí),害怕摔倒,非要您陪著我,您不走一步,所以我開(kāi)始了獨(dú)立,最后我學(xué)會(huì)了騎車(chē),謝謝你,爸爸!
我第一次游泳時(shí),害怕溺水,哀求著讓您陪我,你沒(méi)下水一步,所以我開(kāi)始了獨(dú)立,最后我學(xué)會(huì)了游泳,謝謝您,爸爸!
我第一次學(xué)騎馬時(shí),害怕摔馬,硬拽著讓您拉我,您就沒(méi)摸馬一下,所以我開(kāi)始了獨(dú)立,最后我學(xué)會(huì)了游泳,謝謝您,爸爸!
世界上有許多第一次,但是,第一次千萬(wàn)不能靠別人,只有靠自己才能把這件事做好,這點(diǎn)是爸爸告訴我的。
獨(dú)立作文300字 篇3
今天,媽媽?zhuān)形,自己走?/p>
我立刻變得緊張了起來(lái),在腦海中摸索著一切可拒絕的理由。下雨?外頭陽(yáng)光明媚;腿疼?我的腿可從沒(méi)壞過(guò);東西多?只有一個(gè)書(shū)包!鞍!”我煩躁地大叫起來(lái),微弱地敲打著媽媽。她一臉茫然,不知道該怎么辦。
“hello!寶貝!”我爸爸跳出來(lái)“解圍”。他假惺惺地沖我笑,“只要你愿意走,我就給你買(mǎi)壽司!”“哦,天哪!誰(shuí)都知道壽司是我的最?lèi)?ài)。 蔽也患偎妓鞯卮饝(yīng)了。
雖說(shuō)答是答應(yīng)了,可還是心有余悸。剛開(kāi)始,難免會(huì)有些不適應(yīng)。我這樣安慰著自己。奶奶總是跟我說(shuō):“榆雅。∑(chē)是”殺人的惡魔“,它呀!”殺人不眨眼“!”說(shuō)到這兒,我真是愈來(lái)愈害怕了。我顫抖著,極力邁起步子,我感到有一種陰森森地感覺(jué),那樣強(qiáng)烈!那樣可怖!
我打了一個(gè)趔趄。緊抓著書(shū)包帶,背后冒出了滴滴冷汗,額頭全被汗水浸濕了。過(guò)馬路時(shí),我左看看,右看看。規(guī)規(guī)矩矩地在人行道上一小步一小步地走著……
到了校門(mén)口,我的內(nèi)心像如釋重負(fù)一般輕松了下來(lái)。在這一刻,我不僅覺(jué)得無(wú)比的愉悅,還獲得了真正的獨(dú)立!
那一刻,我的心靈受到了觸動(dòng)。我收獲了獨(dú)立!
獨(dú)立作文300字 篇4
周四的秋游和以前有很大不同,比如,自己可以帶錢(qián)花了,還比如,有些東西原來(lái)不允許而現(xiàn)在可以帶了,而最大的不同,就是自己獨(dú)立出游,不用帶爸爸媽媽了!
同學(xué)們今天可開(kāi)心了!我們竟然一起坐了海盜船,這項(xiàng)活動(dòng),我從前一直以為是大孩子玩的,沒(méi)想到,小孩子也能玩,雖然有點(diǎn)刺激,但是我坐過(guò)一次后竟然還想坐。我今天帶了橄欖球,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩。在自由活動(dòng)時(shí),發(fā)生了一件讓我驚訝的事:我把橄欖球借給一個(gè)同學(xué),就和另一個(gè)同學(xué)玩別的游戲了,自由活動(dòng)快結(jié)束時(shí),我突然想起自己的橄欖球,趕緊到處找,找啊找,終于找到拿著我橄欖球的小朋友?墒,他竟然說(shuō):“這球是我的!”太奇怪了,于是我生氣地說(shuō):“我只是借給你玩而已!”之后,我就搶回了自己的橄欖球。
接下來(lái),同學(xué)們一起去買(mǎi)水,我想起自己口袋里也有錢(qián),于是也興致勃勃跑去買(mǎi),這可是第一次自己花錢(qián)啊!然后,又一件奇怪的事發(fā)生了,在又游覽了幾個(gè)地方后,我再摸摸口袋里剩余的錢(qián),咦,怎么沒(méi)有了?
想來(lái)想去,肯定是丟在路上了。唉,連五塊錢(qián)也管不好(而且是紙幣)。我太挫了!獨(dú)立出游原來(lái)這么不易呀,又要自己解決矛盾,又要管好自己的東西,真操心!
獨(dú)立作文300字 篇5
暑假里,我照例拿出作業(yè)本,做起作業(yè)。這是一道難題,我一時(shí)怎么也做不出。 我苦思冥想,始終算不出,急的抓耳撓腮。這時(shí),姐姐推開(kāi)虛掩的房門(mén),笑呵地說(shuō)“埡焱,我們一起去玩大富翁吧!”“哦,姐姐,對(duì)不起,我的做業(yè)還沒(méi)完成呢!”我眼饞地望著她手中的大富翁搖了搖頭。“別認(rèn)真了,我把答案告訴你,咱們?nèi)ネ姘!苯憬愦叽僦?“行嗎?”我遲疑地問(wèn)。突然,寫(xiě)字臺(tái)前“知難而進(jìn),獨(dú)立思考”的座右銘映入我的眼簾。頓時(shí),我精神倍增!敖憬悖阆热ネ姘,我自己獨(dú)立完成!蔽覉(jiān)決地說(shuō)。 我定下神,埋頭專(zhuān)心致志地攻克難題。我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著課本,雙手托著兩腮,認(rèn)真地思索著、計(jì)算著。這道題目猶如堅(jiān)固的“碉堡”,我怎么也攻克不下,我有點(diǎn)氣餒,咬著筆桿,呆呆地坐在桌前。一次次懷著成功的希望,一次次在失敗中思。我手中的鉛筆漸漸地變短了,桌上的草稿紙隨之加厚了,而我的思路卻越越清楚了。
“啊,算出了,算出了!”我興奮地大聲喊著。一座堅(jiān)固的碉堡終于被我攻破了。 我連忙收拾好作業(yè)本,飛快地跑向姐姐的房間,“姐姐,我們一起玩吧!”玩得是那么歡,心情是那么愉快!攻克一座習(xí)“碉堡”,也是一種幸福!
獨(dú)立作文300字 篇6
你是否已學(xué)會(huì)照顧自己,自己去醫(yī)院,自己炒菜,自己做飯?生活中,其實(shí)沒(méi)有那么多幫助,你只能依靠自己的雙手,為自己搏得一篇天地。
是的,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。一片樹(shù)葉,在大風(fēng)中飄飄揚(yáng)揚(yáng),你可能會(huì)覺(jué)得它能飄到自己想去的的地方,但,樹(shù)葉依靠的是風(fēng),樹(shù)葉能飛多遠(yuǎn)取決于風(fēng)的心情。哪天風(fēng)心情差了,把它扔進(jìn)了角落里,那么樹(shù)葉只能等待下一陣好心的風(fēng),將它再次托起,漫無(wú)目的地飛到其他地方。這樣,它是永遠(yuǎn)到不了自己想去的地方。因?yàn)闃?shù)葉無(wú)法獨(dú)立,它只會(huì)依靠別人。
是的.,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。好比一條魚(yú),它想跳躍龍門(mén),這么小小的一條魚(yú),給人感覺(jué)弱不禁風(fēng),跳躍龍門(mén)是多么得可笑!可笑?但就是這么一條小小的魚(yú),它獨(dú)立,它擁有決心和信心,它不依靠別人,靠的是自己的力量,成就了鯉魚(yú)跳龍門(mén)的佳話。
是的,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,不是為別人學(xué)的。這句話說(shuō)的對(duì),學(xué)習(xí)是件好事,但不能渾水摸魚(yú),學(xué)不好沒(méi)關(guān)系,考不好也沒(méi)關(guān)系。只要你用心了,努力了,拼盡全力了,沒(méi)有依賴(lài)他人,而是為了自己,靠自己,那么你就是成長(zhǎng)了,獨(dú)立了。
從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)獨(dú)立吧,這會(huì)對(duì)你是一種幫助。因?yàn)楣陋?dú),讓自己變得更強(qiáng)大。
獨(dú)立作文300字 篇7
清華提前到校的近530位志愿者中四成無(wú)父母陪同—— 開(kāi)學(xué)第一課:獨(dú)立報(bào)到!
“同學(xué),新生報(bào)到處請(qǐng)往這里走,先找到自己的院系再前往宿舍區(qū)……”昨天是清華大學(xué)本科新生報(bào)到日,上午8時(shí)不到,再木然·烏斯曼在接待新生處忙得不亦樂(lè)乎。這位來(lái)自新疆烏魯木齊一中的清華大學(xué)化工系20xx級(jí)維吾爾族學(xué)生,作為志愿者提前4天來(lái)到學(xué)校完成了注冊(cè)手續(xù),準(zhǔn)備為到來(lái)的本科生大部隊(duì)做好引導(dǎo)服務(wù)工作。
今年,清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧教授在給全體本科新生的信中提議,新生獨(dú)立來(lái)校報(bào)到。記者在清華園駐足半小時(shí),發(fā)現(xiàn)與往年相比,新生親友團(tuán)明顯少了。清華學(xué)生工作處負(fù)責(zé)老師告訴記者,不少家長(zhǎng)希望見(jiàn)證孩子步入清華園,有些家長(zhǎng)還是第一次來(lái)北京,學(xué)校理解他們的心情……“不過(guò),我們有明確規(guī)定,新生報(bào)到的3個(gè)小時(shí)內(nèi),不希望家長(zhǎng)陪伴左右,更不愿看到有家長(zhǎng)為孩子代勞各種注冊(cè)手續(xù)——這是90后學(xué)子接受的開(kāi)學(xué)第一課!
據(jù)統(tǒng)計(jì),像再木然·烏斯曼這樣在正式開(kāi)學(xué)前已提前到校注冊(cè)的近530多位志愿者同學(xué)中,有四成學(xué)生在沒(méi)有父母陪同的條件下,完全獨(dú)立從家鄉(xiāng)來(lái)到清華園報(bào)到。
獨(dú)立作文300字 篇8
今天讀了《讓兒子獨(dú)立一回》這篇小說(shuō),也引發(fā)了我對(duì)什么才是真正獨(dú)立這個(gè)問(wèn)題的思考。
我認(rèn)為小說(shuō)中的兒子并非真正的獨(dú)立。首先,他依賴(lài)了他人。進(jìn)入大學(xué)后,花錢(qián)請(qǐng)別人搬行李,掛蚊帳,鋪床,自己卻站在一邊。他連最基本的自理能力都不具備,又談何獨(dú)立?
其次,他依賴(lài)了錢(qián)。他的假獨(dú)立都是靠錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。他用錢(qián)請(qǐng)別人幫他做事,甚至于用錢(qián)來(lái)搞好他與舍友之間的關(guān)系,這未免有些可笑。錢(qián)不是萬(wàn)能的,用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的關(guān)系自然也不長(zhǎng)久。兒子不懂如何與別人相處,不知怎么在社會(huì)生存,又怎么獨(dú)立?
歸根結(jié)底兒子依賴(lài)的還是父母。在家,母親替他做了獨(dú)立以外的所有事,在外,他肆意揮霍父母的血汗錢(qián),讓別人替他做事。他不懂珍惜父母的血汗錢(qián),離了父母,他能生存嗎?
拿什么才是真獨(dú)立呢?
我去字典里查了一下,獨(dú)立有三中方式進(jìn)行翻譯。
1stand alone(獨(dú)自站立)
2 independence(自主自立,不受人支配)
3 independent(不依靠他人)。
把這三種結(jié)合在一起就是真正的獨(dú)立:自力更生,自強(qiáng)不息,一切靠自己。
我所要追求的不是小說(shuō)中兒子肆意揮霍錢(qián)財(cái)?shù)男袨椋钦嬲莫?dú)立。
獨(dú)立作文300字 篇9
現(xiàn)在的小孩子,在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”,家長(zhǎng)整天圍著孩子轉(zhuǎn)。我認(rèn)為這樣不好。
我們應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做一些事,幫家長(zhǎng)分擔(dān)一些。要學(xué)習(xí)獨(dú)立,不能什么事都依賴(lài)家長(zhǎng)。
就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣:在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴(lài)性,學(xué)習(xí)獨(dú)立。
同時(shí)我也想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),你們應(yīng)該放手了,是時(shí)候讓我們嘗試著自己去做一些事,學(xué)習(xí)獨(dú)立了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)你們不要再擔(dān)心了。
我還想對(duì)那些自己不愿意,不敢去嘗試的同學(xué)說(shuō)。我們終有一天會(huì)長(zhǎng)大,父母也終有一天會(huì)老。如果一直依賴(lài)父母,那父母老了我們?cè)撛趺k?
我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時(shí),他不用擔(dān)心我會(huì)搞雜,放心的把一切交給我,并且鼓勵(lì)我去做。就這樣,我會(huì)整理好自己所有的東西,有時(shí)還會(huì)幫媽媽做飯。
任何事都要學(xué),只要你肯,就沒(méi)有做不到的事,就像我。
所以,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永飳W(xué)習(xí)獨(dú)立、自主,不要再依賴(lài)父母,不再什么事都讓父母幫你做。
六一班裴思佳 輔導(dǎo)老師劉書(shū)敏
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