【薦】獨(dú)立的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的獨(dú)立的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獨(dú)立的作文1
清華提前到校的近530位志愿者中四成無父母陪同—— 開學(xué)第一課:獨(dú)立報(bào)到!
“同學(xué),新生報(bào)到處請(qǐng)往這里走,先找到自己的院系再前往宿舍區(qū)……”昨天是清華大學(xué)本科新生報(bào)到日,上午8時(shí)不到,再木然·烏斯曼在接待新生處忙得不亦樂乎。這位來自新疆烏魯木齊一中的清華大學(xué)化工系2013級(jí)維吾爾族學(xué)生,作為志愿者提前4天來到學(xué)校完成了注冊(cè)手續(xù),準(zhǔn)備為到來的本科生大部隊(duì)做好引導(dǎo)服務(wù)工作。
今年,清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧教授在給全體本科新生的信中提議,新生獨(dú)立來校報(bào)到。記者在清華園駐足半小時(shí),發(fā)現(xiàn)與往年相比,新生親友團(tuán)明顯少了。清華學(xué)生工作處負(fù)責(zé)老師告訴記者,不少家長(zhǎng)希望見證孩子步入清華園,有些家長(zhǎng)還是第一次來北京,學(xué)校理解他們的心情……“不過,我們有明確規(guī)定,新生報(bào)到的3個(gè)小時(shí)內(nèi),不希望家長(zhǎng)陪伴左右,更不愿看到有家長(zhǎng)為孩子代勞各種注冊(cè)手續(xù)——這是90后學(xué)子接受的開學(xué)第一課。”
據(jù)統(tǒng)計(jì),像再木然·烏斯曼這樣在正式開學(xué)前已提前到校注冊(cè)的近530多位志愿者同學(xué)中,有四成學(xué)生在沒有父母陪同的條件下,完全獨(dú)立從家鄉(xiāng)來到清華園報(bào)到。
獨(dú)立的作文2
有一次,媽媽和爸爸去出差了,只有我一個(gè)人在家里,我很害怕。特別是要獨(dú)自在家里過夜。那一天晚上,我在家里吃完飯后就關(guān)燈,準(zhǔn)備睡覺,我心想:會(huì)不會(huì)有鬼啊,如果真的有鬼的話我該怎么辦?而且這次爸爸媽媽不在家里。∥艺f:“還是開一個(gè)小燈吧!不然真的好恐怖!”之后我就點(diǎn)了一個(gè)小燈,過了一會(huì)兒,就停電了,幸好我準(zhǔn)備了蠟燭,可是,我忘記蠟燭放在哪了。我心想:要不要去找呢?想去找可是很害怕,就在這時(shí)我心里的兩個(gè)小人開始吵起架來,一個(gè)說:“去吧,別害怕!绷硪粋(gè)卻說:“別去吧,萬一鬼來了可怎么辦?”我想了想,還是聽第一個(gè)小人的話吧!我慢慢地,慢慢地,爬了出去。我小心翼翼地爬著。
我慢慢地摸索著,忽然,我撞到了一個(gè)東西,我覺得應(yīng)該是鬼吧!我說:“鬼爺爺,鬼奶奶三更半夜地,你們快回家休息吧!”我又摸了摸覺得很硬,像石頭似的,我覺得應(yīng)該是墻壁,我又摸了摸終于摸到了蠟燭,我迅速地把蠟燭給點(diǎn)燃了,我又返回到房間里,就躺下睡覺了。
這件事情讓我明白要獨(dú)立。
獨(dú)立的作文3
十三年前的一天,我出生在一個(gè)幸福的家庭。但我一出生,這種幸福就猶如肥皂泡般破滅了———我得了病,聽媽媽說我整天在醫(yī)院里閉著眼大哭,無論怎么哄也是哇哇大哭。
大哭之后,我就成了“有病之人”。爸爸無奈,媽媽悲痛不已。“這可怎么辦?”急壞了的他們便去問醫(yī)生,醫(yī)生說我長(zhǎng)大之后什么也干不了。但他們并沒有放棄,而是鼓勵(lì)我去鍛煉。
我長(zhǎng)大了,看著自己的小伙伴都能自理、自立,而我卻不能,我感到空前自卑。但我又十分渴望自理,自立,所以我每天都要找機(jī)會(huì)來鍛煉身體,來完成自己一生中最大的目標(biāo)——自理、自立!
我每天時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:我的父母至今都沒有放棄我,我為什么要放棄自己呢?
我渴望自理,是因?yàn)槲也幌氤蔀閯e人的累贅;我渴望自立,是因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大成人之后報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,也想讓自己過上好日子;我渴望自立,是因?yàn)槲蚁氤鲱惏屋,是因(yàn)槲蚁胱龅母?
自理、自立是我一生的追求,可能我永遠(yuǎn)也追不上它,但我會(huì)盡我自己最大的力量做得更好!
我渴望自理、自立!
獨(dú)立的作文4
星期六早上,我在家里寫字。我寫呀寫突然被一道填空題——一來一去給難住了,一邊用右手轉(zhuǎn)著鉛筆,一邊用左手托著腮幫,大聲喊著:“爸爸,我不會(huì)做,你快過來一下!边@時(shí),爸爸過來了,他沒有告訴我答案,而是要求我要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,開始在腦子里不停地思考著,最后我想起媽媽教我的一來二去、上來下去兩個(gè)成語,心里很高興,馬上寫下去。我想下次要是再碰到難題,一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,相信難題就會(huì)迎刃而解的。
獨(dú)立的作文5
以前經(jīng)常會(huì)做很多小而散的夢(mèng)。
也許在那些夢(mèng)里,我看不清真相,看不清自己在哪里,在做什么。只是覺得自己的身份變成了別人。
也許是這樣的深情,讓我把靈魂帶入了別人的身體,讓我感受到了別人的生活和感受。
在這個(gè)世界上,所有的喜怒哀樂似乎都不是特別值得投入。
但一切都特別令人擔(dān)憂。
也許你見過那些離家出走的流浪者。他們想回家,但他們?cè)谕饷嫜劾锖鴾I。他們生活有困難。他們知道所有這些事情都需要用一種方式來處理。
當(dāng)然你在自己的道路上發(fā)展的越來越好。你找到了自己的發(fā)展道路,找到了自己的風(fēng)格。也許他們說所有的人格魅力看似與你無關(guān),但卻與你有著千絲萬縷的聯(lián)系。
當(dāng)你再聽那些歌的時(shí)候,你的心就忍不住崩潰了。
但表面上看你好像很輕,這么多年的經(jīng)歷讓你早就學(xué)會(huì)了。不用什么都講,學(xué)壞。一個(gè)人默默的承受著,承受著,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人。
也許這種改變是好事。
獨(dú)立的作文6
學(xué)會(huì)獨(dú)立,我認(rèn)為的先學(xué)會(huì)一種特殊的技能,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該學(xué)會(huì)――做飯。
今天早上,我五點(diǎn)三十分起床(昨晚定的鬧鐘),準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)巨大的驚喜――做一頓又香又豐富的早餐。第一步:準(zhǔn)備材料,南瓜、大米。第二步:將南瓜切成丁,大米洗凈之后用水泡著。第三步:燒半鍋水,并加入大米、南瓜丁,再煮十五分鐘。香噴噴的南瓜粥就做好了。我又拿了兩顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,我稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興的手舞足蹈,然后,在用力攪拌,攪拌好了,我就拿出了掛面,我又打開電磁爐,里面的水開了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟,等上七八分鐘,雞蛋面就好了。
今天做飯真開心!
獨(dú)立的作文7
鳥兒長(zhǎng)大了,就應(yīng)該在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛;魚兒長(zhǎng)大了,就應(yīng)該在廣闊的海洋中自由穿梭;人長(zhǎng)大了,就應(yīng)該在坎坷的人生道路上獨(dú)立面對(duì)困難。
俗話說“在家靠父母,出門靠朋友!钡矣X得最主要的還是應(yīng)該靠自己。我們不能總是去依賴別人,一些事情我們應(yīng)該自己去面對(duì)。只有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,那么當(dāng)你身臨困境而又無人可依靠時(shí),你才不會(huì)束手無策。像我上一次,放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)父母都不在家中,此時(shí)的我饑餓萬分。雖然我那時(shí)還從未做過飯,但我還是主動(dòng)拿起鍋勺做飯。我從冰箱中拿出了一些面條和蔬菜,便照著母親往常煮面時(shí)的做飯,開爐燒水,煮起了面來。其實(shí),這也不失為是一種“獨(dú)立自主”的表現(xiàn)。
在現(xiàn)在的社會(huì)中,許多孩子就缺乏這種“獨(dú)立自主”的'習(xí)慣。父母總是給予孩子們“衣來伸手,飯來張口”的生活,什么事都替他們包辦。久而久之,就會(huì)使其兒女養(yǎng)成十分懶惰的性格,并且還會(huì)只知享樂,而沒有生存的本領(lǐng)。一昧依賴父母的人是經(jīng)不起生活考驗(yàn)的!
在我的體驗(yàn)中,我覺得一個(gè)人的成長(zhǎng)就像是一棵樹的生長(zhǎng),這棵樹只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,才能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,深深扎根,茁壯生長(zhǎng),才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。
獨(dú)立的作文8
隨著湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》節(jié)目的熱播,李湘女兒王詩齡完全繼承了老媽的范兒,一句“你要好好的啊”,敲進(jìn)了觀眾的心門,被觀眾評(píng)為“情商最高的孩子”。
在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng),媒體提前看了節(jié)目片花,李湘和王岳倫的女兒王詩齡,雖然是5個(gè)孩子里年紀(jì)最小的一個(gè),但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導(dǎo)才能,人美嘴甜獨(dú)立性強(qiáng),完全可以不讓爸爸擔(dān)心和照顧,更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時(shí)候,妥妥當(dāng)當(dāng)又讓自己特別輕松地完成了任務(wù),被現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)為“情商最高的孩子”。
不過這個(gè)小姑娘似乎也有點(diǎn)“情竇初開”,由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友,當(dāng)在紅毯上再次見到“黑米哥哥”時(shí),興奮得短裙子都飛起來了,趁大人不注意的時(shí)候,偷偷吻了Kimi的小臉,羞紅了臉的兩個(gè)孩子緊緊抱在一團(tuán),可愛的模樣讓全場(chǎng)都樂壞了。
獨(dú)立的作文9
獨(dú)立這件事情其實(shí)可以分為很多的方向,比如說獨(dú)自去上學(xué),獨(dú)自做飯,獨(dú)自洗衣服,這些都是一些可以代表自己獨(dú)立的事情,當(dāng)然獨(dú)立看書那更是非常的厲害。我記得我之所以慢慢的開始獨(dú)立,是因?yàn)楦改笇?duì)我的教育對(duì)我有深刻的影響,她們說,如果現(xiàn)在我不學(xué)會(huì)獨(dú)立,將來出到社會(huì)以后將是會(huì)變成非常沒有用的人,也會(huì)被別人嫌棄。
為了不讓別人嫌棄,所以我第一件事就是學(xué)會(huì)自己洗衣服。因?yàn)樯铣踔兄岸际窃诩依镒×,在家里洗完澡之后就把衣服丟到洗衣機(jī)里面,父母就會(huì)幫我們洗好,但是去到學(xué)校以后,因?yàn)槭亲∷薜模韵匆路@件事情只能自己動(dòng)手。也正是因?yàn)槟且淮蔚莫?dú)立洗衣服,讓我明白了獨(dú)立是多么的艱難,但是又非常的自由。也正是因?yàn)槲覈L到了這些甜頭,所以我決定今后什么事情都自己干,只有獨(dú)立起來,自己的人生才會(huì)過的非常的有意思。
獨(dú)立的作文10
我在七歲時(shí)就會(huì)自己洗澡了。
首先是洗頭,擠一點(diǎn)媽媽的洗發(fā)水,哇!比我的香多啦!還不讓我用呢!兩只小手來回地在頭上按摩。漸漸地,泡沫越來越多,都快到眼睛里了。我趕緊將眼睛閉得緊緊的。卻還舍不得把泡沫沖掉,因?yàn)槟窍阄短寐劺!在媽媽的催促下,我才慢慢地沖凈了頭發(fā)。
接著是洗身體了,心型的沐浴球好可愛,沐浴露也是用媽媽的。很特殊的香味,媽媽說“那是杏仁味!蔽矣勉逶∏蛏仙舷孪伦笞笥矣业夭亮似饋,很快我就變成了個(gè)泡沫小子啦!真是個(gè)好機(jī)會(huì),我把潔白的泡沫吹得滿天飛。
沖干凈了身體,我就迫不及待地沖進(jìn)了臥室,“媽媽、媽媽!快看我干凈不干凈,香不香?”媽媽趕緊拿浴巾包住了我:“我的寶寶長(zhǎng)大了,會(huì)自己洗澡了!”
獨(dú)立的作文11
人總是要長(zhǎng)大的,就像一個(gè)人早晚要獨(dú)立起來。
獨(dú)立是好事嗎?對(duì)于這個(gè)問題,不同的人會(huì)有不同回答。
有不少人會(huì)說:不是好事,獨(dú)立一點(diǎn)也不好。獨(dú)立不但離開了父母,還與家里所有的好朋友都分別了。只身在學(xué)校,如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海,并且生病了也沒人照顧,衣服臟了也洗不干凈……在那時(shí)想到的就是父母,就是家的溫暖;而獨(dú)立,差不多成了魔鬼的代名詞。
有的人會(huì)覺得獨(dú)立好,甚至覺得非常好。以前在家只有父母做事的權(quán)力,而自己卻沒有分。而如今好不容易獨(dú)立了,這“想做什么就做什么”不是不喚自來嗎?趁早擺脫父母的過分呵護(hù),趁早擺脫家庭的過分牽制,讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的事。比如研究怎么樣洗衣服既省時(shí)省水又省洗衣粉,觀察怎樣去曬衣服更容易于,總結(jié)出疊被子的一些經(jīng)驗(yàn)等等。
由此可見,“獨(dú)立”既可以說是令人畏懼的魔鬼,又可以說成是讓人走向堅(jiān)強(qiáng)的必經(jīng)過程,獨(dú)立具有兩面性。
獨(dú)立的作文12
在家里,我的自理能力也令人直搖頭,自己的房間從來就不知道收拾,桌子上,床上到處是書,筆記本,鉛筆,橡皮,衣服等。地板那就更不用說了,灰塵早已把原本干凈的地板堆積成了灰色“夏威夷海灘”,若腳踩上去,肯定很清楚的看到你穿幾碼的鞋子。所以整個(gè)房間凌亂不堪,簡(jiǎn)直就像狗窩。
在學(xué)校,每次上下學(xué),不是忘帶書就是忘拿筆,書桌的抽屜里塞滿了廢紙團(tuán)和做手工用過的一些廢工具,桌面上亂七八糟的放著一些書和文具盒,于是,文具盒和書就爭(zhēng)起地盤來,不是書把文具盒推到地上,就是文具盒把書擠下地,戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣永不停息。放學(xué)了,別的同學(xué)和早上來校一樣整整齊齊回家,而我總是和來校時(shí)判若倆人,披頭散發(fā),衣冠不整,不是書包拉鏈沒拉好,就是水杯蓋又找不到了,手里還拿著一些沒來得及放在書包里的作業(yè)本,搞的一副逃兵的樣子,狼狽極了。
水滴石穿非一日之功,要想成為魯濱遜那樣了不起的人物,我必須得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力,從梳頭,系鞋帶等小事開始一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練自己,為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ),我決定把自己慢慢變成像魯濱遜那樣能面對(duì)困難勇往直前的了不起的人物。
獨(dú)立的作文13
《永不走路、永不摔跤、永處襁褓》是漫畫家華君武先生的作品。
剛看到這幅漫畫,心中不禁掀起一陣疑惑:這漫畫上明明畫著一位戴著眼鏡,還微微有一點(diǎn)皺紋的大人嗎!他為什么要躺在嬰兒的襁褓里呢?顯然是沒有受過一點(diǎn)挫折的人,他應(yīng)該要獨(dú)立嗎?我們應(yīng)該像他這樣嗎?當(dāng)然不!
就比如說這樣一個(gè)例子,有一次放學(xué)了,我自己走路回家,在我旁邊的那位女同學(xué)見自己的家長(zhǎng)還沒有來,就站在路邊拿出手機(jī)氣呼呼地對(duì)電話里說:“都幾點(diǎn)了,我都放學(xué)了,你怎么還不來接我!”砰地一聲,又把電話給掛了。見了她這個(gè)樣子,旁邊的路人都用歧視的眼光看著她,我也無奈地?fù)u搖頭,心想:“這是何必呢,為什么自己不堅(jiān)持一下走回家呢,這樣子在眾人面前,給他們留下的印象就是你很沒有禮貌同時(shí)又不獨(dú)立。
在我們的生活中,學(xué)會(huì)獨(dú)立是一件很重要的事,不但可以鍛煉自己,更重要的還是方便他人,讓我們做一個(gè)文明的人,跟懶惰、野蠻說拜拜!
獨(dú)立的作文14
獨(dú)立是我的一雙腳帶著我尋找成功之路,獨(dú)立是一把吉他為我奏出了一首成功之歌,在我坎坷不平的人生道路上,獨(dú)立帶著黑暗中的我走向光明,所 以我養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí) 慣。
在我的記憶寶盒中,我依舊記得自己很喜歡依靠別人,做任何事情都得有脊梁柱,所以我有一段時(shí)間都是在許多人的幫助下生活的,而現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中獨(dú)立,在艱難中生存,這樣的輝煌成就少不了那刻骨銘心的一次……
在一個(gè)漆黑的夜晚,我的父母親正好都去給學(xué)生上課了,唯有我一人在家,我害怕得坐著不敢動(dòng),就這樣我如木頭人一般膽戰(zhàn)心驚的坐了幾個(gè)小時(shí),就在這時(shí)我那不爭(zhēng)氣的肚子卻“咕嚕咕!钡慕辛似饋恚医蛔 梆I”魔的折磨,只好一人“獨(dú)闖江湖”拿著皺皺巴巴的10元錢冒著危險(xiǎn)去買食充腹,在路上,我的腳似乎有千斤重,真是寸步難行,環(huán)視四周,似乎每個(gè)人都在用兇惡的目光瞪著我,我害怕極了,雙腳顫抖,像一個(gè)囚犯似的,被人監(jiān)視,到了超市,我才口齒不清地向店主買東西,在回去的路上,我感到我前面的道路越來越寬了……
獨(dú)立的作文15
我以前和媽媽睡慣了,一下子改不過來,其間也多次自己睡覺過,可沒堅(jiān)持幾天又去父母臥室蹭個(gè)角落睡。
如今十歲了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽堅(jiān)決讓我自己睡覺。剛開始是爸爸逼我一個(gè)人睡的,我反對(duì),但還是沒用,只能自己一個(gè)人睡了。
我“正式”獨(dú)自睡覺的第一天晚上,睡覺前我把燈關(guān)了,后來感覺更害怕,我都豎著耳朵在聽有沒有響聲。好不容易睡著了,突然一聲巨響,又把我驚醒了,好像是石頭掉下來的聲音,又感覺好像是賊進(jìn)來了,我心想:搞不好真的會(huì)是賊吧?因?yàn)楝F(xiàn)在小區(qū)小偷頻繁,上次我家就被盜了一次。外面黑乎乎的,什么都看不見,心里又害怕不已,我只好跑到爸爸媽媽的房間里。
第二天早晨吃飯時(shí),爸爸說:“昨晚怎么又爬過來啦?連自己睡覺都不會(huì),都四年級(jí)了還不自己睡!
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