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學(xué)會獨(dú)立作文

時間:2023-08-04 09:54:58 獨(dú)立 我要投稿

學(xué)會獨(dú)立作文精華(14篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會獨(dú)立作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會獨(dú)立作文精華(14篇)

  學(xué)會獨(dú)立作文 篇1

  捧著一碗熱氣騰騰的面進(jìn)入食堂,這倒是為這冰涼雨天增添了一絲溫暖。坐在我對面的是一對母子,想必又是為了她剛升入高一的兒子而來的吧?蓱z天下父母心,無時無刻不惦記著自己的孩子,哪怕只是見上一面也足矣。那位母親為她的孩子點(diǎn)上一頓豐盛的午餐,兩人共同享用起來,作為一個旁觀者來看,這的確是溫馨的,但從整個過程來看,學(xué)弟是過分依賴母親的,而母親對他也是過分寵愛,如此一來,這便是天下許多父母的縮影,這也造成了許多孩子離開父母之后就無法獨(dú)立。

  有一種愛叫做放手,父母不可能一生陪伴孩子左右,孩子也不可能永遠(yuǎn)停留在家庭的'屋檐下。該放手時需放手,孩子遲早會飛向?qū)儆谧约旱奶炜。中國很多父母都已早早地為自己的孩子鋪好了未來的路,而西方國家的父母則是放手讓孩子去拼搏自己的未來。相比之下,他們更注重孩子的獨(dú)立能力,不得不說,這點(diǎn)值得中國父母學(xué)習(xí)。

  俗話說:溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒有山上的野花開得燦爛。從依賴父母到獨(dú)立生活,從一個就環(huán)境到另一個新環(huán)境,從告別舊友到迎來新朋友,隨著時間的流逝,自己真的成長了許多。感謝高一這段美好的時光,給予自己一個磨煉自我的機(jī)會,雖然高一學(xué)習(xí)任務(wù)加重,但有了壓力才有動力,越是沉重,越要飛翔,才能讓我們更加奮進(jìn),越挫越勇,在一次次磨煉中堅強(qiáng)起來,學(xué)會總結(jié)過去失敗的教訓(xùn),朝著更好的方向不斷完善自我。始終相信著一句話:守得云開見月明。只要踏踏實實地對待學(xué)習(xí),玉汝于成,自強(qiáng)不息,必有所獲。也只有學(xué)會獨(dú)立,才能成長!

  在我心里,父母像一堵厚厚的墻,永遠(yuǎn)是我們堅強(qiáng)的后盾。懷念是必然的,但卻不可過分依賴,不可永遠(yuǎn)躲在墻厚,我們成長了,也要為父母遮風(fēng)擋雨,為他們分憂解難,學(xué)會感恩父母,莫要等到子欲養(yǎng)親不待,落得人生一大遺憾。

  走出食堂大門,毛毛細(xì)雨悄無聲息地飄落著,千萬條細(xì)絲蕩漾在空中,正如我的思念之情連綿不斷地飄向我的家。親愛的父母,我已經(jīng)長大了,已學(xué)會在坎坷道路上獨(dú)立面對困難,學(xué)會拒絕依賴,學(xué)會獨(dú)立!謝謝你們這么多年對我任性的包容,謝謝你們給予我如此之多的愛,時光時光慢些吧,我愿用我一切換你們歲月長留!

  學(xué)會獨(dú)立作文 篇2

  出生在新世紀(jì)的我們,在父母的關(guān)愛中不斷成長著。因為我們大部分都是家里的獨(dú)生子女,所以生活得很幸福,衣食無憂,甚至是衣來伸手,飯來張口。和父母的童年相比,我們的童年更幸福,也比那時的生活條件優(yōu)越了許多。

  雖然生活條件好了很多,可是我們真的幸福嗎?家里的大人把我們當(dāng)成掌上明珠,只讓我們做兩件事:學(xué)習(xí)、玩耍。其他的事一概不讓我們干,甚至我們自己上學(xué)他們都要來接送。大人這樣溺愛孩子,使孩子缺乏鍛煉,失去了自己獨(dú)立,自己承擔(dān)的機(jī)會。

  如果一棵樹苗生長在溫室中,從不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能長成高聳入云的參天大樹?

  如果我們總被父母寵著,不學(xué)會獨(dú)立和承擔(dān)的能力,又怎能長大成為祖國的棟梁?

  所以,學(xué)會獨(dú)立和承擔(dān)是多么重要!我們應(yīng)該擺脫家長的溺愛,向家長提議做一些力所能及的家務(wù)勞動。家離學(xué)校近,應(yīng)該自己每天步行上下學(xué);吃完了飯,應(yīng)主動收拾碗筷,還可以幫家長洗碗;掃地、拖地、倒垃圾;幫家人買一些生活用品;洗一洗自己的襪子等好洗的衣物。

  平常我在家,我都經(jīng)常幫媽媽干一些小的家務(wù)。吃完了飯,我第一個把碗筷收拾到廚房,晚上要洗的碗筷很少,我就替媽媽洗;有時幫著把家里的垃圾扔掉;襪子臟了,我也總是自己洗干凈。有時家里接待客人或是在外面爸爸媽媽遇見了同事,我也很有禮貌的打招呼,因此得到表揚(yáng)。這些都是爸爸媽媽從小就教給我的'好習(xí)慣,到了現(xiàn)在的12歲,我也一直銘記在心。我從沒被父母溺愛,因為他們知道:這樣做,只會讓女兒失去獨(dú)立的機(jī)會。

  溺愛是一張無形的網(wǎng),束縛我們,讓我們變得不會獨(dú)立,不會承擔(dān)。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?擺脫了這張無形的網(wǎng),你會發(fā)現(xiàn),艷麗的彩虹就在你眼前。

  愛我就讓我獨(dú)立,愛我就讓我承擔(dān)。

  學(xué)會獨(dú)立作文 篇3

  獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

  獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。

  獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。

  要成功,我們就要學(xué)會獨(dú)立。

  獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊的訓(xùn)練,他們要自己一個人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個過程中,他們?nèi)绻さ沽,要自己站起來,不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊不能獨(dú)立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險,人們,社會,國家也會變得動蕩不安。是獨(dú)立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨(dú)立,讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。

  獨(dú)立能使我們的國家變得更加強(qiáng)大。在封建社會的腐蝕下,從古代起,中國的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國家慢。隨著世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,但我們能夠滿足這個稱號嗎?要躋身發(fā)達(dá)國家的行列,但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分,這樣可以嗎?大樹有了堅固的根,因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨(dú)立就是那堅固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;獨(dú)立就是那健壯的'翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀;㈤T銷煙,建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),這一次次的獨(dú)立,都在讓我們的國家變得更加強(qiáng)大。

  沒有了獨(dú)立,那意味著什么?

  拋棄獨(dú)立,在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅,毫無方向。

  舍棄獨(dú)立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。

  丟棄獨(dú)立,在國際上我們只會原地踏步,為后人恥笑。

  在新的時代里,一次次新的獨(dú)立,那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起。

  邁出獨(dú)立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。

  由于是搶答題。只有五分鐘的時間回答該問題。

  所以能幫你寫出來還打出來就太神了。

  學(xué)會獨(dú)立作文 篇4

  上次我去媽媽的同事家,她7歲的女兒倩倩正在客廳里玩,她媽媽正在做飯,風(fēng)鹽沒以,便擦擦手,對倩倩說:“快去對面的超市幫媽媽買一包鹽!闭f著把錢給了倩倩,媽媽一聽,忙站起來說:“我去買吧!卑⒁堂Π褘寢尠丛谏嘲l(fā)上,說:“別擔(dān)心,我們家的鹽都是倩倩去買的.。”我趁機(jī)說:“讓我也跟去吧!眿寢屨q豫著,阿姨卻笑著說:“當(dāng)然可以了,快去吧!

  倩倩真不愧是個“小大人”,過馬路時小心翼翼地往四看了看,然后抓緊我的手,飛快地跑向馬路對面,我就像個“小妹妹”,不知所措地被她牽引著。一進(jìn)超市,琳瑯滿目的商品看得我眼花眼花繚亂,可倩倩卻熟練地走到貨架的最后面,蹲下身子拿了一包鹽,又翻來覆去地看了看,又蹲下身子,“看什么呢?這么認(rèn)真?”我奇怪地問道。她仰起臉兒說:“看保質(zhì)期啊!越新鮮的越好!闭f罷,重新又挑了一包,這才滿意地走向收銀臺。

  那兒有好多顧客拎著大包小包的貨物排隊等著付錢,我心急地說:“倩倩,看來等這包鹽到家時,菜早就煮熟了!薄霸趺磿兀靠次业!彼{(diào)皮地一笑,靈活地擠到收銀員阿姨身旁說:“阿姨,我媽媽正在家里等著這包鹽燒菜呢,讓我先付錢好不好?”大家一看這么聰明伶俐的孩子,都笑著答應(yīng)了。

  回家的路上,我細(xì)細(xì)地詢問倩倩,她驕傲地告訴我:“我從6歲開始,就會一個人到超市買些小物品了。如果沒有我這個能干的小助手,媽媽要多辛苦!”她還問我:“姐姐,你也是媽媽得力的小助手吧!”

  我一下子愣住了,小助手?媽媽才是我得力的助手呢!除了學(xué)習(xí),生活上的事都是媽媽一手包辦了。我想總會有一天,我要離開媽媽,跑上自己的人生軌道,那時的我還像現(xiàn)在這樣,沒有一點(diǎn)獨(dú)立的能力,怎么才能在社會上生存呢?因此,現(xiàn)在我必須要學(xué)會獨(dú)立地做些事情,培養(yǎng)自己的獨(dú)立處事的生活能力,才能在今后的生活中取得成功。

  學(xué)會獨(dú)立作文 篇5

  “哇——我不要自己睡覺,不要嘛!”發(fā)出這么大聲音的不是別人,正是我大嗓門的妹妹。

  唉,妹妹今年已經(jīng)讀二年級了,卻還不肯自己單獨(dú)睡覺,正哭鬧著。她抱住媽媽死活不肯放手。我在一旁看著看著,眼前妹妹的身影與小時候的我逐漸重疊了……

  八年前,那時,妹妹出生了。緊接著,我就被告知一個壞到透頂?shù)南ⅲ何冶仨氉约核X了!這個消息對我來說猶如炸彈轟了我個措手不及。晚上,媽媽如往常一樣跟我道了晚安,正準(zhǔn)備關(guān)上門時,我硬是死死拉著媽媽,帶著哭腔央求著:“媽媽,不要讓我一個人睡好不好?”“可是琳琳已經(jīng)長大了,必須學(xué)會自己睡覺啦!”我把頭搖得像撥浪鼓,仍是緊緊抱住媽媽。突然,在主房的妹妹“哇”地一聲哭了,媽媽還要照顧妹妹,我只好不情不愿地放開了媽媽。

  門被關(guān)上,最后一絲光亮消失殆盡,我被籠罩在令人透不過氣來的黑暗之中。窗外似有若無的'怪聲讓我懷疑外面有鬼在游蕩,趕緊拉緊被子,龜縮成一粒蝦米在被窩里瑟瑟發(fā)抖。但被子根本擋不住各種胡思亂想,越是強(qiáng)迫入睡越是睡不著,于是翻身下床,輕手輕腳打開房門,探出頭左右張望。媽媽在那兒!我不顧一切朝媽媽撲過去,哇哇大哭。媽媽沒轍,便對我說:“你先進(jìn)去睡,開個小夜燈,門留條細(xì)縫,等我忙完了就來陪你睡,但你一定要先睡!”嗯,聽著還不錯,我便乖乖地回房間了。剛才那些害怕呀,全都一股腦兒忘卻了。沒一會兒,我就沉沉睡去了。

  第二晚,我仍有些害怕,但想到媽媽待會兒就會來陪我,我便放心睡;第三晚,輕松多了,沒多久就睡著了;第四晚,幾乎是倒頭便睡……就這樣,一周后,單獨(dú)睡覺對我來說已是“張飛吃豆芽——小菜一碟”了,我感到無比得意自豪!

  過了幾周,我才得知,媽媽根本沒有陪我睡,是我獨(dú)自一人睡了一整晚的。唉,又被媽媽“坑”了!不過,這次經(jīng)歷磨練了我,我也懂得成長之路正是逐步學(xué)習(xí)、逐漸磨煉、獨(dú)立自立的過程。

  恍惚間,我又回到現(xiàn)實。妹妹仍在哭鬧,我走過去告訴妹妹:“你先進(jìn)去睡,開個小夜燈,門留條縫,媽媽忙完家務(wù)就會去陪你睡,但你一定要先睡著哦!姐姐我以前就是這么過來的,沒事!”妹妹聽罷,將信將疑上床去了,我頑皮地朝媽媽眨了眨眼。

  學(xué)會獨(dú)立作文 篇6

  1、你比你想象的更強(qiáng)

  有自卑心理的人,遇事先想到"我不行",不!你實際上比你想象的更聰明、更強(qiáng)壯、更有才能、更富有創(chuàng)造性。在你身上,是座未開發(fā)的富礦。只不過你還不知不覺,沒有發(fā)掘出應(yīng)有的潛力。

  自我想象對人的行為往往有很大的影響,它給你劃定了活動的界限。自認(rèn)為平庸,決不敢有更高的冀求。結(jié)果本來能夠達(dá)到的目標(biāo),由于自我想象軟弱,自我約束,自卑自責(zé),事情還沒開始,攀登還未起步,就把成功的機(jī)會白白地丟失了。

  2、不要自我束縛

  調(diào)查材料表明,成功者在成功之前,大都自信必成。這種信念給他們一股強(qiáng)大的動力,使他們百折不撓,不達(dá)目的誓不罷休,最后才登上成功的頂峰。假如他們剛一開始就懷疑、猶豫、彷徨、觀看,那么他們就不可能竭盡全力去排除萬難,最后成就自己的人生。

  3、讓過去的徹底過去

  生活的道路難免有些挫折,若把它們收起來都背在身上,那份沉重可非把你壓垮不可。在生活中,你可能會念念不忘:我缺乏主動精神,我優(yōu)柔寡斷,我不善于表達(dá),我頭腦不靈,我不能獨(dú)立工作,我的成績不好,我趕不上別人......。它們可能都是事實,但充其量只是事實的一部分,正確的做法是把它們看作是過去的事情,過去的就讓它過去,要緊的'是現(xiàn)在和將來。與其說“我缺乏主動精神”,倒不如說"我過去缺乏主動精神,但現(xiàn)在已經(jīng)開始改變",同時立即著手計劃實施。

  4、不要為輿論所左右

  喜歡評頭品足的人很多,你隨時可能遇到譏笑和嘲諷,不要讓它左右你,該干的就干,而且力爭干得最好。別人說你不行不等于你就不行。能力可以培養(yǎng),習(xí)慣可以改變,素質(zhì)可以提高,成就可以創(chuàng)造。記住埃默森的話:“信心是成功的首要秘訣”。你的將來肯定會比過去更強(qiáng)。

  學(xué)會獨(dú)立作文 篇7

  在茫茫無際的自然界中,動物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥的幼雛長大后終會獨(dú)自展翅翱翔在那一片蔚藍(lán)的天空;魚兒們長大后終會獨(dú)自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長大后終會離開父母,到山林里闖出一塊屬于自己的地盤……

  很顯然,動物們懂得長大后學(xué)會獨(dú)立自主,它們不再依靠自己的父母,而是獨(dú)自去外面的世界闖蕩一番,即使外面的世界很危險。

  年長的大人們總會對小孩子們說到——外面的'世界很復(fù)雜也很危險。正因為如此,一些家長們總是對自己的孩子關(guān)心疼愛有加,恐怕孩子出什么問題。一些家長更是將自己的孩子視為掌上明珠,恨不得什么事都能夠幫孩子全權(quán)操辦,可謂是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩子形成了一種溺愛。幼小的孩子尚可依偎在長輩的懷里撒撒嬌,然而隨著自己的年齡日益增大,我們應(yīng)該懂得學(xué)會獨(dú)立。

  以前在書上看到這樣一個小故事——一位大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,什么都不會做,就連自己的衣服也不會洗,每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來替他做這些原本應(yīng)該自己做好的小事,就因為這位大學(xué)生如此地不獨(dú)立,其他同學(xué)們都對其避而遠(yuǎn)之,最終學(xué)校校長只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨(dú)立自主的人宛如行尸走肉,這樣的人不被大家所需要。

  當(dāng)然,這只是諸多大學(xué)生中一個特殊的例子,但這個例子卻讓人們深思。正是因為大人們對孩子從小的溺愛,導(dǎo)致孩子無法獨(dú)自適應(yīng)一個新的環(huán)境,這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚,當(dāng)魚兒失去了水的“保護(hù)”它將無法長久在世間生存下去。

  擺脫了童年時光的我們該是漸漸學(xué)會獨(dú)立的時候了,當(dāng)自己的父母離開自己的那一天,我們將獨(dú)自面對著這個人世間所發(fā)生的一切,將獨(dú)立思考一些事情,將獨(dú)自面對自己的人生,亦是學(xué)會了獨(dú)立,正如鳥兒們一樣終有一天會掙脫父母那龐大堅實的臂膀,通過自己的努力建造一個個屬于自己的小巢。

  獨(dú)立吧,現(xiàn)在的社會不需要一群類似于行尸走肉的人,需要的則是一個完全學(xué)會獨(dú)立的智者。

  學(xué)會獨(dú)立作文 篇8

  “媽媽,我要媽媽!卑胍梗∨重i把手伸出被子撈著。小胖豬是媽媽最最喜愛的孩子,平時都是媽媽摟著睡覺的,那樣他覺得踏實,而且也總是一覺睡到自然醒。

  哎呀,不對勁,怎么撈不著媽媽,小胖豬趕緊坐起來,雙手揉著眼睛喊著:“媽媽,媽媽。”

  “哦,寶貝乖!媽媽在這!必i爸爸趕緊拿過一個枕頭塞到小胖豬的懷抱里,并輕輕拍打著。漸漸地小胖豬倒下呼吸均勻了。

  “吃飯嘍!”豬爸爸喊,“吃完爸爸送你上學(xué)!

  小胖豬醒來感覺頭昏昏沉沉的,“我不要一個人吃,我要媽媽喂。”小胖豬哭著,跑去打開柜子的`門,“媽媽,你出來。”可是沒有人答應(yīng)。

  “咦,媽媽,你怎么在窗臺上啊!”小胖豬跑過去,伸著小手喊,“媽媽抱抱!薄芭椤币幌滦∨重i撞在了窗玻璃上,直撞得眼冒金星。

  “媽媽,你等等我!毙∨重i一抬頭又看到媽媽到天花板上去了。他趕緊搬張凳子站上去,伸著小手撈,可是撈一個空,“啪嗒”一聲摔了個四腳朝天。小胖豬哇啦啦地哭了起來,“媽媽,我要媽媽。”

  “寶貝,媽媽不是出差了么?”豬爸爸說道,“媽媽出差一個星期,她不是關(guān)照你要按時吃飯、睡覺,要乖乖地嗎?”

  “哎呀,我怎么忘了?”小胖豬聽到爸爸說話,一拍自己的腦門抹著眼淚嘟噥著,“恩,我想媽媽!

  “你不是答應(yīng)媽媽要學(xué)會獨(dú)立的嗎?”豬爸爸輕輕拍打著小胖豬說道,“寶貝乖!

  “恩,我要乖乖的,要自己吃飯、睡覺,還要按時上學(xué),不然媽媽會不開心,會不喜歡我的!毙∨重i站起身朝桌子那走去,他要學(xué)會自己吃飯。

  豬爸爸看著小胖豬吃得滿桌都是飯粒,就連臉上也沾滿了,但豬爸爸還是很開心,這可是小胖豬第一次獨(dú)自吃飯哦!

  小胖豬為了給媽媽一個好印象,到了晚上就主動抱著枕頭睡覺,早晨還學(xué)著自己做飯,吃著自己做的飯,小胖豬可開心了。

  一個星期很快過去了,媽媽出差回來了,一進(jìn)家門看到家整理得井井有條,一點(diǎn)沒有自己想象中的亂,真以為自己走錯門了。

  “媽媽,媽媽,你可回來了。”小胖豬一看到媽媽就撲到媽媽懷里,“我學(xué)會做很多事情了!

  “寶貝真棒!”媽媽抱著小胖豬一個勁地親著。

  學(xué)會獨(dú)立作文 篇9

  在這個暑假里,我參加了夏令營。這次夏令營的主題是“我是小警察”,開營前老師就給我們打了預(yù)防針:“這段時間里,我會以警察的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求你們,吃飯、睡覺、訓(xùn)練都是。并且這8天時間里沒有家長會來看望!甭牭竭@些,我還滿不在乎,想這有什么難的。

  第一天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練很快就結(jié)束了。我們上了有趣的英語課,警察叔叔還給我們上了2個小時的警體課,在課上我一動不動地聽從老師的指揮,到了晚上睡覺的時候,我已經(jīng)累得腰酸背痛了。我想,我本來可以舒舒服服地躺在床上一邊享受空調(diào),一邊吃西瓜的。正在我胡思亂想的時候,時間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了!鞍⊙,要來不及了!”我突然想起來,老師告訴我們晚上的洗漱時間是8.00-8.30,時間一到準(zhǔn)時熄燈。我趕緊抓起臉盆,把肥皂和要換洗的衣服胡亂地塞進(jìn)里面,沖進(jìn)盥洗室,擰開水龍頭,把衣服打濕。來不及關(guān)水龍頭就隨意地把肥皂涂在衣服上,再手忙腳亂地搓了兩下。這時飛濺的`水夾雜著肥皂泡沫濺到了我的眼睛里,“啊呀呀”我被辣的直跺腳,眼淚嘩嘩的直流。就這樣我一邊跺腳一邊搓著衣服,簡直就像災(zāi)難現(xiàn)場:我記掛著時間,也不管衣服有沒有洗干凈,匆匆完成了洗衣服。誒,這些在平時可不在我的工作范圍內(nèi),獨(dú)立還真有好多事要完成呢。

  還沒等我舒口氣,我突然我想起床還沒鋪呢,不然今天晚上是別想睡覺了。我努力回想著家里爸爸媽媽鋪床時的情景,但是仍然一籌莫展!暗纫幌,媽媽好像是這樣鋪的!薄安粚,是這樣吧!薄昂孟襁@樣也不對,這樣的話下一步好像就不行了!倍b忊忊彙祝趺聪翕忂@么快就響了?哎呀,算了算了,今天就將就一下吧!我睡在凹凸不平的床上,原本就酸的腿現(xiàn)在更酸了。我心想:獨(dú)立真不容易呀!我現(xiàn)在非常感謝爸爸媽媽對我的付出。今天我只嘗試著邁出了獨(dú)立生活的一小步,我下定決心,從最簡單的規(guī)劃時間,學(xué)會洗衣服、鋪床開始,一小步一小步的走,不再依賴父母,學(xué)會獨(dú)立生活,學(xué)會獨(dú)立思考,學(xué)會獨(dú)立戰(zhàn)勝困難。

  在后面的幾天時間中,我雖然還是手忙腳亂,雖然還是沒有章法,雖然還是跌跌撞撞,但我在這個夏令營里收獲了獨(dú)立,享受了這份不容易的快樂!

  學(xué)會獨(dú)立作文 篇10

  在成長過程中,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,在成長的過程中學(xué)會了幫助別人、學(xué)會了理解他人、學(xué)會了信任、學(xué)會了獨(dú)立……每一個人在學(xué)習(xí)的過程中都遇到過艱辛、快樂、悲傷……因為一件事情做的不好你將會在社會中被淘汰,如果做的好了將會對社會有更大的幫助。在我的成長過程的途中,我學(xué)會了獨(dú)立。

  在我的成長過程中大概是六、七歲時因為家境貧窮父母只能外出打工,而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀(jì)大,身體不好常年有病,但是爺爺堅持送我上下學(xué),我家離學(xué)校很遠(yuǎn),要走幾公里的山路,路途艱辛,因為那是山路,不能騎車送孩子上學(xué),我們鄰居家的孩子都是自己去上學(xué),在上學(xué)的路途中,我對爺爺說:“其實我可以自己去上學(xué),不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué),況且你身體又不好!钡珷敔攬猿终f:“你是我的親孫女,我不送你我送誰,你從小就沒有自己一個人獨(dú)自去過學(xué)校,即使我身體不好也要送你到學(xué)校!蔽冶粻敔?shù)脑捤袆印?/p>

  每天都這樣來來回回的上下學(xué),變得很枯燥,沒有一點(diǎn)新鮮事。感到生活沒意思。

  我爺爺有老年癡呆的癥狀,但是沒什么大事,醫(yī)生說:“我爺爺?shù)牟∈嵌虝r間的癡呆。”就在那一次我想讓爺爺帶我去超市買好吃的。我與爺爺發(fā)生爭執(zhí),但到最后還是爺爺妥協(xié)了,爺爺帶我去超市玩,到了商場里我跟著爺爺,爺爺去哪兒,我就跟到哪,每次到商場爺爺都會先說:“你如果迷路了就順著我們來的方向回去!币蝗コ袪敔斁烷_始說這句話,從小說到大。

  在店里,走著走著我找不到了爺爺,我找來找去好像是爺爺?shù)陌V呆病犯了,可能在哪里,我找不到爺爺,我很著急,我想起爺爺跟我說過的話:“自己順著來的方向回家!碑(dāng)時我很害怕,我沒有一個人獨(dú)自走過,我很恐懼,但又沒有別的.辦法,我只好聽爺爺?shù)脑掜樦鴦偛艁淼穆坊丶伊,我就這樣慢悠悠的走回了家,爺爺不知什么時候就回到了家里。,癡呆病犯了,卻把我一個人丟在了商場,自己卻回來了。

  我回來之后沒有怪爺爺,我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家,說明是我獨(dú)自回來的,我學(xué)會了獨(dú)立,我感到很慶幸,在我的成長中我學(xué)會的獨(dú)立,學(xué)會了沒有別人的陪伴,我照樣能在生活中立足。

  學(xué)會獨(dú)立作文 篇11

  今天,因為臨時有任務(wù)要出差到漯河,一時又找不到可以照顧孩子的人,不得已,我只好狠下心來,給孩子留下吃午飯的錢,讓女兒帶上備用的手機(jī),交待好各種注意事項,千叮嚀萬囑咐后踏上了旅程。

  懷著忐忑不安的心情,我一路上反思自己這樣放手讓孩子們獨(dú)自在家的利弊,還有各種可能會出現(xiàn)的狀況,越想越覺得自己不是一個稱職的媽媽。自己是不是膽兒太大了,畢竟他們一個是九歲、一個是七歲的孩子呀,萬一出現(xiàn)意想不到的事情該怎么辦?

  時間過得很快,一晃到了十二點(diǎn)十分,到了和孩子們約好的通話時間。當(dāng)我的手機(jī)鈴聲響起,屏幕上出現(xiàn)那個溫暖的電話號碼時,我的心情是多么舒暢!“媽媽,我們已經(jīng)到家了,我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學(xué)時我在門衛(wèi)室找阿福找不到,找了一圈,卻發(fā)現(xiàn)他擠在賣河蚌的`攤前看河蚌,讓我著急了好一陣子。媽媽,你回來要批評他,讓他別亂跑!焙煤⒆,好女兒,你只是一個九歲的小女孩,當(dāng)媽媽不在家的時候卻要承擔(dān)起照顧弟弟的責(zé)任。謝謝你了,我的好孩子!

  到了下午一點(diǎn),手機(jī)鈴聲再一次響起,電話里是孩子們歡快的聲音:“媽媽,我們吃過飯了!薄皨寢專蚁挛缬杏⒄Z課,我正在寫英語作業(yè),寫完后我和姐姐就開始睡覺了!薄趺戳?孩子們怎么有一種自由的歡悅?是自己獨(dú)立的成就感和自豪感?我放下了懸著的一顆心,開始期待下午兩點(diǎn)鐘的電話。要是兩點(diǎn)十分電話鈴聲不響起,那可能就是孩子們在夢鄉(xiāng)里睡熟了。

  下午兩點(diǎn)一分,期待中的手機(jī)鈴聲再次響起,女兒的聲音聽起來就像天籟:“媽媽,我們就要到學(xué)校門口了,您放心吧!”一顆心終于放進(jìn)肚子里了!

  我出差的這一天,孩子們完全按照在家商量好的路線完成了獨(dú)立上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡午覺、做作業(yè),在規(guī)定的時間內(nèi)跟我保持聯(lián)系,他們的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時候,但每次都請親戚或朋友幫忙照顧他們幾天,這可是他們第一次完全獨(dú)立在家過的一天呀。也許,適當(dāng)?shù)姆攀帜茏尯⒆觽儗W(xué)會更加獨(dú)立,對孩子們的成長更有幫助。但這也是我的無奈之舉,我要盡量避免這種狀況的出現(xiàn),盡可能在一個安全、可控的情況下放手,讓孩子們學(xué)會獨(dú)立,讓他們健康快樂地成長。

  學(xué)會獨(dú)立作文 篇12

  我在家里是獨(dú)生了,爸爸、媽媽、奶奶對我嬌生慣養(yǎng),我都是衣來伸手,飯來張口。今年,暑假快來了,學(xué)校舉辦了“軍事夏令營”,我心里立刻有了小算盤……

  期未考試完的那個晚上,我在飯桌上來了個出奇不意。我隆重地宣布:“我要去參加軍事夏令營”。我說完后,偷眼一瞧,爸爸舉雙手同意,可媽媽好像要生氣了。我立刻再補(bǔ)充一句:“現(xiàn)在先不討論這個問題,等吃完飯在討論,以免引起消化不良!蔽亿s憋住笑,扒完了一碗飯,便逃離飯桌,讓他們“吃去”。

  回到書房做了一些兒作業(yè)后,媽媽進(jìn)業(yè)說:“你先放下筆,等會再做作業(yè)聽我說幾句。”我早有,不慌不忙地坐在床鋪上,靜候聽審。

  媽媽開始勸我:“兒子!你是不知道軍事夏令營的辛苦,你從小就沒鍛煉過,怎么能去參加!蔽衣犃藡寢屩甭实脑挘⒖袒卮穑骸皨寢,別勸我了,我決心已完”。再說現(xiàn)在沒有長硬翅膀,長大怎能飛,我如果去參加軍事夏令營,一定說會把我軟弱的'翅膀長硬,而且我已經(jīng)先禮后兵了。

  媽媽的臉立刻鼻子不是鼻子,嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了,可她還是沒發(fā)火。媽媽一走我可高興了,誰知奶奶又進(jìn)來了,我平生最聽奶奶的話,我開始緊張了,還好我做好了心理準(zhǔn)備,也就鎮(zhèn)定了下來。

  奶奶一進(jìn)來,就說:“我的小孫子!夏令營可辛苦了,要不這樣,我每天都帶你去爬山,這樣你就可以鍛煉了”。我聽了奶奶的嘮叨,靈機(jī)一動,計上心來,對奶奶說:“奶奶!你不是總希望我吃得胖胖的嘛!我去參加夏令營,活動一整天,雖然累了點(diǎn),但這樣一來胃口就會大,我吃完再一碗再吃一碗,十幾天不見就會重好幾。哦!如果是這樣……我不等奶奶說完話,就說:“奶奶,你答應(yīng)我去參加夏令營了!謝謝奶奶!”奶奶笑了說:“那就由你去吧!”

  最終,我參加了夏令營,獨(dú)立自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營的媽媽說:“媽媽!對不起!我需要獨(dú)立自主,我需要一番鍛煉,我相信等我回來時你一定會看到一個全新的我,到那時,你不贊成才怪呢!

  學(xué)會獨(dú)立作文 篇13

  如果說獨(dú)立是一團(tuán)旺盛的火,那么點(diǎn)燃它的必定是堅強(qiáng)不屈的木柴;如果說獨(dú)立是一條霸氣的龍,那么它穿過的必定是畏頭畏尾的烏云;如果說獨(dú)立是一筆永久的'財富,那么擁有它的必定是自主頑強(qiáng)的人。

  那個在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個落湯雞似的,走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這是幼年時精彩的一幕,面對自己存在的依賴,我心中充滿了對自主的向往,但是當(dāng)我看見一個又一個孤獨(dú)的身影時,我好像要退縮了,懼怕那無所適從的生活,從此我便定義了自己——渴望自主、尚有依賴。

  我喜歡自己的事自己做,于是每當(dāng)那一句句充滿關(guān)愛的所謂“訓(xùn)話”被我聽到的時候,對應(yīng)的總會是一句話:“我心里有數(shù)!蔽抑来笕藭恢卑盐耶(dāng)做小孩兒,可是我希望有屬于自己的一片天,我經(jīng)常自己獨(dú)立的去做事,然后為我一次又一次的成功而欣喜,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)焓爸孕拧?墒悄且淮挝沂×,我發(fā)現(xiàn)了自己與真正的成人還有著差距,在正裝修著的房屋里,我開始嘗試著和水泥,心里想:“這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧!笨晌页粤Φ?fù)]動著鏟子,但總是費(fèi)了好大的勁才勉強(qiáng)成功。別人勸我:放棄吧。但我想到我是一個不服輸?shù)娜耍谑俏矣殖錆M信心,一點(diǎn)一點(diǎn)的去做。可終究也沒有那股超越了年齡的力量,失敗也在所難免。

  我覺得,獨(dú)立不見得就只是自己做了自己想做、能做、該做的,它不是一種孤單的行動,它是一種精神:我們不見得做得會有多好,也不會讓每一件事的成績都?xì)w功于自己。但是我們應(yīng)該擁有著一種精神,我們在內(nèi)心上要渴求著獨(dú)立,要一點(diǎn)一點(diǎn)的去做,這樣我們才有可能更早適應(yīng)一個嶄新的生活。

  我們要永遠(yuǎn)記。嚎孔约簱纹鹨黄炜,那片天空最蔚藍(lán);靠自己開辟一塊領(lǐng)土,那片領(lǐng)土最廣闊;靠自己澆灌一棵綠樹,那里枝葉最茂盛。

  學(xué)會獨(dú)立作文 篇14

  父母,是我們溫馨的避風(fēng)港;父母,是我們?nèi)鰦蓵r的依靠;父母,是我們物質(zhì)上的來源,精神上的支柱。但是,我們是否想過,有一天,父母會離我們遠(yuǎn)去,或許是我們離開父母遠(yuǎn)行,我們總有一天要學(xué)會獨(dú)立。

  培養(yǎng)健全的人格和獨(dú)立的意識,是我們學(xué)會獨(dú)立的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生,吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠,花錢如流水,錢不夠就伸手向父母要。他們認(rèn)為向父母拿錢是天經(jīng)地義的,就是從不想一想父母賺錢的辛苦,也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢,而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,獨(dú)立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨(dú)立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對自己進(jìn)行思考。

  培養(yǎng)社會責(zé)任感,懂得回報,是獨(dú)立的表現(xiàn)。當(dāng)你自己對著父母說“不用你們管,我已經(jīng)獨(dú)立了”時,你是否想過離開了父母,你真的能獨(dú)立嗎?雖然,現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女很多,但我覺得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣w驗體驗,每逢暑假有許多學(xué)生就會去打工,參加夏令營,他們在不斷地學(xué)會獨(dú)立,在體會獨(dú)立的.這個過程中,王文韜的父母,之所以對兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬元的借款協(xié)議,目的也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約,懂得感恩,懂得報答社會的一種表現(xiàn)。

  父母的正確做法對培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽過這樣一個故事,美國家庭里面,孩子到了一定的年齡,父母就會讓他們自己去經(jīng)營自己的事業(yè),父母只是適當(dāng)?shù)臅r候給予幫助,孩子們剛開始什么都不懂,他們只有通過自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營自己的事業(yè),他們錢不夠,也不會向父母要錢,他們會通過自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統(tǒng)的我們看來,他們的父母有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對子女的一份最真摯最實用最有意義的愛。

  當(dāng)我們對父母的嘮叨覺得厭煩時,我們想想,我們該獨(dú)立了。父母的嘮叨也是一種教誨,說明父母對你的擔(dān)心,說明你還不是十分獨(dú)立。獨(dú)立是培養(yǎng)健全人格的前提,獨(dú)立是培養(yǎng)社會責(zé)任感,懂得回報社會的表現(xiàn)。當(dāng)我們在向父母要錢時,能主動打一張借條,也許我們就有了較強(qiáng)的獨(dú)立意識了。當(dāng)我們有一天離開父母獨(dú)自去闖世界時,你就能真正體會什么叫做“獨(dú)立”了。

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