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獨立作文(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的獨立作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獨立作文 篇1
獨立自矜,不如共存共榮。
獨立自矜,必致獨木難支。戰(zhàn)國時期,齊國仗著自己國力雄厚對秦國向其他國家的擴張坐視不理,還與秦國達(dá)成互不侵犯的協(xié)議,而當(dāng)野心勃勃的秦國吞并了其他小國,實力今非昔比時,齊國也不能幸免于難,試問六國若是從開始就聯(lián)合被壓迫的小國共同對抗秦國,戰(zhàn)國歷史是否將被改寫?齊國的獨立自矜,最終使自己走向滅亡。
合作共存,方能共榮共贏。美國在二戰(zhàn)中的表現(xiàn)可謂是扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,美國也是和齊國一樣實力強大,是法西斯最不愿面對的敵人。在珍珠港事件以后,美國認(rèn)識到世界大戰(zhàn)中不可能獨自保全,隨即加入了同盟國的陣營,為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎(chǔ)。二戰(zhàn)后,各國又認(rèn)識到國際分工與區(qū)域合作帶來的`種種好處,陸續(xù)取消了貿(mào)易壁壘,以全球化的發(fā)展方式代替了各國孤介自守的局面?梢娙后w的共存共榮是歷史的選擇。
獨立自矜看似能避免外界的干擾,實則自斷強有力的援助!叭齻臭皮匠,頂個諸葛亮”,團體將成員的優(yōu)點整合起來,從而可以達(dá)到每個個體獨立的達(dá)不到的目標(biāo)。在遇到困難時,優(yōu)勢互補的群體的合力自然要比個人的力量要強大,這也是共存共榮的團體更容易生存下來的原因,而獨立自矜的人自以為不會引火燒身,但一旦遇到困難只會最先倒下。
共存共榮的團體在優(yōu)勢互補的合作狀態(tài)下,個體之間還能夠互相促進,互相取長補短。團體中共享的經(jīng)驗、資源可以為個人的發(fā)展提供更高的平臺,這是獨立自矜的人所沒有的。
故而,獨立自矜不如共存共榮。
獨立作文 篇2
忘記是哪本書了,上面有這樣一句話“所有的愛都以聚合為最終目的,但只有一種愛是以分離為目的,那就是父母對孩子的愛!逼鹣冗不懂,但現(xiàn)在我懂了。
父母對孩子的愛,以分離為目的,是說對孩子要早“放手”,早讓孩子在各方面獨立,比如孩子的自理能力、獨立能力等等,早“放手”意味著孩子得到鍛煉了機會。
今天是小寶考完試的第一天,上午小寶隨老公去上班了,下午的時間則完全留給了小寶。小寶一人在家,我們在班上還是充滿了擔(dān)心;氐郊,小寶邀功似得說:“我今天收拾了我的房間、清理了書桌,還把客廳和房間的地都拖了,紅領(lǐng)巾也洗了,我干了有兩個小時呢!甭牭叫毟闪诉@么多活,我鼓勵她說:“你真是太厲害了,媽媽兩個小時還干不了這么多活呢。小寶真是長大了,學(xué)會獨立自理了!”
看著小寶的成效,讓我不由得有所感悟:我們總覺得孩子還小,總是說“等你長大了就會了”之類的話,殊不知,正是這種意識讓孩子變得越來越依賴、越來越不會干、不想干,也正是這種愛讓我們的孩子總靠在我們的'身邊,一點風(fēng)吹草動就躲在我們的背后,這不是愛,是在害孩子。父母的愛,就是讓孩子盡可能地早獨立,不是放任不管,而是有所指導(dǎo)、有所鼓勵、有所收獲。讓孩子在生活中,學(xué)會生存、學(xué)會交往、學(xué)會自立,為孩子步入社會生活打下良好的基礎(chǔ)。
獨立作文 篇3
我從小就不敢一個人睡覺,因為我怕黑,怕蟲、怕閃電。
有一天,媽媽對我說:“你現(xiàn)在大了,必須獨立睡覺!甭牭竭@句話我簡直想哭了,媽媽見我如此害怕,摸著我的頭說:“該來的總是要來的,該面對的總是要面對的。”我猶豫了好一會兒,覺得的確有些道理,便勉強點了點頭。
我刷完牙洗完澡,關(guān)燈上床睡覺,!好黑呀!會不會有蟑螂大軍在床底議論如何趁我睡覺來襲擊呢?于是我就把眼睛睜的和鈴鐺一樣大。
可是那些“吱呀”“砰”的聲音不斷在我耳邊響起,我嚇的縮成一團。我很想閉上眼睛睡覺,可是有什么辦法呢?我便靈機一動,站起來跳了一支舞,然后又跳了幾下,可還是睡不著,就用自己的手來扮演小人拍故事,拍呀拍呀,但越拍越精神。那就玩眨眼睛的游戲吧,把眼睛閉上再打開,再閉上……一直重復(fù),不知不覺,我的`眼睛打不開了,于是我進入了夢鄉(xiāng)。
半夜,我突然想上廁所,于是我習(xí)慣性地伸手去找媽媽,可是媽媽并不在我的身邊,我便失望地下了床,閉著眼睛迷迷糊糊的走向洗手間,我打開門的一瞬間,一道光打在蟑螂的身上,把我嚇了一大跳,突然清醒了過來,蟑螂也嚇得藏在了黑瓷磚那兒,我勇敢的用拖鞋打死了那只蟑螂,原來一個人睡覺也沒什么可怕。
第二天,媽媽問我:“你昨天晚上是不是起來上廁所了?”
“是的!”我很得意地答道“我還打死了一只蟑螂呢!”
“那你可真厲害!”媽媽一邊夸我,一邊對我豎起大拇指。
從此以后,我再也不怕自己獨立睡覺啦!
獨立作文 篇4
放假已經(jīng)第三天了。這三天我最難忘的一件事是在放假第一天時,中午,媽媽要去和李璟哲媽媽去換衣服,我不想去,媽媽就說:“你一個人在家呆一回吧!正好鍛煉一下你!保揖屯饬。
媽媽走后,我一開始有一點害怕,不過,我看了一會兒電視,就輕松多了。我給媽媽打了一個電話,心里又舒服多了。這時我開始寫作業(yè)。過了一會兒我又給媽媽打了一個電話,又輕松多了?傊,我每打一個電話,心里就能輕松一些。我一共打了4個電話,夠多的吧?
不知經(jīng)過了多少個小時,媽媽總算回來了。媽媽還給我買了兩個肯德基的漢堡和一盒薯條,算是對我能獨自在家的獎勵。因為這次獨自在家的'時間是最長的哦!
我明白了一個道理:別人能做到的,自己一定能做到。
獨立作文 篇5
我們現(xiàn)在是青少年了,已經(jīng)長大了。有些同學(xué)覺得父母管的太嚴(yán),太啰嗦,學(xué)校管的太緊了,自己就像犯人一樣被人監(jiān)督著。許多同學(xué)都想獨立,可是由于社會太復(fù)雜,明爭暗斗,十分不安全,所以家長就怕你獨立以后被人誤導(dǎo)。
舉個最簡單的例子,監(jiān)獄里的犯人都想進去嗎?都是由于社會良莠難辨,魚龍混雜,泥沙俱下,而且在這個世界上有鮮花,也有毒草;有陽光,也有陰霾。不是所有人都對你好。有對你好的人,也有害你的人,所以我們必須要有一雙善于分辨的眼睛,辨清敵友,保護自己不受傷害。
有一次,我的好朋友對我說她媽媽經(jīng)常看她的日記,讓她很受傷害。第二天早上她就把所有的東西都鎖起來了。中午時媽媽陪著笑臉說:“寶貝,不是媽媽要看你的日記,而是怕你太小——”“夠了,不要再用你的封建思想來封鎖我了,我辦不到!币魂嚰ち业拇綐屔鄳(zhàn)之后,兩人陷入了冷戰(zhàn)。當(dāng)我聽說這件事的時候,我對她說:“冷靜,好好與你母親談一談,你的母親不是有意看你的'隱私,而是怕你太小而誤入歧途!焙髞硭娴陌次艺f的做了,母女倆促膝長談,終于和好如初。
同學(xué)們,你們想獨立嗎?如果想,就做出成績來,讓你們的父母來信服你們,支持你們獨立。
獨立作文 篇6
冬天的早晨異常的冷,特別是對于我們這些要上早自習(xí)的學(xué)生來說。
這天,月亮都似乎還未休息,我的小鬧鐘就急切地把我吵醒。透過玻璃窗,朦朦朧朧中,依稀可以看到院子里一注燈光正微微弱弱地存在于黑暗的深淵中,我分辯不清此情此景是太晚的夜晚,還是太早的白天,我懷疑是鬧鐘出現(xiàn)了故障或是我昨天夜里設(shè)置錯了,于是半信半疑,最終又進入了夢鄉(xiāng)。再次醒來,是由于媽媽聽到?jīng)]動靜,怕我遲到了,把我叫醒的。
再次醒來時,不好,已經(jīng)6:15了,還有10分鐘就要遲到了,等我作好一切準(zhǔn)備要出發(fā)時,又下起了大雨,媽媽讓我跑步去,不要騎單車去了,但只還有五分鐘了,遲到了可是很不好意思的。我顧不了大雨漫天,也顧不了漆黑一片,我把單車從雜屋里提出來,傘都顧不了撐,直接拼命地踩,又要顧著避開同樣飛奔上學(xué)的人,簡直就像一只憤怒的怪獸,在大雨中橫沖直撞,這不,一撞就撞到了水泥墻上,身體“啪”地倒下,嘴啃水泥,衣服褲子還全濕了,這樣都不說,更重要的是“咚”的`一聲沉重的金屬聲,天啊,那是我昨天向英語老師借的英語書和MP4啊,現(xiàn)在可好,英語書濕漉漉的還沾滿了泥巴,MP4啊,MP4竟然壞掉了,我頓時六神無主,但手表上的示數(shù)一分一秒逼近上課時間,我定了定神,把東西放回車籃里,繼續(xù)沖向了學(xué)校。
沒遲到是千謝萬謝的,但英語書和MP4該怎么辦?我頭腦里雜亂無章,真不知如何是好。英語課上,我一節(jié)課心不在焉,不敢直視老師,眼睛一遇到老師就老是躲躲閃閃,全身開始無節(jié)奏的顫抖,終于熬過了英語課。
放學(xué)了,我?guī)е鴼牡腗P4和弄臟了的英語書以非?蓱z的目光,乞求爸爸媽媽同情下我。沒想到,爸爸媽媽竟然很淡定地說了句,沒有關(guān)系,你既然自己下定決心騎單車上學(xué),又不心把它們弄壞了,那你就自己負(fù)責(zé)。我感到無奈與氣憤,卻又知道只能自己獨立承擔(dān)自己犯下的錯誤,于是我只能逼迫自己勇敢地去承擔(dān)……
首先我用濕的紙巾把英語書上的污泥輕輕拭擦干凈,又把它們曬在陽臺上,讓它曬干。經(jīng)過一會的功夫,它又恢復(fù)了原樣,于是我信心大增,開始覺得這也不是件難事。
我接著把我存錢罐里的錢全都湊起來正好夠買一個新的MP4,于是我以最快的速度買了一個一模一樣的MP4。
一切都準(zhǔn)備好了,但我該怎么對老師說呢?
第二天是英語早自習(xí),我起得特別早,我一進教室就發(fā)現(xiàn)英語老師在講臺上備課。我猶豫了好久,還是鼓起勇氣,把新的MP4和英語書輕輕遞給了老師,并對老師說清楚這件事,等到我對老師說完對不起時,我早已泣不成聲,這淚或許是內(nèi)愧的,也或許是對自己這幾天來的獨立勇敢感到的欣喜與安慰吧?
從那次以后,我遇到任何困難與挫折都不會像個小孩一樣,一屁股坐在地上又哭又裝可憐,想求取旁人的同情,而是不慌不忙,淡然面對已成為現(xiàn)實的困難,去勇敢積極地尋找解決問題的辦法。
獨立作文 篇7
快樂的夏令營活動開始了!
首先是營員報到,接著是試營服。吃完晚飯,帶隊老師對我們說可以去洗澡了,我就帶好浴巾、浴帽和要換上的干凈的衣服,像風(fēng)似的沖出了寢室。洗完了澡,回到寢室后,我就和小朋友們玩起來自編的游戲,先玩“誰在什么地方干什么”句型游戲,大家七拼八湊,居然湊成了一句話:樹葉在操場上游泳!肮!”剛說完整,我們幾個人都笑得人仰馬翻。接著,我們又玩了“貓捉老鼠”、“瘋狂的棺材”、“我做動作你來猜”等小游戲。大概過了大半個小時,徐老師推開門,說“大家快穿好鞋,我們?nèi)タ措娪皣D!”“耶!終于到看電影的時間了!”我們年段的同學(xué)都?xì)g呼雀躍,我當(dāng)然也不例外?赐赀@部《馬達(dá)加斯加2》我們就回到了寢室洗臉?biāo)⒀,?zhǔn)備就寢。
大概是大家都是第一次體驗這樣的生活,我們寢室的同學(xué)都毫無睡意,翻來覆去無法入睡!袄蠋焷砹耍 蔽覊褐ひ艚辛艘宦,陳一潔連忙關(guān)燈,我們都假裝睡著的`樣子。徐老師輕輕推開門,見我們都乖乖地睡著了就又悄悄地關(guān)上門離開了。不知是誰說了一聲“我們聊天吧!徐老師已經(jīng)走了!庇谑,我們個個都來了精神,一開始,我們聊得很輕,恐怕被老師聽見,但過了一會兒,外面靜悄悄的,沒有老師的腳步聲,我們的聲音不知不覺提高了許多倍。我們聊各自班級里發(fā)生過的事情,聊和好朋友之間的事,也聊自己家里的事。聊著聊著,漸漸地,參與聊天的同學(xué)少了起來,嗓音也輕了下來,不知過了多久,大家都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
這次活動既讓我體驗了獨立生活的樂趣,又讓我結(jié)交了許多好朋友。期待明年的夏令營……
獨立作文 篇8
“媽媽,你回來啊!不要離開我!不要,不要啊!”
“啊!””我滾向床下,“原來是個夢!”
“怎么啦?怎么啦?”媽媽像箭一樣飛進來,我望著媽媽緊張的樣子,真想笑,又笑不出來。我向媽媽那里撲過去。
如果媽媽真的……那我該怎么辦?不行,我要告別媽媽的依賴,必須多陪陪媽媽。對,就這么做!
我走到廁所,望著桶里的.衣服,蹲了下去。我隨手拿起一件衣服,搓起來。感覺硬梆梆的,怎么辦啊!倒點“潔廁精”,這次感覺好多了。我將所以衣服用“潔廁精”洗一遍,腰酸背痛般的感覺。不過,我知道告別依賴了!這種感覺真好……
早飯后,媽媽突然大叫:“誰用‘潔廁精’洗衣服啊!”
“我,媽媽!”我自豪地說。
“誰告訴你洗衣服用‘潔廁精’的啊!是‘肥皂’啊!傻瓜――”媽媽不緊不慢地說。
望著廁所里的“潔廁精”,又望了一下“肥皂”。我頓時大笑起來,但是,至少我知道了洗衣服要用“潔廁精”,噢不,“肥皂”嘻嘻!我真是個小傻瓜。
看來,有時還需要自己的手來試試看,靠父母火別人,永遠(yuǎn)是不行的!不然,又要學(xué)我也用“潔廁精”洗衣服。
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