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獨立作文5篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的獨立作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
獨立作文 篇1
一位日本留學(xué)生在文章里寫到,很多日本家庭沒有專門供孩子學(xué)習(xí),讀書的書房。即使家里有有書房,那也不是給孩子的,他們是給大人用的,孩子平時學(xué)習(xí)都是在客廳公開的空間里進行?吹轿恼麻_頭的時候,我就會想為什么沒有自己獨立的書房呢,孩子學(xué)習(xí)不是需要更好的空間嗎,這樣學(xué)習(xí)才不會被打擾,但我們慢慢看下去的時候,我理解了日本孩子為什么沒有獨立的書房。
不給孩子設(shè)置書房的第一個原因是不希望孩子的父親養(yǎng)成一種墮落的習(xí)慣。在日本一般的人結(jié)婚后都是一些家庭主婦,所以說一般是父親在工作。而一般家里只有一個書房,如果把書房給了孩子,那么父親下班后就只能在客廳里度過,因為客廳是公共的空間,所以會沒有私人空間,就不能靜下心來看書或者是關(guān)于工作上的其他事情。還有妻子那個時候一般都正在廚房里忙碌,她沒空搭理丈夫,甚至還會因為做飯的聲音而打擾到丈夫。因此丈夫回家就會選擇在沙發(fā)上看一下電視來打發(fā)時間。其實如果只是一天兩天這樣的生活,正好可以讓孩子的父親放松自己。可是,如果長久以來都是這種情況的話就會讓這個男人形成一回到家里就看電視的習(xí)慣,甚至?xí)吹缴钜,因為它不想太早睡覺,但是又沒有地方就去做其他的事情,或者是工作上的事情,所以他只能看電視。正如作者在文中寫到,人看電視久了就會很疲倦,沒有精神,甚至不愿去思考問題。久而久之,父親在孩子眼里沒有權(quán)威性,甚至孩子可能會學(xué)習(xí)父親。所以如果給孩子獨立的書房,不僅耽誤了孩子的父親,就連孩子也會受到壞習(xí)慣的影響。
其次,不給孩子獨立書房的第二個原因就是:孩子在自己的`書房里不一定在學(xué)習(xí)。很多時候父母以為孩子在自己的書房里,就是在好好看書學(xué)習(xí),所以他們一般都不會去書房,因為會怕打擾到自己的孩子學(xué)習(xí)。往往就是因為這樣的情況,很多孩子就用認真學(xué)習(xí)作為玩耍的保護傘,實際上關(guān)上門,以學(xué)習(xí)為幌子,躲在書房里偷偷的玩游戲,或者在網(wǎng)上雨其他人聊天。有時候孩子的母親會送了一杯牛奶或者吃的想給孩子補補神,那時候孩子會裝作自己在查資料或者是立馬關(guān)掉電源,然后裝作在寫作業(yè)的樣子,而父母不能無時無刻監(jiān)督,所以以為他們看到的就是孩子認真學(xué)習(xí)的真相。所以這樣給孩子設(shè)置獨立的書房,其實對于他們來講,那并不是書房,那只是可以玩耍的空間。
不給孩子設(shè)置獨立書房的第三個原因:會讓孩子有一種在家庭中地位很高的壞觀念。他會認為家里只有他有書房,等著母親把飯菜上桌才把他叫出來吃飯,孩子看不到母親辛苦的做飯。因為父親沒有書房而只有他有書房,母親每天做好飯菜等著他出來吃。所以他認為自己是家里最重要的人,所有人都應(yīng)該圍著他轉(zhuǎn)。所以如果給孩子設(shè)置獨立的書房,就會助長他在家里以自我為中心的壞觀念,甚至以后他到更大的環(huán)境中,也會以自我為中心,這樣會很難適應(yīng)社會。
讓孩子在公共的空間學(xué)習(xí)不僅能把書房讓給父親工作,還能增強孩子與父母的交流。更重要的是也讓孩子能自覺的學(xué)習(xí)和增強以后社會環(huán)境的適應(yīng)能力。所以為了家庭和孩子的成長,不要給孩子設(shè)置獨立的書房。
獨立作文 篇2
一天晚上,臺燈下的我鄒著眉頭,轉(zhuǎn)著筆,冥思苦想,心里很生氣,要問我為什么生氣,因為剛才我拿著作業(yè)本到爸爸面前,問爸爸一道難題,可爸爸卻板著臉跟我說:做作業(yè)要獨立思考,不要老是依賴我們家長。”我只好垂頭上氣的回到房間。
我拿著筆,在草稿本上一遍又一遍的演算著,但時間可不等人,鬧鐘“滴答、滴答”地響了起來,可我怎么算都是錯誤的。哎,這道題到底怎么寫。【驮谖覍@道題快絕望的時候,突然,一個念頭出現(xiàn)在我的.腦海里,咦,這樣可不可以呢?我用“雞兔同籠”的假設(shè)法試了一次,嘿,這樣還真可以解決這個問題呢?我拿著草稿本仔細地看了又看,覺得這樣肯定是對的。
我高興地拿著草稿本給爸爸看,和上次不同的是,這次我是以勝利的身份去的,當(dāng)時我把草稿本交給爸爸時,心中仍有些忐忑不安。緊張地看著爸爸,生怕爸爸說我想了半天的答案不對。不料,爸爸興奮地說:“對的,太棒了!”
我心里非常高興,不禁歡呼出來“我太厲害了!”這時,爸爸和媽媽四眼相對,相視一笑。
事后,爸爸告訴我,“其實那天不教你作業(yè)是我故意的,我想讓你學(xué)會自己獨立思考!蔽衣犃耍芨屑ぐ职,這件事是磨練我的一次機會,讓我鍛煉并養(yǎng)成了獨立思考的好習(xí)慣。
獨立作文 篇3
一個人的成長需要無數(shù)的養(yǎng)料,比如堅強、比如失敗、比如努力等等,但是對我來說獨立卻是最好的養(yǎng)料。
去年冬天,學(xué)校組織去新加坡游學(xué),從沒有離開家、離開父母的我獨自一人跟隨老師來到異鄉(xiāng),各種的不適應(yīng),每天哭哭啼啼,老師和同學(xué)都無可奈何,媽媽不停的`給我講道理、可是我還是想家。一天一天過去了,爸爸媽媽不在身邊,沒有人幫我,自己的事始終需要自己做。
漸漸地我開始學(xué)會了沒有別人的安慰也會止住眼淚,沒有了別人的幫助也會自己整理衣物,沒有別人的陪伴也可以靜靜的看書。我學(xué)會了不再用哭泣解決問題,學(xué)會了有條不紊的做好自己的每一件事,踏出了人生獨立的第一步!
回來后的一年里,我每天自己起床,自己做早餐、自己坐車開開心心去學(xué)校,大家夸我長大了,我心里別提多高興了。雖然只有我自己知道這是個多么艱難的過程,我付出了多少淚水,當(dāng)初有多苦惱,可是今天我長大了!
想起歷史上的那些名人也是依靠自己取得成功的,歐陽修、富蘭克林、諾貝爾等等,他們都是先學(xué)會了獨立,然后通過自己的努力最后取得了成功。
成功的路上荊棘叢生,我們不可能隨時隨地得到別人的幫助,更多的時間都需要依靠自己、不言放棄,我慶幸成長過程里有了獨立做養(yǎng)料,讓我茁壯成長!
獨立作文 篇4
小時候,我一直是個奇怪的孩子。當(dāng)別的孩子玩著他們各自游戲的時候,我卻一個人沉浸在自己的世界里,不是擺弄后園那些我栽養(yǎng)的花草,就是一個人坐在屋后的水門汀上,對著天空浮想翩翩,或自編自導(dǎo)著自己想象的故事。
其實,我兒時還有一個愛好,就是幫助母親飼養(yǎng)家里的那些雞鴨,這也許是父親不喜歡我的一個重要理由。他一看見我與那些吵吵鬧鬧的雞鴨在一起,就皺起眉頭,“一個男孩子,有沒有出息?!”我不懂有沒有出息,我只知道這些生靈是多么可愛,在我孤單的童年,它們是我最親密的伙伴。它們“咯咯”地唱歌,它們快樂地在沙地里打滾,它們泛濫著它們的愛情,它們甚至驚訝地側(cè)著頭,轉(zhuǎn)動著小小的圓眼睛,定定地聽我對它們的悄悄話。不知為什么我一直不喜歡狗,也許小時候被狗咬過一口吧。我最討厭它們對陌生人吠叫的兇相,不問青紅皂白,沖上去就是一口,而對自己的主人卻討好地搖著尾巴,就象誣我偷他家東西的姚叔,也養(yǎng)了一條這樣的狗。更不喜歡貓,來去無蹤。
每年一開春,鄉(xiāng)下的婦人們就忙開了,就是每家要抱一窩雞。母親同樣也忙開了,她會悄悄地留心,物色抱窩的母雞,象每年鄉(xiāng)下女人挑選媳婦一樣仔細。抱窩雞一定架子要大,這樣可多孵些蛋,抱窩雞也不要那些太會下蛋的雞,不然家里會少一筆額外的收入。最重要的一點,要性子烈的,要讓別的雞,尤其要讓其它小動物不敢打小雞的主意。我這時無疑成了母親的最好參謀。
那只白色母雞本來是不入母親視線的,它架子小,又太會下蛋,一天一個,“咯咯”地叫個不停?赡谴渭依餂]有一只雞肯抱窩,這只剛好窩的白色母雞一次出色“表現(xiàn)”,讓母親毫不猶豫地選中了它。原因就是姚叔家的那條狗引起的,不知象人的.年紀(jì)大了,牙口不好,也要換換口味,它竟迷戀上了活食,村里的雞鴨便遭了殃,隔三差五地會被這只老狗叼去一只,打打牙祭。那次母親正在菜地干活,猛聽見雞的尖叫聲,原來那只狗又準(zhǔn)備拿我家那只白色母雞開葷了,但母親被接下的一幕驚呆了,惡狗來襲,別的雞們紛紛逃竄時,同路人有那只白色小母雞蓬起全身的羽毛,尖叫著,徑直沖向那條貪嘴的惡狗,沒見過這種陣勢的惡狗也被怔住了,悻悻地跑開了。
抱窩后,這只小母雞更顯現(xiàn)出它的母性與烈性。不要說有一只雞敢在它的窩前晃悠,就是檢查它孵蛋的母親也每次遭它的利嘴,弄得母親不得不每次套上厚厚的皮套來對付它,可母親很是開心,說今年又可以多養(yǎng)幾只雞娃了。
可接下來的事情,卻讓母親始料不及。
二十一天一過,一窩可愛的雞娃相繼出殼了,而且還有幾只長著黑色的絨毛。可就在小小黑色的可愛雞娃在“唧唧”嫩嫩叫著時,這只剛做母親的小母雞卻毫不留情地啄向這些黑色的雞娃,有一只雞娃就這樣夭折了。母親打了它一巴掌,“這只母雞認生呢,不要別人蛋下的孩子!钡@難不倒很有經(jīng)驗的母親,母親很快地買來染料,將一個個小雞染成白白的小雞,母親邊染邊洋洋得意地說,“這下你該做不成后娘了吧!
但母親的如意算盤沒幾天就落空了。雞娃子長得快,還沒過一星期,那些“披著羊皮的狼”,便一個個露出了破綻,不是翅膀那里長出了黑色的羽毛,就是屁股那里露出“狐貍的尾巴”,這下那些冒牌貨可遭殃了,一個個被它們的“后娘”啄得遍體鱗傷,遍地亂跑,連靠近都不敢靠近。母親這下氣壞了,那個時代,幾個小小的雞娃子,可是家里一年零用錢的希望啊,母親就指望著這些小雞娃快點長大,多多下蛋,好換些錢補貼家用。母親要給它一個教訓(xùn),母親一面給那些可憐的小雞重新“披上羊皮”,一面抓來這只可惡的“后娘”,邊把它尖尖的利嘴在水泥地上磨著,邊惱怒地斥道。“我要你啄!要你啄!你比人還刁,二麻子都沒你這么壞(二麻子是我們村里一個名聲不好的后媽),看誰斗得過誰?!”
仿佛真長了記性,一連好多天它都沒對那些“披著羊皮的狼”下毒口,至多側(cè)過頭定定看著這些“野孩子”,正當(dāng)母親對它放松警惕的時候,“慘劇”發(fā)生了,一只母親認為長得最快、最標(biāo)致的小黑雞被它啄得奄奄一息。母親這次真動怒了,一把抓住這個“惡毒的后母”,“我這次治不了你,我就不姓楊!”母親邊怒斥著,邊吩咐我拿來染料,索性將它染成一個“黑包公”。為防止它尖尖的利嘴啄傷無辜的雞娃,氣頭上的母親索性剪平它尖尖的喙(一個月后馬上會長出的)。
可這次,這只特立獨行的雞,沒讓母親的得意維持一分鐘,剛“洗新革面做新人”的小母雞一放到地上,便故伎重演,徑直用那沒有尖喙的嘴變本加厲地啄那些“披著羊皮的狼”。被弄得毫無辦法的母親只得將那些“野孩子”分開飼養(yǎng),就在母親在整理放置這些棄兒的紙箱時,那只特立獨行的雞正“科科”帶著它正宗的孩子從堂屋里驕傲地走過。母親只能苦笑地嘆息著:“這只雞我看成精了!
獨立作文 篇5
寧靜的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來,把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷,它是花中的隱逸者,它在遠離了塵囂的世界里獨自生長,獨自開放,獨自思索著生命的奧秘,獨自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”,是因為它耐得住寂寞,也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光,都開放出最柔美的花朵,釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽是一道風(fēng)景。你看它,奮力地發(fā)著光、放著熱,看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯,沒有云彩的蔭蔽,它獨自懸在中天之上,把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽,我們敬畏它,是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸,感嘆長河的不息,仰慕幽蘭的氣節(jié),敬佩太陽的豪氣,縱然我不能搖身變作彼樣的`風(fēng)景,我依舊擁有它們追求獨立的心,我依舊以自己的節(jié)拍,邁開了走向獨立的步伐。我想,在走向獨立的路上,我該是一道獨一無二的風(fēng)景了。
我想追求高山所追求的天空,達到長河所到達的海洋,擁有幽蘭所擁有的氣節(jié),獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼:“我要獨立!”走向獨立,我是不系之舟!走向獨立,我是不羈之馬!走向獨立,我是不群的鷹隼!
在走向獨立的道路上,我為我勇敢的抉擇而驕傲,縱然市肆的喧囂不絕于耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇,有街巷的軼事使我側(cè)目,我將不會駐足,我要大步流星走向獨立。
因為我知道:走向獨立,我就是一道風(fēng)景!
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