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獨(dú)立作文3篇[精華]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的獨(dú)立作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)立作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)十五歲了。我不再是以前那個(gè),總是依偎在媽媽裙邊的小女孩了,我開始掙脫媽媽的懷抱,尋求那一份獨(dú)立。
我不再希望,什么都有媽媽來(lái)替我安排。我長(zhǎng)大了,一切,都應(yīng)該由我自己來(lái)解決,否則,就會(huì)像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨的磨練。
記得去年剛開學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得一下子離開了媽媽的保護(hù)傘,很不適應(yīng)。我把自己隔離起來(lái),害怕受到一點(diǎn)傷害。我不和同學(xué)聊天,想家了,覺(jué)得孤單了,就一個(gè)人抱著娃娃躲在床的角落里哭。
這次來(lái)學(xué)校,雖然很想家,可是沒(méi)有上學(xué)期的那份依賴了,不會(huì)覺(jué)得媽媽不在身邊,就什么也做不了,F(xiàn)在的我,開始喜歡宿舍生活了。因?yàn)樗梢院芎玫腻憻捨摇N易约合匆路,自己疊被子,自己料理生活。我不會(huì)像以前一樣,覺(jué)得這些事都是媽媽應(yīng)該做的。我開始認(rèn)為,這應(yīng)該是我份內(nèi)的事,十五歲了,不應(yīng)該什么都讓媽媽為我做了。過(guò)去,媽媽操的心太多了,我一定要學(xué)會(huì)自己處理,一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不讓媽媽這么辛苦了。
多了這么一份獨(dú)立的同時(shí),我似乎還收獲了許多。
我變得堅(jiān)強(qiáng)了,媽媽不在身邊,我也不會(huì)再落淚了,因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有媽媽的幫助,我也可以做得很好。
我變的上進(jìn)了,沒(méi)有家長(zhǎng)的督促,我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲抑,家長(zhǎng)并不是隨時(shí)可以監(jiān)督我的,最重要的還是自己的`努力。
我變的感恩了,自己做了這么多事才知道,父母是多么的不容易,可在過(guò)去,我不僅不知道心疼,反而對(duì)他們的行為感到厭煩。
十五歲了,我多了一份獨(dú)立,也因?yàn)檫@一份獨(dú)立,讓我感悟的太多了;蛟S只有離開父母的呵護(hù),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,才算是真正的成長(zhǎng)。
獨(dú)立作文 篇2
我的成績(jī)比班上的男同學(xué)好點(diǎn),這是吃了不少苦頭奮斗來(lái)的?嘀杏袔捉z甜意,永遠(yuǎn)地幫助我此生。
二三歲時(shí),爸媽因要到很遠(yuǎn)的地方謀生,我被帶到爺爺家祝但沒(méi)過(guò)幾年,。爺爺又讓我有個(gè)好環(huán)境,勞累過(guò)度及舊病復(fù)發(fā)去世了。剩下我與奶奶相依為命,學(xué)習(xí)只得靠自己 ,靠字典?壳趭^。
從我懂事以來(lái)。成績(jī)總比其他同學(xué)低。連與別人“比武”也不敢,怕給人笑。每到深夜,我經(jīng)常特意往陽(yáng)臺(tái)走去 ,在那里哭泣著 ,幻想著;孤獨(dú)寂沉,帶著幾許寒意。在一次不孝事中,我被奶奶批評(píng)了一頓,夜深時(shí)刻,我面對(duì)著爺爺?shù)撵`牌,跪了下來(lái),情不自禁發(fā)誓:“我要努力!我要努力!將來(lái)我一定要考上大學(xué),給您,給所有的人看!志氣也不由自主地升騰起來(lái)。從此,我默默地在努力著、堅(jiān)持著。日子一天一天過(guò)去,各種成績(jī)都起了變化。英語(yǔ)由六七十分上升到八十幾分;語(yǔ)文從不穩(wěn)定的`八字頭,拿到九字頭就像一切都變成為了學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地登攀著。無(wú)論何時(shí)我都一定保持這堅(jiān)定的信念。常常要自己記住“世上無(wú)難事。只怕有心人”“如你不努力,就會(huì)一事無(wú)成!
正所為“書上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊x書可得寫一寫、做一做、 勤學(xué)苦練。上課時(shí),聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)出了重點(diǎn)詞或句子。就得拿起那紅筆,把江老師的一言一行都記下來(lái),關(guān)于考試的重點(diǎn)。都把它們記清楚。以防備考試。記得三年級(jí)時(shí)我不努力,該記的不記,該讀的不會(huì)讀。使英語(yǔ)一句不懂。想盡千方百計(jì)。也只得跟著裝模作樣“盲讀”。我為英語(yǔ)成績(jī)低落而害怕,只好乖乖地努力去重學(xué),扎扎實(shí)實(shí)、老老實(shí)實(shí)地把不懂的單詞在早讀中— —拿齲為了幫助記憶,我還在每個(gè)單詞后做出漢音的筆記來(lái)。倘若不是拼命地堅(jiān)持做筆記,等到五年級(jí)才學(xué)英語(yǔ)音標(biāo),那將使我一事無(wú)成,快馬加鞭也難追趕成績(jī)會(huì)一敗涂地。我此生也會(huì)碌碌無(wú)為待到白了少年頭空悲切。
要不是老天給了我一名好老師,給了我一位好奶奶,我就不會(huì)發(fā)憤努力走上勤奮之路。練不成獨(dú)立自主的心,就不會(huì)深化了環(huán)境的感受與情感的感知。就不能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)份轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。雖然獨(dú)立自主要花時(shí)間去鍛煉與磨練,但它回給予我自信與學(xué)習(xí)的真諦,“有志者時(shí)竟成,”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!碧热粑覀兙褪且涣F胀ǖ纳匙,我們就從這普通的沙子做起。
我雖然不知以后是怎樣度過(guò)此生,但還是要付出竭盡全力的努力,因?yàn)槲蚁嘈琶篮玫臋C(jī)會(huì)總會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人。
獨(dú)立作文 篇3
徐特立曾說(shuō)過(guò):“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才。但自尊心不是輕人,自信不是飽滿,獨(dú)立不是獨(dú)立。”
在我小的時(shí)候,我的親人就經(jīng)常夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你是一個(gè)能獨(dú)立自主的好孩子!”事實(shí)證明我是像他們說(shuō)的一樣。
早上,媽媽早早的出去上班,我只能自己做早飯,每次,我都會(huì)多做一點(diǎn),留給媽媽好讓她中午回來(lái),自己熱一熱就可以吃了。雖然我已經(jīng)能獨(dú)立了,但還是不夠。我要更加努力,做得更好,在媽媽和爸爸出門后做一個(gè)小管家。
窗前,一路柔光將我的眼睛掀開。啊,早上多美!窗外的小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地在唱著歌。
我走進(jìn)客廳,看到桌子上并沒(méi)有昔日的早餐,而是一張字條:×××,爸爸媽媽今天有事要出去,你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了,吃完以后別忘了做作業(yè),之后才能出去玩。于是我吃完飯,做完作業(yè)便已10:00點(diǎn)鐘了。我心想自己在家也沒(méi)有意思,我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧!
說(shuō)干就干,我打來(lái)了一盆水,把抹布放進(jìn)水盆里,然后擰干,便開始擦起來(lái)了。我先從我的臥室擦起,我蹲在地上,開始仔細(xì)地擦起來(lái),大約干了半個(gè)多小時(shí),我感到腰酸背痛,真想放棄了,可是想想,媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒(méi)有說(shuō)累,我才干了這么點(diǎn)就要放棄呢?于是我接著干了起來(lái)。大約12:00點(diǎn)鐘左右,我終于做完了所有的家務(wù)活。
晚上,媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)屋子里很干凈,便看了我一下,我不好意思地笑了。
通過(guò)這次做家務(wù),使我體會(huì)到了媽媽的辛苦,我以后一定多幫媽媽做家務(wù),也讓自己更加的獨(dú)立自主。
新世紀(jì)的我們,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主是我們要上的第一課。因?yàn)楫?dāng)我們長(zhǎng)大后,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)很激烈,沒(méi)有人會(huì)退讓于你,更不會(huì)有人刻意的給你成才就業(yè)的機(jī)會(huì)。所以我們要從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)自己抓住機(jī)會(huì),要有自己的'見(jiàn)解,自己的想法。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才會(huì)有美好的未來(lái)。如果想靠別人來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),那就等于是拔苗助長(zhǎng),因?yàn)閯e人再優(yōu)秀,再聰明,但那智慧終究不是你的。所以讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自主吧!只要學(xué)會(huì)了它,你就向成功邁進(jìn)了一大步!
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