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獨(dú)立作文

時間:2023-11-03 17:22:30 獨(dú)立 我要投稿

獨(dú)立作文8篇[合集]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的獨(dú)立作文8篇,希望能夠幫助到大家。

獨(dú)立作文8篇[合集]

獨(dú)立作文 篇1

  在我8歲那年我第一次獨(dú)自睡覺的事情我至今都記憶猶新。

  記得那一天我們?nèi)叶汲院昧送盹,爸爸對我說:“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了,今天你敢不敢自己一個人睡呢?”我拍拍胸脯說:“我當(dāng)然敢了,我現(xiàn)在已經(jīng)是小男子漢了!”

  睡覺時間到了。我洗好臉?biāo)⒑醚溃哌M(jìn)自己的小房間,看著空蕩蕩的房間我開始為自己剛剛的豪言壯語感到有點(diǎn)后悔,但又想到男子漢應(yīng)該說到做到,于是我走過去把窗戶關(guān)好,窗簾拉上,在肯定很安全的情況下,我才放心地上床睡覺。說來也奇怪,上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架,現(xiàn)在卻異常地友好,剛才的睡意全跑到爪呱國去了。我聽著外面呼呼的風(fēng)聲,窗外忽隱忽現(xiàn)的樹影,感覺那樹影像一個人在張牙舞爪似的。忽然“咣當(dāng)”一聲,會不會有小偷?我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望,原來是媽媽洗的衣服被風(fēng)吹了下來。哎,虛驚一場!這時我的腦海里又浮現(xiàn)出以前看過的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了!真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡,可轉(zhuǎn)念想到自己剛才已夸下?,現(xiàn)在過去,不是要怕被爸爸笑話?我只好放棄了這個想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里,一動也不敢動,不一會兒我就迷迷糊糊地睡著了……

  第二天早上,在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過來。我這才記起昨夜還做了一個美美的夢呢!原來獨(dú)自一個人睡覺并不是一件可怕的事情!

  專家點(diǎn)評:

  小作者對于自己獨(dú)立睡覺的這一事情的記敘過程非常詳細(xì),層次鮮明,通過心理描寫、動作描寫來表現(xiàn)出自己開始時的忐忑不安、慢慢的.鼓勵自己戰(zhàn)勝了恐懼,到最后自己能美美的睡一覺,作者對自己情感上的變化記錄地非常到位,能夠帶動讀者的思緒,讓讀者跟著作者的文字走,非常出彩,而最后也點(diǎn)出了作者對于挑戰(zhàn)自己之后的收獲。

獨(dú)立作文 篇2

  每個家長都希望自己的孩子非常的獨(dú)立,能夠自己完成自己的事情,我的媽媽也不例外,媽媽希望我能夠自己做自己的事情,不要什么事情都依賴大人,媽媽覺得我現(xiàn)在已經(jīng)是一個大孩子了,已經(jīng)可以有獨(dú)立的能力了。

  我今年上小學(xué)四年級,但是有些時候在生活上還是比較依賴媽媽。比如回到家穿什么衣服也要讓媽媽幫我拿出來搭配好,第二天早晨自己穿,還有每次都要媽媽幫我盛好飯,我才會去吃,這樣的事情還有很多,但是在媽媽眼里這樣做不是一個“男子漢”的形象,所以一定要我改變。

  學(xué)會獨(dú)立的第一件事就是:自己的衣服自己洗。因?yàn)橹懊看味际亲寢寢寧臀蚁匆路,所以對于洗衣服這件事來說,我是陌生的',媽媽說要想做一個獨(dú)立堅強(qiáng)的男孩子,洗衣服一定要自己來。我也暗暗下定決心要做一個獨(dú)立的孩子,所以我決定了以后的衣服要自己洗。剛開始的時候也是非常不習(xí)慣,不知道放多少水,不知道放多少洗衣粉,但是時間久了,自己也會發(fā)現(xiàn)有一定的技巧,F(xiàn)在我已經(jīng)不用媽媽幫我洗衣服了,我自己的衣服我可以自己洗,而且洗的很干凈喲!

  再有一件事就是,學(xué)習(xí)上購買一些筆和本自己去買。之前都是媽媽幫我去買所用的筆和本,媽媽為了鍛煉我跟別人溝通交流的能力,要求我自己去商店購買。因?yàn)楫吘乖谫徺I的時候需要跟人交流,這也大大增加了我獨(dú)立處事的能力。我現(xiàn)在跟以前相比,也更愛跟別人說話了,而且也知道怎么說話,說話也是講究技巧的,因?yàn)橛行⿻r候一句好聽的話能讓你所辦的事情簡單很多。

  其實(shí)做一個獨(dú)立的人是我們每個人都應(yīng)該做到的,只是我們獨(dú)立的時間不同,有些人在很小的時候就可以獨(dú)立,有些人要大一些才會獨(dú)立,但是歸根結(jié)底每一個人都要獨(dú)立,為什么不能夠早一點(diǎn)獨(dú)立呢。

  在這里我希望所有跟我一樣的同學(xué)們,大家都能夠早一點(diǎn)獨(dú)立起來,因?yàn)楫?dāng)你獨(dú)立的時候你會發(fā)現(xiàn)原來你的人生是這樣多姿多彩,原來你也可以做得這樣好。

獨(dú)立作文 篇3

  獨(dú)立這個詞我們并不陌生,因?yàn)榧议L或老師經(jīng)常提起它,這本書也講了這樣的一個故事。

  一個紐約男孩山姆離家,他去克斯奇山尋找曾祖父遺留下來的葛博禮農(nóng)場。一些簡單的用具為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對山姆來說,這是一次旅行或露營,獨(dú)立的生存。在這段日子里,他有驚風(fēng)——獵鷹,男爵——黃鼠狼,杰西——浣熊,這些動物的陪伴,同時又認(rèn)識了許多新的朋友(人)。

  野外生存,像我們這個年齡還不適合,但我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立,比如做飯、洗衣服、自己洗澡、自己一人待在家……

  烏鴉反哺大家應(yīng)該都聽過,就如我們長大了報答父母一樣,如果我們連獨(dú)立生存都做不好,還談何長大了報答父母?回報祖國?回報社會?

  群居在舒適安逸的.城市中,我們既喪失了一種來自本能的生存意志,也錯過在無數(shù)來自生命深處的感動。

  從《山居歲月》中找到那份獨(dú)立!

獨(dú)立作文 篇4

  夕陽西下,暮色向晚,一個人,喜歡一個人在這個時候獨(dú)行,穿上得體的運(yùn)動服裝,手揉兩只核桃,沿著自己規(guī)定的路線行走。華燈初上,清風(fēng)拂面,只影成雙,或疾步,或徐行,悠閑,愜意,享受。然而我不喜歡那硬邦邦的水泥地,不喜歡那喧鬧的街市,不喜歡那弦歌不斷,我總是一個人靜靜地走向遠(yuǎn)郊去感受那鄉(xiāng)村獨(dú)有的泥土韻味和山林氣息。

  一輩子沒想離開農(nóng)村,一輩子就想在農(nóng)村這塊土地上,與大自然零距離接觸。冬天踩著雪花,傾聽那嘎吱吱的聲音;春天踏著馨香,歡唱著生機(jī)盎然的協(xié)奏;夏日伴著生命的顏色,攜手蟬叫蛙鳴,呢喃著綿綿的情話;秋天遙看瀟瀟的木葉隨風(fēng)而下,咀嚼著豐收的喜悅。喜歡農(nóng)村四季的景色,喜歡在農(nóng)村的夜晚一個人踩著腳下的泥土,喜歡沿著彎彎曲曲的田梗小路獨(dú)行,任由滴滴露珠浸濕我的褲腳?纯椿,哪怕它是隨風(fēng)飄落的籽粒長在道邊墻角,靜靜的開放;看看草,雖然它沒有人工栽培的那么齊整嫵媚,但它有墻縫、石隙、農(nóng)地里破綻而出的種種綠盈;看看樹,春有春的鵝黃、夏有夏的綠蔭、秋有秋的風(fēng)致和成熟、冬有冬的素潔和穩(wěn)重。在這簡樸無飾、悠然自在的景象里,意會到生命的意義。

  也許我是農(nóng)村長大的緣故吧,對農(nóng)村,總有一種眷戀的情懷:淳樸又善良的老農(nóng),簡單質(zhì)樸的生活方式,參差不齊的磚瓦房,縱橫交錯的田地。清晨的光、黃昏的色、裊裊的炊煙、鍋碗瓢盆的交響……一彎不知源頭的水流,一個平靜祥和的村莊。與樹相倚,與鳥為伴,蟬鳴給它增幽,鮮花為它潤香,就連那干巴巴的.玉米桔,在夜風(fēng)中不停地?fù)u曳,發(fā)出的“嘩啦啦”的聲音,也是那么極有神韻,富有詩意。

  通往郊外的大街很長,沿大街散步的人也很多,仨仨倆倆的,大多數(shù)是一家人或者是情侶,也有組團(tuán)的,打著旗,放著音樂,慢慢地走著說著,或前后走,或并排走,無意識卻有規(guī)律地擺動著雙臂,移動著腳步,從喧鬧的街市走向僻靜的郊外,去領(lǐng)略郊外的自然夜色,去感受郊外的綠色的田野,皆是生命的搏動、井然有序的圖景。只有我是一個人走著,伸伸腰,踢踢腿……此時白天的勞累和緊張一股腦的離我而去,微黃的路燈像是張開了溫暖的懷抱擁住所有的我,于是我把真實(shí)的自己盡情坦露,思想得到了絕對的解放和自由:一片片油菜花地、一座座石頭雕塑、一處處新建的園林、一個個招商引資的廣告牌、一棵棵古老的柞樹、一縷縷裊裊的炊煙、一灣低洼處的水塘、一群夜飛的候鳥、一條彎曲的小路······都是我眼中絕美的風(fēng)景。路邊的月季開得正旺,正鮮,香氣撩人,直沁心扉。只是月季嗎?不是,還有那一株株數(shù)不清的花花草草,也正吐著芳香,踩著風(fēng)塵伴我前行。滿眼中的所有竟有如此多的意味,讓我胸襟釋然、超然達(dá)觀,這不正是人生長河之中一個又一個片段匯合起來的壯闊嗎?

  靜靜地斜靠在一棵樹下,抬頭望著夜空,群星閃耀,那無月的光華,正溫和的輕撫著萬物,萬物于自然的寧靜中享受著愛的溫床,我也于自然的寧靜中收獲著一份心靈的自在與安寧。

  這風(fēng)景美與不美,不在它的景致,而在自己的心情。人過了中年,經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨與坎坷,臉上暗涌皺紋寫滿流年的風(fēng)霜,鬢角潛顯銀絲飽經(jīng)歲月的滄桑,學(xué)會了淡定與坦然,不會再去刻意的追求什么,停下或放緩腳步,去享受生活,就會發(fā)現(xiàn)那些我們平時沒有發(fā)現(xiàn)的美,風(fēng)景,始終就在那里。隨遇而安,恬淡心情,這才是生命的真諦。就如我手中旋轉(zhuǎn)的核桃,“掌上旋日月,時光欲倒流。周身氣血涌,何年是白頭!

獨(dú)立作文 篇5

  在四年級上冊的語文課本中,我認(rèn)識了一個金發(fā)小女孩——烏塔。她才十四歲,卻獨(dú)自遨游世界,法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……一個小女孩,竟能獨(dú)自面對那么多的挑戰(zhàn),哪像我,在一家商店里和家人走散了,都急得大哭。

  上周六,我在現(xiàn)實(shí)生活中也遇見了這樣獨(dú)立的同齡人。

  那天,爸爸媽媽帶我去硤石,在車上,我看見一個短頭發(fā)、圓臉蛋,身穿一件灰色外套,和我差不多年紀(jì)的女孩,她獨(dú)自一人擠在公共汽車上,但顯得十分平靜!按筠D(zhuǎn)盤到了,有人要下車嗎?”售票員阿姨叫道!拔!”一個聲音響起,這個小女孩從人群中擠了出來,“讓一讓,叔叔阿姨!讓一讓!”那個女孩下了車,但我的心卻變得不平靜了,我羞愧地低下了頭。

  跟她比,我輸了。

  到了硤石后,我們走進(jìn)了一家鞋店,映入眼簾的是一雙雙大大小小、花花綠綠的鞋,看得我眼花繚亂,媽媽叫我自己選一雙,我看著各種各樣的'鞋,興奮地在“鞋”的王國里盡情遨游著。選好了鞋,到付錢的時候,媽媽將錢遞給我,叫我去付錢!安桓!”我搖搖頭拒絕!叭,現(xiàn)在不學(xué)會獨(dú)立,以后怎么行!”媽媽的態(tài)度很強(qiáng)硬。我只好拿著媽媽給的一百五十元去付錢。我雙腿不停地顫抖著,一步步艱難地邁向收款的阿姨,阿姨沖我微微笑了笑,嘴角咧開,露出兩個可愛的酒窩,這時我的心平靜了下來。阿姨找了錢,我一手提著鞋,一手拿著錢,慢慢走回去……

  學(xué)會獨(dú)立,我才能長大!我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!

獨(dú)立作文 篇6

  我在變,如魔術(shù)般神奇,幾年前那個我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。

  記得剛上小學(xué)三年級的時候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會玩呀!不久后,爺爺開始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要么悔棋,要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米。有時,眼看就要輸時,就把棋盤上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時光,真是有趣。

  小學(xué)中,下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候,我學(xué)棋不認(rèn)真,總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識改變了。很快,我的棋藝大增,開始參加比賽,小學(xué)中,我先后獲得過四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。

  步入中學(xué)的大門,顯然與小學(xué)不同了,學(xué)習(xí)緊張起來,我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié),我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著……

  初中非小學(xué),沒有了那么多玩樂嬉戲的`時間,但我仍然追求著我的愛好,不同的是,不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了,而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的,主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),那個淘氣的我是屬于小學(xué)的,讓它隨著小學(xué)的生活消失吧,結(jié)束吧!

  時光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過。時間過得真快,我也在不經(jīng)意之間變化著。

  讓我從小學(xué)的記憶中走出,讓?shí)湫碌奈叶冗^這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!

獨(dú)立作文 篇7

  獨(dú)立自主,是一個人走上社會的根本,培養(yǎng)一顆獨(dú)立自主的心,更是重中之重。只有學(xué)會獨(dú)立自主,才能在日新月異的社會立足,不至于被社會淘汰。 ——題記

  當(dāng)我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭,與沙塵搏擊時,心中總會充滿敬佩和羨慕,風(fēng)暴中的那一棵棵堅強(qiáng)的綠色身影,也總讓人心生感嘆?墒牵倩仨豢醇茵B(yǎng)的仙人掌,除了刺卻全身都軟弱無比,不堪一擊,它們享受著安逸、安靜、安全的生活,學(xué)會了依賴,漸漸變得軟弱,卻忘記了拼搏,忘記了堅強(qiáng)!當(dāng)它們的主人不再經(jīng)常澆灌它們時,它們立刻全身癱軟,連刺都一碰就掉,瀕臨死亡,再不補(bǔ)救,就徹底枯萎了。仙人掌,失去了它固有的堅強(qiáng),只因人們的'處處呵護(hù),使它沒有風(fēng)霜雨雪的磨練,自然不堪一擊了。

  難道只有植物才會這樣嗎?不!人也 一樣,從小生活在父母臂膀下的孩子,未經(jīng)磨礪,偶遇不順,就認(rèn)為困難重重,無法逾越,不正是因?yàn)槭裁词露疾挥贸袚?dān),父母全部包辦了嗎?有的孩子,父母只要求他們學(xué)習(xí)好,什么都不用管,這樣,孩子們都成了一臺臺名符其實(shí)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”,學(xué)習(xí)頂呱呱,可生活上笨拙、無能。我曾看到過一幅漫畫:一個小女孩,一邊驚愕地看著客廳地上的“突,突,突”冒煙的水壺,一邊驚慌地叫:“啊!媽媽!快,不開了!”而她的背后,是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫嗎?不是的,它告訴我們,學(xué)習(xí)再好,生活上不會獨(dú)立自主,有什么用呢?遇到漫畫上情景,你會怎么做呢?

獨(dú)立作文 篇8

  在中國的傳統(tǒng)觀念中,父母總要給孩子提供各種生活必需品直到成家立業(yè),只有極少數(shù)父母比較有遠(yuǎn)見,能讓自己的孩子接受獨(dú)立生活的鍛煉,但是在于一些西方國家,比如說美國,從孩子蹣跚學(xué)步起家庭教育就已經(jīng)在孩子的心里埋下了獨(dú)立生存的種子。比如說,孩子學(xué)步跌倒時父母總是一再的鼓勵讓他重新站起來,而同樣的一件事在我們周圍的母親總是會沖上去呵護(hù)孩子,這兩種不同的教育方式也決定了孩子將來能否自強(qiáng),獨(dú)立地去面對現(xiàn)實(shí)中的重重考驗(yàn)。

  在當(dāng)今社會中生存總會有各種挫折,而這些恰是我們所需要的。

  黃河九曲,那是因?yàn)橛芯奘B壁的考驗(yàn),正因?yàn)橛辛藥r石的碰撞,黃河之水才使我們感受到它蜿蜒曲折的.魅力,有了絕壁的阻礙黃河才得以向我們展示它撞擊山石驚濤拍岸的美,倘若自源頭到入?诙际且呀(jīng)做好的河道,寬廣筆直、毫無阻力,那他的流途豈不是一條直線,看來也是索然無味了,沒有戰(zhàn)斗力,不會有浪潮澎湃,所以也根本不會聞名于世。

  雄鷹翱翔天際是經(jīng)歷了懸崖考驗(yàn)而獲得的。眾所周知,雄鷹是藍(lán)天的象征,但幼鷹在能夠展翅之前,經(jīng)歷了懸崖上無數(shù)次驚險的拍打,如果鷹媽媽因心軟而不肯讓它的孩子冒一次險,一味的寵愛,那最終鷹也只能像被蹂躪的病雞,也絕不可能在天際翱翔。

  獅子稱為“萬獸之王”,是它靠自己的實(shí)力打拼的,并非只靠人類的加冕。但在中國傳統(tǒng)觀念里,成長在孩子們心中根深蒂固的是“索取”,靠父母的臂膀撐起艷陽天,借朋友的腿腳通向成功,卻往往得不到自己想要的結(jié)果。

  出身寒微的富蘭克林,十歲時輟學(xué)做工,經(jīng)歷了種種艱苦生活,然而他無時無刻不在努力,做完工后到印刷廠圖書室閱讀各種書籍直到夜幕降臨,正因如此,他為以后的人生打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),解答了“電為何物”的問題,被譽(yù)為第二個普羅米修斯。

  這一切都在告訴我們,要想成為堂堂正正的有用之人,必須經(jīng)過無數(shù)次的磨練,必須承受千萬次捶打。少年強(qiáng),則國強(qiáng),我們要樹立全新的教育理念,教會孩子們自強(qiáng)獨(dú)立,以便使成就孩子的一生,也為國家未來的建設(shè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

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