獨(dú)立作文經(jīng)典[7篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的獨(dú)立作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
獨(dú)立作文 篇1
在我8歲那年我第一次獨(dú)自睡覺的事情我至今都記憶猶新。
記得那一天我們?nèi)叶汲院昧送盹垼职謱?duì)我說:“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了,今天你敢不敢自己一個(gè)人睡呢?”我拍拍胸脯說:“我當(dāng)然敢了,我現(xiàn)在已經(jīng)是小男子漢了!”
睡覺時(shí)間到了。我洗好臉?biāo)⒑醚溃哌M(jìn)自己的小房間,看著空蕩蕩的房間我開始為自己剛剛的豪言壯語感到有點(diǎn)后悔,但又想到男子漢應(yīng)該說到做到,于是我走過去把窗戶關(guān)好,窗簾拉上,在肯定很安全的情況下,我才放心地上床睡覺。
說來也奇怪,上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架,現(xiàn)在卻異常地友好,剛才的.睡意全跑到爪呱國去了。我聽著外面呼呼的風(fēng)聲,窗外忽隱忽現(xiàn)的樹影,感覺那樹影像一個(gè)人在張牙舞爪似的。忽然“咣當(dāng)”一聲,會(huì)不會(huì)有小偷?
我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望,原來是媽媽洗的衣服被風(fēng)吹了下來。哎,虛驚一場(chǎng)!這時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出以前看過的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了!真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡,可轉(zhuǎn)念想到自己剛才已夸下海口,現(xiàn)在過去,不是要怕被爸爸笑話?我只好放棄了這個(gè)想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里,一動(dòng)也不敢動(dòng),不一會(huì)兒我就迷迷糊糊地睡著了……
第二天早上,在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過來。我這才記起昨夜還做了一個(gè)美美的夢(mèng)呢!原來獨(dú)自一個(gè)人睡覺并不是一件可怕的事情!
獨(dú)立作文 篇2
這是一幅漫畫。
圖片上,一棵瘦弱小樹苗被2棵巨大的樹所包圍,風(fēng)“呼呼”吹過,而小樹苗卻沒有受到一點(diǎn)損傷,因?yàn)樗母改浮髽,已?jīng)把所有的力量阻擋在他們的身軀之外。小樹苗的臉上露出無奈的神情,它這么大了,父母依然保護(hù)著它,不讓它自立,更不愿讓它收到一點(diǎn)傷害。
這幅圖的確很令人深思,尤其是現(xiàn)在的父母?jìng)儭,F(xiàn)在我們大都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們都是?i在嘴里怕化了,對(duì)我們備加關(guān)愛。但是總是這樣也是不好的。雖然我們年齡小,不懂得大人對(duì)我們的關(guān)愛,但是還有多少在少年時(shí)不自立自強(qiáng),長大了什么事情都依著父母,依靠別人來幫助完成,自己卻什么也不會(huì)干的例子呢?如果不自立自強(qiáng),后果會(huì)有多么的嚴(yán)重呢?現(xiàn)在的`家長卻依然這樣,小孩子在家里衣來伸手飯來張口,什么事情都讓父母幫忙完成,脫離了父母什么也干不了,難道這樣的例子還不夠多嗎?在這樣下去,即使成績有多么多么的好,不能自立自強(qiáng)地生活,又有什么用呢?難道說一個(gè)不會(huì)自立自強(qiáng)的人也能成為一個(gè)棟梁之材嗎?
不,絕對(duì)不可能!一個(gè)人,就要自立自強(qiáng),才是對(duì)生活的樂觀面對(duì),對(duì)困難的泰然處之的態(tài)度。否則,不會(huì)自立自強(qiáng)自食其力的人,遇到困難就沒了方向,會(huì)被困難所擊倒;反之,自立自強(qiáng)、脫離父母襁褓的人,遇到了困難就有勇氣有信心地去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,最后才會(huì)取得勝利。
讓我們自立吧!如果還這樣下去,我們要脫離父母的溺愛,從小事做起,從現(xiàn)在做起,自立自強(qiáng),汲取生活給予我們的營養(yǎng),努力成長,成為對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的棟梁之才,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
讓我們自立吧!
獨(dú)立作文 篇3
在中國的傳統(tǒng)觀念中,父母總要給孩子提供各種生活必需品直到成家立業(yè),只有極少數(shù)父母比較有遠(yuǎn)見,能讓自己的孩子接受獨(dú)立生活的鍛煉,但是在于一些西方國家,比如說美國,從孩子蹣跚學(xué)步起家庭教育就已經(jīng)在孩子的心里埋下了獨(dú)立生存的種子。比如說,孩子學(xué)步跌倒時(shí)父母總是一再的鼓勵(lì)讓他重新站起來,而同樣的一件事在我們周圍的母親總是會(huì)沖上去呵護(hù)孩子,這兩種不同的教育方式也決定了孩子將來能否自強(qiáng),獨(dú)立地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的重重考驗(yàn)。
在當(dāng)今社會(huì)中生存總會(huì)有各種挫折,而這些恰是我們所需要的。
黃河九曲,那是因?yàn)橛芯奘B壁的'考驗(yàn),正因?yàn)橛辛藥r石的碰撞,黃河之水才使我們感受到它蜿蜒曲折的魅力,有了絕壁的阻礙黃河才得以向我們展示它撞擊山石驚濤拍岸的美,倘若自源頭到入?诙际且呀(jīng)做好的河道,寬廣筆直、毫無阻力,那他的流途豈不是一條直線,看來也是索然無味了,沒有戰(zhàn)斗力,不會(huì)有浪潮澎湃,所以也根本不會(huì)聞名于世。
雄鷹翱翔天際是經(jīng)歷了懸崖考驗(yàn)而獲得的。眾所周知,雄鷹是藍(lán)天的象征,但幼鷹在能夠展翅之前,經(jīng)歷了懸崖上無數(shù)次驚險(xiǎn)的拍打,如果鷹媽媽因心軟而不肯讓它的孩子冒一次險(xiǎn),一味的寵愛,那最終鷹也只能像被蹂躪的病雞,也絕不可能在天際翱翔。
獅子稱為“萬獸之王”,是它靠自己的實(shí)力打拼的,并非只靠人類的加冕。但在中國傳統(tǒng)觀念里,成長在孩子們心中根深蒂固的是“索取”,靠父母的臂膀撐起艷陽天,借朋友的腿腳通向成功,卻往往得不到自己想要的結(jié)果。
出身寒微的富蘭克林,十歲時(shí)輟學(xué)做工,經(jīng)歷了種種艱苦生活,然而他無時(shí)無刻不在努力,做完工后到印刷廠圖書室閱讀各種書籍直到夜幕降臨,正因如此,他為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),解答了“電為何物”的問題,被譽(yù)為第二個(gè)普羅米修斯。
這一切都在告訴我們,要想成為堂堂正正的有用之人,必須經(jīng)過無數(shù)次的磨練,必須承受千萬次捶打。少年強(qiáng),則國強(qiáng),我們要樹立全新的教育理念,教會(huì)孩子們自強(qiáng)獨(dú)立,以便使成就孩子的一生,也為國家未來的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
獨(dú)立作文 篇4
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)很重要,因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)才能是我們翱翔在頂端。但在學(xué)習(xí)之余,獨(dú)立也是必不可少的一項(xiàng),所以要想成功,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立地飛翔。
有些人確認(rèn)為獨(dú)立和學(xué)習(xí)不能兼顧,必須舍棄一項(xiàng),但我不那么認(rèn)為。小時(shí)候爸媽認(rèn)為我們還小,有時(shí)候我們做一些家務(wù)活,爸媽特別為我們高興?僧(dāng)長大了,那次正在準(zhǔn)備要期末考試了,全班都努力地在學(xué)習(xí),希望考個(gè)好成績,周五回家時(shí)我匆匆忙忙吃完飯就回到房間復(fù)習(xí),好不容易完成了任務(wù),我剛打算出去放松一下,我推開門,見媽媽在掃地,門口放滿了垃圾袋,我走過去,彎下腰剛將袋子提了起來,媽媽連忙小跑過來:“別別別!我來我來!你趕緊去讀書吧!蔽毅读艘幌,向媽媽解釋道:“沒事,我剛剛才讀完書,我?guī)湍!薄澳遣恍校眿寢屇眠^垃圾袋,“這耽誤你的學(xué)習(xí)!薄安粫(huì)的,小時(shí)候我還不是幫你干活,你還表揚(yáng)我嗎?”媽媽搖了搖頭:“這不一樣的,現(xiàn)在你的任務(wù)只是好好學(xué)習(xí),別的不用你幫忙,你要是考個(gè)好高中就行了。”說完她便繼續(xù)去打掃衛(wèi)生了。如果換在以前我一定會(huì)竊喜不用干活,但現(xiàn)在我深吸了一口氣,走過去說到:“媽,我們老師都說要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,一個(gè)人再會(huì)學(xué)習(xí),不能自己照顧自己,也是假的,所以,盡管我學(xué)習(xí)很緊張,但是也應(yīng)該做一些家務(wù)活啊,不然你愿意看到一個(gè)什么也不會(huì)做的女兒嗎?”媽媽掃地的手停了下來,有些愣神地看著我,像是回味了好久我的話,才慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你真的.愿意做家務(wù)?”我直接拿過她的掃把:“您就去休息吧!
之后每次周五回家,我總會(huì)幫媽媽做些家務(wù),起先爸爸還不是太理解,現(xiàn)在到是很支持了。學(xué)習(xí)也更加努力,做事比以前也更利索了。我才真正意義上發(fā)現(xiàn)獨(dú)立是多么重要,有用。所以不見要努力學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)努力,這樣你才能獨(dú)立的飛翔,直飛到你夢(mèng)想中成功的彼岸。
獨(dú)立作文 篇5
酒香不怕巷子深。這一句俗語我們?cè)偈煜げ贿^了。如果把它具體形象化,我就把它理解成像是一個(gè)擁有真功夫、葉問李小龍那般等級(jí)的高手,面對(duì)眾敵也可以做到無所畏懼。一開始覺得這樣是行得通的,但到后來卻讓我產(chǎn)生了質(zhì)疑。在這個(gè)世俗當(dāng)?shù)赖氖澜缋,我們往往忽而略了事?shí)的本質(zhì),一個(gè)功夫再怎么了得的人,面對(duì)敵人的輪番轟炸,就算是有著鐵打的身子也會(huì)有被腐蝕掉的時(shí)候,也許最終就是倒在了比自己弱上好幾倍的對(duì)手面前。
酒香不怕巷子深?當(dāng)我們以生活為參照,以現(xiàn)實(shí)為裁判時(shí),這句曾經(jīng)笑傲江湖的“真理”卻早已敗在了時(shí)代的洪流之中了。即使你有著釀造美酒的技術(shù),倘若無人品嘗,何來“美酒”?倘若沒有他人之間的傳達(dá),又哪能襯托美酒之甘醇?最終的結(jié)果,也就只有自己一個(gè)人獨(dú)嘗“美酒”。在這個(gè)四處充滿斗爭的世界里,我們不可能單純的考自己的“真本領(lǐng)”而故作高傲等待伯樂,其實(shí)自己就是伯樂,只要你捉住機(jī)遇,向眾人展示自己的才能,那還用得著一直以“酒香不怕巷子深”來安慰自己的“懷才不遇”嗎?
酒香不怕巷子深?這又讓我想到:一株極其艷麗的玫瑰花卻出奇得生長在一個(gè)滿是雜草掩蓋了的角落。沒有人注意到它,即便是偶爾有人經(jīng)過這個(gè)角落,但野草已經(jīng)掩蓋了它的嬌容。它應(yīng)該被人們摘去觀賞裝飾,又或者應(yīng)該被人用來獻(xiàn)給自己的愛人而實(shí)現(xiàn)它本身代表的愛情。但它沒有,它用尖銳的'刺將自己包裹了,它注定了這樣帶著自己極其艷麗的姿容一點(diǎn)一點(diǎn)的枯萎。這樣的凋謝顯得毫無意義,它的死去時(shí)如此平凡而又如此不堪,它不但沒有向別人展示自己的美麗,反而死去了還留下那枯殘丑陋的枝體。它是可悲的,毫無價(jià)值的。作為人類的我們,又怎能容忍這樣的結(jié)局發(fā)生在自己的身上呢?
人生本該坦坦蕩蕩,不要說自己只想要一個(gè)安靜的生活,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)得到這樣的生活,生活本來就是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭。我們也該從世俗的枷鎖中掙脫了,時(shí)代在變,生活在變,機(jī)遇在變,競(jìng)爭在變,我們不可能也沒有必要“退隱田園”而等待賢主的挖掘。已經(jīng)沒有像劉備那樣求賢似渴而三顧茅廬的典范了,所以不要再狂妄的自以為是諸葛孔明了。沒有必要再“持之以恒”堅(jiān)守自己的深巷,是否有想過酒香在四處散溢的時(shí)候早已在這個(gè)空氣與尾氣夾雜的時(shí)代盡失芳香。也許當(dāng)你帶上“美酒”走出深巷的那一瞬間,你的人生就如此簡單地得以升華。
酒香不怕巷子深?
你還在執(zhí)著嗎?
獨(dú)立作文 篇6
獨(dú)立意味著告別依賴,大自然中的一切的心中都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)自然生成的夢(mèng)在隱形的扎著根,越來越牢固,久逝的時(shí)間在她身上留下記號(hào),直至它枝繁葉茂時(shí),才領(lǐng)悟到她的成長,領(lǐng)悟獨(dú)立的需要。
在花兒看來,片片花瓣醞釀的宜人芳香,無不需要水源與陽光,否則,他又有什么能力去展示自己生命中短暫的價(jià)值?平常所看到的,鳥兒借助臂膀在天空翱翔,人們看到的只有他的自由,他的飛翔的快感。但是否能想象他在不能獨(dú)立,迷失方向時(shí)的心情呢?
迷茫,困惑,面對(duì)匆匆逝去的光陰,面對(duì)匆匆到來的明天,竟不知獨(dú)立是怎樣的概念,尋找著,領(lǐng)悟著,期盼著~
當(dāng)我手無足措時(shí),我想到了她。寬闊的馬路承載著川流不息的汽車,好比整個(gè)宇宙,自己卻不足以是個(gè)小星球,很清楚,我迷路了,。
正是去外婆家的路上!望著熙熙攘攘的.人,我應(yīng)該主動(dòng)尋求幫助,獨(dú)立站到了我的身后。
當(dāng)我一蹶不振時(shí),我想到了她。
失敗!失!失。∶恳患率『蟮奈,總喜歡獨(dú)自待在某一角落,宛如河水不再流淌,云兒不在游蕩,時(shí)針不在行走般無助與無奈,但總在下一秒便重新勾勒對(duì)未來的憧憬與向往,這是,獨(dú)立教我畫出一輪紅日,象征陽光與希望。
獨(dú)立,成長,發(fā)展,是我所期盼的,是令我期盼的,是我不得不期盼的!
我將以心中的獨(dú)立為脈絡(luò),走進(jìn)未來,使憧憬化為現(xiàn)實(shí),將“一朵不需任何物質(zhì)的花”帶進(jìn)我的心里,讓它重新萌芽,生長,它的名字叫獨(dú)立。
獨(dú)立作文 篇7
萬物的輪回總是那么的自然,沒有抱怨,著命運(yùn)的軌跡。沒有憂愁,默默遵尋著命運(yùn)的軌跡。
——題記
春來春往,花開花落,細(xì)心的聆聽花蕾初放的聲音,靜靜的柔柔的'。
駐足在花前,撲鼻的花香讓人覺得暈眩,有時(shí)花香可以飄出很遠(yuǎn),
直盯著那春的色彩,而是沒有注意一朵紅花徐徐飄落了。
無論春雨,秋雨,不管嚴(yán)寒還是酷暑,總有一些細(xì)小的生命零落了,飄散了。
再次走過時(shí)看到滿地飄零不僅大吃一驚,除了惋惜還是惋惜。
春雨過后的傍晚滿路泥濘,剛剛開放的桃花,沾著雨滴,嬌滴滴地掛在樹枝上。但一些花朵落在泥中,水洼中,好凄美,如此發(fā)現(xiàn)它們的不僅綻放在樹枝上化做春泥仍顯得那么完美無瑕,殊不知感動(dòng)人的,是它的精神。而有時(shí)人恰恰就缺少這一種“不以美而喜,而以神可貴”的精神。
天放晴了,春日暖洋洋的,使人看一眼便覺得困倦,陽光曬干了泥濘的道路,落花混合在泥巴中,隱隱約約可看得出那是春天的精靈——桃花。
樹上的花依然無比燦爛的奔放著,而樹下的此時(shí)已被凡塵所埋沒。
春雨一場(chǎng)場(chǎng)的下,春日一天天的曬,唉,那些落花們?cè)缫崖淙肽嗤辽钐帲貧w到它的根源。
樹上的花漸漸稀疏了,就算殘留在樹上的一些花朵好像沒有一開始那么美麗了。
泥土無比寬厚地包容了一切,落花無比凄美地化作了春泥。
落花真正的美麗是那么的短暫,那是大自然的軌跡,而花遠(yuǎn)離了展現(xiàn)美的地方,用身軀化作美麗的最深處。
終于一場(chǎng)春雨過后樹枝上的花朵早已芳跡廖然。
讓生命離生命更近些,因?yàn)橛袗鄄挥X天涯遠(yuǎn)。
專家點(diǎn)評(píng):
表達(dá)欠文采,主旨深化欠妥
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