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學(xué)會獨立作文【通用5篇】
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會獨立作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會獨立作文 篇1
獨立是每一個人在成長路上必須學(xué)會的事,而我學(xué)會獨立是在一年夏天,那一天,我拒絕了父母每日的接送,那一天,我獨自上下學(xué),也是在那一天,我學(xué)會了獨立。
從小,爸媽就很呵護我,每天上下學(xué)總會有一個人來負(fù)責(zé)接送我,我瞧著身邊的同學(xué)們一個接著一個的能夠獨自上下學(xué)了,在經(jīng)過我?guī)讉晚上的思考下,終于在一天早上朝著要送我去學(xué)校的媽媽說道:“媽媽,我能獨自上下學(xué)了,我要長大,我要學(xué)會獨立!
我嚴(yán)肅的朝著媽媽說出了這一句話,而媽媽在錯愕了幾秒后,抬起手摸了摸我的腦袋,眉里眼里都是贊許的神情,“好好,是媽媽疏忽了,你要長大了!眿寢屨f完后,將掛在她手臂上的書包遞給了我,我接過后,給自己打打氣,然后,我在媽媽的注視下一步一步的朝著學(xué)校的方向走了過去。
那一年我在讀四年級,起初我一個人走著,心里好似揣著一只兔子,砰砰的.直跳個不停,但是在半路上,我遇到了同班同學(xué),他今天也是一個人去學(xué)校,找到了伴的我立馬朝著他走了過去,他看到了我后,與我打了一聲招呼。
“你爸媽呢?今天你一個人去學(xué)校?”同學(xué)問我道,我到現(xiàn)在還記得我當(dāng)時臉上的神情,帶著一種得意,還有一絲自豪,我說:“今天,我一個人去上學(xué)!
在清晨的陽光下,小小的我將一路的陽光都染上了好心情,陽光歡喜的打在枝葉上,讓投射到地上的光影搖擺著,好不高興!
學(xué)會獨立,有的時候能讓自己找到一種自信,那天過后,我上下學(xué)都是一個人,不用再麻煩父母,我學(xué)會了獨立,在成長中找到了一個自信的我。
學(xué)會獨立作文 篇2
生活中充滿著無限的寂寞,在寂寞中要學(xué)會獨立。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)撫柳笛聲殘。天之涯,地之角,知交半零落。一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒!
長亭依依,古道遙遙。如今芳草碧連天。旋律悠揚,悠悠詩境中,填寫一首寂寞曲。每當(dāng)寂寞時,我總會想起海子的詩歌,“從明天起,做一個幸福的人……我只愿面朝大海,春暖花開!弊屛覍W(xué)會重拾希望,從寂寞的'生活中學(xué)會獨立。
當(dāng)冬天來臨。古樹長青,花卻已衰落。長青的古樹在寂寞中佇立。
再次品味你在寂寞中醞釀的詩歌,那傷感的文字又加深了你的寂寞。你曾有美好的夢想,卻臥軌而去,一身壓抑也隨風(fēng)而去,那寂寞的生活已故去。海子!如果可以重新來過,你是否還會面朝大海,看春暖花開?也許你的品性不易改變。
翻開史冊,無數(shù)名人保持自己的生活方式。蘇軾被貶黃州卻仍有“一蓑煙雨任平生”的豁達胸懷,感念天下蒼生;莊子寧可尾于途,做守護月亮的孤樹,也有“微妙元通真君”的情意;屈原遭子蘭讒言,鄭袖內(nèi)惑,懷王放逐仍愛祖國,心系祖國興亡,后自投汨羅江……
寂寞中,看文人豪氣;孤獨中,品歷史豪杰。
李煜的寂寞在梧桐樹下,往事繚繞而起,看燕子歸來,晚霞籠罩皇宮,雕欄玉砌……這已成記憶,李煜。∽龌啬阕约,別在唱《后庭遺曲》可好!寂寞中要學(xué)會獨立!
學(xué)會獨立作文 篇3
自立是靠自己的勞動生存,是一種健強的獨立精神。作為一個人,只有學(xué)會自立,走出“依賴”的城堡,才能屹立于人世間。
法國軍事家拿破侖說過:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!边@句話是很有道理的。翻開歷史的長卷,讓我們來看看前人:李時珍行醫(yī)上不依賴自己的父親,而是獨身四方探訪,研究醫(yī)術(shù),終于有所成就著成驚世駭俗的《本草綱目》。難斯拉夫前總統(tǒng)鐵托的兒子米沙,不依賴自己父親的庇護,19歲離家奮斗,最后憑借自己的能力當(dāng)上了一家石油公司的負(fù)責(zé)人。而美國的前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)不向父親伸手,自己邊領(lǐng)救濟金邊找工作,更是為人們所傳誦的擺脫依賴。前人的例子,明確地告訴我們:欲成大器,必先自立。
然而,我國現(xiàn)在有許多孩子,過分依賴父母,過著衣來伸手,飯來張口的日子。這類生活條件優(yōu)越的孩子,很多都不具備基本的生活能力。他們中竟還有上了大學(xué)卻連雞蛋皮也不會剝,衣服也不會穿的。更有甚者,把家長叫到學(xué)校當(dāng)自己的“勤雜工”。他們認(rèn)為,家長是他們永久的保護傘。有了他們的庇護,便可以遠(yuǎn)日無憂今日無仇了。對此,我不禁要大喝一聲:“你們錯了!”沒有哪一個人可以永遠(yuǎn)只做孩子,也沒有一個人可以永遠(yuǎn)在家庭的屋檐下。依賴像一張盾牌,一把保護傘,雖然安逸,去中不是長久之計;而自立則像一把利劍,雖然沉重,卻可以披荊斬棘,絕處逢生。踏入人生,離開父母的港灣,在波詭浪譎的大海里航行,悲壯多于溫情,險阻多于順達。在這種嚴(yán)峻環(huán)境下,只有學(xué)會自立的人才可能很好地把握人生的航向,駛往美好的.明天。而長期依賴別人,不能自立的人則會隨波逐流,任其飄蕩,最終會被大海所吞。
最為當(dāng)今的青少年,作為祖國的未來,我們必須培養(yǎng)獨立生活的能力,不能處處依賴別人,還要鍛煉一種獨立的思維方式。這樣,我們才能自立,才能走出依賴的城堡,才能獲得自由和新生。
朋友們,讓我們攜起手,走出依賴的城堡,學(xué)會自立吧!
學(xué)會獨立作文 篇4
“盡信書不如無書”當(dāng)你看書時可否想過這句話?這句話告訴了我們一個真理:無論什么觀點都不要全盤接受它,否則它帶給你的就不再是好處了。那么面對別人的觀點要怎樣呢?這時就得開始“自我思考”。
自我思考是指不相信別人的觀點(或者說是不輕信),要自己理解了領(lǐng)悟后才會接受。這個并不是固執(zhí)和不講禮貌,而是一個十分好的學(xué)習(xí)態(tài)度。這種學(xué)習(xí)態(tài)度會讓你對每一種所看到的觀點都能有一個可觀的,正確的,屬于你自己的看法。即使你會了了解這種觀點,知道它的好處同時又不會對其“全盤接受”。
數(shù)學(xué)上,每遇見一個新定理,新定義,你會做什么?大多數(shù)人會開始學(xué)習(xí),練習(xí),如何運用這項定理定義。而去思考的人卻只占一小部分。我遇到這種事情只會千方百計的證明這個定義是錯誤的。當(dāng)然,每次的結(jié)果都是我接受這個定理,定義。不要認(rèn)為這個過程是沒有用的,它有很大的用處。當(dāng)你在思考,去證明這條定義是錯誤的過程中你將會大大加深對這條定義的理解。運用自然也就不在話下。這樣所學(xué)出來的知識才會變成你自己的知識。
由此看來,自我思考的能力對于數(shù)學(xué)這一方面是十分有影響的。但是自我思考的能力所能起的作用卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。它所涉及的`面積是很廣的。讀書上它能是你對書中的益處有最大的體會,語文上它能使你吸取到那些最有用,最實用的語言;
歷史上,它能使你盡知前人的智慧,集結(jié)古人的精華;
科學(xué)上它能讓你對知識有最大的了悟。
“學(xué)會獨立思考的能力”所達到的境界還有很多。我們要學(xué)會自我思考,對自己所了解的知識能有更詳細(xì),更客觀,更有用的屬于自己的見解。
學(xué)會獨立作文 篇5
什么叫生存?又該如何生存?一個人想要活下去,那學(xué)會生存是必不可少的。然而“生存”這個詞對我們來說并不陌生,但卻沒有幾個人真真切切的了解它。
先談?wù)勈裁唇猩妗?/p>
生存之道并非坐享其成,而是自力更生;不是坐吃山空,而是勤簡樸實。父母賜予我們生命,但活下來就要靠自己了。
那又該如何生存?
想要生存,就要鍛煉出一顆獨立自主的心,無論何時何地都能做到不畏艱難,不怕困苦,聰明能干,即使條件再惡劣,也能樂觀鎮(zhèn)定、臨危不亂,懂得自我保護,自我防備。
大家可曾知道海倫·凱勒?盲、聾、啞集于一身,可她并沒有灰心,沒有失去活下去的希望。自強、自立、自信讓她成為一代文壇泰斗,是人們心中的.偶像,心中屹立不倒的模范。
生存就是生下來,并存活下去。
老子說過:曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑。這句話的意思是,在我們身處不利之境的時候,要做到委曲求全!芭P薪嘗膽”就是個很好的例子,可謂是流芳百世、千古美談。
生存之道等于能屈能伸、獨立自主、風(fēng)雨無阻。
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