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學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

時(shí)間:2024-02-06 18:33:54 獨(dú)立 我要投稿
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學(xué)會(huì)獨(dú)立作文10篇[精選]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文10篇,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文10篇[精選]

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1

  在茫茫無(wú)際的自然界中,動(dòng)物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥(niǎo)的幼雛長(zhǎng)大后終會(huì)獨(dú)自展翅翱翔在那一片蔚藍(lán)的天空;魚(yú)兒們長(zhǎng)大后終會(huì)獨(dú)自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長(zhǎng)大后終會(huì)離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)缴搅掷镪J出一塊屬于自己的地盤(pán)……

  很顯然,動(dòng)物們懂得長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)自立自主,它們不再依靠自己的爸爸媽媽?zhuān)仟?dú)自去外面的世界闖蕩一番,即使外面的世界很危險(xiǎn)。

  年長(zhǎng)的大人們總會(huì)對(duì)小孩童們說(shuō)到——外面的世界很復(fù)雜也很危險(xiǎn)。正因?yàn)槿绱,一些家長(zhǎng)們總是對(duì)自己的孩童關(guān)心疼愛(ài)有加,恐怕孩童出什么問(wèn)題。一些家長(zhǎng)更是將自己的孩童視為掌上明珠,恨不得什么事都能夠幫孩童全權(quán)操辦,可謂是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對(duì)孩童形成了一種溺愛(ài)。幼小的孩童尚可依偎在長(zhǎng)輩的懷里撒撒嬌,然而隨著自己的年齡日益增大,我們應(yīng)該懂得學(xué)會(huì)自立。

  以前在書(shū)上看到這樣一個(gè)小故事——一位大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,什么都不會(huì)做,就連自己的衣服也不會(huì)洗,每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來(lái)替他做這些原本應(yīng)該自己做好的小事,就因?yàn)檫@位大學(xué)生如此地不自立,其他同學(xué)們都對(duì)其避而遠(yuǎn)之,最終學(xué)校校長(zhǎng)只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得自立自主的人宛如行尸走肉,這樣的人不被大家所需要。

  當(dāng)然,這只是諸多大學(xué)生中一個(gè)特殊的例子,但這個(gè)例子卻讓人們深思。正是因?yàn)榇笕藗儗?duì)孩童從小的溺愛(ài),導(dǎo)致孩童無(wú)法獨(dú)自適應(yīng)一個(gè)新的'環(huán)境,這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚(yú),當(dāng)魚(yú)兒失去了水的“保護(hù)”它將無(wú)法長(zhǎng)久在世間生存下去。

  擺脫了童年時(shí)光的我們?cè)撌菨u漸學(xué)會(huì)自立的時(shí)候了,當(dāng)自己的爸爸媽媽離開(kāi)自己的那一天,我們將獨(dú)自面對(duì)著這個(gè)人世間所發(fā)生的一切,將自立思考一些事情,將獨(dú)自面對(duì)自己的人生,亦是學(xué)會(huì)了自立,正如鳥(niǎo)兒們一樣終有一天會(huì)掙脫爸爸媽媽那龐大堅(jiān)實(shí)的臂膀,通過(guò)自己的努力建造一個(gè)個(gè)屬于自己的小巢。

  自立吧,現(xiàn)在的社會(huì)集體不需要一群類(lèi)似于行尸走肉的人,需要的則是一個(gè)完全學(xué)會(huì)自立的智者。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2

  人生會(huì)遇到許多困難,但是正是這種種困難讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  記得上五年級(jí)時(shí)的一天,我在家寫(xiě)作業(yè),一道題將我難住了。那一刻,我多想媽媽或者姐姐能在我身邊,幫我講解這道題,可她們都不在家。

  無(wú)奈,我只好回到書(shū)桌前繼續(xù)解答,我時(shí)而抬頭望望窗外,時(shí)而咬著筆頭,時(shí)而低頭苦苦思索……但依然找不到解題的思路。我傷心地回到臥室里,哭了起來(lái),哭著哭著竟然不知不覺(jué)睡著了。

  媽媽回到家,看到我臉上的淚痕,喚醒我問(wèn)我為什么哭?我?guī)е耷灰晃逡皇匕堰^(guò)程給媽媽講了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了我的話(huà),輕輕摸了摸我的頭,說(shuō):“其實(shí)你沒(méi)有必要為一道題而去哭,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,人生路上會(huì)有許許多多的坎坷,都是要你自己走下去,沒(méi)有人會(huì)陪你一輩子。遇到問(wèn)題,碰到了困難,你要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)思考,努力尋找解決方法,而不是去依賴(lài)某個(gè)人。在人生的'道路上,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)依靠自己……”

  媽媽的聲音并不響亮,但每一字每一句都震撼著我的心靈。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽的話(huà)依然在我耳邊回響。是的,我不能一遇到困難就哭鼻子,更不能總想著依賴(lài)別人,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要自強(qiáng)。我走到電腦的旁邊,聽(tīng)起了音樂(lè),音樂(lè)里的旋律,都透露著堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

  我回到書(shū)桌前,又拿起了筆,靜下心來(lái)去思考,發(fā)現(xiàn)剛才那道難題并不“難”,沒(méi)一會(huì)兒功夫,竟然解答了出來(lái)。原來(lái)困難并不可怕!

  媽媽看著我,欣慰地笑了。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3

  我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)獨(dú)立對(duì)我們將來(lái)都會(huì)有很大的幫助。

  這幾天,爸爸媽媽不在家,但家里什么都有。爸爸媽媽還給了我20元錢(qián),要我好好照顧自己。

  在爸爸媽媽出門(mén)的日子里。我學(xué)會(huì)了很多技能,也明白了很多道理:如。像做飯菜,收拾房間。當(dāng)我們是雛鷹時(shí),父母教我們覓食,展翅。如今,我不敢保證我不再需要父母,但我可以保證,我能照顧好自己。

  今天爸爸媽媽要回來(lái)了,也是我向父母證明自己的時(shí)候了。我把家里里里外外打掃了一遍,還買(mǎi)了一些東西,炒了幾個(gè)小菜。

  爸爸媽媽回來(lái)了,吃了我做的飯菜,非常欣慰,直夸我懂事了。我的.心里真高興。

  同學(xué)們,不管是誰(shuí)都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能永遠(yuǎn)依賴(lài)父母,父母總有一天會(huì)離開(kāi)我們的。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4

  今天,媽媽給我講了個(gè)她在網(wǎng)上看到的一個(gè)小故事。

  一個(gè)年僅十來(lái)歲的小姑娘一個(gè)人在照看病中的爸爸,她的媽媽因?yàn)樗职值牟≈睾图依锔F而離開(kāi)她們不知道去了哪里,可憐的小姑娘就一邊上學(xué)一邊照顧病重的`父親,有時(shí)也靠親戚們一點(diǎn)幫助,可大多數(shù)時(shí)間還是要她自己獨(dú)自照顧這個(gè)家和父親。由于家里沒(méi)有收入還要給父親看病小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,省吃?xún)用的自己從不舍得吃好點(diǎn),穿的也是別人給的舊衣服。聽(tīng)完我感覺(jué)心里很不是滋味!

  在我們這個(gè)年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長(zhǎng)。假如有一天我們會(huì)有這樣的事情發(fā)生,我們會(huì)該怎么辦?

  我不僅又想到了聽(tīng)到的另一個(gè)故事:美國(guó)的孩子摔倒在地,他的媽媽會(huì)用鼓勵(lì)眼神讓孩子自己爬起來(lái)。非洲的孩子摔倒了,他的母親會(huì)做爬起來(lái)的動(dòng)作讓孩子學(xué)著爬起來(lái),中國(guó)的孩子摔倒了,母親會(huì)馬上過(guò)去把孩子抱起來(lái)!

  我想我們都在慢慢的長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,讓我們足可以擔(dān)當(dāng)一切!

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5

  語(yǔ)文高考試卷的作文題,歷來(lái)備受關(guān)注。每年的高考作文都是一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題,人們對(duì)高考作文的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它作為一道題目應(yīng)承載的分量,高考作文似乎已成為每一年度的社會(huì)道德觀、價(jià)值觀、文化觀等等的折射或引領(lǐng)。今年盡管我省首次自行命題,但高考作文命題有其穩(wěn)定性的特點(diǎn),這幾年的高考作文命題就呈現(xiàn)出新的趨勢(shì)。

  首先,選材逐年限制。今年的高考作文將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持以“三自”(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點(diǎn)的開(kāi)放式話(huà)題作文,但從我們閱卷情況來(lái)看,有些考生對(duì)話(huà)題作文的“三自”特點(diǎn)理解很片面,以為想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),忽視了話(huà)題范圍和話(huà)題材料的限制,忽視了寫(xiě)作內(nèi)容與話(huà)題的'契合。

  其次,立意逐年放開(kāi)。高考作文命題限制立意的價(jià)值取向,已逐漸被證明是一種較大的缺憾,如“誠(chéng)信”、“心靈的選擇”等話(huà)題,只能從正面立意,很難立足其他角度,這種所謂正統(tǒng)的立意取向,框定了寫(xiě)作的主題,也束縛了考生的手腳。去年的話(huà)題,沒(méi)有預(yù)約的主題,考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨(dú)立思考,不同層次的考生能夠根據(jù)他們對(duì)話(huà)題的把握,可以正寫(xiě),可以反寫(xiě),也可以辨證地寫(xiě),寫(xiě)出反映自己水平的文章,表現(xiàn)自己的認(rèn)知判斷與價(jià)值判斷。

  再次,更加注重思辨。去年的話(huà)題牽涉到“情與理”、“知與行”、“判斷和處理”的關(guān)系,對(duì)哲理性和思辨性的要求無(wú)疑更進(jìn)了一步,需要考生扣住“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”這樣一個(gè)辨證、動(dòng)態(tài)、相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,客觀地公正地對(duì)待事物、認(rèn)知事物?梢哉f(shuō),去年的高考作文題對(duì)我們的作文教學(xué)也是一個(gè)提示:作文要關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生,還要引導(dǎo)學(xué)生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會(huì)生活中的人和事。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6

  如今的孩子,不是小皇帝就是小公主,不是奶油小生就是奶油公主。他們不會(huì)自立,沒(méi)有自信,也不堅(jiān)強(qiáng),只知道撒嬌和哭泣,不曉得用自己的力量堅(jiān)持下去。

  為什么他們沒(méi)有勇氣?為什么總是放棄?是他們做不到嗎?不!他們完全做得到!那是什么讓他們這樣呢?是大人對(duì)他們的嬌慣與他們對(duì)大人們的依賴(lài)!

  同學(xué)們,讓我們拋棄大人們的關(guān)懷,離開(kāi)大人們的懷抱,做一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。讓我們離開(kāi)大人們的嬌慣與照顧,自己照顧自己、自己生活。能行嗎?嗎怕就一段時(shí)間,你就會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立。想知道獨(dú)立于不獨(dú)立有什么區(qū)別嗎?我身邊就有一對(duì)對(duì)比的例子:同樣都是同學(xué),一個(gè)爸媽出差時(shí),不需要任何人照顧,自己做飯,自己檢查作業(yè)……自己照顧自己的一切,成績(jī)也一點(diǎn)不下滑。另一個(gè)反而要老人照顧自己的一切,成績(jī)也逐漸下滑。

  以后,我們是要走向社會(huì)的,既然走向社會(huì)了,就一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。總不能在成年是要?jiǎng)诶勰銈兊母改赴桑?/p>

  不管現(xiàn)在的.生活怎么樣,我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng),不要對(duì)任何人產(chǎn)生依賴(lài)性與依靠性!既然子安仔的生活變好了,就要爭(zhēng)取做中國(guó)90后孩子們的領(lǐng)頭者。

  讓我們一起學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)吧。據(jù)我所知,如今郵箱孩子連飯都不會(huì)做,F(xiàn)在許多家長(zhǎng)都認(rèn)為,孩子的學(xué)習(xí)最重要,飯會(huì)不會(huì)做,家務(wù)活會(huì)不會(huì)做不重要。這其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)!

  孩子們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!現(xiàn)在無(wú)論女孩子還是男孩子都還害怕一個(gè)小小的蟲(chóng)子。

  必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,現(xiàn)在大多數(shù)孩子遇到困難與挫折,總是不知道獨(dú)立完成。

  讓我們一起宣誓:學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)!

  拋棄大人:做一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7

  生活中充滿(mǎn)著無(wú)限的寂寞,在寂寞中要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)撫柳笛聲殘。天之涯,地之角,知交半零落。一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!

  長(zhǎng)亭依依,古道遙遙。如今芳草碧連天。旋律悠揚(yáng),悠悠詩(shī)境中,填寫(xiě)一首寂寞曲。每當(dāng)寂寞時(shí),我總會(huì)想起海子的詩(shī)歌,“從明天起,做一個(gè)幸福的人……我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。”讓我學(xué)會(huì)重拾希望,從寂寞的生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  當(dāng)冬天來(lái)臨。古樹(shù)長(zhǎng)青,花卻已衰落。長(zhǎng)青的古樹(shù)在寂寞中佇立。

  再次品味你在寂寞中醞釀的詩(shī)歌,那傷感的文字又加深了你的寂寞。你曾有美好的夢(mèng)想,卻臥軌而去,一身壓抑也隨風(fēng)而去,那寂寞的生活已故去。海子!如果可以重新來(lái)過(guò),你是否還會(huì)面朝大海,看春暖花開(kāi)?也許你的品性不易改變。

  翻開(kāi)史冊(cè),無(wú)數(shù)名人保持自己的`生活方式。蘇軾被貶黃州卻仍有“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)胸懷,感念天下蒼生;莊子寧可尾于途,做守護(hù)月亮的孤樹(shù),也有“微妙元通真君”的情意;屈原遭子蘭讒言,鄭袖內(nèi)惑,懷王放逐仍愛(ài)祖國(guó),心系祖國(guó)興亡,后自投汨羅江……

  寂寞中,看文人豪氣;孤獨(dú)中,品歷史豪杰。

  李煜的寂寞在梧桐樹(shù)下,往事繚繞而起,看燕子歸來(lái),晚霞籠罩皇宮,雕欄玉砌……這已成記憶,李煜!做回你自己,別在唱《后庭遺曲》可好!寂寞中要學(xué)會(huì)獨(dú)立!

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇8

  學(xué)校里的一棵梧桐樹(shù),枝葉反復(fù)經(jīng)歷了由茂盛到凋零的變化過(guò)程,隨著日月的流逝,季節(jié)的更替,梧桐樹(shù)都在時(shí)時(shí)刻刻地改變著自己的顏色,當(dāng)大多的枯葉都紛紛凋零的時(shí)候,還有幾片葉子依舊頑強(qiáng)的系在枝干上,但它即使再頑強(qiáng),都無(wú)法解開(kāi)命運(yùn)的枷鎖,沖破規(guī)律的束縛。最終,這幾片葉子還是要離開(kāi)久久依靠過(guò)的樹(shù)干,被節(jié)令的利劍斬落,離開(kāi)樹(shù)枝,飄落下來(lái)。

  人的一生就像樹(shù)的成長(zhǎng)一樣,當(dāng)你還是一片綠葉的時(shí)候,你只有依靠樹(shù)干才能生存,只有吸取樹(shù)干的養(yǎng)分才能健康成長(zhǎng),但隨著漸長(zhǎng)成熟,終究要走向獨(dú)立。人的一生也是這樣,隨著年齡的增長(zhǎng)成熟,自己也要走向獨(dú)立生活。學(xué)會(huì)獨(dú)立,這是成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程,從依賴(lài)父母到自己獨(dú)立生活,從一個(gè)舊環(huán)境到另一個(gè)新環(huán)境,從告別舊朋友迎來(lái)新朋友,從自己的事有人做到自己的事自己做,這樣的變化是人生走向成熟的必經(jīng)之路。不要再指望當(dāng)你生病的時(shí)候會(huì)有人為你端水送藥,不要再指望有人會(huì)每天都幫你整理內(nèi)務(wù),不要再指望有人會(huì)為你清洗衣服和被褥,更不要希望新朋友能像老朋友能給你無(wú)微不至的關(guān)懷。所有的一切事情都得自己動(dòng)腦、動(dòng)手去完成,并且還要時(shí)刻提醒自己,現(xiàn)在你是一個(gè)人獨(dú)立生活。

  No。1目標(biāo)

  現(xiàn)在的我仍然身心康健,走自己的路,做自己的事,在大學(xué)校園獲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),每天都以微笑面對(duì)世界。并樂(lè)意和大家分享我的陽(yáng)光心態(tài),我有一個(gè)最大的做人宗旨,就是“把自己所有的一切快樂(lè)和別人分享”,我要讓我身邊的每一個(gè)人都忘卻煩惱,每一天都開(kāi)開(kāi)心心,雖然我知道這個(gè)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),但是我愿意努力去做,并盡力去做好,只要每天能看到大家面帶笑容,我就很開(kāi)心。

  No。2孤獨(dú)

  我很討厭無(wú)聊的閑暇,從不希望自己閑下來(lái),最喜歡手邊一直有事做。過(guò)去常常和很多朋友在一起,所以一直沒(méi)有體會(huì)到孤獨(dú)的滋味。到西安上大學(xué)以來(lái),多少個(gè)下了晚自習(xí)的夜晚,你都可以看到我漫無(wú)目的的在校園里四處游蕩,雖然我很討厭孤獨(dú),但我不得不面對(duì)這種孤獨(dú)現(xiàn)實(shí)的存在,雖然我沒(méi)有改變現(xiàn)實(shí)環(huán)境的能力,但我會(huì)積極去適應(yīng)這種環(huán)境,去努力調(diào)整自己的心態(tài)。其實(shí),只要自己有事做,就不會(huì)感到孤獨(dú),即使在孤獨(dú)的環(huán)境中也能尋覓到快樂(lè)。

  No。3獨(dú)立

  環(huán)境會(huì)賜給每一個(gè)人磨礪自己的機(jī)會(huì),雖然平時(shí)我學(xué)習(xí)和做事不刻苦,但為了將來(lái)的人生能有所作為,所以我不得不努力地學(xué)習(xí)。其實(shí),生活就是這樣,有壓力才有動(dòng)力,有事做才不會(huì)感到無(wú)聊。過(guò)去,你不必?fù)?dān)心積攢了多少臟衣服,不必?fù)?dān)心自己的房間有多亂,因?yàn)樯砗罂傆腥藥湍阕,而現(xiàn)在是一個(gè)人了,一切懶惰的思想和行為都得改正,我必須完全脫離溫室效應(yīng),做一朵風(fēng)雨中笑傲生活的花朵。

  No。4學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)上曾經(jīng)的挫折,確實(shí)能消磨人的意志,也能降低人學(xué)習(xí)的自信心。但對(duì)于一個(gè)樂(lè)觀向上的人來(lái)說(shuō),所有的挫折都會(huì)伴隨著時(shí)光的洗禮而漸漸遠(yuǎn)去。只有總結(jié)過(guò)去的失敗教訓(xùn),才能展望美好的未來(lái),F(xiàn)在,我又重新站在一個(gè)新的起跑線(xiàn)上,所有的一切又有了一個(gè)新的開(kāi)始,但我要永遠(yuǎn)記住那句刻骨銘心的話(huà):“做事心要誠(chéng),穩(wěn)穩(wěn)走好每一步,踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待學(xué)問(wèn)”,相信總有一天,久久陰霾的天空,必然會(huì)劃過(guò)明媚的陽(yáng)光。

  No。5博愛(ài)

  每一次給老爺爺、老奶奶讓座,每一次給予乞丐施舍,每一次和朋友一起照顧學(xué)校里的流浪狗,我的心中都會(huì)感到無(wú)比的愉悅。在社會(huì)物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天,人與人之間的關(guān)系平淡了許多,或許人間自有真情在,但是善良的人畢竟太少,博愛(ài)的精神在現(xiàn)實(shí)生活中更難顯現(xiàn)。博愛(ài)是一種特殊的愛(ài),無(wú)私的愛(ài),廣泛的愛(ài),博愛(ài)是要人與人之間有一種互相關(guān)心,互相幫助的愛(ài)心和行為,博愛(ài)的真諦是“對(duì)其他人有一種熱忱的心,去幫助所有需要關(guān)心的人”。其實(shí),地球中的每一種生物與生物間的聯(lián)系都是需要真情與博愛(ài)的,尤其是人與人之間更需要真情與博愛(ài)。只有通過(guò)相互的真情傳遞和互相的關(guān)愛(ài),才能譜寫(xiě)出美麗的生命樂(lè)章。

  No。6蛻變

  過(guò)去的我,是一個(gè)做事輕率、不細(xì)心、不穩(wěn)重、常常過(guò)高評(píng)價(jià)自己的人。通過(guò)高考失敗的挫折,使我進(jìn)一步認(rèn)清了自己性格的弱點(diǎn)和不足,過(guò)去的我會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失,而一個(gè)嶄新的自我將在新生活的磨礪中誕生,再也不要先夸?谠僮鍪拢龅郊词棺龊昧耸乱膊蛔钥,要學(xué)會(huì)低調(diào)做人,高效做事,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,努力做到每日三省吾身,要做到在做任何事前都要三思而后行,只有不斷改掉自己的弱點(diǎn)和不足,才能駛向成功的彼岸,換一個(gè)嶄新的自己,去迎接美好明天的到來(lái)。

  No。7成長(zhǎng)

  在我心中永遠(yuǎn)都存在著一絲童真,有的`人覺(jué)得這樣很好,因?yàn)樗强鞓?lè)的源泉,是陽(yáng)光美好的化身。但是童真在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天是與現(xiàn)實(shí)生活不相適合的,純真的人容易在現(xiàn)實(shí)生活中受到欺騙,被他人利用,他們永遠(yuǎn)都生活在自己構(gòu)造的美好幻想中,所以往往看不到現(xiàn)實(shí)的黑暗,我現(xiàn)在已經(jīng)獨(dú)立生活了,是應(yīng)該成熟一些了,是應(yīng)該懂得一些人情世故了。雖然,我不想太快長(zhǎng)大,但是,當(dāng)現(xiàn)實(shí)猶如一把利劍架在你的脖子上逼迫你的時(shí)候,你不得不學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不得不學(xué)會(huì)成熟,不得不學(xué)會(huì)獨(dú)立,這就是規(guī)律,我們永遠(yuǎn)都不能回避。

  End:新生

  過(guò)去的一切,就讓它化作滾滾的江水,讓它一去不復(fù)返吧,新的一切有如初升的旭日,讓它的光芒照亮我的未來(lái)吧。環(huán)境可以改變一切,但它永遠(yuǎn)無(wú)法改變我那顆奮斗不息的雄心;蛟S只有一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立,歷煉人生的風(fēng)霜雨雪,才可以讓人學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)獨(dú)立;或許只有離開(kāi)過(guò)去的溫室,才能真正領(lǐng)悟到生活的真諦。對(duì)于未來(lái),我們誰(shuí)也不能預(yù)測(cè),但我永遠(yuǎn)不會(huì)停止奮斗的腳步。無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何,我都會(huì)勇敢的面對(duì),用樂(lè)觀向上的心態(tài),帶著陽(yáng)光般的微笑迎接未來(lái),在求索中尋求快樂(lè),在快樂(lè)中奮發(fā)有為。我相信,總有一天,我的生命將綻放出絢麗的光彩。

  后記

  打開(kāi)窗戶(hù),讓微風(fēng)進(jìn)來(lái),放進(jìn)一縷陽(yáng)光,照亮我的一切。讓我的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我的青春多姿多彩。踏上新的征途,走向憧憬的未來(lái),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)快樂(lè),一個(gè)全新的我,將從此誕生。因?yàn),再高的山峰要靠自己去攀越,再美好的理想要靠自己去?chuàng)造,向著光明的未來(lái),開(kāi)始邁開(kāi)跋涉的腳步,因?yàn)槁肪驮谀愕哪_下。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇9

  長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。這不是一句人皆知的格言,而是母親對(duì)我的要求,對(duì)我的希望。在遇到困難時(shí),產(chǎn)生退縮之意時(shí),這句話(huà)是我前進(jìn)的動(dòng)力,在我獨(dú)自在外,無(wú)助恐懼時(shí),這句話(huà)為我撥開(kāi)迷霧,給我安定,溫暖的力量。

  經(jīng)過(guò)三十六小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸,我們從湛江千里迢迢來(lái)到了北京。我們歡歡喜喜地前往我們的住處,一推門(mén),我們驚呆了,發(fā)現(xiàn)這不是我們所往的住處,好簡(jiǎn)陋啊!與我們想象的賓館兩個(gè)樣。我和金怡蘭放下行禮后,便各自打電話(huà)向媽媽訴苦。電話(huà)一撥通我們便哭著說(shuō):“這沒(méi)有電視機(jī)、沒(méi)有空調(diào),我知不知道還能不能繼續(xù)住下去!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們說(shuō):“出門(mén)在外,一切都要靠自己,長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立,好了,不和你說(shuō)了,媽媽要上班了!鞭D(zhuǎn)過(guò)身,兩滴眼淚在我手中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在嘲笑我。

  過(guò)了一會(huì),我冷靜下來(lái)便擦干眼淚,告訴自己:長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這次就當(dāng)做一次磨練自己的`機(jī)會(huì)!

  吃過(guò)晚飯后,我洗完澡,要洗衣服了。我便學(xué)著媽媽的樣子,先把衣服放在盤(pán)子中,在開(kāi)一盤(pán)水在里邊,接著放上洗衣粉,然后有力地搓,最后把衣服晾了起來(lái)。看著我的手,被磨得通紅,再想想冰冷的 水,像鋒利的刀刃,刺進(jìn)的骨頭里。好難受。∥业难蹨I再一次在我的眼里打轉(zhuǎn),好想回家呀!這時(shí),“長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立”這一句話(huà)又浮現(xiàn)在我的腦海中。

  晚上九點(diǎn)到了,該睡覺(jué)了。風(fēng)扇的距離太遠(yuǎn)了,只吹到一點(diǎn)風(fēng),睡到半夜就斷電了,不一會(huì)啊,我渾身出汗,蚊子在我耳中“嗡嗡”的響,吵死了!我睡不著了。這是我又想起媽媽的話(huà):長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,便很快睡著了。

  母親的教導(dǎo)使我在北京夏令營(yíng)六天中,留下了永久的回憶。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇10

  我們逐漸長(zhǎng)大,能做的事卻越來(lái)越少。

  現(xiàn)在的我好像已經(jīng)習(xí)慣了每天早上起來(lái)桌上就放著媽媽準(zhǔn)備好的早餐,起床后也不用打掃房間,連被子都是媽媽幫我鋪;丶液笠m子也是直接脫下來(lái)放到盆里,就更不用說(shuō)衣服了,都是由媽媽幫我洗的。即使周末在家我也只是偶然打掃一下衛(wèi)生,清理一:下自己的書(shū)桌。午飯也都是媽媽準(zhǔn)備好的,我也不會(huì)自己洗碗,都是讓媽媽回家后洗的。

  但是以前的我自己準(zhǔn)備早餐和午餐,不需要媽媽幫我準(zhǔn)備。起床之后也是自己鋪床,自己洗襪子自己洗碗。周末在家會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生。

  看到材料之后,我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我和材料中的'“我”是如此的相似?墒俏覀冃r(shí)候都是獨(dú)立的啊。我們可以自己做很多事的?墒俏覀?cè)絹?lái)越大,做的事反而越來(lái)越少了。因?yàn)楦改付枷M覀兡芎煤脤W(xué)習(xí),有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以能幫我們做的事都全部包辦。我們或習(xí)以為常,或想自己做點(diǎn)什么,卻被父母阻止,我們的動(dòng)手能力也會(huì)越來(lái)越差。

  我再次站到廚房里,想自己做一頓飯,卻發(fā)現(xiàn)我連火怎么開(kāi)都忘記了。只能在外面解決。自己打掃家里衛(wèi)生,卻總是有些地方打掃不干凈,洗碗也是,總有些不干凈。好久沒(méi)做家務(wù),原來(lái)我已經(jīng)“退化”成這樣了。

  我突然發(fā)現(xiàn),父母幫我們包辦所有事想要我們好好學(xué)習(xí),當(dāng)然沒(méi)錯(cuò)。我們當(dāng)然要好好學(xué)習(xí),但是我們不能因此不做家務(wù)。因?qū)W習(xí)而喪失一些基本的能力是不行的。因?yàn)槲覀兛偸且约荷畹?/p>

  我開(kāi)始學(xué)會(huì)自己多做一些事,盡管媽媽也會(huì)阻止我。早晨起來(lái)自己鋪好床,媽媽會(huì)說(shuō):“上學(xué)那么早要去,不用鋪床了!蔽铱倳(huì)說(shuō):“沒(méi)事的,不管怎么樣總還是要鋪床!币婚_(kāi)始媽媽不同意我做這些事,不過(guò)再我的堅(jiān)持下,我還是盡量做一些我能做的事。

  無(wú)論怎么樣,我們都不能讓父母為我們包辦所有事。我們要學(xué)習(xí),但是父母也要工作,而且我們也不應(yīng)該總是依賴(lài)父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。