學(xué)會(huì)獨(dú)立作文常用[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1

　　今天，媽媽讓我道題目，我忽然被一道應(yīng)用題難住了，苦思冥想，可到后來還是百思不得其解。正當(dāng)手足無措，急得抓腮撓耳時(shí)，突然我想到媽媽讓我做的練習(xí)冊(cè)，不是有這一題嗎？怎么一點(diǎn)也想不起來，噢，原來當(dāng)時(shí)不會(huì)做，就放在那沒做呀，可到今天------唉，怎么辦呢？

　　下午，我拿著剛買的《輕松解奧數(shù)》邊看邊鉆研。可這一道難題，我怎么也想不出，腦袋里像到了漿糊一樣，被搞糊涂了。但我吸取了上次的教訓(xùn)，決定去問媽媽。可我的腳猶如一塊吸鐵石似的，吸在了地面上心想：媽媽會(huì)不會(huì)罵我笨呢？不去問明白，下次遇到這樣的題目，不是又要傻眼了。為了明白這道題怎么做，只得硬著頭皮去請(qǐng)教媽媽。媽媽說“自己去想�！蔽衣牭綃寢尩木芙^，我的.淚水開始在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　回到書房，開始聚精會(huì)神地想起來，忽然我眼前一亮，想出了一種解法，像撥開了云霧見到了青天。我如一陣旋風(fēng)，沖到媽媽面前，把想法告訴了媽媽，媽媽聽了，滿面笑容地說：“真是個(gè)聰明的好孩子，以后做題目要自己動(dòng)腦筋喲，要好問，好學(xué)，只有這樣才能解決難題不能不懂裝懂�！蔽疫B連點(diǎn)頭稱是。

　　自從上個(gè)月媽媽教會(huì)了我獨(dú)立思考后，我學(xué)會(huì)了許多解決難題的方法，不過這一切還得感謝我的媽媽呢!

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2

　　語文高考試卷的作文題，歷來備受關(guān)注。每年的高考作文都是一個(gè)熱點(diǎn)話題，人們對(duì)高考作文的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它作為一道題目應(yīng)承載的分量，高考作文似乎已成為每一年度的社會(huì)道德觀、價(jià)值觀、文化觀等等的折射或引領(lǐng)。今年盡管我省首次自行命題，但高考作文命題有其穩(wěn)定性的特點(diǎn)，這幾年的高考作文命題就呈現(xiàn)出新的趨勢(shì)。

　　首先，選材逐年限制。今年的高考作文將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持以"三自"（立意自定、文體自選、題目自擬）為特點(diǎn)的開放式話題作文，但從我們閱卷情況來看，有些考生對(duì)話題作文的"三自"特點(diǎn)理解很片面，以為想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，忽視了話題范圍和話題材料的限制，忽視了寫作內(nèi)容與話題的契合。

　　其次，立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價(jià)值取向，已逐漸被證明 是一種較大的缺憾，如"誠信"、"心靈的選擇"等話題，只能從正面立意，很難立足其他角度，這種所謂正統(tǒng)的立意取向，框定了寫作的主題，也束縛了考生的手腳。去年的話題，沒有預(yù)約的主題，考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨(dú)立思考，不同層次的考生能夠根據(jù)他們對(duì)話題的把握，可以正寫，可以反寫，也可以辨證地寫，寫出反映自己水平的文章，表現(xiàn)自己的認(rèn)知判斷與價(jià)值判斷。

　　再次，更加注重思辨。去年的話題牽涉到"情與理"、"知與行"、"判斷和處理"的`關(guān)系，對(duì)哲理性和思辨性的要求無疑更進(jìn)了一步，需要考生扣住"感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知"這樣一個(gè)辨證、動(dòng)態(tài)、相互轉(zhuǎn)化的過程，客觀地公正地對(duì)待事物、認(rèn)知事物�？梢哉f，去年的高考作文題對(duì)我們的作文教學(xué)也是一個(gè)提示：作文要關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生，還要引導(dǎo)學(xué)生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會(huì)生活中的人和事。

　　作文學(xué)會(huì)獨(dú)立思考3

　　你是不是經(jīng)常聽到老師。家長(zhǎng)對(duì)你說："你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考……"他們?yōu)槭裁催@么注重獨(dú)立思考呢 因?yàn)橹挥歇?dú)立思考了，你才會(huì)有自己的想法。

　　大衛(wèi)和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪，開始都拿同樣的薪水。可是一段時(shí)間之后，大衛(wèi)青云直上，羅賓卻一直在原地踏步。羅賓很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天，他到老板那兒發(fā)牢騷了，老板突然說話了："您去集市一趟吧，看看今天早上有什么買的東西。"

　　羅賓回來向老板匯報(bào)說：只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣。

　　有多少 老板問。

　　羅賓又跑到集市上，然后回來說：50袋。

　　老板又問：多少錢一斤

　　羅賓又跑到集市去了，就這樣他來來回回跑了很多趟。這時(shí)，老板叫來大衛(wèi)，把問羅賓的第一個(gè)問題提給了大衛(wèi)，要大衛(wèi)去集市看看。大衛(wèi)很快回來了，他告訴老板說：有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆，0.5元一斤，共有50袋，這兒還有一個(gè)樣品，您看看。以后這個(gè)農(nóng)夫還會(huì)賣西紅柿，價(jià)格很公道，也帶回一個(gè)，農(nóng)夫也在外等著。這時(shí)老板看了一下羅賓。

　　你知道為什么大衛(wèi)會(huì)受老板重視嗎 因?yàn)榱_賓只是簡(jiǎn)單去執(zhí)行老板的指示，而不去思考問題，所以才只在原地踏步。而大衛(wèi)卻不同，他善于獨(dú)立思考，能夠考慮到問題的各個(gè)方面。這老板還沒有想過的問題，他都已經(jīng)想好了，你說他是不是應(yīng)該受老板重視呢！

　　一個(gè)人如果不善于獨(dú)立思考，那么將會(huì)對(duì)他的各方面產(chǎn)生不好的影響，相反如果你勤于思考的話，你將會(huì)從思考當(dāng)中去尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題，然而才有可能想辦法去解決問題。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3

　　每個(gè)孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，是爸爸媽媽的掌上明珠，想要什么，爸爸媽媽都會(huì)盡最大的力量，幫助自己的孩子得到。同樣，我也不例外。就是在這樣的情況下，才使得孩子對(duì)父母形成了依賴。

　　我在睡午覺，他們就沒有吵醒我，他們沒走多久，我便醒了，一看已經(jīng)是3點(diǎn)多鐘了，肚子咕咕叫，我左右望了望，沒有一個(gè)人，就跑到大廳叫道：“媽媽，我餓了！”可是，家里鴉雀無聲，沒有人回答。我開始著急了，他們到哪去了，整個(gè)家都翻便了都沒個(gè)人影，于是，我便不禁眼眶里有些淚珠。怎么辦？他們到底去哪里了？我好餓呀，接著，我又回了房間，看到桌子上有張100元和一部手機(jī)，我拿起手機(jī)就撥媽媽的電話，可是這是一部停機(jī)的'電話，怎么辦，我自己出去買東西吃吧，我走到門口，可是門打不開，被上鎖了，這可該怎么辦呢，媽媽怎么不把鑰匙和手機(jī)、錢放在一起呢？對(duì)了，我可以登QQ跟聯(lián)系媽媽，于是，我打開電腦，登陸QQ，給媽媽發(fā)了條信息：“媽媽，你去哪了？我餓死了，還有鑰匙在哪兒，手機(jī)也沒話費(fèi)了�！边^了幾分鐘媽媽有回應(yīng)了，“電話費(fèi)充好了，鑰匙在座機(jī)的第一個(gè)抽屜里，你不要自己出去買了，叫肯德基吧�！本瓦@樣，我找到了鑰匙，用電話叫了肯德基宅急送，才得以把肚子填飽。吃完東西，我才發(fā)現(xiàn)，自己平時(shí)，是多么依賴父母。

　　的確，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣才能做一個(gè)社會(huì)有用的人。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4

　　不久前，我讀了一本書——《換寶石的大蒜頭》。

　　打開了這本書，品讀著書中的每一個(gè)文字，我仿佛也在跟著主人公他們一起探險(xiǎn)—— 陽陽家在一場(chǎng)百年不遇的臺(tái)風(fēng)后破產(chǎn)了。在湯姆叔叔的帶領(lǐng)下，陽陽和他的朋友們一起乘坐“財(cái)富號(hào)”開始了他們的冒險(xiǎn)之旅，并獨(dú)立地收獲了第一桶金。 陽陽的獨(dú)立讓我不禁想起了現(xiàn)實(shí)生活中嬌生慣養(yǎng)的`我們，也不禁讓我想起了那一次親身經(jīng)歷。

　　記得那一次媽媽和爸爸要出遠(yuǎn)門，我只好孤身一人在家中，屋子里寂靜無聲，除了墻上鐘的“滴答”聲。我聽著鐘發(fā)出的聲音越發(fā)覺得這個(gè)世界好可怕。年幼無知的我一直認(rèn)為這個(gè)世界上有鬼，于是我將電視機(jī)的音量調(diào)到最大，但還是不足以將我心中的恐懼揮之而去，我想了想，開始跟著電視里的旋律放聲歌唱。唱了一會(huì)兒，我覺得我自己的膽子慢慢大了起來，便大搖大擺地在家里轉(zhuǎn)悠，做自己想做的事情。其實(shí)我在克服恐懼的同時(shí)也在學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們?cè)诼�慢長(zhǎng)大，也要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。

　　就在這一天，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，也正是這一天，使我的生活變得更加美好起來，其實(shí)學(xué)會(huì)獨(dú)立可以讓我們懂得更多知識(shí)，收獲更多的生活經(jīng)驗(yàn)，也可以回報(bào)父母和社會(huì)，這不是很好嗎？我們就應(yīng)該向陽陽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種獨(dú)立的精神。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5

　　從小到大，我一直和爸爸媽媽睡在一起，就算我家又買了新房，爸爸媽媽專門為我精心布置了兒童房，我雖然心里很滿意也很開心，但從來也沒想過一個(gè)人睡。搬進(jìn)新房的第一天，我在爸媽的再三要求下勉強(qiáng)地一個(gè)人在自己的床上睡到半夜，趁半夜起來上廁所的機(jī)會(huì)，又溜進(jìn)媽媽的被子里。媽媽把我沒辦法，只好依我。直到上周……

　　上周六晚上，我同以往一樣準(zhǔn)備鉆進(jìn)媽媽的被子睡覺。爸爸笑著問我：“兒子，你說你幾歲了？”“我八歲呀！怎么，你不知道啊？”爸爸說：“你說，你長(zhǎng)大了嗎？”媽媽說：“還是個(gè)小屁孩兒！”我一聽急了，連忙回答說：“我真的長(zhǎng)大了！我都長(zhǎng)高了！”爸爸又問：“那你說，你現(xiàn)在會(huì)干什么？”我想了想回答說：“我自己會(huì)洗漱、穿衣、騎車、打乒乓球、滑滑板、會(huì)掃地、做值日……”

　　爸爸說：“可是，兒子，你有一樣做的不好。你知道是什么嗎？”我搖搖頭。“你是長(zhǎng)大了！你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立才對(duì)！你是個(gè)小小男子漢！”我覺得爸爸說得很有道理�！氨热缯f你要獨(dú)自睡覺”爸爸接著說：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你早日獨(dú)立，我決定明天帶你和媽媽去白云湖劃船好不好？”“好耶！”我高興地從床上跳起來。

　　這天晚上，我為了第二天能去劃船，終于答應(yīng)一個(gè)人睡覺。開始，我覺得很孤單。聽到一點(diǎn)聲響，就有點(diǎn)害怕，馬上就縮在被子里，把頭蓋住。我不好意思再跑到媽媽那里，擔(dān)心爸爸說我是個(gè)膽小鬼。爸爸曾多次對(duì)我說要做個(gè)勇敢的孩子，做個(gè)小小男子漢！想到這里，我決定不再害怕，就安心的睡覺了。不知什么時(shí)候我睡著了。第二天，一睜眼，我發(fā)現(xiàn)我睡在自己的.床上，覺得真是太舒服了!原來，一個(gè)人睡覺的感覺真的很不錯(cuò)！

　　我高興地對(duì)爸媽宣布說：“從今天起，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立了！”

　　我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，爸爸不在家，媽媽周一晚自習(xí)，我一個(gè)人洗漱后，獨(dú)自先睡。

　　我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，爸爸不在家，媽媽周三早自習(xí)，我一個(gè)人起床后洗漱，獨(dú)自去上學(xué)。

　　我真的長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立！我還要學(xué)會(huì)勇敢，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！……