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獨(dú)立作文

時(shí)間:2024-02-24 07:10:11 獨(dú)立 我要投稿

有關(guān)獨(dú)立作文14篇【熱門】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的有關(guān)獨(dú)立作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)獨(dú)立作文14篇【熱門】

有關(guān)獨(dú)立作文1

  零下一攝氏度,雪不能在這里停留太久。天熱了,都變成了小水滴。你回到天空了嗎?

  但是誰知道呢?還在下雪。

  站在窗前,地上的白色刺痛了我的眼睛,不是因?yàn)榧儩嵑屯纯啵且驗(yàn)楹镁脹]見這么大的雪了。我不能忍受鏟雪的想法。

  所以,我決定去樓下拜訪他們。

  看著這么大的雪,不禁想起上周看的電影——【斯大林格勒決戰(zhàn)】——。大雪覆蓋了整個(gè)大地,只留下絕望。而伊寧的雪,總像一個(gè)精靈,調(diào)皮地鉆進(jìn)你的脖子,然后消逝,讓你有種冬天捉飛蛾給人帶來歡樂的精神。如果“人”的范圍太大,至少會(huì)給我?guī)砜鞓贰?/p>

  然后,帶著虔誠(chéng)的心停在雪地里。

  仰望天空,我如夢(mèng)方醒(雖然起床時(shí)間很長(zhǎng))。如果我配得上李宇春的《快樂的冬天》,我真的`活在天堂了!我,——,唯一可能有這種閑情逸致的人,在雪地里“呆若木雞”(可能不合適)。雪還在飄——《冬天的風(fēng)又把我吹向西北》直到今天有歡樂!就像小飛俠,那個(gè)沒有長(zhǎng)大的孩子在叢林里飛翔,我無法逃避我翅膀的純潔。我很高興它是悲傷的。幸運(yùn)的是,沒有人會(huì)注意到我的愚蠢;難過,沒有人和我在一起開心。

  我突然想起了毛潤(rùn)之的《沁園春長(zhǎng)沙》。我只覺得這個(gè)詞有些霸氣,在伊寧這樣的小城市里用起來不合適。如果用周杰倫的“頭發(fā)如雪”,會(huì)有更多的傷感。有哪些詞可以形容這樣的“冬天”?不知道,只是“獨(dú)立的冬天”,享受快樂吧!

  一度在零度以上,雪沒有融化。

有關(guān)獨(dú)立作文2

  當(dāng)蒲公英成熟的時(shí)候,它就會(huì)打著一頂小傘飛向遠(yuǎn)方;當(dāng)小鷹長(zhǎng)大后,鷹媽媽就會(huì)把小鷹摔下懸崖,讓它學(xué)會(huì)飛翔;總有一天,我們也會(huì)長(zhǎng)大,那時(shí),我們將離開父母,獨(dú)立去闖世界。

  我是一個(gè)膽小的女孩,睡覺時(shí)總是需要有人陪伴我,這樣我才不會(huì)害怕。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著。媽媽正在忙著白天的工作,我又黏黏地用手摟住媽媽,讓她哄我一塊兒睡覺,媽媽忍無可忍地對(duì)我說:“姑娘,你都13歲了,還不能自己睡覺嗎?今天你在小屋睡!”我懇求媽媽不要自己一個(gè)屋,但媽媽態(tài)度十分堅(jiān)決。我突然想起了一個(gè)辦法,偷偷鉆進(jìn)媽媽的被窩,蒙上頭,躺在里面,媽媽上床后一下子坐到了我的腿上,我大叫了一聲,媽媽看見了我,把我無情地趕到了小屋。躺在冰冷的床上,我不由得害怕起來,用被子緊緊地蓋住了自己的身體,生怕一點(diǎn)冷氣跑進(jìn)來。閉上眼睛,腦海里全都是妖魔鬼怪。我趕緊蒙上頭,蜷縮在被子里,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于睡著了。醒過來時(shí),發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了,媽媽在旁邊笑著說:“還不敢自己睡覺呢!大懶蟲,太陽都曬屁股了!”我高興地跳起來,以后,我再也不害怕自己睡覺了!

  蒲公英只有遠(yuǎn)行,才能找到新的土壤;小鷹只有敢于翱翔,才能擁有更高的.藍(lán)天?傆幸惶,我們也會(huì)長(zhǎng)大,那時(shí)我們將離開父母,獨(dú)立生活了,人也要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能什么事都依靠父母,你總有一天,會(huì)離開父母,重新組建自己的家庭,人要依賴其他人,就會(huì)自立不起來,一輩子都要生活在依賴的環(huán)境中,總之,在這件事中,我懂得了一個(gè)道理:人必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。

有關(guān)獨(dú)立作文3

  我買了一本新書,書名是《綠野仙蹤》。故事主要講一個(gè)叫多蘿茜的女孩住在大草原上,那里經(jīng)常會(huì)有龍卷風(fēng)。有一次,因?yàn)槎嗵}茜沒有及時(shí)躲起來,被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)她完全不認(rèn)識(shí)的國(guó)家,離開了她的家人。她的冒險(xiǎn)旅程開始了!

  誰能想到一個(gè)小女孩會(huì)有這樣的經(jīng)歷!多蘿茜這一路上還遇到了許多好朋友:稻草人,鐵皮樵夫和膽小獅。當(dāng)然,他們這一路還遇到許多壞人:東方魔女和西方魔女。她們使多蘿茜一行人遇到許多危險(xiǎn),險(xiǎn)些喪命。多蘿茜離開了自己的親人,心里很難過。自己的'生活也很不習(xí)慣。但是,她經(jīng)歷了那么多事情,早以學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,對(duì)自己有了信心,還有了非常大的勇氣。

  讀完《綠野仙蹤》,我若有所思。一個(gè)不滿12歲的小姑娘竟能如此堅(jiān)強(qiáng)!我們大家年齡都和多蘿茜差不多吧!她那么堅(jiān)強(qiáng),那么獨(dú)立,而我們又怎樣呢?

  在生活中,我處處依靠父母,自己的衣服都讓家人幫我洗,自己弄過的東西也不知道放回原處,每天早晨起床都要家人叫上三四遍。在家里,我真像一個(gè)小皇帝啊!《綠野仙蹤》里的小主人公那樣獨(dú)立,而我呢?卻那樣依賴父母!

  我們?cè)谏钪校瑧?yīng)該少去依賴別人。自己的事情自己做。不論做什么事情,都要對(duì)自己有信心!失敗了,不要?dú)怵H!重新再來!成功總會(huì)來到我們身邊!

有關(guān)獨(dú)立作文4

  回家后,我和媽媽聊了很久。大概談的最多的就是學(xué)習(xí)和錢了。

  我跟我媽說,我真的很想賺錢。然后聊了很多。最后我告訴我媽,我回家賺了二十多年,因?yàn)槲矣玫氖撬o我的錢。然后她說我賺的終究會(huì)被我花掉,然后我花的終究比我賺的多。我說哈哈,當(dāng)然,這就是我要賺錢的原因,那種善于賺錢的。然后我媽說了一些不想給我錢花的想法。

  我說不用,反正我在支付寶里有多少錢就花多少,我會(huì)想辦法花到?jīng)]有為止。然后告訴我媽,我要自己賺錢,想去哪就去哪。因?yàn)檫@個(gè)小假期,班里很多同學(xué)都是滿滿的計(jì)劃,好幾個(gè)朋友約我出去,但是都是在買買吃;谖易罱'身體狀況和經(jīng)濟(jì)實(shí)力,我只能拒絕說算了,我只想去圖書館。

  然后我想去圖書館,但是我想起來我要坐公交車,會(huì)花我,誒。所以最后我說算了。反正往返票價(jià)已經(jīng)可以買兩本小說了。但是我還是想去。畢竟感覺不一樣。就像我跟同桌說的,圖書館好看的男生真的很帥。同桌質(zhì)疑圖書館會(huì)不會(huì)有帥哥;@球場(chǎng)上不應(yīng)該有帥哥嗎?

  但無論如何,我還是希望自己能有能力真正擺脫爸爸媽媽給的零花錢,這樣我花的時(shí)候就不會(huì)覺得不安。就像小學(xué)的時(shí)候,每次提到興趣之類的,我都很激動(dòng)。結(jié)果前桌那個(gè)男生給我的印象就是特別愛錢。一開始我不承認(rèn)錢是分開的東西,但是漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我真的很愛錢。哈哈。努力。

有關(guān)獨(dú)立作文5

  我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)。

  一天放學(xué)回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進(jìn)了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營(yíng)養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。

  我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開煤氣灶,熊熊大火燃燒起來了,不一會(huì)兒水開了,我從冰箱里拿出水餃,打開鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會(huì)燙到手的,但是一想到媽媽無力的呻吟聲,難過的表情時(shí),我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里,沒燙著手哩!真不錯(cuò),我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開,不一會(huì)兒水開了,餃子浮上來了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的'面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動(dòng)了淚花,激動(dòng)得說不出話來。

  通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨(dú)立了,才能幫助更多需要幫助的人。

有關(guān)獨(dú)立作文6

  人生的旅途中總有無盡的悲歡離合。是孤獨(dú)嗎?是孤獨(dú)嗎?還是迷路了?也許兩者都有!幸福是什么感覺?你現(xiàn)在開心嗎?你總是用微笑裝扮你的臉嗎?你的傷口還會(huì)痛嗎?還是已經(jīng)痊愈了?深秋的風(fēng)總是那么冷!不知道時(shí)間把你變成了什么樣的臉。

  ——獻(xiàn)給一個(gè)愛編織夢(mèng)想的女孩。

  昨天只是夢(mèng),明天只是幻覺;钤谡鎸(shí)的今天。用鐵門把過去的一切和未來徹底分開。

  生活正以驚人的速度溜走。今天是唯一值得我們珍惜的時(shí)光!

  明天的負(fù)擔(dān)加上昨天的負(fù)擔(dān),一定會(huì)成為今天最大的障礙。所以一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,生活在一個(gè)完全獨(dú)立的今天。不要擔(dān)心明天,因?yàn)槊魈煊凶约旱臒⿶,每天受苦就夠了。昨天已?jīng)成了失落的扉頁,就把它埋了吧。

  目前的生活方式最可怕的是,醫(yī)院一半以上的'床位是留給有精神或神經(jīng)問題的人的。他們是被昨天累積的負(fù)擔(dān)壓得喘不過氣來,又為明天擔(dān)憂的病人。大部分,只要能記住這句話:不要擔(dān)心明天;蛘呱钤谝粋(gè)完全獨(dú)立的今天。今天,每個(gè)人都可以無憂無慮地走在街上,過上幸福有益的生活。所有的孤獨(dú)和寂寞都會(huì)逃避。其實(shí)和平就是幸福,健康就是幸福。讓我們滿足于活在這一刻。我們也很慶幸,也很自豪,我們可以甜蜜而堅(jiān)定的生活到日落。

  對(duì)聰明人來說,每一天都是新的生活。

  我覺得人生最可憐的就是我們所有人都遲遲不積極參與生活。我們渴望天空中有一個(gè)美麗的玫瑰園,但是我們從來沒有注意過今天開在我們窗前的玫瑰。36400。64646464646

  廣東省珠海市第三中學(xué)一年級(jí)譚乃濤

有關(guān)獨(dú)立作文7

  流淌的河流是一道風(fēng)景。它源于森林中汩汩的清溪,向著浩瀚的海洋奮勇前進(jìn)。它在旅途中變得強(qiáng)大,呼嘯著穿過懸崖,以壯麗的方式流過紅色開闊的平原,平靜地下降了幾千英里。它能釋放出讓我們驚嘆的巨大力量,實(shí)現(xiàn)更偉大的理想。

  幽蘭是一道風(fēng)景。它從懸崖的縫隙中發(fā)芽,把它瘦弱的身體和淡淡的香味獻(xiàn)給了空曠的'山谷。它是一個(gè)隱居在花中的人,一個(gè)人在遠(yuǎn)離喧囂的世界里生長(zhǎng)開放,一個(gè)人思考人生的奧秘,一個(gè)人沉淀各種漂浮的思緒。它被人們視為“君子”,因?yàn)樗苋淌芄陋?dú),也因?yàn)樗歇?dú)自站立的勇氣。不管你看不看,它都會(huì)開出最美的花,釋放出最清新的氣息。

  正午的陽光是一道風(fēng)景?粗,它發(fā)光發(fā)熱,看不到任何疲勞。沒有陽光和云彩的襯托,它獨(dú)自懸掛在半空中,將壓抑在胸腔里的無限能量傳播到地球的任何角落。我們不敢直視正午的太陽。我們害怕它,是因?yàn)樗歇?dú)自沖破整個(gè)世界黑暗的英氣。

  我敬畏巍峨的群山,悲嘆無盡的河流,敬佩蘭花的氣節(jié),敬佩太陽的英氣。即使換不到另一種風(fēng)景,我依然有他們追求獨(dú)立的心,我依然用自己的節(jié)奏邁出走向獨(dú)立的一步。我覺得,在走向獨(dú)立的道路上,我應(yīng)該是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  我要追求山所追求的天空,達(dá)到長(zhǎng)河所到達(dá)的海洋,擁有蘭花所擁有的氣節(jié),獲得太陽所獲得的英氣。于是我大喊:“我要獨(dú)立!”走向獨(dú)立,我不綁船!走向獨(dú)立,我是一匹不羈的馬!走向獨(dú)立,我不是一群鷹!

  在獨(dú)立的道路上,我為自己勇敢的選擇而自豪,即使城市的喧囂無邊,城市的繁華吸引著人們;即使路人的議論讓我好奇,街頭的奇聞?shì)W事讓我側(cè)目,我也不會(huì)止步,而是會(huì)大步走向獨(dú)立。

  因?yàn)槲抑溃阂?dú)立,我是風(fēng)景!

有關(guān)獨(dú)立作文8

  人生旅途總有到不盡的酸甜苦辣。是孤獨(dú)?是寂寞?還是失落?也許都有!幸福是什么樣的感覺?現(xiàn)在的你幸福嗎?有沒有一直用微笑裝扮你的容顏?你的傷口是否還會(huì)隱痛?還是已經(jīng)愈合了?深秋的風(fēng)總是那么的清冷!不知時(shí)光已將你改變成一副怎樣的容顏?

  ——寫給一個(gè)愛編織夢(mèng)的女孩。

  昨天不過是一場(chǎng)夢(mèng),明天只是一個(gè)幻影。生活在實(shí)實(shí)在在的今天。用鐵門把過去的一切的一切和未來完全隔斷。

  生命正以令人難以置信的速度飛快地溜走。今天才是最值得我們珍視的唯一的時(shí)間!

  明天的重?fù)?dān)加上昨天的負(fù)擔(dān),必將成為今天的最大的障礙。所以我們必須養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,生活在完全獨(dú)立的今天里。不要為明天憂慮,因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n慮,一天的難處一天受就夠了。昨天已成為逝去的扉頁,就索性將它埋葬。

  目前的'生活方式中,最讓人恐懼的就是,醫(yī)院里半數(shù)以上的床位都留給了精神或神經(jīng)上有問題的人。他們是被積累的昨天和令人擔(dān)心的明天加在一起的重?fù)?dān)壓垮的病人。他們當(dāng)中的大部分人,只要能牢記這句話:不要為明天憂慮;蛏钤谝粋(gè)完全獨(dú)立的今天里。今天就都所能無憂無濾地走在街上,過快樂而有益的生活了。所有的寂寞和孤獨(dú)也會(huì)遠(yuǎn)遁。其實(shí)平平安安就是幸福,健健康康就是快樂。讓我們以生活在這一刻感到滿足吧。也為我們都能很甜美地很堅(jiān)信地活到太陽下山感到慶幸和自豪。

  對(duì)于一個(gè)聰明人來說,每一天都是一個(gè)新的生命。

  我認(rèn)為人生最可憐的一件事就是,我們所有的人都拖延著去積極投入生活。我們向往著天邊有一座奇妙的玫瑰園,卻從不注意欣賞今天就開放在我們窗口的玫瑰——

有關(guān)獨(dú)立作文9

  面對(duì)困難,我們必須堅(jiān)強(qiáng),我們必須要證明我們自己,就是那個(gè)可以重新奪回山頭的拿破侖。

  曾經(jīng),我是一個(gè)膽小的男孩,睡覺的時(shí)候總是要媽媽陪同,這樣我才不會(huì)感覺到有東西來襲擊我。

  有一天晚上,媽媽很嚴(yán)肅地說:“兒子,你都三年級(jí)了,還不能自己睡覺嗎?”我摸了摸后腦勺,吞吞吐吐回答:“也不是不能,就是有點(diǎn)不踏實(shí)。”“晚上媽媽有事,你一個(gè)人到三樓先睡吧!眿寢屴D(zhuǎn)身就走了。

  我只好裝著若無其事地走上三樓,來到門口!芭尽钡囊宦暎已杆俚卮蜷_了開關(guān)。房間里亮堂堂的,也沒什么可怕的。

  當(dāng)我閉上眼睛要睡時(shí),腦海里全是妖魔鬼怪,有的'披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有的張開大大的嘴巴,有的伸出干枯的魔爪……我蜷縮成一團(tuán),真切地感受到后脊背拂過陣陣寒風(fēng)。

  不行,我索性坐起來,四處看了看。哪有什么這些亂七八糟的東西,都是自己嚇唬自己。突然,小腳抽搐了一下。不會(huì)是給毒蜘蛛咬了吧。我掀開被子,啥也沒發(fā)現(xiàn)。真是天下本無事,庸人自擾之。

  都三年級(jí)的男子漢了,還不敢一個(gè)人睡,傳出去都要笑死人。于是,我再次躺下,閉上眼睛,開始數(shù)藍(lán)天白云下的小綿羊。

  “七點(diǎn)了,快起床上學(xué),還說不敢一個(gè)人睡!蔽腋吲d得跳起來。從此,我再也不怕一個(gè)人睡覺了。

  成長(zhǎng)的道路上,不會(huì)永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順,有時(shí)候路上布滿荊棘,有時(shí)候伴隨狂風(fēng)暴雨。無論怎樣的困難與挫折,堅(jiān)強(qiáng)的人選擇與它們作斗爭(zhēng),最終可以站起來。想要戰(zhàn)勝人生中的每一個(gè)困難,就要讓自己漸漸自信勇敢起來,在困難面前勇于挑戰(zhàn),敢于突破,擁有一顆自強(qiáng)自立的心。

  人必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能什么事都依賴父母,因?yàn)榭傆幸惶,我們要離開父母,依靠自己生存在這個(gè)世界上。

有關(guān)獨(dú)立作文10

  在我幼年的時(shí)候,看著哥哥姐姐們背著書包去上學(xué),似乎是件很快樂的事,于是就盼望快快成長(zhǎng)。

  日歷翻了一頁又一頁,掛歷換了一幅又一幅,小時(shí)候的愿望已成為現(xiàn)實(shí),但是,長(zhǎng)大后的我煩惱一天比一天多,我越來越想從父母的庇護(hù)傘下掙脫出來。于是,我開始渴望獨(dú)立自主。

  在我成長(zhǎng)中的每一天,似乎都是父母給安排打理的'。我經(jīng)常這么想。每天早晨醒來,媽媽幫我擠好牙膏,盛好水,拿好毛巾,然后我只需穿衣洗漱吃早餐,接著就由老爸專車送去學(xué)校。在家,我的任務(wù)就只是學(xué)習(xí),至于煮飯洗衣等雜務(wù),都是父母干。就像一個(gè)編好程序的機(jī)器人,只做命令做的事,沒有自己的思想主張。就這么成長(zhǎng):穿什么樣的衣服,要聽媽媽的;吃什么樣的食物,要聽媽媽的;出去玩,也要聽媽媽的……總之,幾乎所有事都要服從于媽媽的安排,不能獨(dú)立自主地去干任何事。漸漸地,我沒有了自理能力,沒有了個(gè)人主見,遇到丁點(diǎn)兒事情只會(huì)依賴于爸爸媽媽;锇閭冎,自理能力最差勁兒的就是我,別人已經(jīng)會(huì)做飯給父母,我卻還要等媽媽煮飯給我吃。

  這么鮮明的對(duì)比,讓我產(chǎn)生了很強(qiáng)的獨(dú)立心理,我好想掙斷父母親的束縛,成為一個(gè)獨(dú)立自主的女孩,F(xiàn)在,我已經(jīng)讀初二了,很多事都會(huì)自己干,很多事都會(huì)自己想,不再是父母眼中百依百順的小孩。這應(yīng)該是好事的!可是,在父母眼中,我的獨(dú)立行為被視為叛逆。初中住校生,每學(xué)期開學(xué)都必須搬行李回學(xué)校,收拾行李本是自己該做的,但媽媽總放不下,硬要幫我收拾,滿滿一箱東西,全是額外之物。我為此總要和媽媽大吵一架。還有,作為初中生,應(yīng)該自己教學(xué)費(fèi),可媽媽又放不下,跟著我來,真是陷我于尷尬之境地!

  我親愛的爸爸媽媽,收起你們的庇護(hù)傘,我渴望獨(dú)立自主!

有關(guān)獨(dú)立作文11

  我在變,如魔術(shù)般神奇,幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。

  記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后,爺爺開始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要么悔棋,要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米。有時(shí),眼看就要輸時(shí),就把棋盤上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光,真是有趣。

  小學(xué)中,下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時(shí)候,我學(xué)棋不認(rèn)真,總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識(shí)改變了。很快,我的棋藝大增,開始參加比賽,小學(xué)中,我先后獲得過四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。

  步入中學(xué)的大門,顯然與小學(xué)不同了,學(xué)習(xí)緊張起來,我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié),我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著……

  中學(xué)小學(xué),沒有了那么多玩樂嬉戲的時(shí)間,但我仍然追求著我的`愛好,不同的是,不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了,而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來的,主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的,讓它隨著小學(xué)的生活消失吧,結(jié)束吧!

  時(shí)光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過。時(shí)間過得真快,我也在不經(jīng)意之間變化著。

  讓我從小學(xué)的記憶中走出,讓?shí)湫碌奈叶冗^這豐富多彩,渴望已久的中學(xué)生活吧!

有關(guān)獨(dú)立作文12

  “物質(zhì)的欲望,虛榮的誘惑,是人們迷失的重大原因,許多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送?”

  這是羅蘭的一句名言,諷刺了那些由于意志不堅(jiān)定而斷送了自己的目標(biāo)與前程的人。我是一個(gè)意志薄弱者,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我遇到了《感動(dòng)同心的勵(lì)志故事》這本書,使我感受頗深,讀完了它,書中的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短而精湛的故事,讓我對(duì)自己的性格與行為產(chǎn)生了很大的反感,“我一定要磨礪出自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,立定明確的目標(biāo)!”我發(fā)出這樣的感嘆。

  《梅蘭芳——以勤補(bǔ)拙》是書中故事其中之一,梅蘭芳出生在北京的一個(gè)京劇世家,這為他以后在京劇藝術(shù)方面的發(fā)展打下了良好的'基礎(chǔ),他剛開始學(xué)戲時(shí),由于先天的不足,感到非常吃力,但他并沒有灰心喪氣,而是更加勤奮苦練。為了過臺(tái)詞這關(guān),他數(shù)十遍的背誦;為了過眉目傳神這關(guān),他放飛鴿子,目光緊緊追隨天空的鴿子;為了使基礎(chǔ)功更扎實(shí),他在院子里潑水成冰,在冰上練踩蹺,跑圓場(chǎng)……通過這個(gè)故事讓我感悟到:一分耕耘,一分收獲,我只要以勤補(bǔ)拙,用勤奮刻苦來彌補(bǔ)先天的不足,一定會(huì)換來后天的成功,因?yàn)榍趭^是開啟成功之門的金鑰匙。

  有一篇故事叫做《被突破的極限》,令我至今記憶猶新。田徑運(yùn)動(dòng)員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時(shí)間就跑完了1英里;美國(guó)選手占海因斯以9.95秒的成績(jī)跑了100米,突破了10秒大關(guān)。體育競(jìng)技是這樣,其他事情又何嘗不是這樣?在飛機(jī)前,有幾人相信人能飛上天,在阿姆斯特朗以前,有幾人相信人能踏上外星球?世界上沒有什么不可能,只要追求就有希望,只要努力就有可能。相信自己,努力奮斗吧!

  自尊加自立加自強(qiáng),就等于成功,總之一句話:人應(yīng)該作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在,堅(jiān)持自我,相信自我!

有關(guān)獨(dú)立作文13

  一個(gè)人出生,就代表他有自己獨(dú)立的思想?這不是一個(gè)能讓人信服的科研。

  胎兒在母親體內(nèi)發(fā)育時(shí),是胎兒思想受外界影響的關(guān)鍵期。不僅僅是出生以后,他的思想才慢慢形成。

  一個(gè)人離開母親之后,是他思想成熟發(fā)展的階段。他的想法來自懷孕期間接觸到他母親的想法和想法的人和事。

  假設(shè)在胎兒發(fā)育早期。比如在3到4個(gè)月的時(shí)間里,你可以有一個(gè)良好的環(huán)境,你的思想的形成可以形成獨(dú)立的人格。這不是一個(gè)混合的想法。也就是他母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。

  早在一個(gè)人出生之前,就有思想發(fā)展的早期階段。它出生后的'影響只會(huì)涉及到它的性格和行為,而不會(huì)涉及到它的思想。

  就像現(xiàn)在的胎教一樣。就是這個(gè)原因!讓胎兒在出生前形成良好的思想和獨(dú)立的思想?梢苑乐购筇斓牟涣加绊。一個(gè)人如果有自己獨(dú)立的思想,就不會(huì)被蠱惑。他會(huì)想。

  而出生前就有獨(dú)立思想的人,他的思維和思維方式。普通人很難理解。他會(huì)用自己的思想和所有的知識(shí)去思考和推斷這件事。對(duì)自己和利益的影響。

  這樣的人有自己獨(dú)立的想法,必然會(huì)把自己的想法付諸實(shí)踐。證明想法的正確性。當(dāng)一個(gè)人有了獨(dú)立的思想,就不會(huì)輕易上當(dāng)受騙。會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)一些有用的知識(shí)和技能。從而完善自己。這樣他們才能適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)人群!

有關(guān)獨(dú)立作文14

  我們生活在幸福安定的時(shí)代,享受著社會(huì)的關(guān)愛,爸媽的呵護(hù),是名副其實(shí)的“溫室里的花朵”。

  爸爸媽媽向來對(duì)我呵護(hù)備至:家務(wù)活他們?nèi)鼣,一日三餐他們?zhǔn)備,連我的衣服也是媽媽洗。在家中的我無憂無慮,不用操心任何事情。因?yàn)橛邪职謰寢屇。小時(shí)候的我經(jīng)常這樣想,沉浸在爸媽的關(guān)愛中幸福得不得了。隨著年齡的增長(zhǎng),我的觀念發(fā)生變化了:被爸媽管束太多是件很煩的事情。拿幾天前的一件事來說,周末約好和好朋友一起去書店,兩個(gè)人乘坐公交車去,向媽媽說明后,媽媽堅(jiān)決不同意,搬出“公交車上人多又雜,指不定有壞人”等一大堆的理由阻撓我乘坐公交車。我不服氣:“我不是小孩子了,還能走丟嗎?”媽媽對(duì)我的說辭不以為然,以她不爛之舌說服我,阻止我坐公交車?yán)碛烧f得層次復(fù)雜,花樣翻新,頭頭是道。最后,我只好乖乖投降,同意讓她開車載我們?nèi)辍?/p>

  在車上,好朋友小聲且略帶羨慕地對(duì)我說:“你媽媽真好!”我心里一陣無奈:好是好,可是這樣對(duì)我真的好嗎?我不想做溫室里的花朵,我更喜歡在荒涼的懸崖上站成靚麗花海的野百合,它沒有肥沃的土壤,經(jīng)受著風(fēng)吹日曬,但它有寶貴的毅力與勇氣,綻放出絢麗的花朵,讓多少人不遠(yuǎn)千里到此駐足觀賞。我也喜歡在寒冬伴著冬雪綻開的臘梅,經(jīng)嚴(yán)寒而不凋,古往今來有多少人來贊嘆它的堅(jiān)強(qiáng)自立。這些怎能是溫室里的花朵所能比的`?

  有時(shí),我也想自立。掙脫父母的懷抱,就像被風(fēng)吹散的小蒲公英,隨風(fēng)飄蕩,享受著在路上的愉悅,看各個(gè)地方的風(fēng)景。父母總是溺愛孩子太多,他們不是在保護(hù)祖國(guó)的花朵,是在摧殘祖國(guó)的花朵。在溺愛下成長(zhǎng)的我們,遇事退縮,依賴性強(qiáng),怎能擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任?怎能經(jīng)起社會(huì)的磨練?

  請(qǐng)你們放手吧,我也想自立。

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