【精選】獨(dú)立的作文18篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的獨(dú)立的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
獨(dú)立的作文1
獨(dú)立是每一個(gè)男孩子長(zhǎng)大以后必須要明白的事情,我們?cè)谛r(shí)候依附在父母的懷抱中,我們做錯(cuò)什么事情都需要父母來(lái)幫我們解決,可當(dāng)我們長(zhǎng)大以后就需要獨(dú)立處理一些事情了。我記得我剛上小學(xué)的時(shí)候什么都不懂,還需要老師來(lái)指引,現(xiàn)在我每天都可以獨(dú)自的上學(xué)和回家了。
那是四年級(jí)的時(shí)候,突然有一點(diǎn)我就不想爸媽送我去學(xué)校了,我打算自己去一次。沒(méi)想到那一次很順利,后來(lái)我就都自己獨(dú)自去上學(xué),我也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。父母每天都那么忙碌,早上還需要送我去學(xué)校,其實(shí)是很辛苦的。如今為了給父母多睡一會(huì),我學(xué)會(huì)了自己上學(xué),或許這就是獨(dú)立的前兆吧。獨(dú)立就是要學(xué)會(huì)自己去做一些力所能及的事情,父母不能照顧我們一輩子,我們遲早要面對(duì)一些陌生的'事情,盡早獨(dú)立起來(lái)分擔(dān)父母的壓力吧。
獨(dú)立的作文2
今天,媽媽,叫我,自己走。
我立刻變得緊張了起來(lái),在腦海中摸索著一切可拒絕的理由。下雨?外頭陽(yáng)光明媚;腿疼?我的腿可從沒(méi)壞過(guò);東西多?只有一個(gè)書(shū)包!鞍!”我煩躁地大叫起來(lái),微弱地敲打著媽媽。她一臉茫然,不知道該怎么辦。
“hello!寶貝!”我爸爸跳出來(lái)“解圍”。他假惺惺地沖我笑,“只要你愿意走,我就給你買壽司!”“哦,天哪!誰(shuí)都知道壽司是我的.最愛(ài)。 蔽也患偎妓鞯卮饝(yīng)了。
雖說(shuō)答是答應(yīng)了,可還是心有余悸。剛開(kāi)始,難免會(huì)有些不適應(yīng)。我這樣安慰著自己。奶奶總是跟我說(shuō):“榆雅!汽車是”殺人的惡魔“,它呀!”殺人不眨眼“!”說(shuō)到這兒,我真是愈來(lái)愈害怕了。我顫抖著,極力邁起步子,我感到有一種陰森森地感覺(jué),那樣強(qiáng)烈!那樣可怖!
我打了一個(gè)趔趄。緊抓著書(shū)包帶,背后冒出了滴滴冷汗,額頭全被汗水浸濕了。過(guò)馬路時(shí),我左看看,右看看。規(guī)規(guī)矩矩地在人行道上一小步一小步地走著……
到了校門口,我的內(nèi)心像如釋重負(fù)一般輕松了下來(lái)。在這一刻,我不僅覺(jué)得無(wú)比的愉悅,還獲得了真正的獨(dú)立!
那一刻,我的心靈受到了觸動(dòng)。我收獲了獨(dú)立!
獨(dú)立的作文3
我有一個(gè)好爸爸,他教會(huì)了我好多東西。
我剛學(xué)滑旱冰時(shí),不停地摔倒,我哭著.鬧著要您扶我,可是您卻無(wú)動(dòng)于衷,所以我開(kāi)始了獨(dú)立,最后我學(xué)會(huì)了滑旱冰,謝謝您,爸爸!
我第一次寫作業(yè)時(shí),因?yàn)榕吕郏砸鷰臀覍,你不理不?wèn),所以我開(kāi)始了獨(dú)立,最后我學(xué)會(huì)了做作業(yè),謝謝您,爸爸!
我第一次學(xué)騎車時(shí),害怕摔倒,非要您陪著我,您不走一步,所以我開(kāi)始了獨(dú)立,最后我學(xué)會(huì)了騎車,謝謝你,爸爸!
我第一次游泳時(shí),害怕溺水,哀求著讓您陪我,你沒(méi)下水一步,所以我開(kāi)始了獨(dú)立,最后我學(xué)會(huì)了游泳,謝謝您,爸爸!
我第一次學(xué)騎馬時(shí),害怕摔馬,硬拽著讓您拉我,您就沒(méi)摸馬一下,所以我開(kāi)始了獨(dú)立,最后我學(xué)會(huì)了游泳,謝謝您,爸爸!
世界上有許多第一次,但是,第一次千萬(wàn)不能靠別人,只有靠自己才能把這件事做好,這點(diǎn)是爸爸告訴我的。
獨(dú)立的作文4
暑假的一天,我在家休息,無(wú)事可做。媽媽讓我去幫她做飯。我急急忙忙跑過(guò)去,看見(jiàn)媽媽在淘米,案板上還放著一些芹菜。我說(shuō):“我來(lái)切菜吧!”媽媽說(shuō):“可以,不過(guò)要小心點(diǎn)!
我小心翼翼的拿出刀子,切呀切呀,覺(jué)得手又疼又累。這時(shí),媽媽說(shuō):“手要拿著菜,刀子要拿穩(wěn)了!刀子要直著切下去,才會(huì)省一點(diǎn)力氣!蔽野磱寢屨f(shuō)的去做,切了好久才切完菜。總之,沒(méi)切到手。我想:“哎呀!切菜并不是想象中那么難呀!”媽媽把刀子洗干凈之后,讓我把刀子放到了原位。
然后,我自己下去玩了好久,上來(lái)之后,身上汗津津的。我自己去洗了澡。在吃飯的`時(shí)候,媽媽感嘆道:“孩子切的菜真整齊!”聽(tīng)了這句話,我感到心里很自豪。以后,我一定要常常幫媽媽做飯。
媽媽的感想:今年夏天,孩子幫我做了許多家務(wù),買菜,切菜,淘米,燒稀飯……她仿佛突然之間長(zhǎng)大了。在家務(wù)勞動(dòng)中,小朋友很積極也很快樂(lè),成為小學(xué)生之后的變化真是令人驚喜。這篇小文章寫的就是其中一天發(fā)生的事情,她幫助我切菜,還自己去洗澡,真能干。修改的內(nèi)容主要是加入了學(xué)習(xí)的過(guò)程和感想,還有語(yǔ)句的通順,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化等等。修改后,這篇文章看起來(lái)還真不錯(cuò)!
獨(dú)立的作文5
媽媽,我要對(duì)你說(shuō):給我一個(gè)空間我會(huì)發(fā)展的更好!我知道你不管我。那是不可能的額,可是你知道嗎!我們需要溝通!我們之間有代溝,每當(dāng)我做了什么讓你不滿意的事時(shí),你只會(huì)大發(fā)脾氣,我對(duì)你說(shuō)給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),可是你都不理我,還是一直罵下去。
媽媽,我的哥哥就是一個(gè)典型的例子,他16歲就不上學(xué)了,這說(shuō)明什么呢?說(shuō)明你的教育方法不對(duì),我是一個(gè)獨(dú)立的女孩,十歲時(shí)你和爸爸哥哥來(lái)蘇州發(fā)展,我在我舅舅家,那時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的人了,我把悲傷留給自己,快樂(lè)我自己獨(dú)自回味,我能和誰(shuí)說(shuō),我該和誰(shuí)說(shuō)呢?漸漸的我不需要任何人的關(guān)心,我又該要誰(shuí)的關(guān)心呢?五年后的`今天,我來(lái)到了蘇州,來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣,我漫漫習(xí)慣了這里的生活,我有了新的朋友。
沒(méi)辦法,我已經(jīng)習(xí)慣獨(dú)立了,對(duì)于你的“干擾”我不習(xí)慣了,我試著和你溝通,可是一切都是枉然,你依然是那樣。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我知道了自己不是你的親生女孩,我更加茫然,我該何去何從,我的秘密不知道該和誰(shuí)說(shuō)。
漸漸的我又學(xué)會(huì)上網(wǎng),我靠上網(wǎng)發(fā)泄自己的情緒,我和我的網(wǎng)友傾訴。
媽媽我詳細(xì)你會(huì)改變的額!
獨(dú)立的作文6
在讀不南飛的大雁之前,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了桃花心木這篇文章,比起喂食大雁的人們,我更贊成種樹(shù)人的做法,因?yàn)榉N樹(shù)人懂得讓樹(shù)苗自己學(xué)會(huì)在土地下找水源,讓樹(shù)苗學(xué)會(huì)獨(dú)立,但是,喂食大雁的人們卻與種樹(shù)人的做法恰恰相反,他們認(rèn)為給大雁提供優(yōu)秀的'環(huán)境和食物就是對(duì)大雁的愛(ài),但是這不是愛(ài)而是溺愛(ài)。由不南飛的大雁我想到了前段時(shí)間我在網(wǎng)絡(luò)上看到的一則新聞。
在北京,有個(gè)女孩叫做小芬,他的媽媽非常寵愛(ài)她,無(wú)論是洗澡,吃飯,穿衣服都是媽媽幫她一手操辦,后來(lái),小芬和同學(xué)一起去外面吃飯,到了餐廳,菜上桌了,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小芬竟然不會(huì)用筷子,就這樣,同學(xué)們覺(jué)得小芬很另類,小芬身邊的好朋友也離小芬越來(lái)越遠(yuǎn),這時(shí)小芬終于醒悟,她發(fā)現(xiàn)原來(lái)·對(duì)她的愛(ài)并不是真正的愛(ài),而是溺愛(ài)。在我們生活中,這樣的實(shí)例有許多,但是,只要我們不依賴父母,要知道靠山水會(huì)倒靠人人會(huì)老,最后我們還是要靠自己。
獨(dú)立的作文7
從小到大,我從未離開(kāi)過(guò)父母。可是今天我步入了蛟川書(shū)院,這也許是我人生的一大轉(zhuǎn)折。這里有先進(jìn)的設(shè)施,可以說(shuō)樣樣都好,但是我失去了生活了六年的朋友。在這個(gè)學(xué)校里,我是那么的迷茫。在這里,我要重新交朋友,要漸漸融入他們的生活,F(xiàn)在,我面臨著重大的問(wèn)題——獨(dú)立自主。在家里,我沒(méi)干過(guò)多少家務(wù),洗衣服之類的事情都有洗衣機(jī)幫忙。常常飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。我想,媽媽讓我來(lái)這里念書(shū),就是要鍛煉我這方面的問(wèn)題吧!
現(xiàn)在,我正像一棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù),剛剛離開(kāi)了精心照顧我的伯伯,正等待著暴風(fēng)雨的襲擊。也許有一天,暴風(fēng)雨會(huì)降臨在我的頭上,但是我絕不放棄,決不氣餒。因?yàn)槲艺却c它一決高下。害怕暴風(fēng)雨的樹(shù)不是好樹(shù);害怕困難的學(xué)生更不是好學(xué)生。也因?yàn)槲抑溃簶?shù)如果不離開(kāi)種樹(shù)人的澆灌,就不會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的'心,一受到打擊就會(huì)垮掉,也就不會(huì)長(zhǎng)成百年古樹(shù);而我們一直當(dāng)著溫室中的花朵,那以后父母怎么放心讓我們離開(kāi)。所以,我一定要珍惜眼前這個(gè)機(jī)會(huì),多鍛煉鍛煉自己。
蛟川,你如蛟龍穿行在高空;你將是我們大顯身手的地方!
獨(dú)立的作文8
在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,那么在確定中,大家的生活會(huì)如何呢?
生活確定了,依賴的心就會(huì)萌發(fā),所以大家要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主。有人會(huì)說(shuō):“不獨(dú)立有什么關(guān)系,依賴又為什么不可以呢?”當(dāng)然,這取決與自己本身,怎樣的決定都是自己選擇,但是又有誰(shuí)想做一個(gè)到了大學(xué)連襪子都不會(huì)洗的人呢?
想想自己,想想自己在家里,每當(dāng)父母讓做家務(wù),總是不做,甚至?xí)罂蕖_@是什么?這就是依賴。當(dāng)你痛苦時(shí),你為何不想想難道父母能一直跟著你嗎?如果有一天父母不在了,你該怎么辦?你會(huì)后悔,后悔自己沒(méi)有在不確定中生活,沒(méi)有養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,但已經(jīng)晚了。
樹(shù)木不依賴育苗人,就會(huì)長(zhǎng)成百年的參天大樹(shù);學(xué)生不依賴?yán)蠋,就?huì)成為國(guó)家的'棟梁之才。
人如樹(shù),在不確定中,才能磨練意志,才能成為有用之人。大家要從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。遠(yuǎn)離依賴吧!
萌發(fā)的依賴之心會(huì)越變?cè)綇?qiáng),讓你什么也不做,只有依賴了。如果在依賴之心剛剛產(chǎn)生時(shí),一刀斬?cái),那么你就?huì)獨(dú)立,你就會(huì)為你的自主而感到擔(dān)心。
看!成功的輪帆就在對(duì)岸,如果再次依賴,那么河邊的小船就不會(huì)出現(xiàn)。
獨(dú)立的作文9
星期五的早上,媽媽說(shuō)她要去重慶,她叫我要好好呆在表姑那里,要乖乖聽(tīng)表姑的話,晚上姐姐放學(xué)后會(huì)來(lái)接我的。雖然我很不想媽媽出遠(yuǎn)門,但是為了讓她放心,我還是爽快地答應(yīng)了她。
媽媽去重慶之后,我在表姑家里自覺(jué)地做作業(yè)。表姑很忙,到了晚上才有空,她帶著我和劉澤宇去吃披薩,可把我們兩個(gè)高興壞了。表姑一向都是很細(xì)心地照顧我,就像媽媽那樣疼我。第二天中午,表姑還給我們做雞米花,我看她挺忙的,為了給她分擔(dān)一點(diǎn)工作,所以我也去幫忙了?Y面包糠。雖然我挺累的,雞塊裹面包糠費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,但是能幫忙也挺好的.,感覺(jué)那天的雞米花特別好吃。漫長(zhǎng)的一天好不容易過(guò)去了,也不知道媽媽什么時(shí)候能回來(lái),我知道她肯定是在忙事情,便沒(méi)有給她打電話。她不會(huì)把我給忘了的。在表姑家有她好好地照顧我,我覺(jué)得也是特別溫暖的。只是表姑太忙碌了,既要上班又要做飯,我想到媽媽對(duì)我和姐姐的操心,我只有好好的照顧自己,才能讓他們放心。第三天下午,媽媽終于回來(lái)了,還買了一盒奧利奧,是給我買的,沒(méi)有想到她回來(lái)第一個(gè)想的就是我。
成長(zhǎng)的過(guò)程中我們?cè)絹?lái)越懂得感恩,總有一天我們要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答所有愛(ài)我們的人!
獨(dú)立的作文10
獨(dú)立,離我們很近但又好像很遠(yuǎn)。小的時(shí)候總是盼望快快長(zhǎng)大,現(xiàn)在長(zhǎng)大了卻又想回到小時(shí)候。
童年應(yīng)該是每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光,每天無(wú)憂無(wú)慮的生活?梢砸徽於疾挥脤W(xué)習(xí),可以想做什么就做什么,就算闖了禍也不會(huì)被媽媽責(zé)罵,還會(huì)有許多好吃的,有好多的.小朋友在一起玩?墒呛髞(lái)呢,我們上了中學(xué),上了高中,上了大學(xué)。漸漸地要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己照顧自己,沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)都不會(huì)變得,所以只有學(xué)會(huì)獨(dú)立、適應(yīng)。朋友換了一批又一批,每當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候,當(dāng)初相聚在一起的人,為了各自的夢(mèng)想各赴東西。雖然離開(kāi)了,但是朋友之間的友誼是不會(huì)變的,F(xiàn)在,相聚在了大學(xué),四年以后又會(huì)分開(kāi)了。也許我們已經(jīng)變得成熟了,獨(dú)立了。雖然也很快樂(lè),但是牽絆我們的東西好像也變多了,不過(guò)最重要的是要保持一顆快樂(lè)的心。
獨(dú)立的作文11
從前,有一只名叫胖胖的小豬,它生活在一個(gè)快樂(lè)的森林里,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)地生活著。
胖胖很可愛(ài),豆眼,大耳朵,圓肚皮,四肢短。它喜歡助人,喜歡勞動(dòng),喜歡衛(wèi)生,所以大家都很喜歡。但是,小胖讓媽媽很不爽,就是小胖從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人做過(guò)什么事,媽媽經(jīng)常說(shuō)她缺乏獨(dú)立性。
一天早上,胖胖醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。他在家里等啊等,直到覺(jué)得餓了,媽媽也沒(méi)回來(lái)。胖胖別無(wú)選擇,只能自己做飯。雖然他吃得磕磕絆絆,做得很好,飯菜的味道遠(yuǎn)不如他母親做的香,但胖胖覺(jué)得自己作為做的飯菜格外甜。
接下來(lái)的時(shí)間,胖胖自己打掃房間,燒開(kāi)水喝,給院子里的蔬菜澆水。做完這一切,胖乎乎覺(jué)得很累,但考慮到媽媽每天做的`事情遠(yuǎn)不止這些,她肯定更累更辛苦,于是她暗暗下定決心,以后要多做一些力所能及的事情,減輕自己的負(fù)擔(dān)。
晚上,媽媽終于回來(lái)了,看到不一樣的胖乎乎,開(kāi)心地說(shuō):我的孩子,你獨(dú)立懂事了!
鷹不鍛煉就飛不起來(lái);沒(méi)有風(fēng)雨的蘋果不會(huì)甜;沒(méi)有勞動(dòng)的事業(yè)是不會(huì)成功的;不努力學(xué)習(xí),我們就不能成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)獨(dú)立是我們一生取之不盡的財(cái)富。
獨(dú)立的作文12
每個(gè)人斗有第一次,讓我想起最難忘了就是第一次單獨(dú)睡覺(jué)。
就在我該上一年級(jí)的時(shí)候,一天晚上媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)題目:“都該上一年級(jí)了,還不自己睡覺(jué),羞不羞呀!”可我就是不想自己一個(gè)人睡,因?yàn)槲遗乱估镉泄,?huì)把我吃掉,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我這一說(shuō),笑著說(shuō)題目:“肯定是你想多了,世界上就沒(méi)有鬼,媽媽沒(méi)辦法說(shuō)過(guò)我。
這次該老爸出場(chǎng)了,就對(duì)我說(shuō)題目:“你要是獨(dú)自睡覺(jué),老爸什么都給你買!蔽衣(tīng)了這句話,高興的不得了。
我就開(kāi)始自己一個(gè)人睡覺(jué),我總是渾身發(fā)抖,睡都睡不著,一閉眼,眼前都是魔鬼,嚇得我都不敢睡了,我還聽(tīng)見(jiàn)可怕的聲音,我從窗戶往外看,原來(lái)是風(fēng)吹著樹(shù)上的`葉子發(fā)出的聲音,我就立刻把窗戶關(guān)注了,我就一直在想怎么還不天亮,我就一直盼呀盼,我盼的都不耐煩了,我一看表才十二點(diǎn)半,太失望了,我就拿起一個(gè)能把妖魔趕走的可愛(ài)熊一起睡,我才放松的睡著了。
到了第二天我才覺(jué)得沒(méi)什么,自己睡覺(jué)感覺(jué)還更踏實(shí)了。
獨(dú)立的作文13
明媚的陽(yáng)光普照大地,天氣格外晴朗。此時(shí),我正津津有味的品讀《再富也要“窮”孩子》。
文章講述了澳洲父母的教子方。澳洲人民的生活十分富裕,但他們利用各種艱苦的方式來(lái)磨練孩子。孩子口渴了,只給喝自來(lái)水;不論炎夏還是寒冬,父母都會(huì)帶孩子去沖浪,大孩子就下水沖浪,而小孩子就在沙灘玩沙。他們的目的只有一個(gè),就是為了讓孩子學(xué)會(huì)直面人生的能力和本事。
讀完文章,我對(duì)文中父母?jìng)兊淖龇ū硎举澩。這么做不僅可以讓孩子不嬌氣,增強(qiáng)獨(dú)立性,還能讓他們直面人生當(dāng)中的挫折。嬌慣的孩子不會(huì)獨(dú)立,在社會(huì)中會(huì)對(duì)自己不利。所以,必須從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
澳洲的父母用“狠”來(lái)愛(ài)孩子,可中國(guó)的父母呢?他們給孩子吃好的,穿好的,上、放學(xué)還專車接送。從種種綁架中表明,有很多家境好的.同學(xué)會(huì)成為犯罪分子的目標(biāo),這就是家長(zhǎng)溺愛(ài)的結(jié)果,這樣的結(jié)果決不會(huì)帶來(lái)好處。許多孩子的生活不會(huì)自理,因?yàn)樗麄兞λ芗暗氖氯杉议L(zhǎng)代勞了。
家長(zhǎng)們,請(qǐng)不要再溺愛(ài)孩子了,與其讓他們長(zhǎng)大后面對(duì)挫折而惶恐無(wú)助,不如從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。這種愛(ài)的方式,或許是比溺愛(ài)更好地一種愛(ài)的方式。獨(dú)立是給孩子們長(zhǎng)大成人的禮物,這禮物,比金錢更實(shí)用。
獨(dú)立的作文14
今天是獨(dú)立的一天!我跟著讀經(jīng)班的老師來(lái)到了嘉定有機(jī)農(nóng)場(chǎng)參觀。來(lái)到農(nóng)場(chǎng),我第一眼看到的就是辦公樓很豪華,我想:這還是農(nóng)場(chǎng)嗎?
我們走啊走,老師帶我們來(lái)到一片香樟樹(shù)林。我們?cè)诶锩嫱娴煤荛_(kāi)心。我和幾個(gè)小朋友玩的是“獨(dú)木橋”這種危險(xiǎn)性不大的游戲,就是把枯樹(shù)枝架在一條很淺的溝上,然后我們慢慢地走來(lái)走去。
我們玩了好一會(huì)兒,爸爸一直不在旁邊,按照規(guī)定,這次活動(dòng)家長(zhǎng)是不允許幫助孩子的,也不能在孩子身邊。我特別的乖,在樹(shù)林里不小心被樹(shù)枝刮了一下,但是沒(méi)有哭。我開(kāi)給小鳥(niǎo)做了一個(gè)亂草鳥(niǎo)巢,扔到樹(shù)上去了。但我看是不會(huì)有小鳥(niǎo)來(lái)住下了,因?yàn)閷?shí)在是太粗糙了。
接下來(lái)我們又去參觀大棚。大棚里有很多植物,有青菜、白菜,有正在開(kāi)花的南瓜,還有什么“西瓜的'媽媽”,爸爸說(shuō)就是還沒(méi)結(jié)果的西瓜藤。然后我又跟著老師一起到餐廳去吃午飯,下午又在另外的教室里畫畫。我獨(dú)立吃飯,獨(dú)立玩耍,獨(dú)立畫畫,獨(dú)立和其他小朋友交往,一天下來(lái)基本沒(méi)怎么麻煩爸爸,就有一次,是在吃飯的時(shí)候,因?yàn)檫留了一點(diǎn)老菜,那些老菜是爸爸幫我吃掉的。這是規(guī)定,沒(méi)辦法的事!
今天我獨(dú)立了一天,收獲很大。
獨(dú)立的作文15
摔倒了,是一件十分常見(jiàn)的事。
得一次,我的叔叔教我的一個(gè)小妹妹學(xué)習(xí)走路,我一直注視著他們,叔叔先是扶著我的小妹妹,一點(diǎn)一點(diǎn)的向前走動(dòng),小妹妹一開(kāi)始十分害怕,有了爸爸的保護(hù)后,她就開(kāi)始大搖大擺的先前走,就在這個(gè)時(shí)候,我見(jiàn)叔叔突然撒開(kāi)了手,可是小妹妹并沒(méi)有察覺(jué),還是向前大搖大擺的走去。小妹妹正走著的時(shí)候,咚………。小妹妹的'腦門上不一會(huì)就變青了。
嗚……。我想把小妹妹扶起來(lái)的時(shí)候,我看了看叔叔,叔叔搖了搖頭,示意我不要扶她,之后,叔叔就坐在旁邊的一塊石頭上。
小妹妹四處尋找爸爸,見(jiàn)爸爸坐在石頭上不理她,就費(fèi)了好大的勁才起來(lái),她起來(lái)之后,我跟隨她到叔叔的面前,小妹妹指著叔叔,用生氣的眼神死死的盯著叔叔,一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。叔叔什么都沒(méi)說(shuō),只是沖著小妹妹笑了笑。
叔叔是讓小妹妹學(xué)會(huì)獨(dú)立,還要她能明白不要只顧一昧的前進(jìn),還要注意腳下的石子。
獨(dú)立的作文16
雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè),——撲通一聲,他從車上摔了下?lái),但他沒(méi)有沮喪,也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來(lái)了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見(jiàn)到此情形,并沒(méi)有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人……反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來(lái)了,他是憑著自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺(jué)到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的`視線中。離我越來(lái)越遠(yuǎn)……
在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)!
是啊,獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母啊!覺(jué)醒吧。你那樣做,不是愛(ài)他。而是害他。
獨(dú)立的作文17
味道有許多,酸甜苦辣咸……而我,卻發(fā)現(xiàn)了一種味道,一種奇特、新穎的味道。
就在去年寒假,我第一次獨(dú)自離開(kāi)父母,去安吉參加比賽。我背上重重的書(shū)包,手提著行李箱坐上了長(zhǎng)途巴士,爸爸媽媽在車上一主遍一遍地和我講要注意的事件。車要開(kāi)了,爸爸媽媽下了車,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,眼里好像充滿了不舍。直到巴士消化失在了地平線上。
在車上時(shí),我手里拿著比賽相關(guān)的書(shū)本,腦子里卻想著:長(zhǎng)達(dá)兩星期的'冬令營(yíng),爸爸媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心呢?我一定要照顧好自己,不讓父母操心。終于,到達(dá)指定地點(diǎn)了,我心中還是有一些不舍與想念。不過(guò),我很快就適應(yīng)了,因?yàn)槲視r(shí)刻想著自己一定要獨(dú)立,終會(huì)有一天,自己會(huì)離開(kāi)父母自己生活。
我?guī)е鴿M心的愉悅過(guò)完了這幾天,在回去的車上,我又不禁想起了蒲公英,很小就隨風(fēng)飄動(dòng),離開(kāi)父母,離開(kāi)家鄉(xiāng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己生活。生活中也有許多事例,比如許多孩子的父母從小因故去世,只能靠自己獲得生機(jī)。
這幾個(gè)事例,都離不開(kāi)幾個(gè)字,獨(dú)立,這一次冬令營(yíng),我第一次嘗到了獨(dú)立的滋味。
獨(dú)立的作文18
以前的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)做很多細(xì)小的又散亂的夢(mèng)。
也許在那些夢(mèng)中,我自己都看不清楚真相,也看不清楚自己身處何方,又在做著什么樣的事情,只是感覺(jué)自己的身份好像都變成了別人。
也許是那樣的感受深刻,讓我把自己的`靈魂帶入到了別人的身體里面,所以才感受著別人的人生,感受著他們的心情。
在這人世間所有的悲歡離合似乎都不是特別的值得牽扯。
但是每一件事情都特別揪心。
也許你曾經(jīng)看過(guò)那些背井離鄉(xiāng)的游子,他們想要回家卻在外面熱淚盈眶,他們有生活的難處,他們知道原來(lái)這一切都是需要有辦法去應(yīng)對(duì)的。
當(dāng)然你也在自己的路上發(fā)展的越來(lái)越好,你找到了適合自己的發(fā)展途徑也找到了自己的風(fēng)格,也許他們說(shuō)起來(lái)所有的人格魅力似乎都和你無(wú)關(guān),但是又和你有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
當(dāng)你再次聽(tīng)起那些歌曲的時(shí)候,內(nèi)心也忍不住搖搖欲墜。
可是你表面上看起來(lái)卻是云淡風(fēng)輕,那么多年的經(jīng)歷讓你早就學(xué)會(huì)了,什么事情都不必逢人說(shuō)起什么事情都學(xué)壞,一個(gè)人默默的承擔(dān)和忍受變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又獨(dú)立的人。
也許這樣的變化未嘗不是一件好事情。
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