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實用的學(xué)會獨立作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會獨立作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會獨立作文 篇1
我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章，讓我有很大的感觸，從中學(xué)會了做人的道理：做人要有一顆學(xué)會獨立的心，克服對他人的.依賴。
桃花心木，想必大家都沒有見過吧？它樹形高大而筆直，高達50米，產(chǎn)于南美常綠喬木，樹皮淡紅色，樹干挺拔，為世界名貴樹木之一。本文記敘了作者在鄉(xiāng)下老家人，有一個種桃花心木的人種樹，不按規(guī)律給樹苗澆水，作者很奇怪。經(jīng)過與種樹人的一番交談，解開了心中的疑惑，并由種樹人聯(lián)想到做人，感情到人生的道理。
樹如育人。我們從小到大，父母辛苦把孩子養(yǎng)大，希望健康成長、長大成長；
老師辛勤教誨，期望成績優(yōu)秀、學(xué)業(yè)有成；
同學(xué)和朋友們友愛相互，共同祝福友誼不斷延伸。然而，所有這一切，有一個很重要的事情，那就是在成長中要學(xué)會獨立。因為，一個人不可能一輩子靠父母、老師和同學(xué)朋友，只有學(xué)會獨立才能讓人生更加美麗。
如何學(xué)會獨立呢？作為學(xué)生，就要做到早上自己獨立起床穿衣服，在課堂上認真聽講，不讓老師督促�；氐郊抑幸獙W(xué)著去做身所能及的家務(wù)事。如果有一天，我長大了，伴著一天天的自我獨立，我將會象桃花心木一樣，獨立于天地間。
體驗到人生的哲理，讓我經(jīng)得起生活的考驗，克服依賴性，更好地獨立生存享受人生。
學(xué)會獨立作文 篇2
你是否已學(xué)會照顧自己，自己去醫(yī)院，自己炒菜，自己做飯？生活中，其實沒有那么多幫助，你只能依靠自己的雙手，為自己搏得一篇天地。
是的，你必須學(xué)會獨立。一片樹葉，在大風(fēng)中飄飄揚揚，你可能會覺得它能飄到自己想去的的地方，但，樹葉依靠的是風(fēng)，樹葉能飛多遠取決于風(fēng)的心情。哪天風(fēng)心情差了，把它扔進了角落里，那么樹葉只能等待下一陣好心的風(fēng)，將它再次托起，漫無目的地飛到其他地方。這樣，它是永遠到不了自己想去的地方。因為樹葉無法獨立，它只會依靠別人。
是的，你必須學(xué)會獨立。好比一條魚，它想跳躍龍門，這么小小的一條魚，給人感覺弱不禁風(fēng)，跳躍龍門是多么得可笑！可笑？但就是這么一條小小的魚，它獨立，它擁有決心和信心，它不依靠別人，靠的是自己的`力量，成就了鯉魚跳龍門的佳話。
是的，你必須學(xué)會獨立。學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不是為別人學(xué)的。這句話說的對，學(xué)習(xí)是件好事，但不能渾水摸魚，學(xué)不好沒關(guān)系，考不好也沒關(guān)系。只要你用心了，努力了，拼盡全力了，沒有依賴他人，而是為了自己，靠自己，那么你就是成長了，獨立了。
從現(xiàn)在開始，學(xué)會獨立吧，這會對你是一種幫助。因為孤獨，讓自己變得更強大。
學(xué)會獨立作文 篇3
大家知道嗎？在美國，少兒們的生活都是以一個詞為主，那就是：獨立。不管做什么，美國孩子們都喜歡獨立，他們還有一個自己的獨立日，但是中國的孩子都是有家長慣著，寵著，從不知“獨立”的滋味，但是美國的孩子卻喜歡獨立，這樣，我們與他們就形成了鮮明的對比。其實，我們每個人都是這樣的，不會獨立，不愛獨立，甚至喜歡向家長撒嬌。有一次，我在公園里看見一個小弟弟對他媽媽說：“媽媽，我要買水槍！”說完指指附近賣水槍的小販。他媽媽說：“不要買，那個很貴的，而且那些小販也都是騙人的，不必相信！”“不嘛，我就要買！”小弟弟開始撒嬌起來。于是那位阿姨只好搖搖頭，不舍得的買下了水槍。這個故事看出中國的孩子愛撒嬌，討家長愛惜，從而答應(yīng)他的要求。除了這個，我們還嬌生慣養(yǎng)，就拿我來說吧！小時候我在家門口玩，可是一不小心摔了一跤，頭磕在石頭上，可沒流血，但我的家長，尤其是奶奶，她急得手忙腳亂，還哭了呢！我呢，也一直哭個不停，之后的日子里，我?guī)缀跏且聛砩�，飯來張口，使我不肯勞動，但是美國�?孩子他們是不會這樣的，他們總是勞動著，沒有家長慣著他們還是不會向家長撒嬌，他們真是懂事呀！
其實，只要我們勇敢一點，對生活渴望，對生活的熱愛，相信你也會變成一個敢于獨立的人，能夠自我保護，成為一個撒嬌的孩子，讓我們學(xué)習(xí)美國孩子獨立，讓我們真正的懂事乖巧的孩子吧！
學(xué)會獨立作文 篇4
在炎炎的烈日下，我們在室外上了一節(jié)重要的課，它讓我學(xué)會了獨立。
在這次拓展訓(xùn)練—軍訓(xùn)時，我們學(xué)到了很多的知識。印象最深的是我第一次炒菜，這是一項動手能力強的活。首先，我生了火，再將鍋里倒上油。我與小伙伴們一起，小伙伴們把肉倒進鍋里，吳悠負責(zé)放了鹽，陳姝彥負責(zé)放醬油。我和凌楚翹一人拿一個鏟子，便在鍋子里炒起來，我們還放了辣椒。畢竟我們是第一次炒菜，當(dāng)我們吃起自已炒的`菜時，卻哈哈大笑起來。因為沒有經(jīng)驗的我們放少了鹽，而且肉也炒老了，但是我們還是樂在其中。
這次的炒菜雖然失敗了，但是下次絕對不會了。這次的炒菜不僅鍛煉了我們的對立性，還讓我們吸取了教訓(xùn)。
在吃完飯后，教官們還教我們疊衣服，整理衣服。因為他們在鍛煉我們的獨立性，讓我們克服依賴。因此，我也認認真真地疊衣服。
其實，不管是炒菜還是疊衣服，都能鍛煉自己的獨立性，更主要的是我們應(yīng)該學(xué)會獨立。
現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了，我們馬上要進初中了。我們只要做好一件事情，就會克服依賴性。生活中，我們應(yīng)該自已動手洗衣服、做家務(wù)，利用自已課余的時間整理書柜，整理房間。只有這樣才能為進入初中做準備。
這時，我不僅想到《桃花心木》這一棵。文中的那幾顆桃花心木，就是在土地里尋找水源，克服依賴性，將很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。生活中，不只是樹，人也一樣。在不確定的環(huán)境中成長，能培養(yǎng)我們的獨立性，學(xué)會面對更多的因素，才能更快地成長起來。
學(xué)會獨立作文 篇5
家教是什么？家教就是珍惜糧食學(xué)會獨立！不知道別人是不是這樣，但我的媽媽從小到大基本就是教我這兩個。
媽媽從小就和我說不要挑食，什么東西都要吃。吃飯的時候，不管我愛吃還是不愛吃媽媽都往我碗里夾，而且還禁止我扔掉。
搜索我記憶的深處，一件令我感動的事一下子展現(xiàn)在我面前。那是在一個中午，我飯前吃了些零食，飯大概吃了一半就不想吃了，我把筷子放嘴里，表示我的肚子已經(jīng)沒有位子放下這些飯了。媽媽一下子看出了我的心思就對我說：“我飯前也吃了很多東西，看我都快吃完了，你也快點吃完！”我只好把飯吃完了，肚子表示不滿，就讓我一直打嗝，打個沒完沒了。其實媽媽她之前吃一半想讓我分擔(dān)一點，沒想到我自己都吃不進去，媽媽就硬著頭皮吃了進去，做了一個帶頭作用。結(jié)果媽媽一個下午肚子都在疼，還去了醫(yī)生那開了一些修復(fù)胃的`藥，而且媽媽這幾天只能吃稀飯陪肉松。這使我感到萬分的慚愧，使我立下了一個決心，以后飯前絕對不吃零食了，還要盡可能吃一些我不愛吃的菜，也絕對不只吃一點飯！
我會獨立，這個字念起來簡單會起來難啊，想要正在的會獨立不是靠一天兩天的。是媽媽教會了我獨立。還記得那是一個陽光明媚的早晨，媽媽讓我自己在學(xué)前班就要就要獨立，報名的時候她只把我送到了學(xué)校門口，給了我學(xué)費讓我自己進去報名，而她就去工作。我拿著錢走到了班級前，用顫抖的聲音把我的名字告訴了老師，還把錢交給了老師。老師看我一個人來報名就在班上表揚我很獨立，也很勇敢，可以一個人來報名。那時的我感到非常的激動也非常的開心。媽媽一直教我獨立，還讓我去實踐去實現(xiàn)。
這就是我的家教，媽媽的教育使我懂得太多太多，即使有時我會摔一跤，她也會鼓舞我爬起來！
學(xué)會獨立作文 篇6
父母，是我們溫馨的避風(fēng)港；父母，是我們?nèi)鰦蓵r的依靠；父母，是我們物質(zhì)上的來源，精神上的支柱。但是，我們是否想過，有一天，父母會離我們遠去，或許是我們離開父母遠行，我們總有一天要學(xué)會獨立。
培養(yǎng)健全的人格和獨立的意識，是我們學(xué)會獨立的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生，吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠，花錢如流水，錢不夠就伸手向父母要。他們認為向父母拿錢是天經(jīng)地義的，就是從不想一想父母賺錢的辛苦，也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢，而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年，獨立，但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對自己進行思考。
培養(yǎng)社會責(zé)任感，懂得回報，是獨立的表現(xiàn)。當(dāng)你自己對著父母說“不用你們管，我已經(jīng)獨立了”時，你是否想過離開了父母，你真的`能獨立嗎？雖然，現(xiàn)在的家庭獨生子女很多，但我覺得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣w驗體驗，每逢暑假有許多學(xué)生就會去打工，參加夏令營，他們在不斷地學(xué)會獨立，在體會獨立的這個過程中，王文韜的父母，之所以對兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬元的借款協(xié)議，目的也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約，懂得感恩，懂得報答社會的一種表現(xiàn)。
父母的正確做法對培養(yǎng)孩子獨立意識有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽過這樣一個故事，美國家庭里面，孩子到了一定的年齡，父母就會讓他們自己去經(jīng)營自己的事業(yè)，父母只是適當(dāng)?shù)臅r候給予幫助，孩子們剛開始什么都不懂，他們只有通過自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營自己的事業(yè)，他們錢不夠，也不會向父母要錢，他們會通過自己的方式去解決，最終他們事業(yè)有成。是的，或許在傳統(tǒng)的我們看來，他們的父母有點殘忍，但是這卻是對子女的一份最真摯最實用最有意義的愛。
當(dāng)我們對父母的嘮叨覺得厭煩時，我們想想，我們該獨立了。父母的嘮叨也是一種教誨，說明父母對你的擔(dān)心，說明你還不是十分獨立。獨立是培養(yǎng)健全人格的前提，獨立是培養(yǎng)社會責(zé)任感，懂得回報社會的表現(xiàn)。當(dāng)我們在向父母要錢時，能主動打一張借條，也許我們就有了較強的獨立意識了。當(dāng)我們有一天離開父母獨自去闖世界時，你就能真正體會什么叫做“獨立”了。
學(xué)會獨立作文 篇7
花兒總有沖破泥土，傲然綻放的時候；鳥兒總有離開巢穴，擁抱藍天的一天；我們每個人也總要經(jīng)歷離開家的呵護，走向獨立的過程。但是，作為獨生子女的我，簡直就是溫室里的花朵，什么都依賴父母，還覺得這是理所當(dāng)然的事，我就像一個小公主那樣，沒有一點獨立生活的能力。
直到假期里，我遇到了一本書，那本書告訴了我要盡早學(xué)會獨立，家雖然是一個溫暖的避風(fēng)港，但是我們要盡早接受風(fēng)雨的.洗禮、困難的磨礪，使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣，這樣我們的人生才更充實，才更有意義。那本書就是《簡愛》，那是一本十分的小說，看過的人都深有感觸，我也喜歡《簡愛》這本書，都還沒有讀完，我就已經(jīng)被主人公簡愛的精神和她的人格魅力深深地吸引住了。
簡愛自幼就失去雙親，已經(jīng)十分可憐了，不僅如此，她還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽和其子女的虐待與歧視，最終簡愛被送進了帶有孤兒院性質(zhì)的一所叫洛伍德的教會學(xué)校。她在那兒辛苦、認真、安靜地學(xué)習(xí)著。長大后，女主人公簡愛為了追求一種獨立與自由的生活，來到了桑菲爾德莊園做教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛，可后來發(fā)現(xiàn)他已有家庭，雖然是年輕時他被父兄迫害，受騙娶了瘋女人，但由于強烈的責(zé)任心和當(dāng)時的一些要求不能拋棄她。簡愛逃離了莊園，傷心之余開始四處流浪的生活，過得非常艱難。因為簡愛一直對羅切斯特的愛無法忘懷，重新回到莊園，可這時的莊園已經(jīng)面目全非，羅切斯特也雙目失明，而簡愛選擇與羅切斯特生活在一起，直到永遠……
書中簡愛在失去雙親，時常被虐待與歧視的環(huán)境下，依然頑強獨立地生活長大，最終收獲自己的幸福生活。聯(lián)想到我自己，我與她的生活環(huán)境簡直是天壤之別，爸爸媽媽從小把我捧在手中怕摔了，含在嘴里怕化了，把我寵成了一個小公主，不會獨立也不懂堅強。
記得一天，我抖著雙腳唱著歌曲，舒舒服服地坐在空調(diào)房里做數(shù)學(xué)題目。做到挑戰(zhàn)題時，我覺得挑戰(zhàn)題就很難，題目都不看，就大聲喊道：“媽媽，快過來！”媽媽一路跑過來，緊張地問：“怎么了？怎么了？”我手一指，點了幾下作業(yè)本，說：“這題我不會，幫我�！泵看芜@樣我已成為習(xí)慣。果然，媽媽放下手中的活，坐下來認真地看起來，我卻在一旁玩了起來�？善匠Ｈf能的媽媽，想了很久也沒有做出來，我不耐煩了，正想去說她，心中忽然想起《簡愛》這本書，如果是簡愛，她會怎么辦呢？她不可能找爸爸或媽媽，也不會請教舅媽，孤兒院更不會管她，也就是說她只能靠自己想，自己做。想到這兒我就感到十分慚愧，為什么她能，我不能？于是我對媽媽說：“媽，我自己做吧！”雖然接下來思考的過程很久，但我還是自己做出來了，所以心里感到從未有過的開心。
記得還有一次，我要去學(xué)游泳，可那時候我還怕水，討厭碰水，一看到水就跑了，無論老師、爸爸媽媽怎么勸說，我都不肯下水。最后，我用命令的語氣對他們說：“你們必須跟我一起下水游！”這下爸爸媽媽傻眼了，他們趕緊解釋道：“可是，我們沒帶泳衣，不能下水陪你游泳，我們就在上面看著你，放心吧！”“不行，你們?nèi)ベI�！蔽掖蠛耙宦�。他倆十分為難地看著我。我剛想推著他們?nèi)ベI，腦子中又浮現(xiàn)了簡愛的身影，如果是她肯定不會這樣做，為什么我做什么都要爸爸媽媽陪著，為什么我不能獨立呢？于是，我輕輕地對媽媽說：“媽媽，沒關(guān)系，我自己學(xué)吧！”接著，我勇敢地跳下了水，獨自開始學(xué)習(xí)游泳，經(jīng)過自己努力，沒多久我居然能浮在水面上，還得到了老師的表揚。我知道我成功了，我又一次克服了困難，不禁笑了出聲。
謝謝你，親愛的簡愛，是你給了我勇氣，用正確的態(tài)度去面對獨立，更要時時刻刻地鼓勵自己：“加油，你能行！”謝謝你，親愛的簡愛，是你讓我獨立自主，不做溫室里的花朵。因為我知道，我們總有一天會離開父母的，就像雛鳥長大會離開父母飛向藍天，蒲公英會在一陣風(fēng)吹過之后會離開父母，飛向未知的未來。所以，我們一定要做好自己份內(nèi)的事，不斷地鍛煉和提升自己的獨立生活能力。
鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的，我知道只有學(xué)會獨立，才會健康成長。感謝《簡愛》這本書，讓我明白這個道理。親愛的朋友，你如果沒有讀過這本書，一定要去讀一讀哦！
學(xué)會獨立作文 篇8
今年剛剛經(jīng)過“黑色六月”洗禮的高中生，在眾人羨慕中走進了大學(xué)這座象牙塔。然而，這里是知識的圣殿，卻非夢想的樂園；這里，機會與挑戰(zhàn)并存，這里成功與失敗同在；這里你們擁有很多，同樣缺乏很多……當(dāng)被問到上大學(xué)的感受時，幾乎所有的新生異口同聲地回答：自由。的確，在經(jīng)歷3年“捆綁式”的高中生活后，大一新生仿佛是飛出囚籠的鳥覺得外面的天空很大，大學(xué)在你們的眼中是個全新的世界，為什么完全相反的觀點在教授那里都是成立的？為什么班主任很久才會出現(xiàn)一次？為什么各項任務(wù)布置下來，只告訴做什么，卻沒說怎么做？作了一個月的大學(xué)生，F(xiàn)reshmen（大一新生）終于領(lǐng)悟到：大學(xué)給人提供的天空是如此廣闊，在這里不必像高中一樣唯老師父母是從，在這里，你可以自己想，而且必須學(xué)會自己想。認識到這點，很多人如魚得水地投入到多彩的生活中。
大學(xué)給了每位新生一片嶄新的天空，這里，你可以選擇學(xué)什么、怎么學(xué)，你可以選擇做什么、怎么做；在這里，你可以知道生活是什么，并學(xué)會怎么生活。在這片天空飛翔是快樂的，但是，是否每個新生都有了強健的翅膀呢？
人總要學(xué)著自己長大，如果說理想是翅上之羽，那么衣食住行便是翅膀的骨架了�？此朴鹨碡S滿的新生們，在振翅時卻有心無力。因為他們的翅膀還太軟，羽翼未豐。講起化學(xué)實驗頭頭是道的理科才子，竟不知容易脫色的衣服要分開洗；說起文學(xué)有條不紊的文科才女，在人流如潮的餐廳里舉步維艱。一早一晚，是同學(xué)們感慨最多的時候。早起，總是分外懷念母親嚴厲的聲音，因為鬧鐘總無法起到應(yīng)有的功效，遲到使得老師很快認識了一些同學(xué)的面孔；晚上，一些思鄉(xiāng)的'女孩常常暗自垂淚……
如果說上述情況仍不普遍，經(jīng)濟問題可能是大多數(shù)同學(xué)所面臨的一大問題。有一位同學(xué)很想“獨立”，于是到舊車市場，狠殺了一頓價，買回一輛頗新的自行車，為此，他興奮了幾天。然而，他的興奮勁兒還沒過去，鏈盒蓋掉了，車身露出了斑斑銹跡，車蹬的軸發(fā)出了呻吟，當(dāng)他回去找老板時，卻發(fā)現(xiàn)“故已乘黃鶴去”。而透支更是一些數(shù)學(xué)成績頗高的天之驕子們算不清的代數(shù)難題。
人總要學(xué)著自己長大，其實大一新生們的第一個真正的考題是怎樣獨立生活，而你們的第一筆財富將是學(xué)會了怎樣獨立地生活，學(xué)會獨立，拒絕依賴。
學(xué)會獨立作文 篇9
我們每天都在成長，成長的過程中我們得學(xué)會獨立。
獨立是我們成長的第一課，小時候的我們是隨著爸爸媽媽一起睡的，但當(dāng)我們漸漸長大了后，首先我們要學(xué)會的就是一個人睡覺了。
猶記我第一次一個人睡覺的那晚，一開始，我滿懷信心的朝著爸爸媽媽道我一個人睡覺不會怕的�？山Y(jié)果等到夜晚來臨，我一個人躺在床上的時候，我將屋子里的燈光全都開著，一雙眼睛胡亂的四處瞟著。那一晚直到后半夜的時候，我才淺淺入眠。
等到第二天陽光從窗戶外照射進屋子里來的時候，我悠悠轉(zhuǎn)醒，那一刻我的興奮怎么都忘不了，因為我依然做到了獨立第一步。我起床后，無比開心的去想爸爸媽媽說：“我學(xué)會獨立了�！�
學(xué)會獨立，首先是要有勇氣踏出第一步。其實那時候我朝著爸爸媽媽說自己能夠一個人睡覺的時候，我的'心里是很害怕的，但是我還是走出了獨立的第一步。
我們要懂得獨立就是我們在生活中不要處處依賴別人，遇到困難的時候也要知道該如何面對，不要一遇到一些小事就求助他人，這樣的我們也就很難擺脫對他人的依賴，這就更不用說學(xué)會獨立了。
我們要學(xué)會獨立，其實我們要做的事情有很多，但是這些事情都離不開一點，那就是你得一個人完成。不需要別人的陪伴，不需要別人的幫助，你一個人就能完美的做好。當(dāng)我們在生活中遇到這些事情的時候，我們能夠獨立完成的時候，這就說明我們已經(jīng)學(xué)會獨立了。
每一個走向成長，最終變得成熟的人都是要學(xué)會獨立的。因為每個人的人生之路，沒有誰能夠一直陪伴著你走完，學(xué)會獨立，勇敢的面對自己的人生。
學(xué)會獨立作文 篇10
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實生活中，幼小的我們也要學(xué)會生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過�！爸挥杏赂益�(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！敝挥袌猿植拍軇倮墒窃谖覀兠鎸щy時又是怎樣做的呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫的英國人，他喜歡探險和航海。有一次，在航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上�？伤稽c也不悲觀，使終保持著樂觀的態(tài)度，努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律的安排著自己的生活。終于，他克服了困難，回到了自己的祖國。
魯濱孫憑著自己頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己的航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，重重的不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他更具有挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨，我們這些90后小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨自一人在荒島上生活28年，還要忍受無邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們，我們可以嗎?不，我們不能!!因為我們沒有那個能力。在書上，我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經(jīng)上初中了，卻沒有自我保護的能力。
我們要向魯濱孫一樣，堅強的活下去，你的人生掌握在自己的手里，無論遇到什么困難，你都要學(xué)會生存，學(xué)會面對，學(xué)會承擔(dān)。只有這樣每個人才能在自己人生的航海中勇敢前進，永不放棄!
由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學(xué)會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那么，我們一定要學(xué)會生存!只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會自理，學(xué)會生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧!那么，我們一定要學(xué)會生存!只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會自理，學(xué)會生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧!
春夏秋冬，歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起，就開始對生命的追求，開始了我們的人生海涯。
學(xué)會生存是我們?nèi)祟愐龅氖�，也是我們這輩子所需要做的事。
在這個自然界中，當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害，例，地震，火山爆發(fā)，海嘯，龍卷風(fēng)，洪水等，雖然魔爪是逃不過的，但是我們也要學(xué)會保護自己，只要有一線生機，就要抱著僥幸的心理，來向魔爪挑戰(zhàn)
學(xué)會生存，就要堅強。生活也少不了坎河，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無論人生的道路上多么困難，多么艱難，我們一定要堅強地走下去，正所謂“知難而進”。在你最困難的時，要對自己說：“明天會更好!”
學(xué)會生存，就是要奉獻。把自己的愛心傳播給他人，看到被自己曾幫助，奉獻過的人能在陽光下幸福成長，那是一件多么快樂，幸福的事啊!
桌子曾說過：“做人要腳踏實地�！比巳绮荒_踏實地，而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。技術(shù)太差，這社會是有競爭力的，天上不會掉下餡餅，只會掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅!
“學(xué)會生存”別看這四個字簡簡單單，看似簡單做到，實際上要做到，那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河，才能領(lǐng)悟到這四個字的含義。
至少，我懂得了學(xué)會生存，首先要努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國，為人類做出貢獻!
學(xué)會生存，首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅持不懈地尋找生機的行動和于絕境中尋找生存的希望。
我曾經(jīng)看過一個故事，這個故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中。
一架美軍飛機由于機械故障迫降在太平洋上，機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。
在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后，他們陷入了新的困境中。他們隨身攜帶的食物只能支撐3天，而且他們沒有指南針和地圖，誰都不知道，在漫無邊際的太平洋上怎么走出去。
有限的食物和水很快用完了，求生的.本能迫使他們想出各種辦法應(yīng)對所面臨的威脅：沒有食物，他們釣魚充饑;沒有水，就收集雨水解渴。就這樣，靠著這種最原始的生存方式苦撐了一個多月。時間一天天過去，他們面前依然是無邊無際的海水，獲救的希望越來越渺茫。
這時，兩名飛行員奇怪地發(fā)現(xiàn)一名同伴在用手指蘸著海水品嘗，并且每隔一段時間就嘗上一兩口。“埃里克已經(jīng)瘋掉了!”兩個同伴同情地看著他。
埃里克淡淡一笑說：“不，我在試著尋找生機。
又是幾天過去，奇跡還是沒出現(xiàn)。無邊的海水無情地吞噬著他們求生的信念，把他們折磨得越來越虛弱。兩個同伴對獲救已不抱任何幻想，慢慢地等待著死神的降臨，只有埃里克還在重復(fù)著那件似乎毫無意義的事。
一天，在嘗了海水之后，埃里克忽然興奮地大叫起來：“我們有救了，我們快到陸地了。從昨天開始，我發(fā)現(xiàn)海水的味道沒有以往那樣咸了，現(xiàn)在這里的咸味更淡了，這是河水把它沖淡的緣故�；镉媯儯覀冇芯攘�，附近就是陸地!”
終于，一路嘗著海水，他們到達了大河的入�？�。憑著埃里克不屈的抗?fàn)�，他們得救了�?/p>
身處絕境，我們需要做的不是認命，而是在絕望的邊緣頑強地尋覓出那一線生機
生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
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